¿Dónde estás? - Hijas de la Caridad

Transcripción

Editorial
INVITACIÓN A SER
«El obrar sigue al ser», señalaba Tomás de Aquino. Es
claro propósito de este nuevo ejemplar de la Revista Vocacional,
que tienes en tus manos, invitarte a ser, a ser para los demás.
La grandeza de la vocación vicenciana que muchos compartimos consiste pr ecisamente en que ésta lle va aparejada la
misión de ser vir, tal y como lo hizo J esús, renombrado por el
teólogo alemán Dietrich Bonhoeffer como «el hombre par a los
demás». Es, en resumidas cuentas, el estilo de vida vicenciano
(«¡Vicencianos: un estilo de vida!»): la caridad compasiva y eficaz
(afectos que produzcan efectos) mencionada por S. Vicente de Paúl,
apóstol de la caridad.
De ahí que el «ser vicenciano» per tenezca a la esfera de
lo icónico, tan en boga en buena parte de la cultura actual gracias
a la Informática. Un icono, como bien sabe el lector, es una imagen que sirve de nexo entre nosotros y la realidad a la que remite.
Ser vicencianos es todo un icono, valga la expresión, porque
nuestro hacer, es decir, la evangelización y el servicio a los empobrecidos (auténtico sacr amento), permite que nos r econozcamos, cobrando conciencia de n uestra identidad (quiénes somos
en realidad) a través de la misión compar tida, urgente a día de
hoy.
Aquí radica la auténtica impor tancia de la fidelidad al
carisma: orienta nuestra forma de ser , y esto se manifiesta en
nuestras obras: a decir verdad, «por sus obras los conoceréis».
Se entiende ahora mejor que la invitación a ser nos conduzca a examinar e interpretar la realidad con entrañas de misericordia, tan propias, de nuevo, del mismo Jesús (cf Mc 8, 2). Y que,
además, esto se traduzca en una praxis concreta (obrar), esto es, una
acción transformadora a través de la comunicación de la Buena
Noticia y la realización del testimonio ec lesial.
Hace ya algunos años , el denostado obispo francés
Jacques Gaillot publicaba un libro cuyo título, en su traducción
española, es «Una Iglesia que no sir ve, no sirve para nada».
Estamos de acuerdo. Y te lo propong o: te invito a ser , para hacer
vicencianamente, con estilo, vaya.
Quizás estas páginas, además de aumentar tu «ciencia» y
solventar algunos problemas de aburrimiento, te iluminen y así
reconozcas (¡por qué no!) tu vocación vicenciana, al servicio de los relegados a los márgenes de la sociedad.
en par.
Te esperamos con los brazos abiertos y el corazón de par
Sumario
Editorial
Carta abierta
Lema y cartel
Talleres:
- Infantil 3-5
- Infantil 6-8
- Infantil 9-12
- Adolescentes
- Jóvenes
- Adultos
Oración diaria
Eucaristía
Santa Luisa
Vigilia de Oración
Propuesta para
gente inquieta
Testimonios
Convivencia
vocacional
Quiénes somos
Direcciones
2
3
5
6
7
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32
37
39
42
46
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60
62
¿Dónde estás?...
Sor Margarita García Carreira
Carta Abierta
Da la cara...
Visitadora Provincia de Gijón
Todavía permanece en nosotros el
puede ser una excelente ocasión para pre-
recuerdo, vivo y agradecido, de la JMJ. Un
guntarnos qué cambios se imponen en nues-
acontecimiento que ha convertido a Madrid en
tra pastoral con jóvenes, hacía dónde tene-
un maravilloso cuadro multicolor de jóvenes
mos que mirar…
cristianos, una fiesta de fe y alegría, que se
quedará marcada en nuestra vida como una
Y, a cada joven, ¿dónde estás?....
ocasión de gracia para España y para todo el
mundo…
Estás inquieto/a, preocupado/a, en
búsqueda…
Las Hijas de la Caridad y los
Misioneros Paúles hemos estado en la JMJ
¿Qué te preocupa?...
acompañando a muchos jóvenes vicencianos
al encuentro de Jesucristo. Porque esto ha
sido la JMJ, la fiesta del encuentro con Cristo.
Ser feliz, encontrar tu camino de realización personal y el encuentro con Cristo.
Hemos participado en la JMJ fundamentalmente porque es un acontecimiento eclesial y
La sociedad en que vives, el ambiente
porque el acompañamiento a los jóvenes
que te rodea, tu familia, tus amigos, los jóve-
sigue siendo una de las principales tareas
nes con los que te relacionas….
para este siglo XXI.
Los pobres, los que sufren, los paraHa pasado la JMJ: muchos jóvenes,
dos, los que no consiguen su primer trabajo,
mucho trabajo, mucha alegría, muchas cele-
los que pasan hambre, los que no encuentran
braciones, mucho silencio, muchas expresio-
sentido a su vida…
nes… Llega el momento de preguntarnos, y
¿ahora qué?... ¿en qué se va a quedar todo
esto?...
Si estás en búsqueda, si te preocupa
todo esto y más… no te quedes ahí parado
“mirando al cielo”, desciende de la montaña,
La JMJ nos ha provocado y nos ha lle-
camina…
vado a tomar conciencia de lo que exige la
evangelización. Esta Semana Vocacional
Da la cara…
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Buscando con sinceridad y verdad el encuentro con Jesucristo, serás
feliz. “…no os conforméis con menos
que la Verdad y el Amor, no os conforméis con menos que Cristo”(1), el Hijo
de Dios, a quien hay que hacer centro
de nuestras vidas. En quien nos podemos fiar, y dejarnos guiar por su palabra, “la fuerza que nos sostiene, la
alegría que nunca nos abandona” (2)
Siendo misionero en tu ambiente, en tu familia, con tus amigos, con
los demás jóvenes porque “no se
puede encontrar a Jesucristo y no
darlo a conocer a los demás” (3). El
Papa nos pide: “no os guardéis a
Cristo para vosotros mismos, comunicad la alegría de vuestra fe” (4)
No dando un rodeo ante el
sufrimiento humano. El encuentro con
Cristo “nos impulsa a cargar sobre
nuestros hombros el sufrimiento del
mundo”, “a estar cerca de los más
desfavorecidos”, a “no pasar de largo
ante el sufrimiento humano, donde
Dios os espera para que entreguéis lo
mejor de vosotros mismos” (5).
Caminando en comunión con la
iglesia, viviendo tu fe en comunidad.
No se puede seguir a Cristo “sin caminar con Él en comunión con la iglesia.
No se puede seguir a Cristo en solitario”. “Tener fe es apoyarse en la fe de
tus hermanos, y que tu fe sirva igualmente de apoyo para los otros”.(6)
Si en tu interior sientes que Dios
te llama, que te pide una entrega
total, no te “arrugues”, sé valiente,
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confía en el Señor, ora, da un paso
más… El Papa te invita a preguntarte, “Qué quiere Dios de mi? ¿Cuál es
su designio sobre mí? ¿Me llama
Cristo a seguirlo más de cerca?...” (7)
y también a orar, “para descubrir y
seguir fielmente la forma de vida a la
que nos llame”, para “seguir con
valentía y generosidad el camino que
él nos proponga”, para “un seguimiento más de cerca en la vida consagrada” (8)
Si además, posees una sensibilidad especial por los pobres, te preocupan sus derechos, su dignidad, su
servicio y evangelización integral. Los
Misioneros Paúles y las Hijas de la
Caridad te mostramos nuestro carisma, un camino de seguimiento de
Cristo, en comunidad, para el servicio
y evangelización de los pobres. Si
quieres conocernos más de cerca, te
abrimos nuestras puertas y nuestros
corazones y te decimos “ven”… y
“verás”…
¡Ánimo!...
¡“…que
ninguna
adversidad os paralice. No tengáis
miedo al mundo, ni al futuro, ni a
vuestra debilidad”! (9)... da la cara
por Cristo y por los pobres…
Citas:
Mensaje del Papa Benedicto XVI en
la JMJ: Vigilia de Oración (1), (8) y
(9), Eucaristía de clausura (2), (3),
(4) y (6), Vía crucis (5), Discurso a
los voluntarios (7).
¿Dónde estás?
Da la cara
¿Cuál es la Vocación que Dios les
ha suscitado estos días?
La Jornada Mundial de la Juventud
en Madrid ha sido una experiencia que llenaba de alegría, ilusión y esperanza. Miles
y miles de jóvenes llenando la ciudad de
Madrid, de todas las partes del mundo, de
diferentes culturas, hablando diferentes
lenguas, pero enraizados en Cristo y firmes en una misma fe. La unión vivida, la
alegría compartida, la fe experimentada,
no puede quedar oculta, invisible en el día
a día que ahora vivimos. Hay que dar la
cara y responder a la llamada que Cristo
nos ha hecho durante todos estos días.
La vocación de Hija de la Caridad y
Misionero Paúl es uno de los caminos que
Dios puede tener para estos jóvenes de
hoy, “la juventud del papa”, como ellos gritaban, por eso queremos ir a su encuentro, en su búsqueda, ayudarles a dar la
cara y no quedar de nuevo invisibles en
esta sociedad en la que vivimos. Es tarea
de todos buscar esos jóvenes que Dios ha
cuestionado en estos días, que han vivido
la esperanza de la fe compartida y se han
sentido transformados por Cristo. No
puede quedar vacía la viña del Señor.
Debemos ayudarles a dar la cara y a
poner rostro a tantas vocaciones que ha
suscitado y necesitan de personas de fe,
convencidas de su llamada para ayudarlas
a dar un paso que cambiara sus vidas y
las de tanta gente.
El lema “¿Dónde estás? Da la cara”,
es una llamada a todos a buscar y encontrar las vocaciones que Dios sigue suscitando para vivir el carisma vicenciano
como Hija de la Caridad o Misionero Paúl,
tu testimonio y ayuda es importante, únete
en esta tarea.
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TALLER INFANTIL (3-5 años)
¿Dónde estás cuando te necesito?
Las “tiritas” del corazón
Partimos de la propia experiencia de los niños:
¿Qué es una tirita?
¿Cuándo la utilizamos?
¿Quién nos la pone?
También nosotros podemos hacer daño a las per sonas que nos quieren, por ejemplo:
- Cuando no me como la comida
- Cuando me enfado con un amig o
- Cuando que disgusto con mis her manos
- Cuando no hago caso a mis papás
- Cuando no hago caso a los profesores
- Cuando me enfado porque ya es hora de irnos a casa y quiero se guir jugando
-…
Ahora, los niños pueden seguir poniendo ejemplos cotidianos.
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GESTO:
Se les reparte a cada niño dos tiritas.
Visionado de “Jesús cura a un ciego” (se puede ver todo o hasta el minuto 5)
http://www.youtube.com/watch?v=dPxub13Yb7Q&feature=related
También nosotros podemos curar el corazón de los demás, Jesús quiere que seamos buenos
y que siempre demos lo mejor de nosotros mismos. Para ser amigos de Jesús tenemos que
hacer lo que él hizo y nos enseñó, por eso ahora se os invita a que con las dos tiritas curemos en primer lugar:
- El corazón de ese amigo con el que os habéis enfado y le pidáis perdón poniéndole una
tirita en el corazón
- Esta tirita la tenéis que guardar y llevar a casa se la pondréis a mamá, a papá, al abuelo,a
la abuela, a tus hermanos...
FIESTA
Como todos nos hemos curado unos a los otros y tenemos el cor azón super bueno,
pues ahora toca celebrarlo, se reparten unas gominolas en forma de corazón
y se las comen todos cantando una canción
Taller Infantil (6-8 años)
1. Experiencia humana
LEMA: “Cuando mamá nos llama”
Puede que alguna vez te hayas encontrado en algún lugar repleto de personas y has
oído que alguien pronunciaba tu nombre. Tu reacción inmediata fue buscar a quien te llama.
A veces no conocemos la voz que nos llama, pero cuando es nuestra mamá la que lo
hace nos sentimos más alegres y con rapidez respondemos.
Propuesta de trabajo:
Ficha 1: Sobre la viñeta se le pedirá al niño que escriba o
dibuje lo que le diría a su mamá cuando ésta lo llama.
Después todos juntos, en el grupo grande, cada uno explicará lo que ha hecho en su viñeta.
Hacer caer en la cuenta al niño que la respuesta que da a su mamá cuando lo llama es:
“mamá, ¿qué quieres?”
Después se les pedirá a los niños que coloreen la viñeta como más les guste.
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2. Iluminación bíblica
LEMA: “Cuando Dios nos llama”
1ª parte: Comenzamos leyendo la historia de Samuel.
Un día, Samuel estaba durmiendo en el
santuario del Señor, donde estaba el arca de
la alianza, y escuchó una voz:
- ¡Samuel, Samuel!
Samuel, creyendo que era Elí quien le
llamaba, corrió hasta él:
- Aquí estoy, porque me has llamado.
Pero Elí respondió:
- Yo no te he llamado, Samuel, vuelve a acos tate.
Y Samuel fue a acostarse. Pero de
nuevo oyó la voz:
- ¡Samuel!
Samuel se volvió a levantar y fue a
donde estaba Elí.
- Aquí estoy porque me has llamado.
Pero Elí respondió:
- Yo no te he llamado, hijo mío, vuelve a
acostarte.
Por tercera vez Samuel oyó la voz y
volvió junto a Elí.
Entonces Elí comprendió que era el
Señor quien llamaba a Samuel y le dijo:
- Ve a acostarte y, si te llaman, dices: “Habla
Señor, que tu siervo escucha”.
Samuel fue y se acostó en su sitio. El
Señor vino y le llamó como otras veces:
- ¡Samuel, Samuel!
Esta vez Samuel respondió como le
había dicho Elí... Samuel crecía y el S<eñor
estaba con él. Ninguna de sus palabras dejó
de cumplirse, y todo Israel sabía que era un
profeta enviado por Dios.
Se dialoga con los niños sobre la historia de Samuel, a continuación se les pide que recorten y
ordenen las viñetas y sobre una cartulina la peguen (Ficha 2)
Para el diálogo nos podemos servir de las siguientes preguntas:
¿Quién es Samuel?
¿Quién llama a Samuel?
¿Para qué lo llama Dios?
¿Qué responde Samuel?
2ª parte
Objetivo: Hacer caer en la cuenta de que Dios
nos llama a través de las personas, de los acontencimientos.
Dios, al igual que a Samuel, nos sigue
llamando para una misión.
Samuel escuchaba en su interior la voz
de Dios y Elí, le ayudó a responder al Señor.
Nosotros también en nuestro interior podemos
escuchar la voz de Dios que nos llama, pero a
veces esa voz es a través de nuestra mamá o
papá, o de nuestro maestro, o catequista,....
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Ficha 3: ¿Cómo nos llama Dios?
Dios se manifiesta a través de las personas que están cerca de nosotros y nos habla a
través de ellas.
Para responder a la pregunta nos serviremos de la siguiente tabla. Los niños rellenarán
los espacios en blanco.
Ejemplos de lo que pueden escribir en la tabla:
- Que ayude en casa
- Que sea obediente
- Que haga la tarea del cole
- Que se porte bien
- Que no se pelee…
- Que comparta los juguetes
¿CÓMO NOS LLAMA DIOS?
Mamá
Papá
Abuela
Abuelo
Hermano
Amigos
Maestros
Otros
3. Nos comprometemos
LEMA: “Qué le digo a Dios”
Se puede comenzar con estas o parecidas palabras: “También Dios nos invita a desprendernos y entregarnos a los demás para ser completamente felices. Nos invita a seguirle,
viviendo como él, vivió. El problema es que a veces no nos atrevemos a ir con él. Escuchad lo
que nos dice Jesús:
Queridos amigos:
Os pido que me prestéis vuestras manos para que con ellas yo pueda seguir curando,
bendiciendo y acariciando.
Os pido que me prestéis vuestros pies para que pueda seguir acudiendo a las llamadas de tantos necesitados, y para correr detrás de los que pierden el camino.
Os pido vuestros labios para besar a tantos niños y a tantos mayores con hambre de
amor.
Os pido vuestras lenguas para seguir dando buenas noticias a los pobres y denunciar
tanta mentira.
Os pido vuestros rostros para sonreír a cada uno; para poner una mirada de paz y
alegría en todas las cosas.
Os pido, por último, vuestro corazón, para que yo pueda seguir amando a mi manera.
Si me los prestáis, no hace falta que os desprendáis de ellos. Es muy sencillo: utilizadlos como si fuesen míos, como si ahora os lo prestara yo. Haced con ellos lo que estoy
deseando hacer yo: ponerlos al servicio de los demás.
Recibid mi paz y mi cariño. Jesús.
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Ficha 3:
En la silueta del niño colocar las palabras del recuadro que
hay a continuación, aquellas a las que el niño se va a comprometer.
MANOS
bendecir
perdonar
acoger
abrazar
dar la paz
rezar
acariciar
...
PIES
CABEZA
BOCA
CORAZÓN
andar
leer
reir
amar
visitar
pensar
hablar
querer
jugar comprender
besar
papá/mamá
correr
saber
dialogar
hermanos
saltar
formarse
sonreir
abuelos
...
...
denunciar
maestos
orar
amigos
...
...
Anexo a la ficha 2
SAMUEL, el niño que Dios eligió
Samuel vivió en Siló con Elí: Todos los años, su madre le regalaba
una túnica que ella misma tejía para él. El viejo sacerdote tenía hijos,
pero eran unos desalmados. Samuel respetaba a Dios y a la gente, por eso
Elí, lo amaba.
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tAlleR InFAntiL (9-12 AÑOs)
Mira a tu alrededor y... haz algo
¡TE NECESITO!
PRESENTACIÓN
E ste ta lle r e stá pe nsa do pa r a niños y niña s de 9 a 1 2
años. L a pr opue sta de l ta lle r pr e te nde tr a ba ja r la lla ma d a
del Señor a c ola bor a r c on Él e n su misión. Es una in v itación a qu e los niños de sc ubr a n la s ne c e sida de s que h a y a
su alrede dor y se inte r r ogue n qué pue de n ha c e r. Se in te n ta
que tome n c onc ie nc ia de que son ne c e sa r ios pa r a p o d e r
construir un mundo me jor, c omo se guidor e s de Jes ú s , a l
estilo de Sa n Vic e nte de Pa úl y Sa nta Luisa de Ma r illa c .
