Departamento de Terapia Física - Universidad de Puerto Rico

Departamento de Terapia Física - Universidad de Puerto Rico

Catálogo 2004-2006
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Departamento
de Terapia Física
Directora: Profa. Eneida Silva Collazo
Descripción del Programa Académico
El Program a de Grado Asociado en Terapia Física
es un Program a dentro de las ciencias de la salud que
prepara al estudiantado para trabajar com o Asistente
del Terapista Físico. Estos asistentes son proveedores
del cuidado de la salud entrenados para asistir al
Terapista Físico en los ofrecim ientos de los servicios de
Terapia Física.
A través de un currículo com prensivo, que incluye
tres experiencias clínicas variadas, se proveen el
conocim iento teórico y las destrezas clínicas. Es
fundam ental el m odelaje profesional de la facultad
académ ica y clínica. Se prepara al estudiantado para
obtener y m antener las credenciales profesionales
m ediante un exam en de reválida y la educación
continua, según las regulaciones, tanto estatales com o
federales, para que pueda ejercer com o Asistente del
Terapista Físico en Puerto Rico y en el m undo entero.
Adem ás, se contribuye a la form ación profesional del
Asistente para que lleve a cabo la práctica de la
profesión de fisioterapia de una form a ética, legal y
segura; que conozca y cum pla su rol y responsabilidad
com o Asistente del Terapista Físico m anteniendo una
visión holística del individuo en la sociedad, y que sea
sensible a las necesidades físicas, em ocionales y
sociales de todo ser hum ano que reciba los servicios de
fisioterapia. Tam bién, para que pueda reconocer el
alcance y las lim itaciones de sus com petencias
profesionales y que, a través de un juicio crítico, pueda
tom ar decisiones y proveer soluciones a los problem as
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que confronte.
El Departam ento fom enta la búsqueda continua del
conocim iento actualizad o m ediante diferentes
actividades educativas y se esm era en preparar futuros
líderes de la profesión que se sientan com prom etidos
con la prom oción y la legislación de la Terapia Física.
Los egresados pueden trabajar en diferentes
escenarios clínicos: hospitales, oficinas privadas, centros
de rehabilitación, m edicina deportiva, escuelas y
servicios de salud en el hogar. Así pueden atender
diferentes grupos poblacionales y áreas de
especialización.
Existen organizaciones profesionales y una
asociación estudiantil que prom ueven la m em bresía y la
participación activa de los estudiantes.
El Program a posee la acreditación nacional otorgada
por la Com m ission on Accreditation in Physical Therapy
Education (CAPTE) de la Am erican Physical Therapy
Association (APTA). Dirección: 1111 North Fairfax
Street, Alexandria, Virginia 22314.
Programa Académico
Grado Asociado En Terapia Física.
El Departam ento ofrece un program a de estudio que
conduce al Grado Asociado en Ciencias en Terapia
Física.
