Treballs estiu 1r Primària

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1r B PRIMÀRIA
El temps lliure dels nostres fills ha de
ser un temps de descans, diversió i
desenvolupament.
Hem
de
seguir
treballant durant cada dia: hàbits de treball,
esforç personal i progrés en valors.
Convé fer-los entendre que el temps
lliure no pot convertir-se en un temps en el
que estiguen sense fer res.
Hem preparat unes activitats de treball que volem que realitzen este estiu i que
s’arreplegaran en setembre:
 Lectura de llibres a escollir per l’alumne. Cal reomplir la graella de lectures llegides amb
la corresponent valoració.
 Seria aconsellable realitzar setmanalment un breu diari del que es fa a la setmana, per
continuar treballant l’expressió escrita.
 Problemes 2 Santillana Quaderns 978-84-680-1397-8
 70 exercicis per a millorar la comprensió lectora 1r. Editorial Vacaciones Santillana.
978-84-9807-375-1
 Dossier d’anglès elaborat pel professorat.
Per a facilitar l’activitat de la lectura, s’han de proporcionar unes condicions adequades:
1. A les biblioteques municipals hi ha una àmplia oferta de llibres adequats al nivell de
cadascú, a la que es pot accedir de forma regular; a més a més, hi ha moltes facilitats per
al préstec i la lectura a la mateixa biblioteca. Convé que siguen ells/elles els que trien els
llibres segons el seu interès, ja que açò possibilita que el xiquet/a disfrute de la lectura.
2. Cada família ha d’escollir el moment del dia més idoni per a la lectura, i mantindre un
ambient propici: un poc de tranquil·litat, il·luminació adequada i finalment establir una
conversació amb el xiquet/a sobre el que ha llegit. El xiquet lliurement pot fer alguna
activitat al voltant del llibre sense que açò es converteixca en una exigència. Convé que
aquest moment siga el mateix per a tota la família, per afavorir la concentració i el temps
de treball. Si treballem tots al mateix temps el resultat sempre és més efectiu.
3. Cal saber que, per regla general, els xiquets lectors són bons estudiants, mostren una
major disposició a atendre, es concentren més, augmenten la capacitat de retindre i
memoritzar, i comprenen i assimilen amb rapidesa els conceptes nous. Podríem dir, per
tant, que la lectura és un instrument fonamental en el procés de creixement i maduració
personal, tant dels xiquets com del adults.
Ànim en la vostra tasca educativa!
QUE PASEU UN BON ESTIU!
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1º A PRIMARIA
El tiempo libre de nuestros hijos ha
de ser un tiempo de descanso, diversión y
desarrollo. Hemos de seguir trabajando
cada día: hábitos de trabajo, esfuerzo
personal y progreso en valores.
Conviene hacerles entender que el
tiempo libre no puede convertirse en un
tiempo en el que estén sin hacer nada.
Hemos preparado unas actividades de trabajo que queremos que realicen este verano y
que se recogerán en Septiembre:
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



Lectura de libros escogidos por el alumno. Hay que rellenar la tabla de lecturas leídas
con la correspondiente valoración.
Sería aconsejable realizar semanalmente un breve diario del que se hace durante la
semana, para continuar trabajando la expresión escrita.
Problemas 2 Santillana Cuaderno 978-84-680-1246-9.
70 ejercicios para mejorar la comprensión lectora 1º. Editorial Vacaciones
Santillana. 978-84-294-0789-1.
Dossier de inglés elaborado por el profesorado.
Para facilitar la actividad de lectura, es necesario proporcionar unas condiciones
adecuadas:
1. En las bibliotecas municipales hay una amplia oferta de libros adecuados al nivel de cada
uno, a la que se puede acceder de forma regular; y además, hay muchas facilidades para
el préstamo y la lectura en la misma biblioteca. Conviene que sean ellos/as los que elijan
los libros, según su interés, ya que esto posibilita que el niño/a disfrute de la lectura.
2. Cada familia debe escoger el momento del día más idóneo para la lectura y mantener un
ambiente propicio: un poco de tranquilidad, iluminación adecuada y finalmente,
establecer una conversación con el niño/a sobre lo que ha leído. El niño, libremente,
puede hacer alguna actividad sobre el libro sin que esto se convierta en una exigencia.
3. Es necesario saber que, por regla general, los niños lectores son buenos estudiantes,
muestran una mayor disposición a atender, se concentran más, aumentan la capacidad
de retención y memorización, y comprenden y asimilan mejor los conceptos nuevos.
Podríamos decir, por tanto, que la lectura es un instrumento fundamental en el proceso
de crecimiento y maduración personal, tanto de los niños como de los adultos.
¡Ánimo en vuestra tarea educativa!
¡QUÉ PASÉIS UN FELIZ VERANO!