AEI Seguimiento de la Evaluación de Impacto
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AEI Seguimiento de la Evaluación de Impacto
País: Proyecto: Financiamiento: Concepto: Sector: Préstamo: Expresión de Interés México PROYECTO DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA Banco Mundial Servicios de Consultoría Educativo Préstamo No. 7859-MX El Gobierno Federal ha recibido del Banco Mundial el préstamo número 7859-MX para el financiamiento parcial del Proyecto de Educación Compensatoria, cuyo objetivo es mejorar el acceso a los servicios educativos y optimizar los resultados de aprendizaje de los niños en los municipios más marginados de México, a través de innovaciones en Educación Inicial (EI) y Educación Básica que fortalezcan el involucramiento de las comunidades educativas y de los municipios. La instrumentación del Proyecto se basa en tres componentes (o partes): Componentes 1. Intervenciones de Educación Inicial 2. Intervenciones de Educación Básica I. Apoyos en Educación Básica1 II. Asesoría Pedagógica Itinerante III. Gestión Municipal para la Equidad Educativa 3. Monitoreo, Administración y Evaluación Y se propone utilizar una parte de los fondos para los contratos de servicios de consultoría. Los servicios comprenden: Consultoría para realizar el estudio “Seguimiento de la evaluación de impacto del proyecto familia y escuela: juntos por la equidad educativa (segunda etapa)” Su objetivo es levantar la información de los componentes del proyecto Familia y Escuela para integrar la información requerida para el 2º Seguimiento del programa en las localidades y servicios control y tratamiento. Con los resultados del estudio, se espera contar con un Documento con la metodología del levantamiento de información de la Evaluación de Impacto del proyecto Familia-Escuela y con la propuesta de evaluación del componente de Gestión Municipal para la Equidad Educativa, Plan de capacitación y manuales de campo o materiales a utilizar en la capacitación con un análisis detallado de las Bases de datos debidamente capturadas y codificadas en archivo con la extensión que el CONAFE requiera, así como los cuestionarios levantados en campo. Asimismo, obtener el análisis de la situación con un Informe Final del levantamiento de la información para los componentes AGE (Apoyo a la Gestión Escolar), API (Asesor Pedagógico Itinerante), FORTALECE (Fortalecimiento Comunitario para la Educación). Este informe deberá contener un anexo fotográfico de las escuelas visitadas durante el levantamiento. 1 El subcomponente 2.1 se denomina en el PAD “Decentralized Support to Basic Education”, cuya traducción sería “Apoyos Descentralizados para Educación Básica”. También, se espera contar con un informe final de la evaluación para el componente de Gestión Municipal que incluya: a. Análisis comparativo de municipios, derivado del análisis de documentos y de la revisión de entrevistas. b. Análisis de hallazgos, a partir de la información recogida en entrevistas, documentos y seguimiento directo. c. Conclusiones y recomendaciones, que planteen cuáles son los problemas que, de manera primordial, afectan los resultados del programa; y sugerencias para posibles mejoras a la calidad de los servicios que brinda el programa, así como los retos que enfrentan. Periodo de ejecución: máximo tres meses. La Unidad de Programas Compensatorios (UPCP) del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), invita a los consultores elegibles a expresar su interés en prestar los servicios solicitados. Los consultores interesados deberán proporcionar información que indique que están calificados para suministrar los servicios (folletos, descripción de trabajos similares, experiencia en condiciones similares, disponibilidad de personal que tenga los conocimientos pertinentes, etc.). Los consultores se podrán asociar con el fin de mejorar sus calificaciones. Los consultores serán seleccionados conforme a los procedimientos indicados en el folleto del Banco Mundial titulado: Normas Selección y Contratación de Consultores por Prestatarios del Banco Mundial Mayo 2004 versión revisada en octubre de 2006. Los consultores interesados pueden obtener más información en la dirección indicada al final de esta invitación, de lunes a viernes, de 10 a 17 horas. Las expresiones de interés deberán ser recibidas en la dirección indicada a continuación, a más tardar el 15 de junio de 2012. Contacto: Administrativo y Técnico: Consejo Nacional de Fomento Educativo Lic. José Carlos Rocha Silva Unidad de Programas Compensatorios Av. Insurgentes Sur No. 421, Edificio B, 6º Piso Colonia Hipódromo, Delegación Cuauhtémoc C.P. 06100 México, D.F. Tel: (52-55) 52417400 E-mail: [email protected] [email protected] www.conafe.gob.mx