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Catálogo 2004-2006
D E S C R IP C IÓ N D E CU R S O S
Currículo Grado Asociado en
Terapia Física
R esum en de créditos
E ducación G eneral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
C oncentración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
T otal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
P R IM E R AÑ O - P R IM E R S E M E S TR E
C ódigo
C urso
C rs
T E FI-1005
Introducción a T erapia Física
3
T E FI-1006
A gentes Físicos y Electroterapia
4
T E FI-1007
Lab de Agentes Físicos y Elec
0
T E FI-1028
P ro B ás de Inter en Fisioterapia
2
B IO L-1011
A natom ía y Fisiología Hum ana I
4
B IO L-1012
Lab de Anatom ía y Fisiología H um ana I
0
C IS O -3121
C iencias S ociales I
3
Total
16
P R IM E R AÑ O - S EG U N D O S E M E S TR E
C ódigo
C urso
C rs
T E FI-1008
M asaje T erapéutico
2
T E FI-1009
Laboratorio de M asaje T erapéutico
0
T E FI-1015
Introducción a E xperiencia P ráctica
1
T E FI-1025
A natom ía Funcional
3
T E FI-1026
Laboratorio de Anatom ía Funcional
0
B IO L-1013
A natom ía y Fisiología H um ana II
4
B IO L-1014
Lab de A natom ía y Fis. H um ana II
0
C IS O -3122
C iencias S ociales II
3
M A T E -1005
M atem ática T écnica E lem ental
3
Total
16
V E R AN O
C ódigo
T E FI-2011
C urso
C rs
E xperiencia Clínica I
2
S E G U N D O AÑ O - P RIM E R S E M E S TR E
C ódigo
C urso
C rs
T E FI-2015
E jercicios T erapéuticos
4
T E FI-2018
Laboratorio Ejercicios T erapéuticos
0
T E FI-1027
D isfunción Física
4
P S IC 3005
P sicología G eneral
3
E S P A 3101
E spañol Básico I
3
IN G L 3101
Inglés B ásico I
3
Total
17
S E G U N D O AÑ O - S EG U N D O S E M E S TR E
C ódigo
C urso
C rs
T E FI-2007
A ctividades Funcionales
T E FI-2008
Laboratorio Actividades Funcionales
4
0
T E FI-2009
A pli de T er. Física D isfunción Física
4
T E FI-2019
Lab de A pli de T F a D isfunción Física
0
T E FI-2010
A spectos P sic de la P rá C línica en T F
3
E S P A -3102
E spañol B ásico II
3
IN G L-3102
Inglés B ásico II
3
Total
17
T EF I-1005. IN T R O D U C C IÓ N A TER A PIA FÍSIC A . Tres créditos. T res horas
de conferencia sem anales C o-requisito: TE FI-1006.
Los/Las estudiantes en este curso estudiarán tópicos tale s c o m o : la
definición de T erapia Física, su desarrollo histó rico, la filosofía, el alcance y la
contribución al cam po de la salud. Los aspectos legales com o tam bién los
estándares de la profesión de T erapia Física tam bién serán estudiados. E n este
curso, las/los estudiantes aprenderán las funciones del personal de terapia física,
la conducta ética profesional y las organizaciones profesionales; adem ás, los
princ ipios de com unicación, las relaciones hum anas y el trabajo en equipo. La
term inología m édica y la docum entación clínica son estudiados, se tom a en
consideración los factores m édico-legales. Incluye el estudio de los principios
básicos relacionados a la organización y la adm inistración de un departam ento
de T erapia Física y la organización de los servicios de salud en P uerto R ico; entre
otros, que incluyen los recursos disponibles en la com unidad.
T EF I-1006. A G EN T ES F ÍSIC O S Y EL EC T R O T ER A PIA . C uatro créditos. Tres
horas de conferencia sem anales C o-requisitos: TE FI-1007 y TE FI-1005.
C onferencias, dem ostraciones y la práctica de diferentes agentes físicos y
procedim ientos de electroterapia. E l curso hace énfasis en los conocim ientos y
el desarrollo de destrezas en la aplicación de tratam ientos e n el cam po de
T erapia Física. E l uso de agua, la energía radiante, las corrientes eléctricas, el
frío, el calor y el ultrasonido com o m edios terapéuticos serán discutidos.
T EF I-1007. LA B O R A T O R IO A G E N T ES F ÍSIC O S Y EL EC T R O T ER A P IA . C ero
crédito. T res horas de laboratorio sem anales. Co-requisito: TE FI-1006.
E n este la boratorio, se incluye el desarrollo de las destrezas del curso
T E FI-1006.
TE FI-1008. M AS AJE TE R AP É U TIC O . D os créditos. U na hora de conferencia
sem anal. Pre-requisito: BIO L-1011. Co-requisitos: B IO L-1013, TE FI-1009,
T E FI-1025.
