COMUNICACIÓN ORAL C.O.EI 40 ESTUDIO SOBRE LA

COMUNICACIÓN ORAL C.O.EI 40 ESTUDIO SOBRE LA

COMUNICACIÓN ORAL
C.O.EI 40
ESTUDIO SOBRE LA SITUACIÓN PROFESIONAL ACTUAL DE LOS EGRESADOS DE LAS FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUYO SEDE SAN LUIS
Noriega, JE; Penna, FO; Cobos, HO
Facultad de Ciencias Médicas. Universidad católica de Cuyo Sede San Luis. San Luis Capital. Provincia de San Luis.
Argentina.
Este proyecto de investigación pretende realizar un estudio sistemático sobre la situación actual de los egresados de
las distintas carreras de la Facultad de Ciencias Médicas y Económico Empresariales de la Universidad Católica de
Cuyo Sede San Luis, en esta oportunidad solo se expondrán los resultados obtenidos del relevamiento de datos
efectuado a los egresados de la primera Facultad antes mencionada, con el propósito de iniciar un camino
conducente a obtener una base de datos y registro de necesidades presentes en estos colectivos profesionales, que
permita concretar la idea final de instaurar en la universidad la necesidad de un Observatorio de Egresados.
Es sabido que toda Casa de Altos Estudios debe reconocer en sus egresados un nicho importante para la
prolongación de la formación que ofrece para lo cual el primer paso es conocer de cerca sus requerimientos,
expectativas y necesidades. Esta necesidad se funda no solo en los requerimientos de CONEAU (Comisión Nacional
para la Evaluación y Acreditación Universitaria) sino también en una demanda socialmente reconocida, que exige
que las universidades se ocupen y preocupen por sus egresados, ofreciéndoles constantes instancias de formación
posterior al grado, transformándose en instituciones inclusoras y no expulsoras de egresados.
Las universidades tienen en el conjunto de sus egresados su principal riqueza y la mejor referencia para evaluar su
prestigio y su más importante función, la formación de profesionales y científicos.
A pesar de ello, la finalización de la carrera supone, en muchos casos, el fin de una relación entre la universidad y el
“antiguo” alumno, que inicia una nueva etapa en la que el contacto con la universidad de origen se pierde y tan solo
se mantiene, por un tiempo y en algunos casos, cuando se inicia la realización de un curso de posgrado. Todo ello ha
hecho que los estudios de egresados se recojan como un instrumento de análisis esencial en los planes estratégicos
de las universidades, ha permitido lograr una mayor autoevaluación, alcanzar una mejor acreditación y constituye un
resultado imprescindible en la financiación por objetivos (Jaramillo, Giraldo Pineda y Ortiz Correa, 2006).
Hoy, se considera a los egresados de una universidad como el más fiel reflejo de su actividad docente y, en gran
medida, del éxito de su tarea y del cumplimiento de sus fines. Este estudio pretende contribuir con la UCC S-L en:
• Facilitar la consolidación de alianzas con los graduados de nuestras unidades académicas.
• Conocer la satisfacción respecto a la formación recibida en sus planes de estudios académicos, atendiendo las
sugerencias y recomendaciones que se realicen sobre el proceso de formación académica, a los fines de la toma de
decisiones.
• Identificar los niveles de formación y actualización académica alcanzados por los egresados de la Institución.
• Establecer un canal de comunicación con los egresados, que permita, no sólo conocer e interactuar, sino posibilitar
un espacio en el que la experiencia de los graduados permita optimizar las trayectorias educativas de sus futuros
colegas, con las acciones que se llevan a cabo dentro de la institución.
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• Generar estrategias de comunicación que faciliten y motiven a la conformación de redes de graduados por grupos
de interés.
• Comprender las variaciones del mercado laboral para evaluar la pertinencia de las diferentes estructuras
académicas de grado y posgrado y para medir el grado de satisfacción de los egresados con relación a su desempeño
en el contexto profesional.
Los objetivos Generales son:
- Describir y analizar la situación actual de los egresados de las Facultades de Ciencias Médicas y Económico
Empresariales de la UCC S-L
- Describir y analizar las trayectorias profesionales de los egresados de las Facultades de Ciencias Médicas y
Económico Empresariales de la UCC S-L
El tipo de estudio es exploratorio descriptivo, de corte transversal. Constará de una parte cuantitativa donde se
relevarán datos que luego se expresarán en datos y gráficos estadísticos. Y constará de una parte cualitativa que
dará cuenta de aquellos aspectos significativos de los datos que no pueden ser cuantificados y que mostrarán la
perspectiva propia de los actores clave involucrados en la investigación. La muestra estará constituida por egresados
de las carreras de las Facultades de ´ciencias Médicas y de Ciencias económico Empresariales De la UCCuyo S-L. que
hayan culminado sus estudios en los últimos 10 años.