“Mira a tu a lr e de dor y…ha z a lgo. ¡ Te ne c e sito! ” . E llo s
supieron e nte nde r e sto muy bie n, ¿ lo podr e mos tr a s mitir a
los niños y niña s? ¿ Se r e mos c a pa c e s de motiva r les p a r a
que un día pue da n de c ir : ¡ c ue nta c onmigo! Ahí e s ta r é ?
¡Á nim o! ¡ Es posible !
OBJETIVOS
Despertar en los niños y niñas la conciencia de estar llamados a vi vir activamente en el ambiente en el
que se mueven.
Que los niños descubran que son importantes en el plan de Dios, que Él los necesita.
Descubrir que servir a Jesús es actual y que todos estamos llamados a hacer el bien.
Hacer propios los valores vicencianos.
Experiencia humana
Saber mirar. “Mira a tu alrededor”
De la inmediatez de ver, al aprendizaje de mirar.
A mirar se aprende, más con el corazón que con los ojos . Mirar es llegar a los otros con toda
la persona a través de la vista. Mirar es acoger, respetar, abrirse a los demás. El ver es inmediato, el
mirar lleva tiempo, detenimiento, pausa. La mirada no se improvisa. La persona cuando mira lo hace
con atención y tensión… a través de los ojos.
Si lo que v eo no queda en mí, entonces no sé mir ar. Cuando estamos cansados de tanto v er,
cerramos los ojos… no he a prendido a mirar.
LAS GAFAS
Erase una vez una ciudad donde todo el m undo llevaba gafas. Los
hombres, mujeres y niños de aquella ciudad usa ban unas g afas totalmente
extraordinarias. Unas descomponían la luz ca ptando unos rayos determinados. Otras, descomponían los objetos. Otras hacían ver como feo aquello que
hasta entonces se había considerado hermoso, y hermoso lo que hasta entonces se había considerado feo…
Existían muchas clases de g afas: todas creaban de nuevo el mundo,
desde muy diferentes puntos de VISTA.
La historia venía de tiempo a trás. Un genio había inventado
este tipo de gafas.
19 19
Al principio nadie las compraba, pero… poco a poco se fueron haciendo famosas. Algunos empezaron a probarlas y les pareció muy divertido… pues veían, tal vez sólo aquello querían ver. Todo el mundo – que podía,
¡claro! – empezó a comprarlas ansiosamente para tener su propia visión de las personas, de las cosas, del mundo
y así, poder reírse mucho. Sólo se quitaban las gafas para secarse las lágrimas que les salían de tanto reírse…y…
en ese cor to momento v eían la r ealidad tal y como er a; pero inmediatamente se las v olvían a poner…
Realmente, casi nunca, se limpiaban las gafas.
Poco a poco, fuero riendo menos, porque se fueron acostumbrando a ver las cosas que les mostraban
sus gafas. Se habían habituado de tal manera a esta vida que, siempre iban por esos mundos con las gafas encima de la nariz y con una car a extraordinariamente seria.
Había gafas para todos los gustos: unas hacían ver sólo la diversión, otras el dinero, otras los distintos
juegos… así que cada uno se fue metiendo en su pr opio mundo y aislándose de los demás , siendo incapaces
de ver otras realidades distintas de la suya.
Un día, un habitante de aquella ciudad, tropezó y cayó y con él sus g afas, quedando sus cristales totalmente rotos… Alzó la vista y empe zó a mirar a su alr ededor… y entonces vio a toda la g ente con las g afas
puestas… El sin sus g afas dejó de VER y fue cuando empe zó a
MIRAR… Se dio cuenta de que cada ser humano de aquel lugar estaba
metido en su mundo, con sus propios intereses, cada uno iba a lo suyo
y el egoísmo inundaba aquella ciudad. Los pobres, los enfermos, lo más
débiles no tenían nada que hacer allí.
Aquel hombre colocó sobr e su nariz la montura de sus g afas
rotas para no llamar la a tención e intentó pr ocurar romper el ma yor
número de gafas que pudiera… Sólo dejando caer la fantasía de aquellas g afas podrían aprender a mirar con
el corazón, y hacer algo por los que estaban a su alrededor.
La historia venía de tiempo a trás. Un genio había inventado este tipo de g afas. Al principio nadie las
compraba, pero… poco a poco se fueron haciendo famosas. Algunos empezaron a probarlas y les pareció muy
divertido… pues veían, tal vez sólo aquello querían ver. Todo el mundo – que podía, ¡claro! – empezó a comprarlas ansiosamente para tener su pr opia visión de las per sonas, de las cosas, del mundo y así, poder reírse
mucho. Sólo se quitaban las gafas para secarse las lág rimas que les salían de tanto r eírse… y… en ese cor to
momento veían la realidad tal y como era; pero inmediatamente se las volvían a poner… Realmente, casi nunca,
se limpiaban las gafas.
Poco a poco, fuero riendo cada v ez menos, porque se fueron acostumbrando a ver las cosas que les
mostraban sus gafas. Se habían acostumbrado de tal manera a esta vida que , siempre iban por esos m undos
con las gafas encima de la nariz y con una cara extr aordinariamente seria.
Había gafas para todos los gustos: unas hacían ver sólo la diversión, otras el dinero, otras los distintos
juegos… así que cada uno se fue metiendo en su pr opio mundo y aislándose de los demás , siendo incapaces
de ver otras realidades distintas de la suya.
Un día, un habitante de aquella ciudad, tropezó y cayó y con él sus g afas, quedando sus cristales totalmente rotos… Alzó la vista y empe zó a mirar a su alr ededor… y entonces vio a toda la g ente con las g afas
puestas… El sin sus g afas dejó de VER y fue cuando empe zó a MIRAR… Se dio cuenta de que cada ser
humano de aquel lugar estaba metido en su mundo, con sus propios intereses, cada uno iba a lo suyo y el egoísmo inundaba aquella ciudad. Los Pobres, los enfermos, lo más débiles no tenían nada que hacer allí.
Aquel hombre colocó sobre su nariz la montura de sus g afas rotas para no llamar la a tención e intentó procurar romper el mayor número de gafas que pudiera… Sólo dejando caer la f antasía de aquellas g afas
podrían aprender a mirar con el cor azón, y hacer algo por los que estaban a su alrededor.
Preguntas para iniciar un diálogo con los niños:
¿Qué quiere decirnos el cuento que hemos escuchado?
¿Utilizas algún tipo de gafas?
¿Crees que existe alguna diferencia entre ver y mirar? ¿Cuál?
¿Ves o miras la realidad que te rodea?
Hoy, están de moda las películas de cine en 3D y tienes que adquirir unas gafas especiales para
poder verlas. ¿Podrías pensar tres dimensiones (3D) de la realidad que te rodea que tendríamos que
mirar y no sólo ver?
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Iluminación con la Palabra
1. Descubrir una necesidad. “Mira a tu alrededor”
Y al desembarcar, vio mucha gente, sintió compasión de ellos, pues estaban como ovejas
sin pastor, y se puso a enseñarles muchas cosas. Cuando se hizo tarde se acercaron sus discípulos a
decirle: “Estamos en despoblado, y ya es tarde. Despídelos, que vayan a los cortijos y aldeas de
alrededor y se compren de comer ”. Él les replicó: “Dadles vosotros de comer”. (Mc 6, 34-37)
Podemos acompañar la Palabra visualizándola en dibujos animados en el siguiente enlace de
youtube: http://www.youtube.com/watch?v=bys6RB6DCrk&feature=related
SABER MIRAR
“Vio mucha gente y sintió compasión”
La toma de conciencia de las necesidades que descubrimos a n uestro alrededor puede ser el
punto de partida para descubrir la vocación. Jesús nos necesita y cuenta con nosotr os para ayudarle a
hacer que los que viven a nuestro alrededor sean cada vez más felices. ¡Te necesito! es el grito que nos
dirigen muchas situaciones a nuestro alrededor.
¿Qué necesidades descubrimos en n uestro entorno, (familia, compañeros, amigos, colegio,
barrio…)?
* Se van anotando las ideas y lueg o se plasman en una car tulina a modo de mural
para que quede en un lug ar visible y lo recuerden.
2. Descubrir una vocación, una llamada. “Haz algo”
Él les replicó: “Dadles vosotros de comer” (Mc 6, 37)
Una vez que descubrimos las necesidades, tenemos que pensar de qué forma podemos ir resolviéndolas, y las posibilidades que descubrimos entre nosotros. ¿Qué puedo aportar yo a esta situación determinada?,
¿En qué puedo yo ayudar?
En este momento se les puede r ecordar qué personas han hec ho y hacen alg o por los demás (San
Vicente, Santa Luisa y personas cercanas a ellos que hayan seguido y sigan sus pasos.)
3. La llamada, la vocación como servicio. “¡Te necesito!”
Y tomando los cinco panes y los dos peces, alzó la mirada al cielo, pronunció la bendición, par tió los panes y se los dio a los discípulos para que se los sirvieran . (Mc 6, 41).
Ayudarles a descubrir que en el ser vicio a los demás se encuentra un sentido a la vida, y que la vida es
vocación de servicio. Hacerles ver que ellos desde su edad y situación pueden hacer alg o por los demás y que
son necesarios.
Mira a tu alrededor, ¿en qué situación concreta crees que te necesitan? ¿Por qué?
¿Estás dispuesto, estás dispuesta a ayudar?
Escuchamos la canción: “Mira a tu alrededor” de Alejandro Lerner.
En este en lace podemos encontrar el vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=UFnvGPDjbYs&feature=related
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Mira hacia tu alrededor,
mira los ríos, el cielo y la flor.
siente el latido de tu corazón.
siente el latido de tu corazón,
siente el latido de mi corazón,
siente el latido de tu corazón.
Cuando la lluvia no deja ver,
y los caminos van a ningún lugar.
Cuando te sientas naufragar
seré tu mano, seré tu voz.
Cuenta conmigo, que allí estaré.
Y cuando sientas que ya no hay más,
que ya no hay fuerza ni pa´ soñar.
Las estrellas siempre brillarán,
no hay mal que dure una eternidad.
Hasta ese día que salga el sol,
seré cobija, seré calor.
siente el latido de tu corazón,
siente el latido de mi corazón (BIS)
U
T
A
A
R
I
M
¡
D
E
R
AL
!
R
O
ED
Compromiso vicenciano
Ahora es el momento de pasar al compromiso vicenciano . Después de descubrir las
necesidades que ha y a n uestro alrededor, no podemos quedar nos quietos. Tenemos que
actuar: HACER ALGO, porque además Jesús ¡TE NECESITA! Eso fue lo que hicier on
San Vicente y Santa Luisa, después de v er tantas necesidades en el m undo, pasaron a la
acción, dieron su vida par a ayudar a todo aquel que lo necesita ba, principalmente a los
Pobres.
¿Estás decidido, estás decidida a “mirar a tu alr ededor y… hacer algo?
¿Podrías decirle a Jesús: “Cuenta conmigo que allí estaré”?
Recitamos todos juntos la or ación preparada para la Semana Vocacional.
Una vez leída la oración, se entrega a los niños una lámina par a colorear (Ver anexo).
Significado de la lámina:
“Con qué g afas miramos el mundo: a través de un cristal podemos obser var a Jesús
con el mundo en sus braz os, sintiendo compasión de él; nos dice: Mira a tu alr ededor. Y a
través del otr o cristal, vemos a San V icente de P aúl con g anas de salir cor riendo, “como
quien apaga un fuego” a “hacer algo”, a “socorrer, ayudar a los Pobres”.
19 49
Las gafas por sí solas no se mantienen, por eso en cada pa ta nos dice ¡Te necesito!
“Necesito que te pongas las gafas de la FE, para que veas el mundo, tal y como es,
y sigas el ejemplo de V icente de Paúl”.
En la par te de atrás de las g afas deberán escribir un compr omiso como seguidor de
Jesús a ejemplo de San Vicente y Santa Luisa.
a
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r
l
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tt
e
r
l
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r
o
deed
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y...
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H
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g
al
Anexo
19 59
iMM
r
a
i
r
a
T A L L E R
A D O L E S C E N T E S
¿Dónde estás?
Escucha el clamor de mi pueblo
Objetivos:
- Que los chavales descubran y valoren que a lo largo de la Historia Dios ha llamado a diferentes personas para colaborar con Él en su Plan de Salvación.
- Que conozcan el carisma vicenciano y la vocación específica de las Hijas de la Caridad y de los
Misioneros Paúles.
- Que estemos atentos a la llamada de Dios que nos invita a dar una respuesta de generosidad entregándonos a los demás.
- Que descubran y valoren que son llamados a una vocación determinada.
I PARTE: ENCUENTRO CON MOISÉS
El encargado de llevar la dinámica hace una pr esentación de Moisés teniendo en cuenta las
notas siguientes:
· La historia de Moisés es una de las más f amosas de la Biblia.
· Moisés era el hombre a quien Dios “utilizó” para sacar a su pueblo de la esclavitud en Egipto
y llevarlo a la tierra prometida.
· Moisés se encontró cara a cara con Dios
· Cuando Dios necesita que se ha ga algo, frecuentemente emplea a hombres y mujeres para
hacerlo. Si Dios necesita hacer algo hoy día, quizás te use a ti, ¿estas dispuesto?.
Breve historia de Moisés (para situar)
11ªª P
PA
ARRTTEE
Nada más terminar la historia de Moisés nos centr amos en el siguiente texto de la Palabra de Dios:
Dijo Yahveh: “Bien vista tengo la aflicción de mi pueblo en Egipto, y he escuchado su clamor en presencia de sus opresores; pues yo conozco sus sufrimientos. He bajado para librarle de la mano de los e gipcios”.
HE OIDO EL CLAMOR DE MI PUEBLO
Esta primera actividad va relacionada con el texto de la Palabra de Dios “yo conozco sus sufrimientos”. Estamos acostumbrados a ver pero no a mirar, al cabo del día vemos infinidad de imágenes
pero no llegamos a mirar y a descubrir lo que detrás de ellas se esconde… Muchas veces vemos la realidad sesgada porque no la vemos con los ojos de Dios. A través de estas imágenes los chavales van a
descubrir una pequeña parte de la realidad y van a pensar e imaginar que se puede esconder detrás de
ellas.
19 69
Imágenes
Se recortan diferentes cartulinas y en una cara de ellas se pegan las imágenes que a continuación aparecen, por una cara están las imágenes A y en la otra cara se pegan las imágenes B (también se pueden
mostrar en un ppt)
Al mostrar las imágenes lanzamos las siguientes preguntas para que vayan contestándolas.
¿Qué te sugieren estas imágenes? ¿Qué ves? ¿Qué te imaginas que representan?
Cartulina cara A
Imagen 2
Imagen 1
Imagen 4
Imagen 5
Imagen 3
Imagen 7
Imagen 6
Imagen 8
Imagen 8
Imagen 9
Imagen 10
Imagen 11
19 79
Esas imágenes no son completas . Para descubrir la realidad que en vuelven tenemos que a brir bien
nuestros ojos y nuestros oídos para escuchar el grito, el clamor de los pobres…
Se pide a los chavales que contemplen en silencio estas imág enes
Cartulina cara B
Imagen 1
Imagen 3
Imagen 2
Imagen 4
Imagen 5
Imagen 6
Imagen 7
Imagen 9
Imagen 8
Imagen 10
Imagen 11
19 89
Los chavales continúan en silencio y escuchan la siguiente canción muy fuerte (que moleste)
SS k
S
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ll a
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a
e r
r r
r a
a
La tierra tiene fiebre necesita medicina
Y poquito de amor que le cur e la penita que tiene.
Aah-aah
Aah-aah
La tierra tiene fiebre
Tiembla, llora, se duele del dolor más doloroso
Y es que piensa que ya no la quieren.
Y es que piensa que ya no la quieren. (BIS)
Y es que no hay respeto por el aire limpio
Y es que no hay respeto por los pajarillos
Y es que no hay respeto por la tierra que pisamos
Y es que no hay respeto ni por los her manos
Y es que no hay respeto por los que están sin tier ra
Y es que no hay respeto y cerramos las fronteras
Y es que no hay respeto por los niños chiquininos
Y es que no hay respeto por las madres que buscan a
sus hijos.
Aah-aah
Aah-aah
Y es que piensa que ya no la quieren.
Y es que piensa que ya no la quieren. (BIS)
---
B
B
e
b
e
B e
e b
b e
e
---
Y es que no hay respeto y se mueren de pena los
mares
Y es que no hay respeto por las cosas de los pue blos
Y es que no hay respeto desde los gobiernos
Y es que no hay respeto por los coches mininos
Y es que no hay respeto y el mundo se prendió...
Aah-aah
Aah-aah
Aah-aah
Y es que no hay respeto por el aire limpio
Y es que no hay respeto por los pajarillos
Y es que no hay respeto por la tierra que pisamos
Y es que no hay respeto ni por los her manos
Y es que no hay respeto por las cosas de los pue blos
Y es que no hay respeto desde los gobiernos
Y es que no hay respeto por los coches mininos
Y es que no hay respeto y el mundo se prendió...
Y es que no hay respeto y se mueren de hambre
Y es que no hay respeto y se ahoga el aire
Y es que no hay respeto y yo y lloran mas madres
Una vez escuchada la canción, se les entrega la letra y tienen que empar ejarla con las imágenes.
Terminamos esta 1ª parte con una reflexión del quien lleva la dinámica resaltando esta idea:
“HOY LOS OPRIMIDOS SIGUEN ALZANDO SU VOZ, DIOS LES ESCUCHA PERO
NECESITA DE ALGUIEN CONCRETO A QUIEN ENVIAR…”
19 9
22ªª P
PA
ARRTTEE:: PPEERRO
O…
… ¿¿Q
QU
UIIEEN
NO
OYYEE H
HO
OYY LLA
A LLLLA
AM
MA
ADDA
A DDEE DDIIO
OSS??
