Inglés pendiente 3 - Sagrada Familia Manises

Inglés pendiente 3 - Sagrada Familia Manises

INGLÉS
Programa de refuerzo y evaluación de alumnos con la materia
pendiente de 3º ESO
De acuerdo con la ORDEN de 14 de diciembre de 2007 sobre evaluación en ESO, el Departamento de
Lenguas del Colegio Sagrada Familia de Manises ha establecido los siguientes criterios de recuperación de
materias pendientes de cursos anteriores:
a) El alumno/a podrá superar contenidos de la materia pendiente en la medida que estos aparezcan en 3º de
ESO y vaya superando las evaluaciones del curso. Dichos contenidos no serán objeto de evaluación en
las pruebas de enero y mayo.
b) Para facilitar el estudio de la materia, ésta se dividirá en dos partes.
c) De octubre a enero el alumno/a con la materia de “Inglés” pendiente realizará un trabajo sobre los
contenidos de los temas 1 al 4. Y durante los meses de enero a abril de los temas 5 al 9.
d) El profesor encargado de la asignatura valorará el trabajo (10% de la nota) que hará media con los
resultados de dos pruebas (90% de la nota) que el alumno realizará los días mencionados en el plan de
trabajo.
e) Las pruebas constarán de los siguientes apartados:
READING
VOCABULARY
GRAMMAR
LISTENING
WRITING
SPEAKING
f)
Si el alumno o alumna no aprueba de acuerdo con los criterios anteriores, podrá presentarse a la prueba
global del curso extraordinaria.
a) Los alumnos que asistan a las extraescolar tendrán los lunes, martes y jueves por la tarde una profesora
a su disposición para resolver dudas y/o trabajar la asignatura. Los que no, en horario lectivo previo
acuerdo con el profesor/la profesora que le imparta dicha asignatura.
PLAN DE TRABAJO PARA EL ALUMNO (Temas 1 al 4) – Control 21 de enero de 2014
READING
- Units 1, 2, 3 and 4.
(Volver a hacer los del libro de texto)
VOCABULARY
- Unit 1: Professions; parts of speech.
- Unit 2: Family; noun suffixes.
- Unit 3: Animals.
- Unit 4: Fundraising.
(Realizar los ejercicios “word list” y “vocabulary” de los
CHECK YOUR PROGRESS 1-4)
GRAMMAR
- Unit 1: Present Simple / Present Continuous
-
Determiners and quantifiers.
Unit 2: Past Simple / Past Continuous.
Unit 3: Present / Past Tenses.
Gerunds.
Unit 4: Present Perfect Simple / Past Simple
WRITING
- Unit 1: A restaurant review.
- Unit 2: Paragraph structure.
- Unit 3: Purpose of writing.
- Unit 4: Word Order 1.
Realizar TODOS los ejercicios de dicho apartado de
cada uno de los temas.)
LISTENING
SPEAKING
(Escuchar las lecturas de los temas en la página web y
hacer los “listening” y los dictados del workbook).
(Repetir los propuestos en el libro correspondientes a
cada tema).
HACER TODOS LOS EJERCICIOS DE LA WEB: www.burlingtonbooks.es/realenglish3
PLAN DE TRABAJO PARA EL ALUMNO (Temas 5 al 9) – Control 6 de mayo de 2014
READING
- Units 5, 6, 7, 8 and 9.
(Volver a hacer los del libro de texto)
VOCABULARY
- Unit 5: Heroes and villains; adjectives.
- Unit 6: Gambling; antonyms.
- Unit 7: Food; collocations.
- Unit 8: Nature; confusing words.
- Unit 9: Legends; prefixes.
(Realizar los ejercicios “wordlist” y “vocabulary” de los
CHECK YOUR PROGRESS 5-9)
GRAMMAR
- Unit 5: Comparison of adjectives.
-
Too and enough.
Unit 6: Future tenses: will, be going to and
Present Continuous with future
meaning.
Unit 7: First Conditional, Zero conditional and
Time clauses.
Unit 8: Modals.
Unit 9: Present Simple Passive and Past
Simple Passive.
WRITING
- Unit 5: Word Order 2.
- Unit 6: Pronoun referencing.
- Unit 7: Connectors of cause and effect.
- Unit 8: Connectors of sequence.
Realizar TODOS los ejercicios de dicho apartado de
cada uno de los temas.)
LISTENING
SPEAKING
(Escuchar las lecturas de los temas en la página web y
hacer los “listening” y los dictados del workbook).
(Repetir los propuestos en el libro correspondientes a
cada tema).
HACER TODOS LOS EJERCICIOS DE LA WEB: www.burlingtonbooks.es/realenglish3