espacio cpmu - centro psicopedagógico montes urales

espacio cpmu - centro psicopedagógico montes urales

ESPACIO CPMU
CICLO ESCOLAR 2016-2017
CENTRO DE ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA INTERGAL
PARA LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
o Grupo Educativo Terapéutico
Ante la necesidad de brindar opciones de atención especializada a los niños con
Trastorno del Espectro Autista, el Centro Psicopedagógico Montes Urales abre su
Grupo Educativo Terapéutico en el año 2014. Esta idea surge con la finalidad de
ofrecer un espacio que permitiera a los niños y sus familias contar con un apoyo
destinado a aumentar sus habilidades comunicativas, sociales y cognitivas, pero
sobre todo su capacidad y desarrollo individual favoreciendo su bienestar.
Cada niño cuenta con un programa individualizado y trabaja en sesiones grupales
e individuales destinadas a aumentar sus competencias sociales, su capacidad de
entender el mundo que les rodea, de comunicarse, de realizar actividades
pedagógicas y de autonomía personal.
o Nuestro Centro
Se encuentra organizado en pequeños grupos de máximo 3 niños cada uno, y los
criterios para ser asignado a un grupo se ajustan al nivel de desarrollo y necesidades
educativas de los niños y niñas.
Las intervenciones terapéuticas para cada caso están basadas en un modelo
integral contextual, mismo que se elabora a partir de los criterios de evaluación
iniciales. De esta manera, la atención pedagógica y de lenguaje especializada irá
dirigida al perfil de desarrollo individual de cada niño.
Asimismo, las intervenciones se apoyan de otros modelos terapéuticos con la
finalidad de poder brindar a cada niño la atención que requiera. Dichos modelos
se basan en la atención de los Trastornos del Espectro Autista y buscan potenciar
distintas áreas de desarrollo en los niños: comunicación y lenguaje, modificación
de conducta, repertorios básicos, autonomía y autocuidado, capacidades
cognitivas y de aprendizaje, integración sensorial y el desarrollo de habilidades
sociales.
o Nuestro Equipo Terapéutico
Los titulares que están a cargo de cada grupo son Especialistas en Intervención
Educativa y Tratamiento del Autismo, todos con conocimiento pleno de los
programas de intervención que se aplican para cada alumno.
o Nuestro Objetivo
El objetivo primordial de nuestro centro es brindar una atención integral, individual
y contextual a los niños y sus familias. Esto con el fin de ofrecerles las herramientas
necesarias que les permitan desenvolverse en los distintos contextos y en los casos
en los que sea posible, puedan integrarse a un centro de educación regular.
Con nuestro programa de intervención buscamos:

Crear un vínculo afectivo con el niño.

Dotarles de herramientas de comunicación y lenguaje adecuadas a su nivel
de competencias y habilidades

Crear situaciones de aprendizaje con un carácter lúdico y altamente
motivante.

Desarrollar el trabajo en situaciones lo más naturales posibles y dotar de
oportunidades de generalización de los aprendizajes con otras personas y
en otros contextos.

Fomentar la adquisición de aprendizajes funcionales, ayudarles y dotar todo
de sentido e intencionalidad.

Ofrecer oportunidades de pedir ayuda y la ayuda; promover en la medida
de lo posible el aprendizaje sin errores.

Estructurar el entorno y el apoyo de anticipadores y estrategias visuales.

Mejorar las competencias de independencia y autonomía personal.

Profundizar en la mejora de sus habilidades sociales y de relación.

Promocionar, en aquellos alumnos que lo precisen, su integración en la
comunidad educativa
o Nuestros niños y niñas
Los niños y niñas que pueden verse beneficiados de nuestro programa de atención
individualizada por lo general cuentan con un diagnóstico que los ubica dentro de
los Trastornos del Espectro Autista.
En su caso, pueden ser niños que no han podido ser integrados a un ambiente
educativo regular y que requieren de una intervención terapéutica intensiva, o que
no se han visto beneficiados de una integración en un ambiente regular y que por
lo tanto necesitan un modelo terapéutico integral.
Nuestros programas de intervención también buscan apoyar a niños pequeños que
puedan estar presentando indicadores de riesgo y que requieren de una
intervención temprana e integral que les permita madurar diversos procesos de
desarrollo para posteriormente ser integrados a un grupo regular.
o Horarios del Centro
Las actividades dentro del centro se desarrollan de lunes a viernes de 9:00 a 1:00
p.m., siguiendo el mismo calendario escolar para suspensión de labores y
vacaciones.
Aquellos niños que requieran de horario extendido, existe una cuota adicional para
las familias que requieran de este servicio.
o Proceso de inscripción
Las familias que estén interesadas en que sus niños se vean beneficiados de este
proyecto de intervención, deberán asistir a una entrevista inicial en dónde se les
asignarán las fechas para la evaluación del niño con el fin de elaborar su programa
de intervención terapéutica.
o Costo ciclo escolar 2016-2017
INSCRIPCION ANUAL:
$8800.00
MENSUALIDAD: $6800.00
UNIFORME: Costo por confirmar
MATERIAL: La lista de útiles escolares es adquirida por los padres de familia y debe
ser entregada antes de dar inicio las clases.
o Contacto
Nos ponemos a sus órdenes para cualquier duda o información adicional que
requiera:
Mtra. en Psic. Crisanta Escalante Cruz González
Directora Espacio CPMU
Vosgos 119. Lomas de Chapultepec
Tel. 5520 40 18
2623 00 28
[email protected]