Muchas personas somos sensibles a la llamada de Dios , oímos su voz pero siempre encontramos mil
impedimentos o excusas a esa llamada, intentamos “escurrir el bulto” y seguir como estamos… No os cr eáis
que esto es nuevo, Moisés también puso muchos obstáculos a esa llamada de Dios , fue capaz de inventarse y
buscar un montón de pr etextos… escucha algunos de ellos e intenta b uscar un paralelismo con los que tu
dices…
“Quien soy yo para ir al Faraón y sacar de Egipto a los israelitas?”
“Si voy a los israelitas y les digo: “El Dios de vuestros padres me ha enviado a vosotros”; cuando me pregunten: “¿Cuál es su nombre?”, “¿Qué les responderé? No van a
creerme, ni escucharán mi voz; pues dirán: “No se te ha aparecido Yahveh”.
“Yo no he sido nunca hombre de palabra fácil, soy torpe de boca y de lengua”.
En una cartulina o mural están todas las f otos anteriores y la fr ase ¿quién oye hoy la voz de
Dios? Se les entregan unos rotuladores y sobre la cartulina o mural tienen que escribir los miedos, pretextos, etc. que ponen a la llamada de Dios. Esto hará que se tapen u oculten las llamadas de Dios, la
llamada de los pobres.
Invitamos a los c havales para que digan en voz alta cuales son los PRETEXT OS QUE NO
ME DEJAN ESCUCHAR LA VOZ DE DIOS, DE LOS POBRES
- Pensar solo en mí
- Ahora tengo que centrarme en los estudios
- Soy muy joven y tengo que divertirme
- ¿Qué pensaran mis amigos? (miedo al que dirán)
… esto es para otros
… hay otros mejores que yo
... Miedo a equivocarme
…
Pero… por mucho que queramos hacer oídos sordos… la voz de Dios es más fuer te, la voz
de los pobres es más poderosa… y ante ella sólo cabe responder: “aquí estoy, envíame”.
3ª PARTE
Encuentro con Jesús – “si quieres ser de los míos, vende todo lo que tienes y sígueme”
Empezamos buscando un sitio donde los chavales estén cómodos, intentamos que hagan silencio y se
les entrega la siguiente tira de comic. En silencio durante un par de min utos… luego empezamos la dinámica
sin que ellos puedan decir nada.
29 09
En esta tercera parte se pretende que tomen conciencia de los tipos de seguidores que hay, que
descubran y profundicen con cuál se identifican más . Una vez reflexionado esto tendrán que descu brir cuales son las actitudes profundas que vive un auténtico seguidor de Jesús
Esta parte la podemos hacer centrándonos solo en la parábola del sembrador (opción a) o con
varios textos del evangelio (opción b). Con esta o estas lecturas los chavales tienen que descubrir y profundizar en los diferentes tipos de se guidores que hay y las actitudes que viven.
Opción A
(Video-canción del texto del sembrador)
http://es.youtube.com/watch?v=tq4s1NBKQRM
Se hacen diferentes grupos y se les entrega el texto del sembrador. Después de una lectura en
el grupo se les invita a que descubran que actitudes se r eflejan en el texto con relación a los diferentes tipos de seguidores de Jesús que hay.
Lectura de la Parábola del sembrador: Lucas 8, 4-15
Opción B
“Actitudes - Características” de un seguidor de Jesús”
Algunos textos de los e vangelios nos a yudan a concretar estas actitudes o car acterísticas.
Pueden hacerse diferentes grupos, a cada grupo se le entrega un texto diferente y se le pide que descubra en él las dif erentes actitudes que a parecen. Esto dará lug ar a que posterior mente se
entable un diálogo entre todos.
 Lucas 9, 57-62 (renuncia, sacrificio, pobreza…)
 Mateo 10 (pobreza, renuncia, vivir con poco, gratuidad, alegría, confianza en Dios, servicio, entrega,




disponibilidad…)
Marcos 9, 33-35 (pequeñez, sencillez, ser el último, servicio, humildad…)
Marcos 10, 17-45 (renuncia, pobreza, disponibilidad, compartir, humildad, servicio…)
Lucas 14, 25-33 (renuncia, sacrificio…)
Marcos 4, 16-21. (dificultad, alegría, constancia, firmeza, seguridad…)
¿Qué es ser de los míos?
TIPOS DE SEGUIDORES DE JESÚS: todos podemos ser seguidores… pero no todos estamos dispuestos a vivir en radicalidad lo que significa vivir como Jesús nos enseña. Podemos hacer tres grandes grupos, ¿con cual te identificas tú?
•
•
•
Simpatizante
Esporádico
El verdadero
29 19
No todos vivimos el seguimiento de Jesús de la misma manera. Se leen las diferentes definiciones que
aparecen y los chavales tienen que ir diciendo cuales son las actitudes que vi ven.
a) Los simpatizantes: Son aquellos que le admiran, incluso le aprecian, pero no le conocen de verdad. Tienen
un buen recuerdo de él, por alguna convivencia del cole o de la par roquia, pero no están dispuestos a seguirle
de verdad.
b) Los esporádicos: Son los que no se a treven a “romper”, renunciar con nada, ni se animan a cambiar de
verdad en vida. Siguen viviendo igual, sin renunciar, sin abandonar. Con las primeras dificultades le a bandonan, muchos se retiran.
c) Los verdaderos: Tras una llamada a vivir la propia vocación o misión, la interiorizan, se disponen a realizar
cambios concretos en sus vidas y se deciden a se guirle permanentemente de manera que tiene consecuencias
en la manera de vivir su vida.
También es cierto que esto depende de la propia evolución como persona, puede ser que de pequeños
estuviéramos más cercanos a Jesús, que hoy por el simple hecho de atravesar la adolescencia me sienta simplemente un simpatizante y que tal v ez dentro de unos años me con vierte en un verdadero seguidor de Jesús o
simplemente sea uno de esos que… en definiti va, viven a medias.
A medida que van diciendo las cualidades quien dirige la dinámica va haciendo una reflexión teniendo
en cuenta las siguientes pautas, es importante que se recalquen los valores de la renuncia y de la radicalidad.
Libertad:
El seguidor de Jesús no puede estar a tado a
nada ni a nadie. Por lo tanto, nada de estar anclado a
situaciones que encadenan al pasado (involución) o al
presente (inmovilismo). El seguidor de J esús vive
abierto al futuro
Disponibilidad:
Del que sigue a una per sona viva, no del que
imita a un modelo fijo. Cuando Jesús llama a alguien,
simplemente le pide que esté disponib le. Su llamada
está abierta a todas las posibilidades, es una aventura,
un riesgo.
Servicio:
A favor de los demás , especialmente de los
pobres, marginados y crucificados de la tierra. La vida
de un cristiano es auténtica en la medida en que se
expresa y traduce en el compromiso a favor del hombre y en contr a de los poderes que lo oprimen. Un
servicio liberador de aquellas estructuras personales y
sociales que deshumanizan a la per sona y le impiden
ser feliz; denunciando, cuando sea necesario.
Audacia:
El miedo, es una experiencia frecuente en la
vida, porque seguir a Jesús es emprender una aventura que no sabemos hasta dónde nos puede llevar. Por
29 29
eso, es normal que a v eces surja cierto miedo de
tomarnos en serio este seguimiento. De ahí la necesidad de vigilar y saber nombrar los miedos de nuestra
vida para que estos no se adueñen de nuestras opciones más fundamentales.
Radicalidad:
El Seguimiento de Cristo no admite medias
tintas. Las renuncias que e xige el se guimiento son
radicales: a los bienes , a la pr opia instalación, a la
familia, a toda forma de dominio.
Alegría:
Seguidor de J esús vive el Ev angelio como
Buena Noticia de vida y esper anza para todos, por
eso es testig o de la ale gría del Reino. Ello le lleva a
afrontar el seguimiento de J esús y los contr atiempos
o dificultades que conlleva, no como algo frustrante,
sino como una profunda experiencia de felicidad.
Utopía:
Un proyecto que implica tantas e xigencias
está cargado obviamente de cier to grado de utopía.
Sobre todo, si tenemos en cuenta que el pr oyecto de
Jesús se orienta hacia la consecución de una con vivencia de igualdad, fraternidad, solidaridad, libertad y
preferencia por los más pobres y desgraciados.
Y como conclusión de esto se les r eparte a los chavales una hoja con el siguiente cuadr o para
que en silencio escriban cómo están vi viendo hoy estas cualidades en su vida
Actitudes del seguimiento de
Cristo
Escribe una frase que resuma el nivel de
esas actitudes en tu vida actual
Libertad
Disponibilidad
Servicio
Audacia
Radicalidad
Alegría
Utopia
En este momento presentamos el testimonio de los misioner os, mujeres y hombres que viven
las actitudes que ter minan de reflexionar. Ellos son para todos nosotros modelos de se guimiento de
Jesús, escucharon la voz de Dios, escucharon el clamor de los pobres… y decidieron arriesgarlo todo
por seguirle…
Valor de la renuncia y de la radicalidad
LOS QUE ESPERAN TU RESPUESTA: LOS POBRES
Testimonio de los misioneros, ELLOS ESCUCHARON LA VOZ DE DIOS, EL CLAMOR DE
LOS POBRES Y RESPONDIERON
ACUÉRDATE DE UNA COSA:
HAY MÁS FELICIDAD EN DAR QUE EN RECIBIR,
¿DÓNDE ESTÁS? MUCHAS PERSONAS TE NECESITAN
29 39
Oración: “Quiero seguirte”
Quiero seguirte, Señor, en medio de este mundo;
quiero seguirte en medio de tantas dificultades,
en medio de una sociedad
que pasa cada vez más de ti;
en medio de tanta gente que, sin saberlo,
está hambrienta y necesitada
de algo que la llene de verdad.
Quiero seguirte, Señor,
porque sé que me necesitas para crear un mundo
en donde reine cada vez más la justicia,
el amor y la paz;
un mundo donde todos
se puedan llamar algún día her manos de verdad;
un mundo donde todos te reconozcan
y se acerquen de nuevo a ti;
un mundo donde la única ley
sea amarnos como tú nos amaste.
Hoy, Señor, quiero renovar mi opción por ti.
Quiero decirte que sigues siendo importante
en mi vida,que te necesito.
Sé, Señor, que tenerte en el centro de mi vida
no es fácil,que las dificultades
afloraran sin yo buscarlas.
Algunas veces serán los que me rodean
que me invitarán a dejarte;
otras será mi pereza, mi comodidad,
mi orgullo, mi «yo».
A pesar de todo, quiero lanzarme en el vacío,
quiero apostar por ti.
Quiero decirte que sin ti estaría perdido
y desorientado
porque tú eres luz para mis ojos
y calor para mi alma.
Porque sé que sólo quien apuesta en esta vida
es capaz de ganar algo;
porque sé que seguirte es hacer
un ejercicio de confianza total
y yo estoy dispuesto a realizarlo,
porque tú no me vas a defraudar.
TaLlEr dE JóVEneS
Ponte en marcha...
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Seguramente muchos de vosotros conocéis ese aparato que normalmente utilizamos en el coche llamado GPs, que nos va indicando el camino que tenemos que tomar hasta llegar a nuestro destino. A veces le ponemos motes como el “tonton” el “lorito”…. Sin lugar a dudas, lo mejor de este a parato es que cuando vamos
por un territorio desconocido, podemos llegar con las indicaciones que nos v a dando…
Lo mismo pasa en n uestra vida real y cotidiana, empezamos un camino con un GPs interior que nos
va guiando y nos habla al corazón, es Dios.
Lo primero que ha y que hacer para empe zar a caminar es señalar el Orig en: en nuestro caso TÚ
MISMO, TÚ MISMA, y luego el Destino: SER FELIZ. Y es que este es el destino esco gido por todo ser
humano… Buscar aquello que nos hace felices…. Así que si estás preparado ponte el cinturón y comienza este
viaje…
Este GPs especial nos habla al corazón, pero para eso hay que escucharlo. Lo primero es hacer Silencio
interior, ¡qué fácil es eso! Sin embar go es un poco más complicado de lo que parece… lo nor mal en la sociedad y en nuestro ambiente es escuchar muchos mensajes, en muchos sitios, chatear, cotilleos, chismorreos,…
29 49
y dejarnos llevar por estos, consumismo, apariencias, ídolos…
Con tanto ruido del exterior puede ser que no escuc hes este GPs que NOS HABLA TODOS LOS
DÍAS Y EN CADA MOMENTO, y te desvíes del camino hacia… tener experiencias fuertes, acomodarte en
los estudios, en tu tr abajo, ganar dinero, el botellón, tener prestigio, posición…. Puede ser que en algún
momento escuches tu corazón…
«Vosotros sois la sal de la tierra. Pero si la sal se vuelve sosa ¿con qué se salará? No vale sino para
tirarla fuera y que la pisotee la gente”. (Mt5,13)
Reflexión:
¿Qué significa ser sal y ser luz?
¿Me diluyo en mi ambiente?
Sies así, ¿Qué voy a hacer para ser sal y luz?
No te diluyas en la sociedad, no te dejes lle var por esta, Dios tiene un camino impr esionante para ti, en el que serás muy feliz. LO IMPORTANTE ES Q UE TE HAYAS DADO CUENTA, tan sólo tienes que redireccionar el GPs y empezar de nuevo.
Puede ser que en este viaje , algún acontecimiento o persona te sor
prenda… DÉJATE
INTERPELAR, CUESTIONAR, ABRE TU
CORAZÓN Y DISCIERNE que es lo que Dios
quiere de ti….
Leer
Por la calle vi a una niña aterrada y tiritando de frío
dentro de su ligero vestidito y con pocas perspectivas de conseguir una comida decente. Me encolericé y le dije a Dios: “¿Por
qué permites estas cosas? ¿P or qué no haces nada para solu cionarlo? Durante un rato, Dios guardó silencio. Pero aquella
noche, de improviso, me respondió: “Ciertamente que he
hecho algo. Te he hecho a ti”.
¡¡Lo que me f altaba!! Esto me desconcier ta,
no estaba en mis planes, ¿pararme ahora en el viaje?
¿pero de qué ha blas? ¡¡Imposible!!, tengo prisa por
llegar al destino… No obstante se guir tampoco me
convence, así que decido consultar el GPs y b uscar
ayuda…
Lucas 10, 25-37
Parábola del Buen Samaritano
Reflexión:



¿Permanezco quieto, impasible, indiferente ante los pobres con los que me encuentro, o
por el contrario se me conmueve el corazón?
¿Soy capaz de ver la pobreza que hay a mi alrededor o estoy tan metido en mi mismo que
estoy ciego ante otras realidades?
¿Veo y experimento la necesidad en mi vida de implicarme, de mojarme, de comprometerme con algún servicio vicenciano?
Existe la posibilidad de que cuando estés en el coche conduciendo empiece a llover y el
parabrisas no dé a basto, que apar ezca una niebla densa en la que no ves más allá, que se haga
de noche...
¡¡NO TE PREOCUPES, TRANQUILO!!
Nuestro GPs especial siempre nos ofrece ayuda.
25
En nuestro caminar interior también encontr amos sombras, y a veces tormentas que tendremos que
pasar así que acudiremos a la luz que nos da Vida :
c
c
c
c
c
c
c
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c
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SI TE SIENTES SOLO O CON MIEDO. Salmo 23
SI TE DOMINA LA SOCIEDAD DE CONSUMO. Mt 6,19-34
SI TE AVERGÜENZAS DE TU PECADO. Lc 15,11-32
CUANDO FALLEN LAS PERSONAS. Salmo 27
CUANDO SE ESTÁ EN PELIGRO. Salmo 91
CUANDO TODO TE SALGA MAL. Salmo 37
SI ESTÁS IRRITADO Y DE MAL HUMOR. Salmo 103 y 104
SI ARRASTRAS UNA CRISIS EN TU PROPIA VIDA. Salmo 46
EN SITUACIONES CRÍTICAS Y DE AMARGURA. 1 Corintios, 13
SI PIENSAS EN INVERSIONES Y GANANCIAS. Mc 10, 17-31
SI SE DEBILITA LA PROPIA FE Y CONFIANZA EN DIOS. Heb. 11
Sin darme cuenta me he metido en un a tasco… ¡desde luego! A veces me parece que este GPS no
funciona correctamente! Sin embargo que equivocado estoy… me doy cuenta de que muchos están haciendo el mismo tr ayecto que yo, y que no vamos solos sino EN COMUNIDAD. En esta Comunidad algunos se desvían en algún trayecto pero luego se vuelven a unir, otros nos acompañan sólo un tramo, algunos
deciden parar y quedarse… y otros seguir andando y creciendo…
En mi GPs aparece…
“Dios escoge y reúne a jóvenes de diversos lugares y provincias para unirlos y juntarlos con
el vínculo de su caridad, para demostrar a las personas de distintos sitios el amor que se les
tiene y el cuidado que de ellos tiene su providencia, para socorrerles sus necesidades”.
San Vicente (IX,1182)
Reflexión:
¿Vivo mi Fe en un grupo de fe, en Comunidad?
¿Comparto mi experiencia de Dios, lo que me inquieta, lo que me mueve, lo que
Dios va cambiando en mi…?
Leer
Mateo 5, 1 - 12
Necesito hacer una parada en el camino, no sólo para echar
gasolina también para estirar las piernas y descansar. A veces hay
muchos trayectos posibles de escoger… me surge la duda… quiero
ser feliz, quiero seguirte pero… ¿hacia donde?
Reflexión:
¿Qué es lo que te hace sentir f eliz?
¿A que personas consideras felices? ¿Por qué?
¿Tiene que ver tu proyecto de felicidad con el de Jesús?¿Dónde eres feliz?
¿Eres consciente de que Dios te llama a vi vir el Evangelio?
26
A veces estamos muy cer ca del sitio y no lo vemos… en este caso
PÁRATE, baja la ventanilla y pr egunta. Ábrete a esa persona que te
pueda acompañar, con la que puedas ir compartiendo y contrastando
lo que vas viviendo.
Y cuando sepas que camino escoger, LEVÁNTATE Y VE
DONDE TU CORAZÓN TE LLEVE . Empieza un nuevo camino el
de la felicidad y la paz interior.
CATEQUESIS DE ADULTOS
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Objetivo:
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Motivarnos para ir al encuentro de jóvenes y ayudarles a “dar la cara”, a no quedarse invisibles
en medio de la sociedad, sino a responder a las llamadas suscitadas por Dios especialmente en la vocación vicenciana de Hija de la Caridad o Misionero Paúl.