A través de conferencias, dem ostraciones y la práctica, los/las estudiantes
aprenderán diferentes técnicas de m asaje terapéutico.
Los e fectos, las
contraindicaciones y las precauciones de m asaje terapéutico son estudiados. La
evolución histórica del m asaje clínico es tam bién estudiado. Las destrezas en la
aplicación de las diferentes técnicas de m asaje usadas para la espalda, las
extrem idades y la cara son desarrolladas.
TE FI-1009. LAB O R ATO R IO M AS AJE T E R A P É U T IC O . C ero crédito. D os
horas de laboratorio sem anales
P re-requisito: BIO L-1011.
Co-requisito:
T E FI-1008.
E n este laboratorio, se incluye el desarrollo de las destrezas del curso
T E FI-1008.
T EF I-1015. IN T R O D U C C IÓ N A EX PE R IEN C IA PR Á C T IC A . Un crédito. Ocho
horas de práctica sem anales. Pre-requisitos: T E FI-1005, T E FI-1006, BIO L-1011,
T E FI-1028.
P rim era experiencia clínica supervisada donde la/el estud iante asistirá a
u n a in s titución que provea servicios de terapia física durante la duración de l
curso. La/E l estudiante observará la aplicación de diferentes procedim ientos de
terapia física a pacientes de la institución, así com o la organización y el
funcionam iento de la institución y del D epartam ento de T erapia Física. Incluye
la aplicación directa de las técnicas aprendidas en clase, luego de haber m ediado
un período de observación y orientación al estudiante.
TE FI-1025 AN ATO M ÍA FU N C IO N AL. Tres créditos. T res horas de conferencia
sem anales. P re-requisito: B IO L-1011. C o-re q u isito: TE FI-1026. [A ntes era
T FO C 1005]
E l curso incluye conferencias, dem ostraciones y la práctica de diferentes
m ovim ientos del cuerpo hum ano. C om prende la historia, los m étodos de estudio
y la aplicación de cinesiología. Incluye el estudio del sistem a esque le tal,
anatom ía del m úsculo y su fisiología, los principios de m ecánica corporal, el plexo
braquial y lum bosacral, la estructura y la función de las articulaciones del cuerpo
hum ano y los m úsculos que actúan en cada uno, com o tam bién el origen, la
inserción, la función, la inervación y la palpación del m ism o.
TE FI-1026. LAB O R ATO R IO D E AN ATO M ÍA FU N C IO N AL. S in crédito. Una
hora de laboratorio sem anal. Pre-requisito: B IO L-1011. Co-requisito: TE FI-1025.
[A ntes era T FO C 1008].
E n este laboratorio, se incluye el desarrollo de las de strezas del curso
T E FI-1025.
V E R AN O
C ódigo
T E FI-2012
C urso
E xperiencia C línica II
T otal de créditos requeridos en el P rogram a:
C rs
2
70
Universidad de Puerto Rico en Humacao
T EF I-1027. IN T R O D U C C IÓ N D ISF U N C IÓ N FÍSIC A . C uatro créditos. C uatro
horas de conferencia sem anal. Pre-requisitos: B IO L-1013, TE FI-1025. [A ntes era
T FO C 1006].
E l curso incluye el estudio de los conceptos generales de sa lud y
enferm edad, los procesos de reparación del tejido, los m ecanism os de defensa
del cuerpo y pruebas y procedim ientos de diagnóstico. D iscusión del crecim iento
y desarrollo hum ano con énfasis en las tareas, características, tareas asociadas
y los m ecanism os de prevención a través de las etapas del ciclo de vida hum ano.
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C onferencias y discusión sobre la definición, la e tio lo g ía, la patogéne sis,
m anifestaciones clínicas, principios generales de tratam iento, com plicaciones y
problem as asociados con las enferm edades hum anas en los siguientes sistem as:
nervioso , cardiovascular, m uscoesqueletal, endocrino y respiratorio y las
enferm edades de transm isión sexual. Tam bién incluye la revisión de la estructura
y la función de los sistem as y la term inología m édica relacionada a aquellas
enferm edades estudiadas en clase.
