Educación para los Dotados Académicamente o Intelectualmente

Educación para los Dotados Académicamente o Intelectualmente

K-2 Programa de Educación
Durante los grados de educación temprana, Moore County
Schools se esfuerza en identificar el potencial de todos los
estudiantes a través de un modelo a donde reciben servicios por un maestro de AIG. Los estudiantes en los grados K-2 participan en la enseñanza en grupos pequeños o
en el salon de clases por un maestro de AIG enfocado en el
desarrollo de habilidades de pensamiento. Los estudiantes
identificados formalmente recibieron enseñanza fuera del
salón de clase o enseñanza en grupos pequeños.
Grados 3-5
Los servicios para estudiantes identificados en grados
3-5 incluyen ayuda en el salón de clases o servicios a
donde van a otro salón. Los estudiantes en la escuela
elemental son servidos en salones de educación regular y son servidos semanalmente por maestros de
AIG asignados a la escuela. Cuando es posible, los
estudiantes son agrupados con un promedio de cinco
estudiantes en el salon de clases regular. El currículo
es enriquecido y ampliado para retar a los estudiantes.
Grados 6-8
Los estudiantes en grados 6 y 8 que han sido identificados se les da servicios en varias formas. Los servicios se proveen durante las clases especiales o fuera
del salón el cual enriquecen y extienden los
Estándares del Curso de Estudio de North Carolina. El
maestro de AIG también colabora con los maestros del
salón de clases para ayudar a diferenciar la enseñanza.
El enfoque es colocado en pensamientos críticos y
creativos, literatura digital, destrezas de productividad, y comunicación efectiva.
Grades 9-12
En los grados 9-12, estudiantes Dotados Académicamente o Intelectualmente son alentados a
perseguir un curso de estudio riguroso matriculándose en clases/cursos Avanzados o de Honor.
Además, las clases se ofrecen a través de Escuelas
Públicas Virtuales de North Carolina. Lo que ofrece el programa puede variar en las tres escuelas
de high school. Un facilitador de AIG trabaja con
cada high school para abogar y guiar a los
estudiantes.
AIG
Educación para los Dotados
Académicamente o
Intelectualmente
Cadena de Consulta
sobre la Educación AIG
Consultas de los padres sobre los servicios de
AIG deben comenzar en la escuela. Los siguientes pasos de contactos son recomendados:
1.
Maestro/a de Educación General
2. Maestro/a de AIG
3. Principal/Director
4. Specialist for Advanced Studies
P.O. Box 1180
Hwy. 15-501 South
Carthage, NC 28327
www.ncmcs.org
Moore County Schools está comprometido a las necesidades educacionales de
todos los estudiantes, incluyendo aquellos
con habilidades y talentos especiales.
Creemos que los estudiantes con dones
especiales, talentos e intereses altos se
encuentran en todos los grupos étnicos,
geográficos, y socio-económicos y ellos
representan una fuente de potencial en
innovación, creatividad y liderazgo.
Proceso de dentificación
Las oportunidades de la educación para
dotados se provee para los estudiantes que
consistentemente se desempeñan sobre
nivel de grado en una o más clases desde el
kinder hasta el grado doce.
Vias múlltiples le permiten a los estudiantes demostrar su necesidad de hacer
trabajos formal e informalmente avanzados.
El Equipo de Determinación de Necesidades escolares revisa los indicadores para todos los estudiantes nominados para la identificación. Datos de
Información adicionales pueden ser solicitados y
pueden incluir habilidad y/o pruebas de rendimiento. Las pruebas se completan durante los periodos
de tiempo establecidos.
Otoño (agostoseptiembre)
Abierto para cualquier estudiante nuevo en Moore
County Schools
Invierno
(noviembrefebrero)
Abierto para ualquier estudiante en Moore County
Schools
Los indicadores incluyen:


Evaluaciones Norm-Referenced como el
CogAT (examen de habilidad) y Iowa Test
of Basic Skills (ITBS) para medir la
ejecución .
Lista de verificación del Padre/Maestro,
ejemplos de trabajo, tarjetas de califica-
Nominación
Moore County Schools acepta nominaciones
de estudiantes para ser considerados en el
Programa de AIG en cualquier momento durante el año. Los estudiantes pueden ser nominados por un padre/guardián/maestro,
miembro de la comunidad, compañero, o él/
ella mismo(a).
Los maestros de AIG también presentan una
búsqueda anual de estudiantes usando información de CogAT testing completado en el
3ero y 7mo grado, puntuaciones en el EOG/
EOC, Examenes de EXPLORE, exámenes
PLAN, puntuaciones de su progreso, y la información de SRI.
Identificación
Referido
Los estudiantes pueden ser identificados como
dotados bajo las siguientes opciones.
Opción
1
98 porciento o
más alto en la
prueba de
habilidad.
Opción
2
96 porciento en la
puntuación compuesta de la prueba
de habilidad
Y
Opción
3
96 porceiento en la
puntuación compuesta de la prueba
de habilidad
Primavera (mayo- Abierto para cualquier estudiante
que no ha sido evaluado anteriorjunio)
mente usando datos de evaluación estatal o pruebas de habilidad en 3er y 7mo grado.
Prestación de Servicios
Los estudiantes identificados como dotados
Académica e Intelectualmente en Moore County
Schools reciben servicios diferenciados a través
del día escolar en cada escuela. Extenciones y enriquecimiento al Curso de Estudio Estandarizado
de North Carolina se provee por el/la maestro(a)
del salón de clases y el maestro(a) de AIG en cada
escuela en grados K-8. Los estudiantes de high
school reciben servicios por un facilitador AIG en
cada escuela.
Y
Otros dos
indicadores*
96 porciento o
más alto ten la
puntuación total
de habilidad en
matemática
lectura o ambos
Y
Un indicador
más*
Y
89 porciento o
Opción
4
89 porciento en
la
puntuación compuesta de la prueba
de habilidad
más alto en la
puntuación total
de habilidad en
matemática y
lectura o en
toda la puntaución
Y
Otros dos
indicadores*
Y
Opción
5
89 porciento o
89 porciento o
más alto en una más alto en la
puntuación total
sub-prueba de
de habilidad en
habilidad
matemática o
lectura
Y
Otros tres
indicadores*
Otros indicadores deben incluir: repaso de tarjetas de calificación, entrevistas, observaciones, productos auténticos, exámenes de creatividad, y/o
ejemplos de trabajo .