EXPERIENCIA
HUMANA QUE HEMOS VIVIDO
ALGO HA SUCECIDO
El punto de partida de nuestra catequesis será la Jornada Mundial de la Juventud. En el primer
momento se trata de recordar el acontecimiento, cómo lo vivimos, qué preguntas y expectativas suscitó
en nosotros,… qué nos llamó más la atención… Se trata de rescatar del recuerdo, lo que vivimos directamente o por los medios de comunicación.
Para lograrlo existen varias maneras de hacerlo que sugerimos a continuación y otras que se
pueden ocurran en el grupo o a la persona que prepare la catequesis.
Podemos hacer una o varias, según las posibilidades y el tiempo disponible:
Dialogar sobre lo que recordamos y vivimos.
Ver algún vídeo de los muchos que hay sobre las jornadas. En internet se encuentran montón.
Lectura de los titulares de periódicos de aquellos días. Acudir a las hemerotecas.
Podemos invitar a algún joven que estuvo participando a que nos cuente su experiencia.
Nosotros le hacemos todo tipo de preguntas.
PROFUNDICEMOS EN LO QUE SUCEDIÓ
Sin duda que fue un acontecimiento fundamentalmente para los jóvenes y el Papa Benedicto XVI propuso un mensaje para ellos claro y contundente. Transcribimos uno de los mejores resúmenes del mensaje del Papa que se ofrece en revistas, periódicos, etc. Es corto y profundo.
29 79
El mensaje que Benedicto XVI propuso contiene cuatro elementos claros.
En el primer o, Benedicto XVI llamó por su
nombre a las dificultades e xternas que los jóv enes
están encontrando cuando hacen la opción de f e.
Seguir a Jesús significa atraer la crítica y hasta la burla
del mundo. Los retos tienden a ar rancar de los jóvenes el coraje de la fe, entrando en una actitud de apatía espiritual, pérdida de un horiz onte que ilumina y
abre al misterio. Notemos que el Papa hace referencia hasta tres veces a la palabra “mediocridad” como
peligro constante y r eal que acecha a quien no tiene
valentía de salir de una lógica me zquina y autorreferencial.
Un segundo punto que destacó Benedicto XVI
es la in vitación a los jóv enes a “no tener miedo”.
Compartió con los jóvenes que la fe es una experiencia comunitaria. Se cree caminando con otros. No se
cree de manera solitaria. El miedo se supera mirando
el entorno, descubriendo que somos muchos los que
hemos hecho la opción de fe. El sentido de la comunidad no es un soporte que justifica la fe, sino que es
el ambiente esencial que hace crecer la fe, que sostiene el esfuerz o por la f e. El sentido com unitario es
también la dimensión que hace entender a los jóv e-
Lo podemos leer, comentar, ayudarnos a entenderlo,…
-
nes que cr eer es también salir de sí mismo par a
encontrar al otro, compartiendo la belleza de creer.
El tercer punto que destacó el Papa fue indicar
la vía, ofrecer a los jóv enes un camino: enraizad
vuestra historia, construir vuestra casa sobre la roca
que es Cristo , dice Benedicto XVI a los jóv enes,
citando a san Pablo. Estar firmes en la fe da a la vida
de los jóv enes un sólido punto de ref erencia, pero
también una dirección clara. Los discursos del Papa
eran una palabra clara, positiva e intrépida.
El cuarto y último punto fue in vitar a los jóvenes a hacer un tesoro de su fe, pero también a encontrar modos y métodos de compar tir la aleg ría que
lleva consigo la fe. El Papa pidió a los jóv enes que
gustasen, sí, el don de la fe , pero que no olvidasen
que si la fe es un don es también una responsabilidad.
Hacer conocer el don de la f e a muchos otros jóvenes que están buscando no una opción, sino una llamada tan urgente como bella. Jóvenes creyentes que
van al encuentro de jóvenes sin fe, ofreciéndoles la
alegría de la f e a tr avés de un testimonio sencillo ,
accesible y comprensible.
Reflexiones teológico-pastorales sobr e la JMJ , Fabio
Attard, sdb., Revista Misión Joven, Editorial CCS, noviembre 2011, pag.32.
¿Este acontecimiento fue solo de y para los jóvenes?
¿En qué medida nos ha afectado a nosotros?
¿Qué nos parece lo más fuerte en el mensaje de la JMJ?
Reaccionemos como adultos ante la Jornada Mundial de la Juventud:
¿Tenemos algo que decir? ¿Nos interroga en algo?
ALGUNAS CONCLUSIONES
Seguro que hay varias conclusiones que toda persona cristina saca, con poco esfuerzo:
- ¡Qué alegría y vida expresaron los jóvenes!
- No se puede quedar todo sólo en la Jornada, tiene que haber una respuesta por parte de los jóvenes en su vida.
- Nuestro gran deseo es que sigan a Jesucristo día a día, en sus opciones. De lo contrario la JMJ habrá sido inútil.
... ¡Añadamos otras!
Para ese día a día de los jóvenes, seguro que pensamos cosas bien concretas que nos gustaría que hiciesen
como consecuencia de este encuentro:
Que se formen en la fe.
Que se sientan miembros de la Iglesia.
Que ayuden intensamente a los pobres.
Que estudien o trabajen con el deseo de hacer un
mundo más justo.
Que participen en grupos cristianos.
Que construyan matrimonios y familias con principios cristianos.
Que sean sacedortes consagrados.
Que sean Paúles o Hijas de la Caridad.
Que vivan sus diversiones con respeto y amor a los
demás.
Que sean misioneros.
Que sean catequistas.
Que animen las Eucaristías.
...
¡Vamos! ¡Que seguro no terminamos de pensar en todo lo que nos gustaría!
¡Hasta aquí hemos llegado! Interesante, ¿nos quedamos aquí o seguimos?
Nos animamos a iluminar este hecho, este acontecimiento con la Palabra de Dios.
29 89
CRISTO
ILUMINA LO QUE HEMOS VIVIDO
ESTO DICE LA PALABRA
Cantamos juntos un canto que nos disponga a escuchar la Palabra: “Habla, Señor, que tu siervo escucha”, “Tu
Palabra me da vida”, “Qué bonitas son tus palabras”
Proclamación al menos un texto de la Palabra de Dios.
A modo de sugerencia proponemos prioritariamente: Rm 12, 1-8 ss; 1 Cor 12, 1-31
Además proponemos conveniente leer (se pueden leer todos): Lc 10, 1-12; Mt 10, 15-30; Jn 6, 50-68
PROFUNDICEMOS EN ELLA
Sencillas ideas que os pueden ayudar a reflexionar sobre los textos proclamados, compartirlos
y profundizarlos. En este momento de la catequesis se trata de que, entre todos comentemos los textos y vayamos deduciendo cómo tiene que ser la vida de los seguidores del Señor en relación con el
hecho que hemos comentado, la Jornada Mundial de la Juventud.
Rm 12, 1-8 ss. Un cuerpo y diversidad de tareas.
Tenemos que estar convencidos que en la comunidad cristiana, en la Iglesia, para que se haga visible el cuerpo de Cristo,
cada uno tenemos que asumir nuestra tarea. Pero no sólo basta eso, sino que tenemos que preocuparnos que los demás hagan su
tarea e incluso tenemos que intetar que ninguna de las tar eas se quede sin hcer porque, de lo contrario, el cuerpo sería deforme o
incompleto, no cumpliría todas las funciones . Por eso es responsabilidad de todos la tarea de los demás , y, entre todos, tenemos
que ayudarnos a encontrar la propia tarea y lo mismo, a desarrollarla.
1Cor 12, 1-31. Un cuerpo y diversidad de dones. Todos para la unidad y el desar rollo del único cuerpo.
Tenemos que convencernos definitivamente que todos necesitamos los dones de los dem par a poder llevar
adelante nuestro propio donen deseo de que el Ev angelio llegue a todo el mundo. Y no sólo es importante este convencimiento, sino que también tenemos que tener c laro que la diversidad de dones nos tiene que lle var a la unidad de
todos. Solo desde la unidad podemos hacer pr esente al Señor Jesús en el mundo y podremos convencerle de que El
es el enviado del Padre (Jn17, 20ss). Unidos todos con lo que cada uno apor tamos, lo hacemos presente en la tier ra.
Lc 10, 1-12. Envío de los 72 discípulos.
En muchas ocasiones pensamos que la tarea de e vangelizar es exclusiva de algunos miembros de la Ig lesia,
nos corresponde a todos. Crisno no solo recomendó esta tarea a los Apóstoles, sino que a otros muchos les pidió
que extensiesen el REino de Dios. ¿Recordáis aquél endemoniado sanado que quiere seguirle y Jesús le dice que
vaya a hablar del Reino a su gente?
Mt 10, 15-30. Se trata del episodio del “joven rico”.
Seguir a Cristo es complicado y lo ha sido siempre . En estos momentos hablamos de que el materialismo
nos tiene dominados. Para los jóvenes, tener que renunciar a muchas cosas materiales por la autenticidad, por el
Evalngelio, no es fácil. No sólo hay que pensar que esto se r efiere a ser Paúl o Hija de la Caridad; lo mismo ocurre si
se trata deser un matrimonio cristiano auténtico o un misionero se glar.
Jn 6, 50-58. Al concluir el discr uso del Señor sobre el “pan bajado del cielo”, muchos discípulos se retiran porque es muy difícil
seguirle
Las verdades de la fe cristiana, sus propuestas de vida, vivir los sacramentos, mantenerse en la esperanza de la Resurección
cuesta mucho... Muchas personas, y más los jóvenes por el mundo fragmentado y relativista en el que les toca vi vir, no encuntran
sentidoa pensamientos profundos y per manentes. Se apartan de Jesús porque es muy difícil.
NUESTRA ESPIRITUALIDAD VICENCIANA
San Vicente y Santa Luisa ante las llamadas vocacionales
A nosotros Vicencianos, también nos iluminan los inspiradores de nuestro carisma. Vamos a escucharlo y comentarlo juntos.
Proponemos la lectura de dos textos de cartas de Santa Luisa. Se trata del diálogo con un sacerdote que es
muy activo en el acompañamiento vocacional de jóvenes y de su lectura podremos animarnos a colaborar con el
discernimiento y el ánimo a quienes nos rodean sobre su orientación en la vida.
29 9
“Le aseguro que es
para mí un gran consuelo y no
me desagradará nada que esas
buenas jóvenes que habían pensado asociarse a nosotras, sirvan a esa buena obra si tal es la
voluntad de Dios. El deseo que
tengo de que no vengan con
C. 50 (L. 45) Al señor Abad de Vaux. pp. 61-62
“Dios sea bendito, señor, por la perseverancia
que da a esas jóvenes que desean ser de las nuestras. Si
la que su caridad llama del Espíritu Santo es la buena
Margarita Deshaies, será muy bien recibida; y si no es
ella, le ruego humildemente se tome usted la molestia
de informarse bien, pues bien sabe usted señor la transcendencia que tiene admitir en las Comunidades a personas que no tienen las debidas condiciones. En cuanto
a las otras, tengo tan flaca memoria que no recuerdo
nosotras sino las que verdaderamente hayan sido llamadas para ello, sin mira alguna de interés temporal,
me mueve a no desear ardientemente nada que a esto se
refiera. Por eso le digo que estoy en gran manera satisfecha de la forma en que su caridad ha procedido con
las que le han hablado”
C. 29 (L. 29) Al señor Abad de Vaux. p. 43
nada de lo que su caridad me ha dicho de ellas; por eso
le ruego, señor, muy humildemente no dude de que recibiremos con mucho gusto a las que usted juzgue a propósito. Cuide, por favor, de que no sea el deseo de ver
París lo que las mueva a venir, ni tampoco la necesidad
de asegurarse la vida; también, que sean robustas;
desde que usted marchó, se nos han presentado seis, de
las cuales, unas están delicadas y otras son demasiado
jóvenes. Son muy buenas muchachas pero no están en
condiciones de prestar a los pobres todo el servicio que
se necesita”.
Un texto de San Vicente para animarnos y descubrir cómo tenemos que actuar. Nos va a ayudar a sacar
conclusiones. Es un texto que no lo podemos tomar al pie de la letra, sino que, como todos los textos antiguos,
tenemos que entenderlo en su época y sacar las conclusiones fundamentales, los principios:
Los mayores
honrarán la edad perfecta de
nuestro Señor y la manera con
que soportó a los hombres tan
imperfectos que le rodeaban,
soportando a las jóvenes en
sus defectos, viendo en ellas la
vocación de Dios para su servicio, animándolas con su ejemplo y con sus palabras.
El Hijo de Dios enseñaba a los suyos más todavía con
su ejemplo que con la palabra. Imitadle, mis queridas
hermanas. Las mayores tienen que ser muy exactas en
todas las normas, hacer lo que ellas ordenan a las
demás, escoger lo peor, soportar los pequeños defectos
de las recién llegadas, animarlas con sus palabras, consolarlas a veces en sus pequeños disgustos, diciéndoles
que ellas mismas experimentaron antes esas fatigas;
porque, hijas mías, todas las han tenido, y es bueno
tenerlas, con tal que se las descubra con sinceridad a
las superiores, y a ellos solos. Las antiguas tienen que
animar a las nuevas, demostrarles respto, aprobar sus
pequeñas obras, aceptar con gusto lo que dicen y lo que
hacen, y sobre todo, guardarse de hablarles y mirarlas
como extrañas, de ridiculizar su lenguaje y su forma de
vistir. Cuando se encuentren con ellas, tienen que decirles siempre alguna palabra, como por ejemplo: “Bien,
hermana mía, ¿es usted muy fervorosa? ¿estima mucha
la oración y todas las prácticas de nuestro reglamento?
Tenga ánimos, ¿dónde está? ¿empieza a acostumbrarse
a nuestra vida?”.
Conferencias IX-1
CONFERENCIA DEL 6 DE ENERO DE 1642 sobre
las faltas de año transcurrido, pp.66-71
HAYQUE RESPONDER: ALGO TIENE QUE CAMBIAR EN NOSOTROS
¿LO TENEMOS CLARO? SI NO, ¡HAY QUÉ TENERLO!
1.- Los adultos no podemos estar mirando lo que ha sucedido y quedar nos tan tr anquilos. Nos toca animar a los jóv enes para que cada uno encuentr e la r espuesta que tiene
que dar.
2.- Nosotros somos tan r esponsables de que la J or nada de sus fr utos, como los jóvenes
que han estado par ticipando.
3.- Todos los Vicencianos somos r esponsables de que el espíritu vicenciano , en sus dis tintas for mas, sig a adelante y teng a personas acti vas que lo vi van.
Son tres frases a tener claras. ¿Las tenemos? ¿Añadirías otra al terminar la catequesis
para que tu pensamiento y tu vida cambien?
39 09
¡NO TE QUEDES SOLO EN EL RECUERDO O EN LA ADMIRACIÓN DE LA JORNADA!
¿Dónde estás cuando te necesito? ¡Da la cara!
NOS COMPROMETEMOS ACTIVAMENTE
Vamos a tomar decisiones, personales y como grupo.
¿Qué podemos hacer? ¿A qué nos podemos comprometer?
Decidir acciones concretas.
Cada persona primero piensa su compromiso concreto, lo comenta en el grupo una vez escrito y, luego, el grupo
entero decide el o los compromisos grupales.
LO REZAMOS Y CELEBRAMOS
A modo de sugerencia se proponen diversas posibilidades. Cada grupo tiene unas condiciones particulares que
harán posible una u otra. Lo importante es celebrar, orar,.. al concluir todo el recorrido de la catequesis.
a) Organizamos una celebración con todos los elementos de la ca tequesis:
Un sencillo montaje que hemos visto ,
proclamamos la Palabra, la comentamos,
hacemos un gesto con el compromiso personal (p.ej., escribirlo en unas caras que
hemos dibujado en papel y colocar todas las caras junto a una cr uz o un cirio...),
otro con el del g rupo (p.ej., escrito en letra grande , recortamos las palabras por sepa
rado y formamos la frase lle vando uno cada palabra),
añadimos un momento de acción de g racias, otro momento de peticiones y
varios cantos a lo lar go de toda la cele bración.
También podemos dedicar momentos de silencio , compartir lo que ha supuesto el r ecorri
do de la catequesis... Si tenemos posibilidades, podemos invitar a otras personas a nuestra
celebración. Será muy conveniente terminarla con un pequeño y sencillo ág ape.
b) Nos enteramos si en la Diócesis ha y algún acto, celebración con los jóvenes que estuvieron en
la JMJ y acudimos par a mostrarles nuestro apoyo y compañía. Incluso, si se puede, compartir con
ellos nuestra reflexión.
c) En muchas ciudades hay celebraciones de oración por las v ocaciones. Podemos acudir como
grupo a una de ellas.
d) Podemos organizar una celebración-oración con jóvenes de la Parroquia o Movimiento en la
que les expresemos nuestra cercanía y conclusiones, así como nuestro compromiso.
39 19
ORACIONES PARA LA SEMANA
Los cantos se encuentran en www.ixcis.org y pertenecen al CD “Abrazando la noche”
LUNES
AMBIENTACIÓN
Comenzamos esta Semana Vocacional presentando ante el Señor n uestra vida. Necesitamos oír su voz entre
tanto ruido que hay a nuestro alrededor. Él nos llama y nos habla a través de pequeños detalles, abramos nuestro corazón y respondamos como Samuel-“Aquí estoy”.
HÁBLAME
1 Sm 3, 1-14
TE ESCUCHO
Haz silencio y prepara el corazón.
“El Señor llamó a Samuel….”: ¿Oyes la voz del Señor? Te está llamando a ti.
“Él respondió: Aquí estoy…”: La respuesta de Samuel es firme… ¿y la tuya?
RECUERDA
“Pero, ¿cómo puede un joven ser fiel a la fe cristiana y seguir aspirando a grandes ideales en la sociedad actual?