TE FI-1028 - P R O C E D IM IE N TO S B ÁS IC O S D E IN T E R V E N C IÓ N E N
FIS IO TE R AP IA. D os C réditos T res horas de C onferencia p or se m ana.P rerequisito: N inguno C o-requisito: T E FI-1005
E s te e s u n c u rs o d e te o ría y
práctica de laboratorio, d on de se enseñan los procedim ientos básicos de
IN T E R V E N C IÓ N en Terapia FÍS IC A o Fisioterapia que so n utilizados en el
escenario clínico con el propósito de prom over y restaurar la salud así com o el
bienestar del paciente/cliente. Se enseñan las m edidas de control de infecciones,
p rocedim ientos y técnicas de curación de heridas, úlceras y quem adu ra s ; la
aplicación de vendajes en las extrem idades y la cabeza, adem ás de la aplicación
de aparatos de com presión externa.
Incluye el estudio de la
term inología m édica y el desarrollo de destrezas para m edir y d oc um entar los
signos vitales del paciente/cliente. En adición, se desarrollan destrezas para la
preparación del área de tratam iento, posicionam iento y m ovilización d el
paciente/cliente en cam a aplicando los principios básicos de m ecánica corporal
correcta, m edidas de seguridad y las técnicas de gardeo. Se enseñan los
principios básicos de prim eros auxilios incluyendo el obtener la certificación para
aplicar técnicas de resucitación cardiopulm onar. Las de strezas que incluye el
curso son alcanzadas m ediante conferencias, dem ostraciones y la práctica de las
destrezas, adem ás de los viajes de cam po.
TE FI- 2007. AC TIV ID AD E S FU N C IO N ALE S . Cuatro Créd itos. Tres horas de
conferencia sem anales. Pre-requisitos: TE FI-2015, TE FI-1027. Co-requisito:
T E FI-2008.
E s el estudio de diferentes actividades funcionales del diario vivir a través
de conferencias, discusiones, viajes de cam po, dem ostraciones y la práctica de
cada actividad.
Los diferentes patrones de am bulación norm al y sus
desviaciones, tam bién son estudiados. Incluye el estudio de los com ponen tes,
la aplicación y el ajuste de equipo asistivo y el entrenam iento del uso de silla de
ruedas, m uletas, bastones, ortesis y prótesis, entre otros. Integra la práctica de
actividades de m ovilidad en cam a y las diferentes técnicas de transferencias. Se
ofrece la práctica en té cnicas de gardeo, m edidas de seguridad, m ecánica
corporal adecuada y los m étodos instruccionales para realizar las actividades
funcionales tom ando en consideración las indicaciones y precauciones para su
aplicación. Integ ra la dem ostración y la práctica de ejercicios usados para
aum entar el b alance, la coordinación y la fuerza m uscular de aquellos grupos
m usculares requeridos para realizar las actividades funcionales. A través del
estudio de las regulaciones establecidas p or A D A , las barreras arquitectónicas
son identificadas. Los principios de prim e ros auxilios son estudiados y la
certificación de resucitación cardiopulm onar es obtenida a través de una agencia
acreditada.
TE FI-2008. LAB O R ATO R IO AC TIV ID AD E S FU N C IO N ALE S . C ero crédito.
T res horas d e laboratorio sem anales. Pre-requisito: TE FI-2015, TE FI-1027.
C o-requisito T E FI-2007.
E n este laboratorio, se incluye el desa rrollo de las destrezas del curso
T E FI-2007.
TE FI-2009 .
A P L IC AC IÓ N D E TE R AP IA FÍS IC A A D IS FU N C IÓ N FÍS IC A.
C uatro créditos.
Tres horas de conferencia sem anales.
