LA LINGÜÍSTICA TEXTUAL

MIRIAM MARIELA
LA LINGÜÍSTICA TEXTUAL
Texto, contexto, cotexto
Referencia y correferencia. Relaciones endofóricas y exoforicas.
Recursos y estretegias de cohesión y coherencia.
Superestructura. Macroestuctura. Especialización.
Gran parte del S XX se contemplo un desarrollo sumamente interesante de los estudios
lingüísticos que enfocaban los problemas más relativos de la oración. Luego surgieron nuevas
teorías e investigaciones, se llamo estructuralismo, se hicieron descripciones de la fonología de
la sintaxis oracional.
Morfología: pero se dejaron de lado los aspectos semánticos y contextuales del lenguaje
considerando en distintas situaciones de enunciación, las cuales constituyeron mucho tiempo.
La ligústica textual surge en la década del 60. Va a poner en primer plano los factores de
producción, recepción e interpretación de los textos en cuanto a unidades de comunicación.
La irrupción de la linguistica nos ayudo a desviar nuestra mirada de la oración al texto, de las
unidades morfosintácticas a las unidades semánticas. Allí se contemplo el plano lingüístico,
plano de las ideas proporcionales, el plano comunicacional (intencionalidad)
La oración representa una micro estructura, el texto una macro estructura, el sentido es una
construcción que hace el lector. Puede estar implícito o en el acto del habla.
El texto: funciona como un todo coherente: el texto, producto de la actividad verbal humana
es una unidad semántica de carácter social: textos periodísticos, textos literarios, textos
humorísticos, textos instruccionales y sus diversas variedades.
Contexto: es el conjunto de todos aquellos elementos exteriores al texto (relativos a la
situación comunicativa) que inciden en la organización y la estructuración del texto, para
poder interpretarlos.
Es todo el conjunto ligústico que rodea a un elemento dado del texto, es decir las partes del
texto, ubicadas antes y después de este elemento
Conte cotexto: se usaba tradicionalmente para vincular las estructuras lingüísticas con las
estructuras sociales (contexto socio históricas) también el contexto cultural para señalar la
relación intrínseca que se establece entre el lenguaje y la cultura. Contexto de situación.
La referencia: relación que se establece entre lo que dice en el texto y las unidades del mundo
real; es decir de quien estamos hablando de la acción que lleva a cabo, lugar y modo.
MIRIAM MARIELA
La correferencia: es un proceso que relaciona distintas expresiones del testo con un mismo
elemento de la realidad extralingüística, o sea que me puedo referir al padre de………. Dando
del nombre de la chica que vimos. La niña que viste pasar es hija de …..
Relaciones exoforicas de endofóricas: relaciones referenciales.
Exoforicas: son expresiones que nos remiten al contexto a través del cual pierden
ambigüedad.
Tiene algunos recursos: Deíctico o deixis: es el proceso de identificar y localizar las personas,
objetos, procesos, acontecimientos y actividades que se toman en cuenta en el contexto; son
tres: Deictictico, de tiempo
Deíctico, de lugar
Deíctico de personas
Endoforicas: son las que vinculan a los componentes del cotexto.
Anáforas: son las informaciones anteriores al texto.
Catáforas: son las informaciones posteriores al texto.
Recursos y estrategias de coherencia y cohesión.
Coherencia: es una propiedad esencial del texto con factores de orden.
Cohesión: es una relación semántica con recursos y estrategias, estrategias de uso.
Pronombres adverbiales, preposiciones y conjunciones. Sustitución lexical, pre
normalización, normalización, definitivizacion, elipsis, conectores, puntuación y progresión
temática.
Sustitución lexical:
consiste en reemplazar un léxico por otro diferente (sinónimos,
hiperónimos o hipógino)
Nominalización:
denunciaron).
es el empleo de sustantivos abstractos derivados del verbo. (Denuncia,
Pro nominalización: es una estrategia de sustitución mediante proformas. Sirven de sustitutos
(verbos hacer y los sustantivos cosa, personas, hechos o sucesos)
Elipsis: O forma particular de sustitución.
Definitivizacion: sirve para presentar al sustantivo por primera vez, cuando ya es conocido,
pasa lo indeterminado a lo determinado, de lo indefinido a lo definido. Una, alguien, la.
MIRIAM MARIELA
Uso de conectores: elemento lingüístico que sirve para enlazar las distintas partes del texto.
Indican de qué manera una unidad textual se vincula con su cotexto. Se usan conjunciones y
frases conjuntivas coordinantes y, pero, por, o.
Subordinante (pues, que, aunque, si, si bien, etc.) preposiciones, los pronombres (esto,
aquello) adverbios y frases adverbiales (uno, primero, en primer lugar, etc.).
Construcciones ordinales. Construcciones endocentricas. Construcciones exocéntricas.
El sentido y la puntuación son muy importantes.
Progresión temática: se refiere que todo texto debe mantener un equilibrio constante entre lo
conocido y lo desconocido.
Organiza y jerarquiza las unidades semánticas.
Progresión temática lineal: lleva de un enunciado a ser tema del siguiente. Progresión
temática con temas derivados, se presentan diversos temas parciales a partir de un tema
general o hipertema.
Superestructuras: es la trama narrativa, tema secuencial por tres pasos. Estado de equilibrio o
situación inicial. Erupción de un conflicto o complicación, recomposición del equilibrio
resolución o desenlace, una totalidad de tema textual.
Macro estructura: estructura global del significado, la forma, el contenido, significados
interpretados, resumidos.
Especialización: presentación externa, imagen, tipografía, presentación subtitulo, copetes,
demarcación de párrafos, distribucion en versos, relación ilustración.