En el evangelio que hemos escuchado, Jesús nos da una respuesta a esta importante cuestión: «Como el Padre
me ha amado, así os he amado yo; permaneced en mi amor» (Jn 15, 9). Sí, queridos amigos, Dios nos ama. Ésta
es la gran verdad de nuestra vida y que da sentido a todo lo demás . No somos fruto de la casualidad o la ir racionalidad, sino que en el origen de nuestra existencia hay un proyecto de amor de Dios.…..proyecto de amor
de Dios.”
Benedicto XVI Homilía-Vigilia de Cuatro Vientos
CANTO
“Despiértame”- IXCÍS-Abrazando la noche
ORAMOS (todos juntos)
Señor Jesús,
que llamas a quien quieres,
llama a muchos de nosotros
a trabajar por ti, a trabajar contigo.
Tú que iluminas con tu palabra
a los que has llamado
ilumínalos con el don de la fe en ti.
Tú, que sostienes en las dificultades,
32
ayúdanos a vencer nuestras dificultades
de jóvenes de hoy.
Y si llamas a alguno de nosotr os
para consagrarlo todo a ti,
que tu amor aliente esta vocación desde el comienzo
y la haga crecer y perserverar hasta el fin. AMEN.
Bto. Juan Pablo II
MARTES
AMBIENTACIÓN
Hoy el Señor nos cuenta cómo desde siempr e se ha fijado en nosotros y nos ha querido . Nos necesita para ser la voz de su Palabra y anunciar a todos su amor. Como Jeremías, también nosotros le podemos responder con valentía y confianza.
HÁBLAME
Jr 1, 4-10
TE ESCUCHO
“El Señor me habló así: antes de for marte en el vientr e te conocí…”: ¿Te has dado cuenta de que Dios
desde siempre ha pensado en ti?
“No digas: “Soy un niño, porque irás adonde yo te envíe y dirás todo lo que yo te ordene.”: El Señor envía a
Jeremías, y también te envía a ti, ¿cuál va a ser tu respuesta? Confía en Él.
RECUERDA
“El Señor está aquí y os llama. Jóvenes amigos, vale la pena escuchar en nuestro interior la Palabra de
Jesús y caminar siguiendo sus pasos . Pedid al Señor que os a yude a descubrir vuestr a vocación en la
vida y en la Iglesia, y a perseverar en ella con alegría y fidelidad, sabiendo que Él nunca os abandonará ni os traicionará. Él está con nosotros hasta el fin del m undo.”
CANTO
“Fíate”- IXCÍS-Abrazando la noche
Señor Jesús,
así como llamaste un día
a los primeros discípulos
para hacerles pescadores de hombres,
continúa también ahora haciendo resonar
tu dulce invitación: ¡Ven y sígueme!
Da a los jóvenes y a las jóvenes
la gracia de responder prontamente a tu voz.
Manda Señor, operarios a tu mies
y no permitas que la humanidad
se pierda por falta de pastores,
de misioneros, de personas entregadas
a la causa del Evangelio.
AMEN.
Bto. Juan Pablo II
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MIÉRCOLES
AMBIENTACIÓN
“No temas”, nos dice hoy Jesús. A nosotros nos puede pasar como a los a póstoles, pero con el Señor a nuestro lado, no hay dificultad que nos haga retroceder. Nuestra respuesta tiene que ser igual de generosa que la de
ellos, que dejándolo todo le siguieron.
HÁBLAME
Lc. 5, 1-11
TE ESCUCHO
“El Señor me habló así: antes de for marte en el vientr e te conocí…”: ¿Te has dado cuenta de que Dios
desde siempre ha pensado en ti?
“No digas: “Soy un niño, porque irás adonde yo te envíe y dirás todo lo que yo te ordene.”: El Señor envía a
Jeremías, y también te envía a ti, ¿cuál va a ser tu respuesta? Confía en Él.
RECUERDA
“Queridos amigos, que ninguna adversidad os paralice. No tengáis miedo al m undo, ni al futuro, ni a vuestra
debilidad. El Señor os ha otorgado vivir en este momento de la historia, para que gracias a vuestra fe siga resonando su Nombre en toda la tier ra. En esta vigilia de or ación, os invito a pedir a Dios que os a yude a descubrir vuestra vocación en la sociedad y en la Ig lesia y a per severar en ella con aleg ría y fidelidad. Vale la pena
acoger en nuestro interior la llamada de Cristo y seguir con v alentía y generosidad el camino que Él nos proponga.”
CANTO
“Deja tus redes”- IXCÍS-Abrazando la noche
Señor Jesús,
da la abundancia de tu vida a todos,
en especial a los jóvenes que llamas a tu ser vicio;
ilumínalos en sus decisiones, ayúdalos en sus dificultades,
sostenlos en la fidelidad, hazlos dispuestos a ofrecer su vida
según tu ejemplo, para que otros tengan vida.
AMEN.
34
Bto. Juan Pablo II
JUEVES
AMBIENTACIÓN
Comenzamos nuestra oración dejando r esonar en n uestro interior las pala bras que J esús dice a
Mateo:”SÍGUEME”. Esta es la invitación que hoy podemos tener presente a lo lar go de toda la jornada, y nos ayude a confiar en el Señor y en la misión que nos quier e dar a cada uno.
HÁBLAME
Mt 9, 9-13
TE ESCUCHO
“…Vio Jesús a un hombr e que se llamaba Mateo , sentado en la oficina de impuestos , y le dijo: Sígueme. Él
se levantó y lo siguió”. Jesús pasa a tu lado y te llama, ¿cómo le respondes?
“No necesitan médico los sanos , sino los enf ermos…”: Jesús te quiere para anunciar su Palabra a los
más necesitados. Necesita que seas reflejo de su Amor. ¿A qué estás esperando?
RECUERDA
“Queridos jóvenes, también hoy Cristo se dirige a vosotros con la misma pregunta que hizo a los apóstoles: «Y vosotros, ¿quién decís que soy yo?». Respondedle con generosidad y valentía, como corresponde a un corazón joven como el vuestro. Decidle: Jesús, yo sé que Tú eres el Hijo de Dios que has
dado tu vida por mí. Quiero seguirte con fidelidad y dejar me guiar por tu pala bra. Tú me conoces y
me amas. Yo me fío de ti y pongo mi vida entera en tus manos. Quiero que seas la fuerza que me sostenga, la alegría que nunca me abandone.”
Benedicto XVI Homilía-Eucaristía de Cuatro Vientos
CANTO
“Mi vida es Cristo”- IXCÍS-Abrazando la noche
Dios Padre nuestro,
te encomendamos los jóvenes y las jóvenes
con sus problemas, aspiraciones y esperanzas.
Vuelve hacia ellos tu mirada de amor
y hazlos obreros de la paz
y constructores de la civilización del amor.
Llámalos a seguir a Jesús, tu Hijo.
Hazles comprender que vale la pena
dar la vida por Ti y por la humanidad.
Concédeles generosidad y prontitud en la respuesta.
AMÉN
Bto. Juan Pablo II
35
VIERNES
AMBIENTACIÓN
Terminamos esta Semana Vocacional oyendo cómo Jesús nos llama por nuestro nombre y nos invita
de un modo especial a seguirle y servirle. Pidámosle en este rato de oración que nos ayude a estar atentos siempre a su llamada y dispuestos a ir con Él.
HÁBLAME
Mc 3, 13-20
TE ESCUCHO
“…llamó a los que quiso y se fuer on con Él….”: A ti también te ha llamado: Isabel, Pedro, Carmen,
Antonio, María…Te necesita para ayudar a los demás, ¿te irás con Él?
RECUERDA
“Es posible que en m uchos de vosotros se haya despertado tímida o poder osamente una pregunta
muy sencilla: ¿Qué quiere Dios de mí? ¿Cuál es su designio sobr e mi vida? ¿Me llama Cristo a se guirlo más de cerca? ¿No podría yo gastar mi vida entera en la misión de an unciar al mundo la grandeza
de su amor a tr avés del sacerdocio, la vida consagrada o el matrimonio? Si ha sur gido esa inquietud,
dejaos llevar por el Señor y ofr eceos como voluntarios al ser vicio de Aquel que «no ha v enido a ser
servido sino a servir y a dar su vida como rescate por muchos» (Mc 10,45). Vuestra vida alcanzará una
plenitud insospechada.”
CANTO
“Donde esté yo”- IXCÍS-Abrazando la noche
Señor Jesús,
Vuelve tu mirada de amor
hacia tantos jóvenes bien dispuestos
y llámalos en tu seguimiento.
Ayúdales a comprender
que sólo en ti pueden realizarse plenamente.
AMÉN
36
Bto. Juan Pablo II
Eucaristía
SANTA LUISA
DE MARILLAC
Canto de entrada.
Alegría (Circo del Sol). Acompaña este canto la Procesión de entrada con imágnes de rostros de pesrsonas, personajes conocidos a nivel
vicenciano y en el imaginario colectivo de la humanidad que HAN
DADO LA CARA. Por ejemplo: el rostro de Martin Luther King, de
Teresa de Calcuta, de Monseñor Romero, de los jesuitas mártires de El Salvador; Ozanam, Rendú, San
Vicente de Paúl y por último el rostro de Santa Luisa. La Cruz procesional va guiando esta “entrada” de
rostros acompañada por dos velas. Al final de la procesión estran los concelebrantes y el sacerdote que preside.
Monición de entrada.
Hoy es un día especial, es un día de fiesta. Nos hemos preparado para poder estar aquí, por eso los rostros
que hemos visto entrar para iniciar esta fiesta Eucarística no se nos hacen extraños. Son rostros que dieron
la cara ante situaciones y circunstancias muy concretas en la vida de la sociedad, en la historia y en el
mundo maltratado de los pobres, prestaron a los pobres su rostro para ser ellos mismos la voz de los que
no tienen voz. Uno de estos rostros es el de Santa Luisa (en este momento sale al frente el que porta dicho
retrato y lo exalta): La vida de Luisa de Marillac estuvo fortalecida por otra Cara, la de Cristo que se hace
presencia en la Eucaristía. Para ella y también para nosotros hoy, Jesús está dando la Cara en el Sagrario,
donde encontramos a nuestro Dios, nuestro Amigo, nuestro Esposo, nuestro Maestro y Confidente. Nuestro
Todo. Por eso venimos a adorarle, darle gracias, presentarle nuestra vida y los rostros desfigurados por la
pobreza, la guerra, la indiferencia, la crisis económica. La fiesta es vencer el mal y vivir a tope la Plenitud
del bien. Con la confianza que nos dan estas caras tocadas por Dios hemos iniciado nuestra celebración.
Acto penitecial.
· Tu que eres la Luz que ilumina nuestros rostros y nuestro caminar, perdona las veces que no te hemos
visto en el rostro del pobre, las veces que cerramos nuestros ojos y no queremos abrirnos a tu claridad. SEÑOR, TEN PIEDAD. (una venda es depositada en una papelera que está a la vista de todos)
· Por las carreras, por las prisas que no nos permiten contemplarte en el otro rostro que nos pide que detengamos nuestro caminar como el Buen Samaritano para socorrerlo. CRISTO, TEN PIEDAD. (unas
zapatillas de deporte son depositadas en la papelera)
· Por guardar silencio y no tener el suficiente valor para dar la cara y denunciar las injusticias de aquellos
que más sufren. SEÑOR, TEN PIEDAD. (unas cadenas son depositadas en la papelera)
Canto del Gloria:
(Sería bueno resaltar este canto y todo su significado de resurrección que tiene; es la apuesta que
hace Dios con nosotros: “todo lo haré nuevo”, un canto de Gloria acompañado de alguna coreografía que
resalte la transformación de un rostro triste en uno alegre y pleno, caretas tristes y rostros alegres).
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Liturgia de la Palabra.
Se acoge la Palabra, Ella puede entrar portada por un sacerdote, o una Hija de la Caridad, o un laico vicenciano acompañada por una procesión de antorchas, o velas. se recomienda como música de fondo: BSO
The Lord Of The Rings - Selection (2010) (El Señor de los anillos). Las antorchas salen de diferentes sitios
del lugar de celebración, ellas buscan la Palabra, el rostro de la Palabra. Y la acompañan hasta el ambón.
Monición a la Palabra.
Isaías 58, 1a. 6-11
Salmo responsorial: Sal 33, 2-3.17.18.19.23.
Hechos de los Apóstoles 9, 36-42.
Mateo 25, 31- 46.
La Palabra de Dios hoy es rica en detalles que no deben pasar desapercibidos, por ejemplo el detalle de la luz y de la oscuridad, de la muerte y de la vida, de ver el rostro de quien te cura y dar el rostro de
la Resurrección. Santa Luisa es testigo existencial de lo que puede hacer el Evangelio con nuestrtos rostros: de la angustia a la serenidad, de la tristeza al gozo, de la oscuridad de la muerte a la Resurrección de
la Vida Plena. Sólo con rostros renovados bajo la fuerza de Cristo podemos ver a Cristo en los rostros de
los que sufren y así ser bendecidos por Dios.
Oración de los fieles. (Misal familia vicenciana, CEME Pág.. 31)
-Por el Papa, por los obispos y por todos los pastores de la Iglesia para que sean rostro de la Misericordia
de Dios y ante las injusticias y el pecado institucionalizado den la Cara. Oremos.
-Por los gobiernos del mundo entero para que puedan ver el rostro de los que sufren, que sean concientes
que son administradores y servidores de los bienes de los pobres. Oremos.
-Por los más pobres, los encarcelados, los que viven sumergidos en el mundo de la droga, la delincuencia
o la desesperación, para que siempre encuentren en nosotros un motivo para la esperanza y un corazón dispuesto a la acogida. Oremos.
-Por la Compañía de las Hijas de la Caridad para que, imitando las virtudes de Santa Luisa, sepan responder con frescura a los nuevos signos de los tiempos viviendo en fidelidad el carisma recibido, con el
rostro de la Nueva Evangelización. Oremos.
-Por nosotros para que alimentados de la Eucaristía seamos Pan Partido para los demás. Oremos.
Ofertorio.
R Te presentamos Señor, este barro que simboliza nuestras personas y nuestro deseo de dejarnos modelar por Ti, Tú como hábil alfarero ve configurándonos.
R Fotos de alumnos, feligreses, gente conocida. Señor, tu nos conoces, sabes que somos más que una
fotografía, somos circunstancias, gestos, palabras, somos aquellos que queremos conocerte, que buscamos
tu Rostro, al igual que Santa Luisa. Aquí nos tienes: cámbianos, transfórmanos, danos tu Cara de
Misericordia y Caridad.
R Pan y vino. Este es el Pan que compartimos con los pobres, multiplícalo. Este es el vino de la Alegría
que encontramos en la religión de los pobres: haz que podamos vivir la fiesta siempre. Transfórmanos,
Señor.
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Canto de ofertorio:
Haced un lugar JMV 2.13 / ¿Qué te puedo dar?
Canto de Comunión:
Hacen falta Brazos. JMV 5.81 / En los pobres yo te vi. JMV 2. 110
Despedida.
Si Santa Luisa dio la Cara por los pobres y lo hizo de manera creativa hasta el infinito, nosotros
podemos hacerlo. Santa Luisa buscó el rostro de Cristo, nosotros estamos invitados a hacerlo. Santa Luisa
lo encontró, nosotros lo hemos descubierto en nuestra familia Vicenciana. Es un rostro concreto, exigente,
que no permite mediocridades, es nuestro Señor, nuestro Maestro, nuestro Jefe: el pobre. Vayamos a Él con
ánimo renovado, sabiendo que al dar la Cara por Cristo estamos dando la Cara por los pobres.
Canto final.
Hinmo a Santa Luisa de Marillac
Hasta los confines de la tierra JMV 2.66
VIGILIA DE ORACIÓN
Es imposible conocerte y no amarte.
Es imposible amarte y no seguirte.
¡ME HAS SEDUCIDO SEÑOR!
INTRODUCCION
Con la mente llena de gratos recuerdos y el corazón palpitante de emociones después de
haber vivido tan intensamente la Jornada Mundial de la Juventud, sabemos que este gran acontecimiento no puede quedar en el recuerdo. Por eso hoy en el silencio de esta oración nos
vamos a cuestionar en qué surco ha caído la lluvia de granos de trigo recibidos y que Cristo
espera fructifique en AMOR, PAZ, JUSTICIA de los que tanto necesita hoy el mundo.
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CANTO: “ GRACIAS POR TU DON “
No fuiste tú quien me escogió,
fui yo quien te llamé a ti,
Para que dieras frutos de verdad,
Frutos de gozo y de paz.
Para seguir mis pasos ven,
Renuncia a lo que tienes hoy,
Dáselo todo a quien nada probo,
Deja tu yo y toma la cruz.
SEÑOR JESÚS, QUE CONFIAS EN MI,
Y ME ENVIAS A SER LUZ Y A SER SEÑAL,
GRACIAS POR TU DON, GRACIAS SEÑOR.
Vete y predica con tu acción,
Con la palabra y con tu ser,
La Buena Nueva de servicio y paz,
No tengas miedo, te hablaré.
Yo te escogí para ser sal,
Para ser luz, e iluminar,
Que todos vean a mi Padre en ti,
De los sencillos se hace ver.
REFLEXIÓN:
La misión ha de nacer del corazón, cuando no se ama al hombre, la misión sólo sirve para
nuestra necesidad, personal o colectiva, de poder o de vanidad.
Lo que mas nos cuesta en esto es creer que Dios cuenta con nosotros, conmigo, contigo, para darte autoridad sobre los poderes que esclavizan hoy al hombre.
Contemplemos detenidamente a cada uno de los Doce. ¡No eran ninguna minoría selecta precisamente!, como tampoco lo fue el Pueblo de Israel.
La contemplación debe abarcarnos, a la luz de la Palabra, nuestra responsabilidad cotidiana. Quizás las palabras te parezcan demasiado solemnes (ser elegido entre las naciones
para ser propiedad personal de Dios, signo de su santidad pero la palabra de Dios nos acostumbra a conocer el estilo de Dios, y para El nada hay más importante que nosotros que tú y que
yo y que nuestro granito de arena en el mundo.
LECTURA: Mt 9, 36– 10, 8
Silencio
(RESPUESTA A LA PALABRA DE DIOS)
“ LA SAL Y LA LUZ “
QUE SEA MI VIDA LA SAL,
QUE SEA MI VIDA LA LUZ.