Pre-requisitos:
T E FI-1027, TE FI-2015. Co-requisito: TE FI-2019.
C onferencia, dem ostraciones, laboratorio y viajes de cam po a
D epartam entos d e T erapia Física para observar el m anejo de pacientes con
diferentes condiciones m édicas, especialm ente aquellas relacionadas con los
sistem as respiratorio, cardiovascular, nervioso y m usculoesqueletal.
TE FI-2010. AS P EC TO S P S IC O S O C IALE S D E LA PR ÁC TIC A C LÍN IC A E N
T E R AP IA F ÍS IC A. Tres créditos. T res horas de conferencia sem anales. P rerequisitos: C IS O 3121, C IS O 3122 y PS IC 3005.
E ste curso está dirigido a estudiar los aspectos sicosociales m ás
im portantes en el proceso de intervención del personal de fisioterapia con el
paciente o cliente que utiliza estos servicios.
S e presenta un c u a d ro conceptual del térm ino salud según lo define la
O rganización M undial de la S alud (O M S ) que incluye las diferentes dim ensiones
de este concepto. Éstas son: física, m ental y social. Se analiza la salud m ental
y la ausencia de ésta a base de las realidades sociales y culturales. Se describe
cóm o el sistem a de salud ha ido evolucionando en su proceso de intervención
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partiendo de un m odelo m édico tradicional hasta uno con una visión integral del
ser hum ano.
S e discuten aquellas teorías básicas que explican el desarrollo del
com portam iento hum ano desde varios enfoques, se tom an en consideración su
aplicación práctica en la provisión de los servicios de fisioterapia a los potenciales
pacientes/clientes.
S e presenta la clasificación de los desórdenes m entales de acuerdo al D S M
IV -R , se le da particular énfasis a aquellos desórdenes m ás com únm ente
observados en la experiencia práctica.
S e a p l ic a n l o s c o n o c i m i e n t o s
adquiridos en el curso para analizar aquellas condiciones que son típicas en los
diferentes escenarios de trabajo donde labora el personal de fisioterapia.
TE FI-2011. E X P E R IE N C IA C LÍN IC A I. D os créditos. C uarenta horas de práctica
sem anales. (C inc o s e m anas durante el verano) P re-requisitos: TE FI-1008,
T E FI-1015, TE FI-1025, BIO L-1013.
E s la experiencia clínica supervisada donde el estudiante asistirá, a través
de la duración del curso, a una institución debidam ente acreditada que provee
servicios de terapia física. E l/La estudiante observará la aplicación de diferentes
procedim ientos de terapia física a pa cientes/clientes de la institución. A dem ás,
observará los roles y las funciones de los m iem bros del equipo de salud, la
o rganización y el funcionam iento del D epartam ento de T erapia Física y de la
Institución. Luego del período de ob s e rv a ción y orientación, el/la estudiante
aplicará los procedim ientos de agentes físicos, electroterapia, técnicas básicas
relacionadas a la salud y m asaje terapéutico, según aprendido en clase.
D em ostrará poseer conocim ientos relacionados a la anatom ía y fisiología hum ana
y de anatom ía funcional.
TE FI-2012. E X P E R IE N C IA C L ÍN IC A II. Dos créditos. Cuarenta horas de
práctica sem anal (C inco sem anas durante el V erano) Pre-requisitos: TE FI-2011,
T E FI-2009, TE FI-2010, TE FI-2007.
E s la experiencia clínica supervisada donde la/el estudiante asistirá a una
ins titu c ión debidam ente acreditada que provea servicios generales de terapia
física o especializados tales com o geriatría, pediatría o rehabilitación, entre otros.
E l estudiante aplicará todas aquellas técnicas y procedim ientos terapéuticos
incluidos en el currículo del Program a de G rado Asociad o en T erapia Física.