SAL QUE SALA, LUZ QUE BRILLA,
SAL Y FUEGO ES JESÚS.
Sentir que nuestra vida es misión y realización del plan de Dios (su voluntad salvadora)
no se consigue, primordialmente, espiritualizando, lo que hacemos. Por ejemplo, tener que estar
pensando, cuando estoy trabajando en una oficina, que soy un instrumento de Dios y de su
Reino.
Por el contrario, la conciencia de misión se hace dando densidad a lo real que llevo entre
manos. La misión, no se mide por eficacia inmediata, sino por la fidelidad a la voluntad de Dios
allí donde El nos pone.
Tal podría ser el objetivo de esta semana: descubrir que mi vida es una misión a cumplir,
que no se pierde en el desgaste de la condición humana (sobrevivir, trabajar, proyectar y morir).
Soy yo en persona y mi tarea la piedra humilde con que Dios está construyendo la ciudad futura, el Reino que viene.
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TÚ ,SEÑOR, ME LLAMAS,
TÚ, SEÑOR, ME DICES:
“VEN Y SÍGUEME, VEN Y SÍGUEME”
SEÑOR, CONTIGO IRÉ,
SEÑOR, CONTIGO IRÉ.
Dejaré en la orilla mis redes, cogeré
El arado contigo, Señor; guardaré mi
Puesto en tu senda, sembraré tu palabra
En mi pueblo, y brotará y crecerá.
Dejaré mi hacienda y mis bienes,
Donaré a mis hermanos mi tiempo y mi afán;
Por mis obras sabrán que tú vives;
Con mi esfuerzo abriré nuevas sendas
De unidad y fraternidad.
“ No te inquietes
Por las dificultades de la vida . . .
Confía en ese Dios que te llevará hasta Él
Aunque no le veas . . .
Ofrécele en medio de inquietudes
y dificultades
El sacrificio de tu alma sencilla,
Que pese a todo,
Acepta los designios de la Providencia . . .
ADORA Y CONFÍA
ORAMOS JUNTAS:
Ser discípulo, Señor, es aceptar tu llamada,
dejar todo y ponerse en camino, tras tus pasos.
Es compartir la vida, aprender de Ti,
en lo cotidiano, descubrir el misterio,
apasionarse, como tú, por la vida
del pueblo y los hermanos.
Ser discípulo es mirar la vida como lo hizo Jesús.
ver con la mirada del evangelio.
Dejarnos abrir los ojos como el ciego de Jericó,
para dejar de ver borroso y descubrir
desde dónde mira Dios las cosas.
Ser discípulo es recrear tu camino en Galilea,
tu práctica comprometida, valiente y transgresora,
por dar vida, partiendo desde los que menos tienen.
Ver, para ser discípulo.
Ver, para sentir como Jesús.
Sentir, para actuar como él lo hizo.
Ser díscipulo es preocuparse
por el hambre de los otros,
aún cuando no se posea
más que dos peces y cinco panes.
Ser discípulo es compartir lo que se tiene
y ofrecerlo por el Reino.
Ser discípulo es compartircon Jesús
los momentos de encuentro con el Pobre.
Descubrir cómo beber en el pozo de la vida,
dónde tomar fuerzas y cómo discernir el camino
y las encrucijadas que la fidelidad
a Dios nos va presentando.
Ser discípulo es aprender de Jesús,
tenerlo como maestro,
buscarlo como referencia para nuestras decisiones.
Ser Discípulo
es aprender a orar como Jesús.
ORACIÓN FINAL
Necesitamos Señor, escuchar muchas veces tu Palabra. Porque nuestra sociedad nos
adormece con ese pan que no sacia nuestra hambre, y deja el gusto amargo del vacío y la
frustración. Por eso hoy , queremos Señor que tu Palabra Viva, sacie nuestra hambre, ilumine
nuestros pasos y cure la ceguera que ignora a los hermanos caídos.
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ALMA MISIONERA
Te doy, mi corazón sincero,
para gritar sin miedo, tu grandeza Señor.
Tendré mis manos sin cansancio,
tu historia entre mis labios y fuerza en la oración.
Señor toma mi vida nueva,
antes de que la espera desgaste años en mí.
Estoy dispuesto a lo que quieras,
no importa lo que sea, Tú llámame a servir.
Llévame donde los hombres
necesiten tus palabras,
necesiten, mis ganas de vivir.
Donde falte la esperanza, donde falta la alegría,
simplemente por no saber de Ti.
Y así, en marcha iré cantando,
por calles predicando,lo bello que es tu amor.
Señor, tengo alma misionera,
condúceme a la tierra que tenga sed de ti.
Propuestas para gente inquieta
Piensas seguir así... ¿hasta cuándo?
¿Hacia dónde te sientes llamada a caminar?
¿Quieres… pero no te atreves….?
Si tu corazón está inquieto…
Si tienes amor para repartir, deseos de amar y de ayudar a los que sufren…
Si buscas algo diferente…
Para ti que alguna vez te has planteado… “algo más”
Para ti que quieres dar un sentido pleno a tu vida … y quieres encontrar tu lugar en el mundo, tu
camino…
Para ti que quieres ofrecer tus dones, tu color y tonalidad particular…
Para ti que quieres sentirte profundamente amado y amada por Dios y comprometerte con los
demás construyendo un mundo mejor…
A ti que quieres abrirte a la Trascendencia y encontrar a Jesús en tu vida y en la de los pobres, de los
que sufren...
Si alguna vez has sentido que Dios te llama… y sientes “algo” dentro que te empuja a darte a los
demás generosamente…
Si quieres optar por ser vehículo y expresión del Amor y la ternura de Dios hacia los que más
sufren, hacia los pobres”
Pues...
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¡Te invitamos! ¡Ven a ayudarnos!
¡Colabora con nosotros! ¡Te necesitamos!
¡Anímate, te esperamos!
¿Te decides a ponerte en camino?
PUEDES, PODEMOS… dar respuesta a la situación actual del mundo desde nuestra vivencia
de fe que nos compromete y nos hace vivir la esperanza de que, como dice Jesús:
“Os lo aseguro cada vez que lo hicisteis con un hermano mío,
de estos más humildes, lo hicisteis conmigo” (Mt. 25, 40)
PUEDES, PODEMOS… avanzar en la toma de conciencia de que es importante la atención a
los más pobres y los necesitados, pero con nuestra aportación personal debemos mejorar el
mundo, en el que se generan cada vez más desigualdades y donde muchas personas quedan
al margen de los progresos sociales.
El momento que vivimos, tan duro, nos urge a comprometernos porque hay mucho
camino por hacer. Nuestra fe tiene que estar vinculada directa y profundamente con el compromiso hacia los más necesitados y los más pobres, eso es
nuclear en el mensaje de Jesús y en nuestra experiencia de vida. Y… ahora,
más que nunca, tenemos la responsabilidad de recordar al mundo que la mirada
de Jesús se dirige de manera muy especial a los más pequeños, a los que
sufren, los que son excluidos.
Evidentemente, querer cambiar el mundo se escapa de nuestras manos. Pero vemos que
el mundo, tal como está, no es justo, no es como Dios lo sueña. Pues bien, ante el desánimo,
la aportación de los cristianos debe ser, sobre todo, una palabra de esperanza: si nos dejamos
transformar el corazón poniendo los últimos como primeros, y cada uno actúa y pone en
juego su compromiso... otro mundo será posible!
“¿No nos sentiremos felices nosotros por tener... el mismo fin
que comprometió a Dios a hacerse hombre ?“
(S. Vicente - Coste XIa, página 34)
“Las Hijas de la Caridad se sienten llamadas. Tienen un Absoluto en su
vida. Alguien ha venido a su encuentro: JESUCRISTO QUE PASÓ SU VIDA
HACIENDO EL BIEN. Él es la fuente de donde procede su amor, el fuego que
estimula su acción y les apremia hacia los más pobres, la fuerza que dinamiza
(web Filles de la Charite)
sus proyectos, el tesoro que da sentido a su vida. “
En el mundo hay muchas personas vulnerables que necesitan amor y a tención. Por ello, las
Hijas de la Caridad os in vitamos a apoyarlas caminando con las per sonas pobres para que puedan
transformar sus vidas. Para ayudarnos, ponte en contacto con nosotros, y podrás hacer un voluntariado, ya que muchas provincias, ciudades y pueblos en los que estamos pr esentes tienen servicios
que necesitan voluntario para relizarlos mejor y llegando a más detalles que la per sona en situación
de vulnerabilidad necesita.
ATENCIÓN A LAS NECESIDADES CAMBIANTES,
CON DISCERNIMIENTO, MOVILIDAD Y FLEXIBILIDAD
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Las Hijas de la Caridad…
...hemos sido llamadas a servir a Jesucristo en la persona de los pobres y marginados en espíritu de humildad, sencillez y caridad.
Motivadas por el amor de Cristo y fortalecidas por una profunda vida de oración, vivimos
en comunidad, apoyándonos en nuestra misión común de servicio.
Las Hijas de la Caridad dedicamos nuestra vida a la atención a los más olvidados: enfermos y a todas las personas con carencias en todo el mundo. Realizamos nuestro servicio en un
amplio campo de trabajo humanitario y de asistencia social a la vez que trabajamos por la justicia, la paz y la solidaridad.
Cultivamos una RELACIÓN PERSONAL con Cristo y nos encontramos con ÉL en la oración, en el servicio que hacemos a los hermanos, en la vida...
Algunos de los servicios en que actualmente estamos comprometidas y en los
que puedes colaborar con nosotros:
Personas sin techo
Personas con problemas de adicción
Ancianos
Personas privadas de libertad, en prisión
La educación y trabajo con los jóvenes
Emigrantes
Los enfermos
Personas en situación de exclusión y pobreza
Los niños en especial situación de riesg o social
Personas con alguna discapacidad
La promoción de la mujer
PUEDES PARTICIPAR en encuentros de interiorización , ejercicios de
discernimiento vocacional y campos de
servicio, convivencias de jóv enes,
encuentros de oración-celebración...
PUEDES CONTACTAR con nosotros fácilmente, según donde vivas:al final de esta
revista está la lista con las per sonas de contacto y también en
www.hijascaridad.org/portal/pvocacional/contacta/index.html
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Y también puedes ORAR CON NOSOTROS y compartir el CARISMA que nos “empuja
desde dentro” a VIVIR desde el AMOR ENTRAÑABLE DE DIOS y a representar a los
POBRES la BONDAD de DIOS, a través de nuestro SERVICIO hecho con amor afectivo y
efectivo.
“Sois Hijas de la Caridad que os ha béis entregado a Dios
para servir a los pobres” (San Vicente de Paúl)
El servicio de los más necesitados recibe su fuerza de Jesús, Servidor y
Evangelizador de los pobres. En nuestra web internacional, cada mes se ofrece una presentación a fin de interiorizar y descubrir nuestra espiritualidad:
http://www.filles-de-la-charite.org/es/prayer_corner.aspx
¿TE ARRIESGAS A
VIVIR TU AMOR...
COMO SERVICIO?
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Hágase en mí...
Estas palabras dichas por María ante el anuncio del ángel Gabriel, son las que me están
acompañando a lo largo de mi ser de Hija de la Caridad.
Es el Señor quien pone en mí el deseo de seguirle, de buscarle, de ir más allá para encon trarle en el Pobre.
Mi nombre es Clara, soy Hija de la Caridad desde hace diez años y me encuentr o en la
misión de Marruecos desde hace unos cinco años.
Desde que comencé mi andadura, mi deseo era el ir en “busca de los más Pobr es”, (una
Hija de la Caridad tiene que estar siempr e en búsqueda) para mí ese es el “hágase” que Dios
quiere de mí.
Antes de ser Hija de la Caridad una hermana me decía que “Jesús al ser hijo único era muy
caprichoso porque cuando llama a alguien lo quiere enterito para Él”. Sí, así lo vivo yo. Jesús utiliza como una magia que hace que te enamor es de Él y que tu vida solo tenga sentido desde Él.
En Jn 8, 27 nos dice :“Cuando yo sea elevado sobre la tierra, atraeré a todos hacia mí”... A mí también
me ha atraído, y esa atracción me hace vivir cada día por Cristo, con Él y en Él.
Por Cristo:
¿Para quién son mis pasos? ¿Para quién camino?
Es verdad que cientos de veces mis pasos son para mi misma, para mis egoismos y pr oyectos,
pero Jesús que no se cansa vuelve a darme cada día la oportunidad de caminar para Él.
Con Él :
Porque Él es el que pone en mí el sueño que me tiene r eservado.
Porque Él ya ha llegado antes de que yo sepa el camino.
Porque Él ya está en mí esperando que me de cuenta.
En Él:
Sí en Él disfrazado de una madr e que
vive en una chavola y pide para
comer, en Él disfrazado en un anciano
con llagas en los pies, en Él disfrazado
de un niño quemado. Y en ESTOS es
decir en Él, es dónde me desarma, me
rompe mis esquemas y me hace salir
de mi misma para encontrarme con Él,
con el otro, con el pobre.
Es la Comunidad muchas veces
la que me ayuda a seguir caminando y
tira de mí cuando yo no me doy cuenta de que me he parado. Es el lugar
donde puedo “estar en zapatillas”,
simplemente porque estoy en casa, en mi casa.
La verdad que me siento or gullosa de ser Hija de la Caridad, aunque aún se me queda
grande el nombre y hace que me siga emocionando por la vocación r ecibida.
“Hágase en mí Señor…. SIEMPRE”. Sor Clara.
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P. Javier López C.M.
Mis primeros contactos
Fue la víspera de la Merced, el 23 de
septiembre de 2004, cuando entré por vez primera a la Prisión Provincial de Albacete “La
Torrecica”. No era la primera vez que entraba
en una prisión.
Durante mi primer destino en la comunidad del Lomo Apolinario de Las Palmas (19911994), por lo menos en tres ocasiones, fui invitado por una profesora de nuestro colegio, que
además era voluntaria de Pastoral Penitenciaria,
para presidir, en dos ocasiones, una eucaristía
en el módulo de mujeres y otra vez para concelebrar el día de Pascua en el salón que hacía de
capilla. He de decir que la primera vez no fui
voluntariamente, me sentí por así decirlo “obligado”. No tenían presbítero para celebrar con
las internas del “Salto del negro” y como siempre que requieran ese servicio y yo pueda nunca
digo no, pues allí asistí a ejercer el ministerio.
¿Mis primeras impresiones? Temor, ruidos,
oscuridad, miradas, cuchicheos, puertas, olores,
dolor, miedo, incertidumbre, expectativas…
También quedé contento porque por primera vez
pude hacer realidad las palabras de Jesús “estuve en la cárcel y me visitasteis”
Pasaron unos diez años hasta que volví a
pisar la cárcel, esta vez como capellán y responsable de la pastoral penitenciaria de la diócesis
de Albacete.
Dedicación y experiencias dentro
¿Cuál ha sido mi experiencia como paúl?
Ufff… no puedo hablar de experiencia, sino de
experiencias… pero qué difícil me resulta
expresar lo vivido en estos siete años. Entiendo
que es poco el tiempo (sólo 7 años) que llevaba
laborando en esa parcela de la viña del Señor y,
por tanto, no es mucho lo que pueda decir; pero
...testimonio...
también creo que ese tiempo dedicado ha enriquecido y sigue dando sentido e ilusionando mi
vocación misionera.
¿Qué he hecho durante este tiempo?
Poco, casi nada… simplemente… estar. Y estar
equivale a “perder tiempo”, escuchar, hablar,
pasear, jugar, rezar, mediar, reír, sufrir, gestionar… Soy consciente que el mundo de las prisiones y los presos, es un mundo desconocido
para muchos, mal visto para otros, necesario
según unos, despreciable para tantos… La
sociedad los excluye. Pero ante mí se abrió una
realidad nueva, una realidad necesitada de esperanza, de ilusión, de apoyo, de sentido, de
lucha… y por tanto de Buena Noticia.
Son varias las experiencias que he tenido
en este tiempo y que han hecho de mi servicio
como paúl en la prisión una experiencia enriquecedora. Y cuando hablo de prisión tengo presente los frentes en los que he invertido dentro
muchas horas en este destino: los cargos directivos, administrativos y agentes sociales, por un
lado; por otro, los funcionarios que trabajan en
contacto con los presos; y por último y principalmente, los mismos presos.
Durante mi primer año, prácticamente lo
dediqué a conocer el sistema penitenciario para
ofrecer un mejor servicio a los internos, que así
es como llamamos a los presos. Aunque algunas
mañanas me acercaba por los distintos módulos
de la prisión para estar con los internos (la prisión de Albacete tiene ocho módulos: cinco
albergan de 40 a 50 internos; otro a unos 15 que
prestan algunos servicios; otro es para los enfermos y otro para las mujeres. El número de internos gira en torno a los 300, aunque el edificio
está pensado para acoger a unos 150 como
máximo…), la mayor parte del tiempo la dediqué a familiarizarme y ganarme la confianza de
los responsables y trabajadores de las oficinas,
y también de los funcionarios que están en con49 79
tacto con los internos. Logrado este objetivo, me
ayudó mucho a la hora de trabajar directamente
con los internos, proponer alguna actividad,
requerir alguna información y hacerles llegar
algunas de las necesidades que no podrían cubrir
si no fuera gracias a la caridad. Sin barreras para
moverme por todo el recinto, por todos los
módulos, pude conocer y aun seguía conociendo
(porque día a día y semana a semana, siempre
hay alguien nuevo y alguien que se va o que
regresa) a las personas que vivían o subsistían
ahí dentro.
Hay un factor común a todo preso… la
falta de libertad física. Pero hay presos y presos,
presos de primera y presos de tercera… como en
toda sociedad, por desgracia. Sin excluir a nadie,
pues a todos me debía como capellán, sí que en
ese tiempo procuré siempre vivir de acuerdo
con mi ser misionero paúl y, sobre todo, estar
más cerca de los
presos de tercera,
que son la mayoría,
que son presos
pobres; algunos de
éstos me han llegado a decir que prefieren estar ahí
dentro que fuera,
porque fuera no
tienen nada… ni a
nadie.
Como capellán único, mi dedicación
principal era asistir espiritualmente a todos
aquellos que lo pedían y ofrecer la posibilidad
de recibir los sacramentos. Una vez a la semana,
los viernes por la tarde, celebrábamos la eucaristía dominical o una oración en la capilla. He de
decir con sinceridad que estas celebraciones las
disfrutábamos todos, internos, voluntarias y un
servidor. En cada celebración, tras las lecturas
de la Palabra de Dios, podía leer en los rostros
de muchos, la necesidad de una Buena Noticia
como esta: hay alguien que te ama, que confía en
ti y que sabe de tus posibilidades. Descubría y
me sorprendía al notar la fe sincera y profunda
de muchos de ellos. Sabían, se los recordaba
muy a menudo, que Nuestro Señor fue hecho
preso, enjuiciado y condenado injustamente,
pero condenado al fin y al cabo; oyeron también
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que los apóstoles sufrieron casi todos la misma
suerte… y, también eran conscientes que a lo
largo de nuestra historia han sido muchos los
cristianos presos y otros tantos los que han
intentado dignificar y humanizar este mundo de
los presos, entre ellos nuestro querido Vicente de
Paúl.
Dentro de las limitaciones e incomodidad
del lugar (muchas veces se quedaba pequeño),
solíamos participar todos de las celebraciones, a
través del canto, las oraciones espontáneas, el
silencio, la escucha... Cada semana me acompañaban Sor María Josefa, H.C. y un grupo de
voluntarias de las AIC (Pepa, Ana, Luisa,
Encarna). Estas buenas mujeres, además de participar de las celebraciones, decoraban el lugar,
y repartían caramelos y otras cosas al acabar la
celebración… pero lo más importante es el rato
de diálogo y de escucha que les dedicaban,
haciendo las veces de la abuela que nunca tuvieron o de madres adoptivas.
Los otros días, por la mañana, los dedicaba a “estar”. Las trabajadoras sociales, psicólogas, educadores… eran insuficientes para tratar,
como una persona se merece, a tantos internos y
el trabajo se les acumulaba. Muchos sólo querían que se les escuchara, que se les diera algo de
atención, que se les mirara a los ojos… sentir
que eran alguien. Esa era otra de mis dedicaciones. A través de la escucha pude compartir y
conocer algunas de sus historias, sus experiencias, sus frustraciones en la vida, sus caídas y
sus sinsabores, sus amores y desamores, sus
pocos logros y sus muchos fracasos… Algunos
parecía que tiraban la toalla, otros eran más optimistas y alumbraban un futuro mejor.
Mi estar con ellos quiso ser un estímulo
positivo, un “se puede”, un “ánimo”… un invitarles a creer que Dios está cerca de ellos, que
sufre con ellos, pero que quiere que vivan la vida
que El les ha regalado, y la vivan lo mejor posible… que si quieren, hay posibilidad de cambio… que no están solos. En muchas ocasiones
hacía también de puente entre ellos y sus familiares, especialmente los que no son de por aquí.
Muchas llamadas telefónicas y algunos viajes en
coche (la prisión está a cinco kilómetros de la
capital y no hay transporte público) para ir a
recoger a alguna madre que no tenía medios
para desplazarse hasta la prisión y poder ver y
besar a su hijo en un vis a vis después de mucho
tiempo.
Muy a menudo visitaba los talleres que
se llevaban a cabo dentro de la prisión. Hay
talleres o proyectos de intervención para los
internos que organiza la misma Institución
(Taller productivo: se confeccionan toldos para
una empresa. Escuela. Cursos de formación
específica); otras acciones las realizan entidades distintas. Y también hay talleres que la
Iglesia lleva a cabo a través de voluntarios y trabajadores.
Cáritas Diocesana desarrolla varios proyectos dentro del centro, para ello cuenta con
personal contratado y voluntarios. Taller de
encuadernación, donde con seriedad y disciplina aprenden un oficio. Taller de manualidades,
allí reciben técnicas para confeccionar diversos
objetos como pulseras, cajitas, carteras, etc.
Asesoría jurídica, donde dos abogados una vez
por semana atienden y orientan a diversos internos que necesitan de sus servicios como letrados.
Un grupo de cristianos de Justicia y Paz
desarrolla dos tipos de acciones. Por un lado, un
taller de informática; por otro, un taller de
comunicación para extranjeros, donde comunican a los demás su situación, expresan sus miedos y peticiones, y se sienten acompañados por
gente de esta ciudad y de este país.
Dedicación y experiencias fuera
El ejercicio de mi ministerio en el
mundo de la prisión abrió ante mí un campo
maravilloso de evangelización, que no quedaba
sólo dentro de los muros y rejas de hierro.
La Pastoral Penitenciaria no abarca sólo
el recinto penitenciario y sus habitantes, también pretende actuar sobre los excarcelados e
incidir para prevenir a los posibles y futuros
candidatos a la cárcel. Hay toda una labor de
coordinación con otras entidades de dentro y
fuera de la Iglesia para llevar a cabo proyectos
que favorezcan la educación, la integración, la
responsabilidad personal y el trabajo.
Estas y otras han sido mis dedicaciones y
en todas ellas procuré dejarme conducir por el
Libertador de Nazaret e intenté ser presencia
suya en todo este mundo. Sé que quedó mucho
por hacer y por estar.
Si escribo este testimonio en pasado es
porque desde septiembre el Señor, a través de
los superiores, me ha enviado a otra misión
como director de las Hijas de la Caridad de la
Provincia canónica de San Sebastián. Animo a
todos los jóvenes a “dar la cara”, a ser testigo de
Cristo y su mensaje de amor liberador allí donde
se encuentren.
La Capellanía puso en marcha un taller
de iniciación a la lectura y de comunicación oral
y otro de catequesis.
Una de mis dedicaciones, esta vez como
encargado de la Pastoral Penitenciaria de la diócesis, era servir de puente y de unión entre unas
y otras entidades y tratar de coordinarnos y
conocernos mutuamente. Para ello, como es
lógico, teníamos algunas reuniones durante el
año. Era gozoso constatar cómo cada persona y
grupos dedicados a tratar con los internos se
esforzaban por hacer más digna la vida de los
presos y humanizar un poco, si quiera, la prisión.
49 9
Sor Ana Mª Vazquez, Hija de la Caridad
Hoy me ofrecen la oportunidad de compartir
con vosotros el REGALO de mi VOCACIÓN. Las
oportunidades que existen en mi día a día en el Centro
Virgen Milagrosa para ser MAS FELIZ y hacer que
otros “con nombres y apellidos” descubran al CREADOR de mi felicidad y de la suya.
En el correr de los minutos de la vida en el
cole existe un amplio abanico para gozar con niños,
jóvenes, familias, compañeros de camino… Tengo
que afirmar que las clases que se me han encomendado me abren ventanas muy diversas donde puedo descubrir la riqueza de mis alumnos. Con los más pequeños puedo gozar al descubrir sus caras en las clases de
Inglés, ellos se esfuerzan al máximo en introducirse
en la aventura de un nuevo idioma…es un continuo
gozar.
Con los alumnos de Secundaria intento que
las clases de Religión interpelen sus vidas… “es
asombroso percibir cómo descubren y se enganchan a
un JESÚS VIVO, a un compañero de camino, encontrando sentido a su Fe y desde ahí construir sobre
ROCA”.
Cuando abro la ventana de los Ciclos formativos descubro un bello horizonte; ante mí se encuentran futuros profesionales de la Atención
Sociosanitaria y educadores de Infantil… en ellos
tenemos que sembrar, derrochar la semilla del
Carisma Vicenciano para que ellos después sirvan y
eduquen como VICENCIANOS para el Mundo de
HOY.
Estos alumnos que no nos conocen de nada,
incluso hasta pueden tener reparos al venir por primera vez al Instituto de las “monjas” como ellos nos
dicen… pero después se convierten en VOLUNTARIOS que derrochan amor, tiempo y capacidades en
los diferentes proyectos que se realizan en el Centro.
Con muchos de nuestros alumnos apostamos
por vivir el Proceso de Maduración en la fe desde
JMV. La dinámica que hemos adoptado hace unos
años es que la mayoría de los grupos nos quedamos al
mediodía en el cole, tenemos nuestras catequesis,
nuestra oración y marcamos nuestros compromisos
para ir creciendo y madurando teniendo como referentes a nuestros Fundadores. Los niños y jóvenes
necesitan que los acerquemos más a Él, andan desorientados en medio de la sociedad. Ofrezcámosle
nuestro tiempo y nuestro mejor Amigo: Jesús.
Y si abro la ventana de las familias puedo
constatar que hay en su interior SED DE DIOS, necesidad de ESCUCHA y también deseos de colaborar,
59 09
...testimonio...
aportar su granito de arena. Nosotros podemos ofrecer cauces para que ellos también colaboren poniendo
sonrisas en las vidas de los pobres con un sólo compartir con ellos nuestros sueños y preocupaciones.
Nuestra misión es ser la voz de los pobres y en el
Corazón de los otros se despertará la creatividad y la
ilusión por dar la respuesta que los preferidos de Dios
en ese momento necesitan de nosotros. El Señor con
torpes instrumentos hará realidad su SUEÑO .
Como podéis constatar soy feliz en mi ser de
Educadora..pero confieso que para mí la educación es
una plataforma para llevar a las nuevas generaciones
las semillas del Evangelio, la esencia de nuestro carisma vicenciano.
¿Queréis más? Puedo continua, algunos dicen
que “agoto” pero lo cierto es que el Señor me ofrece
muchas posibilidades para TRANSMITIR su AMOR
para con nosotros.
Por las tardes los alumnos están tan felices en
su cole que algunos participan en el Proyecto “MARCANDO ESTILO” y “DIBUJANDO ALEGRÍA”.
Esto es lo que deseamos hacer mi Comunidad
y mis compañeros profesores del Colegio así como
los miembros adultos de JMV del Grupo Intercentro.
Ofrecer posibilidades a los niños y jóvenes de hoy de
tener un espacio familiar donde puedan ser resueltas
sus dudas académicas pero sobre todo encontrar el
calor del hogar y amigos con quien caminar en su
vida…en el proyecto Marcando Estilo participan más
de 50 chicos y chicas y para dar color a la vida cada
jueves participamos en el Coro Dibujando alegría
donde cada día afinan sus voces y sacan los mejor de
ellos mismos desde la constancia, la creatividad y el
amor..
Por todo esto soy FELIZ… ¿ALGUIEN PUEDE
ESPERAR MAS? .
El Señor me desborda y yo estoy llamada a dar gratis lo que he recibido gratis.
P. José Miguel Sánchez Munilla C.M.
Provincia de Barcelona
...testimonio...
VIVIR LA VOCACIÓN VICENCIANA
DESDE LAS MISIONES POPULARES
Hablar sobre la vocación no es fácil,
pues cada uno vive un proceso diferente,
un proceso vital que no es algo puntual, es
más, la vocación es una opción de vida
que no acaba nunca, pues cada día se convierte en una “llamada del Señor”, para
seguirlo en los pobres, en la evangelización, en la educación…
De mis 15 años como misionero
paúl, llevo más de 10 años, viviendo mi
vocación, fortaleciéndola e intentado
transmitirla a otros desde el ministerio de
las Misiones Populares. Éste trabajo, pastoral o misión, como queráis llamarlo, es
lo que ha hecho que vivir mi proceso
vocacional esté siendo un camino fácil de
recorrer, fácil, agradable y gozoso.
No, no es fácil hablar, escribir sobre
la vocación, sin embargo para mi es fácil
vivirla en el día a día, misión a misión. No
me preguntéis por mi vocación, no sabré
deciros en qué momento concreto me sentí
llamado, preguntadme más bien por cómo
vivo mi vocación y yo os podré contestar:
“venid y veréis”, vivamos juntos una
Misión Popular y entonces entenderéis
porqué soy Paúl, porqué sigo siéndolo y
porqué lo seré siempre…
Cada Misión Popular que vivo
refuerza mi vocación de “seguir a Cristo
evangelizador de los pobres”, es más, cada
Misión me evangeliza. El hecho de estar
en contacto directo con la iglesia de base,
de poder compartir mi fe, mi vocación
vicenciana con las personas, laicos y consagrados, que forman cada parroquia que
misionamos, hacen que cada día tenga que
esforzarme por vivir, actualizar y reforzar
mi proceso vocacional.
Las Misiones Populares no son
siempre un camino fácil, igual que se te
abren muchas puertas se te cierran otras
tantas o más; lo mismo que acogen el
mensaje del que somos portadores, lo desprecian o muestran indiferencia, pero
¿quién dijo que seguir a Cristo evangelizador de los pobres era fácil?
59 19
Convivencia vocacional
Se trata de acercar a los niños la r ealidad del ser creyente, cristiano y vicenciano.
Dialogar con Dios, escuchar su voz que habla al corazón, escuchar la voz de los Pobres que nos están
continuamente hablando, y casi siempre son acallados por otras voces más fuertes e interesadas (la voz del consumismo, de la comodidad, del egoísmo) y escuchar nuestra propia voz, la que sale de dentro y expresa nuestra verdad: nuestros sentimientos, ilusiones, proyectos, miedos...
En el diálogo... Alguien espera una respuesta.
Hacemos este proceso para que cuando Dios me diga “¿Dónde estás?”, yo le pueda decir “Cuenta conmigo”, “Te seguiré”, “Entrego mi vida en libertad para servir a mis hermanos más Pobres”.
Nosotros, como Hijas de la Caridad, como Misiones Paúles, estamos llamados a dar a conocer, porponer nuestro estilo de vida como vocación, llamada a ser feliz sir viendo y evangelizando a los Pobres.
Para niños de Primaria enf ocaríamos nuestra convivencia en torno al despertar religioso y al valor de
la generosidad. Tomaremos como referencia la llamada a Sam uel y la multiplicación de los panes y los peces .
“¿Tienes algo para darme?”.
Se podría disponer de una mañana distrib uyendo el tiempo en or ación, dinámica de presentación del
tema, descanso, reflexión y compromiso.
Objetivos:



Que los niños descubran y valoren que a lo larg o de la Historia Dios ha llamado a dif erentes personas
para colaborar con Él en su Plan de Salv ación.
Que los niños conozcan el carisma vicenciano y la v ocación específica de las Hijas de la Caridad y de los
Padres Paúles.
Que estemos atentos a la llamada de Dios que nos in vita a dar una respuesta de generosidad entregándonos a los demás.
Temporalización: Una mañana o bien todo el día
Destinatarios: Alumnado Educación Primaria.
Lugar: colegio u otro lugar apropiado (buscar un sitio cerca que de lugar a estar en silencio)
DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA
9:00 Presentación de la convivencia y presentación de los par ticipantes
(Buscamos un lugar donde se facilite el silencio y así crear un clima de oración)
9:15
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Oración
ORACIÓN
Símbolo capilla
- Nombre de todos los niños y mayores que participan en la convivencia (cartelitos)
- Cojín y una manta
- Vela grande que se enciende después de la tercera llamada de Dios a Samuel
- Vela pequeña para cada niño y adulto.
Monición
Esta mañana es un poco diferente al resto de los días. Vamos a olvidar los libros, el lápiz, la goma, los deberes… pero vamos a aprender algo muy importante: Jesús está en ti, está en mí pero muchas veces no nos damos
cuenta. Hoy vamos a disfrutar de la presencia de este gran amigo, Jesús de Nazareth, Él quiere que nos divirtamos
mucho, que lo pasemos bien y que le descubramos también en la vida de los demás.
Canto
Es Jesús está en ti, está en mí,
está en todos mis hermanos.
Quien hace crecer las flores,
quien llena de estrellas el cielo,
quien en la noche más oscura,
te da todo su consuelo.
La historia de Samuel
Muchas veces no nos damos cuenta de que Jesús está en nuestra vida, es como si estuviéramos dormidos
sin enterarnos de lo que está pasando a nuestro alrededor. Eso mismo le paso a Samuel ¿conocéis su historia? Dios
entabló un diálogo con él, le hizo su confidente y Samuel supo escuchar y responder a la misión que Dios le había
encomendado, Samuel respondió: “aquí estoy, cuenta conmigo”.
Montaje dibujos – toda la historia de Samuel (elegir alguna escena)
http://www.youtube.com/watch?v=bXiLzKyjidI
Cerramos nuestros ojos y hoy también le decimos a Jesús “Aquí estoy”
Se sale del lugar de oración
DINÁMICA
Esta primera parte consta de 3 partes, a través de ellas intentaremos que los niños a partir de su
experiencia personal profundicen en que todos podemos relacionarnos con Dios desde lo cotidiano de
nuestra vida
1ª parte: DORMIR
¿ Os aPetEce DOrmir UN raTiTO ?
Aquí se trata de que los chavales descubran cuales son las diferentes “actitudes” que se pueden tener y vivir
para mantener una relación con Dios. Las personas a través del diálogo construimos relaciones con los demás, esto
mismo también ocurre con nuestra relación con Dios.
59 39
¿Cómo dormís?
(Experiencia personal) Vamos a invitar a los niños a que miren, en silencio, los diferentes carteles sobre las diferentes maneras de dormir, una
vez los han visto todos deberán dirigirse al cartel que refleje cual es su
postura al dormir.
Situaros en la postura en que soléis estar. Se juntan (por grupos) según la postura en la
que duermen.
1) Boca abajo: esta postura la adoptan las (son las) personas que saben
escuchar “Habla Señor que tu siervo escucha”
¿QUIÉNES (QUE TIPO DE PERSONAS) ADOPTAN ESTA POSTURA?
Tienen que descubrirlo a través de este juego.
ACTIVIDAD: FRASE REVUELTA:
1 SABEN
2 PERSONAS
3 QUE
4 LAS
5 ESCUCHAR
SOLUCIÓN:
4–2–3–1–5
LAS PERSONAS QUE SABEN ESCUCHAR
Diálogo entre los alumnos y el catequista/profesor: Casos concretos en los que escuchos a mis
compañeros en clase... ¿Alguna vez has rezado? Dios siempre escucha nuestra oración, pero nosotros
también tenemos que escuchar a Dios.
Cuando escriben la frase correctamente, al dar la vuelta al folio aparece escrito: “Habla Señor, que tu
siervo escucha”.
2) Boca arriba: son las personas que se expresan con libertad “Habla
Señor que tu siervo escucha”
¿QUIÉNES (QUE TIPO DE PERSONAS) ADOPTAN ESTA POSTURA?