Luego del período de orientación, el/la estudiante aplicará los procedim ientos de
agentes físicos, electroterapia, técnicas básicas relacionadas a la salud, m asaje
terapéutico, ejercicios terapéuticos y actividades funcionales, según aprendidos
en clase. A través de sus ejecutorias, el/la estudiante aplicará los conocim ientos
adquiridos sobre la anatom ía y fisiología hum ana, la anatom ía funcional, las
condiciones clínicas y la intervención de terapia física en las m ism as, que
considera al paciente/cliente com o un ser integral.
TE FI- 2015. E JE R C IC IO S TE R AP É U TIC O S . C uatro créditos. Tres horas de
conferencia sem anales.
Pre-requisitos: TE FI-1025, T E FI-1008, TE FI-1015,
B IO L-1013, TE FI-2011. C o-requisito: T E FI-2018.
E l curso incluye conferencias, dem ostraciones y la práctica relacionados al
ejercicio com o m edio terapéutico. La fisiología del ejercicio tam bién es discutida.
Incluye la evaluación bás ic a d e las m edidas llevadas a cabo para evaluar la
condición y función del sistem a m usculoesqueletal del cuerpo hum ano. Los
diferentes tipos de ejercicios terapéuticos son enseñados, así com o tam bién sus
efectos, las indicaciones, las contraindicaciones, las precauciones y el uso de
equipo espec ia liza d o usado en su aplicación. E l rol del asistente del terapista
físico en la evaluación y ejecución de ejercicios terapéuticos es discutido.
Incluyen diferentes situaciones hipotéticas para estim ular el pensam iento crítico
de lo[a]s estudiantes y la destreza de solución de problem as.
TE FI-2 018. LAB O R ATO R IO E JE R C IC IO S TE R AP É U TIC O S . Cero crédito.
T res horas de laboratorio sem anales. Pre-requisito: TE F I-10 25, TE FI-1008,
T E FI-1015, TE FI-2011, BIO L-1013. C o-requisito: TE FI-2015.
E n este laboratorio, se inclu ye el desarrollo de las destrezas del curso
T E FI-2015.
T EF I-2019.
LA B O R A T O R IO D E A PL IC A C IÓ N D E TE R A P IA FÍS IC A A
D ISF U N C IÓ N FÍSIC A . C ero crédito. Tres horas de laboratorio sem anales. Prerequisitos: TE FI-1027, TE FI-2015. Co-requisito: TE FI-2018.
Laboratorio concurrente con el curso T E FI-2009. A plicación de T e rapia
física a disfunción física. C onsiste de dem ostraciones, practicas y visitas al
hospital sobre los program as de terap ia física que se utilizan en el m anejo de
pacientes con diferentes condiciones m édicas, especialm ente las relacionadas
con el sistem a nervioso m úsculo-esqueletal, respiratorio y cardiovascular.
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FACU LTAD *
C A R M E N E LIS A C O T T O R IV E R A , C atedrática,
B . S. P. T., 1982, U niversidad de P uerto R ico;
M . P. H ., 1991, U niversidad de P uerto R ico, Puerto R ico.
A D A N IV IA R IV E R A SÁ N C H E Z, C atedrática,
B . S. P. T., 1971, U niversidad de P uerto R ico;
M . P.H ., 1981, U niversidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
E V E LYN C . SA N T O S C R U Z, Catedrática,
B . S.. P . T., 1965, U niversidad de P uerto R ico;
M . A ., 1975, N ew York U niversity, E stados U nidos.
IR M A I. S C H N E ID E R M O R ALE S , Instructora,
P .T . A., 1982, U niversidad de P uerto R ico;
B . S. H . E, 1985, U niversidad de P uerto R ico;
M .P .H ., 1993, U niversidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
E N E ID A S ILV A C O LLA ZO , C atedrática,
B . S. P.T ., 1978, U niversidad de P uerto R ico;
M . P. H ., 1988, U niversidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
*E l D epartam ento, adem ás incluye una facultad clínica con nom bram iento adhonorem .
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