ACTIVIDAD: JUEGO DEL AHORCADO
L_______
Tienen que descubrir la palabra “LIBERAD” . Adoptan esta postura las personas que se
expresan con libertad.
Diálogo entre alumnos y catequista/profesor: “¿Cuándo hablo con libertad? ¿Con quiénes me
siento más libre?
Al igual que en la actividad anterior, descubren la palabra secreta cuando dan la vuelta al
folio y aparece escrito: “Habla Señor, que tu siervo escucha”.
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3) De lado: son las personas que se ponen en lugar del otro “Habla Señor
que tu siero escucha”
ACTIVIDAD: Lo importante de ponerse en el lugar del otro
Situación 1: Te enfadas con un compañero y le insultas
Tú te sientes...
El otro debe sentirse...
Situación 2: Un compañero se enfada contigo y te insulta
Tú te sientes...
Situación 3: Llamas a tu compañero por un mote que no le gusta
Tú te sientes...
Situación 4: Tu compañero te llama por un mote que no te disgusta mucho
Tú te sientes...
Se establece un diálogo sobre lo positivo que es ponerse en lugar del otro para descubir sus sentimientos, que son iguales que los nuestros cuando vivimos en las mismas circunstancias.
4) Encogidos: son los que respetan la opinión de los demás aunque sea distinta a la suya. “Habla Señor que tu siero escucha”
ACTIVIDAD: ¿Qué ves?
Se establece un diálogo sobre la importancia de respetar la opinión de los demás.
Conclusión: todos tenemos parte de verdad, por tanto, es importante acoger la opinión de los demás.
5) Estirados: reconocen sus propios errores y buscan la verdad.
“Habla Señor, que tu siervo escucha”.
A través del siguiente cuento hay que llegar a dos conclusiones:
1. Los niños estaban equivocados porque pensaban que los que vivían en la casa eran malos.
2. Cuando conocen la realidad deben decir la verdad.
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6) Con los brazos debajo de la cabeza : son los que en los
momentos de enfados son capaces de restaurar la amistad
“Habla Señor, que tu siervo escucha”.
ACTIVIDAD:
LO CONTRARIO ¿QUÉ TE SUGIERE ESTA
IMAGEN???
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7) Con los brazos estirados: son las personas que no
imponen lo que piensan “Habla Señor que tu siervo
escucha”
ACTIVIDAD: En un folio dibujan su mano y escribenuna palabra o frase que hable de
tolerancia.
2ª parte: SUEÑO
Dios también tuvo un sueño: quiso que todas las personas disfrutáramos del amor y la felicidad pero
puede ser que el rencor, el egoísmo, la insolidaridad, haan que ese sueño se rompa...
Dibujos e imágenes que demuestren que el Sueño de Dios no llegue a ser realidad:
Creación contaminada
La guerra
El hambre
Ricos y pobres
Pies descalzos - explotación infantil
Chabolas
Juguetes rotos (falta de igualdad)
Enfermedad
...
...
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Tumbados en el suelo hacen como si durmieran y escriben en una nube su sueño y lo dejan pegado
en el cielo.
3ª parte: DESPERTAR
Se pone música muy fuerte donde puedan bailar, cantar… y mientras tanto una persona que está entre ellos
va diciendo un mensaje (“habla Señor que tu siervo escucha”) Dios está entre nosotros, no le vemos pero si despertamos, si abrimos nuestros ojos, nuestros oídos, nuestro corazón podremos descubrirle en la vida de las personas que
nos rodean: el amor de nuestros padres, la sonrisa de un amigo, el perdón, compartiendo con los que menos tienen,
cuando regalamos felicidad a otros…
RESPUESTA VOCACIONAL: “Habla Señor que tu Siervo escucha”
Testimonios vocacionales de Hijas de la Caridad y de P. Paúles
ESTAS PERSONAS ESCUCHARON LA LLAMADA DEL SEÑOR QUE LES PEDIA QUE DEJARAN
SU CASA, SU FAMILIA, SU TRABAJO, SU… Y QUE FUERAN A SERVIRLE…
10:45 Almuerzo
11:15 II Parte de la convivencia: “Encuentro con Azarías”
MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES
AA zz aa rr íí aa ss ,, uu nn aa hh ii ss tt oo rr ii aa .. .. ..
Recuerdo que por aquel tiempo yo no
había cumplido los doce años. Mi familia vivía en
una pequeña aldea de pescadores del Mar de
Galilea. Aquel lago grande era todo el mundo que
conocíamos. Un mundo hecho de barcas y redes,
trabajo y esfuerzo.
Cuando llegó Jesús, el Profeta, todo el
mundo sintió como si una fuerza nueva recorriera las riberas del lago.
Incluso para los niños era como una fies ta, porque aquel profeta, a diferencia de otros,
decía historias muy bonitas que comprendíamos
los niños.
Aquellos pocos días que estuvo entre
nosotros fue un acontecimiento para grandes y
pequeños. Los niños nos subíamos a los olivos
para ver mejor cómo curaba a los enfermos y
observar a las gentes que habían llegado de toda
la comarca.
Recuerdo que mi padre se entusiasmó
tanto con aquel Jesús de Nazaret, que estuvo
varios días siguiéndole por todo el lago, admirado con lo que proclamaba. Y cuando regresaba a
casa, hablaba con mi madre en voz baja, pero
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lleno de entusiasmo.
Aquel día mi madre, ya preocupada y algo
enfadada por las prolongadas ausencias de mi
padre, me había mandado:
-“Azarías, llévale estos panes y peces a
tu padre, que hace días que no debe ni comer,
con eso de andar con Jesús”.
Y allí me dirigí yo con una pequeña cesta
que guardaba en su interior el sencillo tesoro de
cinco pequeñas tortitas de cebada, dos peces,
un puñado de dátiles y varias aceitunas.
El resto de la historia ocurrió muy rápi do:
Estaba yo buscando a mi padre entre
todo aquel gentío que se hallaba recostado en la
ladera de la colina que da al lago, cuando de
repente un hombre de los que acompañaban a
Jesús me cogió del brazo y me arrastró hasta la
presencia de Jesús.
-“Maestro, - gritó, al tiempo que abría la
cesta -, aquí hay un chiquillo que tiene algo de
comer: Unos panes de cebada y dos peces”.
Sin darme tiempo a reaccionar, cogió las
cinco tortas de cebada, los dos peces y se los
entregó a Jesús.
Yo quedé mudo y sin atreverme a dar un
paso.
Lo único que recuerdo de aquellos segun dos es la mirada comprensiva y amable de Jesús
que me decía:
-“Azarías: ¿No llevas nada más en la
cesta? Enseguida vino a mi mente el puñado de
dátiles y las aceitunas que debían permanecer en
el fondo de la cesta... ¿Cómo sabía Jesús mi nombre?...
Estuve a punto de declarar lo que quedaba en
la cesta, pero permanecí en silencio, por si podía
salvar para mí aquellos restos del banquete ya
perdido.
Jesús volvió a insistir, con voz suave pero persuasiva:
más?”
-“Azarías, ¿de verdad que no llevas nada
Entonces, presa del miedo, me atreví a
mentir y negué con la cabeza. Ante mi negativa,
Jesús me dejó. Y el resto ya lo sabéis: Comenzó
a repartir aquellos panes y peces... y comieron
todos los hombres, mujeres y niños que llenaban
la ladera de la colina que da al mar. Yo me aparté
a un lado, contemplando con ojos absortos lo que
allí estaba ocurriendo. Y cuando vi cómo se mul tiplicaban los panes y los peces, estuve a punto
de ir a llevarle los dátiles y las aceitunas...que se
hallaban escondidos en el fondo del cesto de juncos. Pero ya no me atreví.
Enseguida noté que se me habían quitado
las ganas de comer los dátiles y las aceitunas: Por
mi miedo a compartir, había privado a todos de
aquellos alimentos.
Cuando me alejaba de la gente por el camino polvoriento que va del lago a la aldea, aquella
pregunta no paraba de resonar en mi interio…
-“ Azarías: ¿No llevas nada más en la
cesta?”
Es el milagro del compartir… Tal vez tú también te resistes a darlo todo.
¿T e i ma g in a s q ué po dr í a h a c e r Je sús
c o n l o s dá t il e s y a c e it un a s
q u e t e gu ar d as ?
Dar a los niños unos dátiles y unas aceitunas (o unas gominolas)...
Cerrad los ojos (momento de silencio y relajación) Si ahora estuviera aquí Jesús y
tú fueras Azarías, ¿Qué harías?
No seas tacaño. No te quedes con lo que tienes en tus manos. Acuérdate de una cosa:
hay más felicidad en dar que en recibir.
Dios también sueña contigo. Te llama. Te necesita. ¿No te gustaría entregar tu vida
para ser Hija de la Caridad o Misionero Paúl, para ser misionero o misionera entre los
pobres?
11:45 Compromiso personal
SE LES DA UN PAPEL EN FORMA DE OLIVA O DATIL, HAY DIBUJADA UNA PALMERA U OLIVO
GRANDE, ESCRIBEN SU COMPROMISO Y LO PEGAN.
11:55 CANTO: Es Jesús, está en Ti, está en mí….
Despedida.
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“El Reino de los Cielos es semejante a un tesoro escondido en un campo que, al encontrarlo un hombre, vuelve a esconderlo y, por la alegría que le da, va, vende todo lo que tiene y compra el campo
aquel”. (Mt 13, 44)
Vicente de Paúl y Luisa de Marillac descubrieron que había un campo que contenía un tesoro: los pobres. Ambos, cada uno desde su proceso personal, decidieron vender lo que tenían: deseos de una buena posición, aspiraciones, modos de
hacer las cosas, posesiones, familia… para poder adquirir el campo de los pobres
que siempre contiene el gran tesoro de la presencia escondida de Cristo.
¿Quiénes somos las Hijas de la Caridad y los Misioneros Paúles? Tal vez podríamos definirnos
como mujeres y hombres compradores de un campo, del campo que nos indicaron Vicente y Luisa.
Compradores y buscadores del tesoro que sabemos que encontraremos en él, gracias al mapa que ellos
nos dejaron para ayudarnos en la búsqueda.
La Congregación de la Misión (Paúles)
En 1625, a los 36 años de edad, Vicente de Paúl, que había sido ordenado sacerdote a los 20
años, ha descubierto la gran miseria espiritual en la que están sumidos los campesinos, fruto de la ignorancia en que viven y de la influencia del pecado, y siente una fuerte llamada a dedicarse a llevarles el
evangelio, la buena noticia de que el Reino de Dios es para ellos.
Para dar respuesta a esta necesidad nace la Congregación de la Misión, formada por Sacerdotes
y Hermanos que, como San Vicente, se sienten llamados a llevar el Evangelio a los pobres.
Este es, por tanto, el campo: los pobres, y este es el tesoro que esconde: anunciarles el evangelio a ejemplo de Jesucristo. Desde 1625 ha habido muchos jóvenes, que, con gran alegría han “vendido todo lo que tienen” y sintiéndose totalmente libres, han adquirido el campo y trabajan, cada día, “con
el sudor de la frente y el esfuerzo de los brazos” para desenterrar el “tesoro” y disfrutar de él..
Perfil del comprador de este campo:
Una cita bíblica y una imagen
“Vino a Nazaret donde se había criado y, según su costumbre, entró en
la sinagoga el día del sábado, y se levantó para hacer la lectura. Le entregaron
el volumen del profeta Isaías y desenrollando el volumen, halló el pasaje donde
estaba escrito: El Espíritu del Señor sobre mí, porque me ha ungido para anunciar a los pobres la Buena Nueva, me ha enviado a proclamar la liberación a
los cautivos y la vista a los ciegos, para dar la libertad a los oprimidos y proclamar un año de gracia del Señor”
Lc 4, 16 - 19
Un objetivo
Seguir a Jesucristo, evangelizador de los pobres, esforzándose en vivir
como Él, en pobreza, castidad y obediencia, atentos y disponibles a la voluntad
de Dios
Un modo de hacer
El “mapa para descubrir el tesoro” que dejó San Vicente habla de cinco
virtudes, que los misioneros ponen en práctica en su labor:
Humildad, sencillez, mansedumbre, mortificación y celo.
Las labores del campo hoy
Hoy los misioneros paúles desarrollan su labor de evangelización en
distintos ministerios: parroquias, misiones populares, animación de las distintas ramas de la Familia Vicenciana, Misiones Ad Gentes, formación de
seglares y sacerdotes, educación…
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Las Hijas de la Caridad
Ya en 1617, Vicente de Paúl ha visto la necesidad de organizar la caridad. Son muchas
las miserias que Vicente descubre a su alrededor y ha puesto en marcha un grupo de seglares
que a través de las cofradías de la caridad prestan sus servicios a los necesitados. Conoce a
Luisa de Marillac que se convierte en una gran dinamizadora de estos grupos y juntos empiezan a vislumbrar la Compañía de las Hijas de la Caridad.
Las Hijas de la Caridad nacen el 29 de noviembre de 1633, cuando un grupo de jóvenes
se reúnen junto a Luisa con el deseo de entregarse a Dios para el servicio de los Pobres. Al paso
que les marca la Providencia van atendiendo las necesidades de los pobres y hasta el día de
hoy viven atentas a las nuevas que van surgiendo conscientes de que ninguna miseria les es
ajena.
Una vez más el campo de los pobres está en venta, y son muchas las jóvenes que generación tras generación, sabiendo que contiene un gran tesoro, lo han comprado llenas de alegría. Estos son sus rasgos comunes:
Una cita bíblica y una imagen
«Señor, ¿cuándo te vimos con hambre y te alimentamos, o con sed y te
dimos de beber?; ¿cuándo te vimos forastero y te hospedamos, o desnudo y te
vestimos?; ¿cuándo te vimos enfermo o en la cárcel y fuimos a verte?»
Y el rey les dirá:
«Os aseguro que cada vez que lo hicisteis con uno de éstos mis humildes hermanos, conmigo lo hicisteis».
Mt 25, 37 - 40
Un objetivo
Las Hijas de la Caridad, en fidelidad a su bautismo y en respuesta a
una llamada de Dios, se entregan por entero y en comunidad al servicio de
Cristo en los pobres. Atendiéndoles en sus necesidades materiales y dándoles
a conocer a Dios.
Un modo de hacer
El “mapa para descubrir el tesoro” que dejaron San Vicente y Santa Luisa
indica el camino por el que las hermanas se dejan conducir por el Espíritu Santo:
Humildad, sencillez y caridad.
Las labores del campo hoy
Hoy las Hijas de la Caridad, atentas a los signos de los tiempos y a las
llamadas de la Iglesia, están disponibles para atender las necesidades de los
más pobres allí donde se encuentren: personas sin techo, enfermos, ancianos,
educación y trabajo con los jóvenes, emigrantes, niños, discapacitados, personas con problemas de adicción, pastoral rural, Misión Ad Gentes…
¿Sabes?... me he enterado de que hay un campo en venta ¡y
contiene un tesoro! ¿Te animas a comprarlo?
69 19
Equipo Interpr ovincial de
Pastoral Vocacional
Hijas de la Caridad y Misioner os Paúles
SOR ISABEL BUGÉS
C / Mon. Narcis Prat, 1 - 08740
Sant Andreu de la Barca - BARCELONA
[email protected]
Tel. 936 530 102 - 679 078 398
SOR CARMEN GÓMEZ
Colegio La Inmaculada
C/ La Estrada, 8 - 36900 - Marin - PONTEVEDRA
[email protected]
Tel. 986 881 076 - 635 825 084
SOR RAFI MIRANDA
Pza. Sto. Domingo, 1 - 23004 - JAEN
[email protected]
Tel. 953 238 075 - 646 634 638
SOR Mª CARMEN RUBIO
Residencia La Milagrosa
Av / Joaquin Piqueras, 2 - 02650
Montealegre del Castillo - ALBACETE
[email protected]
Tel. 967 336 161 - 608 076 095
SOR ESTHER LOPEZ
Colegio Medalla Milagrosa
Pº / Sto. Tomás, 35-37 - 05003 - AVILA
[email protected] - [email protected]
Tel. 920 221 712 - 626 400 308
SOR JOAQUINA PAU
C / San Clemente, 1 - 46015 - VALENCIA
Tel. 963 494 436 - 649 859 074
SOR MAITE MARTINEZ
Villa Mª Milagrosa
Pº / Aiete, 26 - 20009 - SAN SEBASTIAN
[email protected]
Tel. 943 211 400 - 618 330 912
SOR CARMEN NAVARRO
C / El Pino, 3 - 35400 - Arucas
LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
[email protected] / Tel. 928 601 036
69 29
SOR ANA VAZQUEZ
Centro Cultural Virgen Milagrosa
C / Real de la Jaria, 2-A - 41800 - SEVILLA
Tel. 954 356 500 - 954 354 704 - 625 560 451
SOR M. TERESA GARCIA
Seminario Interprovincial HC
C / Pintor Moreno Carbonero, 17 - 28028
MADRID
[email protected]
Tel. 917 256 087 - 627 463 562
P. JAVIER A. SERRA
Misioneros Paúles
Provincia de BARCELONA
Pza. de Monteolivete, 6, 1º - 46006 - VALENCIA
[email protected]
Tel. 963 746 542 - 656 578 068
P. ANTONIO RUIZ
Misioneros Paúles
Provincia de MADRID
Avda. PP. Paúles, 14, Apdo. 9 - 37900
Sta. Marta de Tormes - SALAMANCA
[email protected] / Tel. 923 201 165 - 696 898 503
P. SERGIO ASENJO QUIRÓS
Misioneros Paúles
Provincia de SALAMANCA
C / Libertador José Gervasio Artigas, 2 - 14013
CORDOBA
[email protected]
Tel. 957 420 426 - 606 295 079
P. JAVIER LÓPEZ
Misioneros Paúles
Provincia de ZARAGOZA
C / Beliz Alde, 8 - 20009 - SAN SEBASTIAN
[email protected]
Tel. 943 462 517 - 639 674 203
¿Dónde estás
cuando te
necesito?
¡¡DA LA CARA!!
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¿Dónde estás? - Hijas de la Caridad

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