Apuntes 1º Bachillerato

TENIS
Apuntes 1º bachillerato
___Historia
Los orígenes del tenis se remontan
hasta el siglo XIV en Francia, con el
“jeu de paume” (se jugaba con la
mano y con una pelota rellena de
cabello pasándola por encima de
una cuerda).
Al morirse el rey, la corte siguió
jugando, e inventaron la primera
raqueta hecha con pergaminos de
aspecto rústico, chato y ovalado
con un mango pesado. También
crearon una pelota más resistente.
A comienzos del siglo XVII la cuerda
fue remplazada por una red, y en la
nueva raqueta, el pergamino fue
reemplazado por cuerdas de tripa.
En el año 1874, un oficial británico
llamado Walter Wingfield introdujo
el tenis en Inglaterra, y la señorita
Mary Outerbridge lo introdujo a
Estados Unidos en el año 1876.
Inicialmente,
los
jugadores
decidieron llamarle “tennis on the
lawn”. Cuando paso el tiempo se lo
llamo “lawn tennis” pero se le ha
acabado llamando “tennis” (que
viene de la palabra francesa
“tennez”, que es lo que decían cuando iban a sacar).
El verdadero tenis, como se conoce hoy, nació en las canchas del All England Lawn Tennis and
Croquet Club, que está precisamente en Wimbledon. Allí, el tenis fue superando a su principal
deporte: el cróquet.
Al principio de siglo, el tenis solo apasionaba a un publico entendido, pero los grandes torneos
internacionales, como el Roland Garros en Francia, Wimblendon en Inglaterra, el Open de los
Estados Unidos en NY y el open de Australia en Melbourne ha logrado que el tenis se conozca y
se practique en el mundo entero.
___EMPUÑADURAS
Podemos clasificarlas en 4 tipos:
1.
2.
3.
4.
Continental.
Este: de derecha y de revés.
Semi-western: de derecha y de revés.
Western: de derecha y de revés.
Las dos últimas no vamos a estudiarlas.
1. Continental: se utiliza para el servicio, remate,
volea de derecha y revés. Para adoptar este
tipo de empuñadura colocaremos la raqueta en
posición horizontal y con la cabeza
perpendicular al suelo. Agarraremos el puño de
la raqueta de manera que si introdujéramos un
lápiz entre los dedos índice y corazón, formaría
un ángulo de 45 grados con respecto al suelo
por el lado derecho del puño de la raqueta.
2. Este de derecha: se utiliza para el golpe de
derecha. El lápiz se encontraría completamente
perpendicular al suelo por el lado derecho del
puño de la raqueta.
3. Este de revés: se utiliza para el golpe de revés.
El lápiz se encontraría completamente paralelo
al suelo en la parte superior del puño de la
raqueta.
Empuñadura continental
___GOLPES
Los golpes que vamos a estudiar son:
1.
2.
3.
4.
5.
El servicio.
La derecha.
El revés.
La volea de derecha y de revés.
El remate.
El servicio:
es el único golpe en el que
dependemos únicamente de nosotros
mismos. En la posición inicial el pie izquierdo
debe estar apuntado al poste derecho que
sujeta la red y el pie derecho paralelo a la
línea de fondo. La punta de la raqueta mira
hacia el cuadro de saque hacia el que
queremos mandar la bola. A continuación los
brazos caen ligeramente y comienzan a
elevarse, el derecho hacia atrás. Los dos están
extendidos. Al llegar a la altura de los
hombros, la mano izquierda suelta la bola y el
brazo derecho comienza a flexionarse por el
codo hasta llegar a tocar la raqueta con la
espalda. El brazo izquierdo está extendido
hacia arriba. A partir de aquí comienza la fase
de golpeo en la que el brazo derecho
comienza a extenderse y el izquierdo a bajar.
El peso se va desplazando hacia delante. El
contacto con la bola se realiza por delante del
cuerpo y a la derecha con el brazo
completamente extendido. La terminación
adecuada del servicio está situada entre el brazo y la pierna izquierdos. Una mala terminación
puede producir lesiones al golpearnos en la rodilla de la pierna derecha.
La derecha: el movimiento más importante de
este golpe es el giro de hombros. Es un movimiento
fundamental en todos los golpes del tenis. Por eso
debería ser lo que primero se enseñara. Una vez que
vemos que la bola viene hacia nuestra derecha,
giramos los hombros y, como consecuencia de ello, los pies. Seguidamente iniciamos la
preparación de la raqueta y el desplazamiento hacia la bola simultáneamente. Colocamos la
raqueta de manera que el puño de la misma esté señalando a la bola. Aquí se empieza a
transferir el peso de atrás adelante. El inicio del golpeo es entrando por debajo hasta llegar al
punto de contacto con el brazo extendido. Se termina el golpe con el brazo extendido y a la
altura de los hombros.
El revés: a diferencia del golpe de derecha en el
que el hombro del brazo que golpea se encuentra
atrasado, en el revés este hombro se encuentra
delante, con lo que el golpeo se realiza más
adelantado que en el golpe de derecha. La mayoría
de los problemas en este golpe vienen dados por una
mala empuñadura. Para ejecutarlo correctamente se
suele usar la empuñadura este de revés que, aunque
al principio puede parecer incómoda es la más
adecuada. La preparación del golpe es igual que en el
de derecha. La única diferencia es que la mano
izquierda sujeta la raqueta por el corazón hasta el
momento de iniciar la fase de golpeo. El giro también
es diferente al ser un poco menos pronunciado. Se entra a golpear a la bola desde abajo para
acabar con el brazo extendido hacia y a la altura del hombro, al igual que en el golpe de
derecha.
La volea: para ejecutar este golpe se utiliza la empuñadura continental, pues al ser un
golpe rápido nos sirve tanto para la volea de derecha como de revés. El secreto de la volea
está en colocar la cabeza de la raqueta sobre la bola. Se realiza el giro de hombros, pero no se
lleva la raqueta para atrás. El movimiento de golpeo se realiza de arriba abajo. El punto de
contacto está situado a la altura de la cadera. La terminación del golpe es con el brazo
extendido, pero más corta y hacia abajo que en el golpe normal. Esto nos vale tanto para volea
de derecha como de revés. En la de revés debemos llevar el brazo libre hacia atrás para
equilibrar en el momento del golpe.
Volea de derecha
Volea de revés
El remate:
también utilizaremos en este golpe la
empuñadura continental. Este golpe es muy parecido al
servicio, pero en este caso la bola proviene del contrincante.
En la preparación del golpe el brazo izquierdo debe estar
completamente extendido hacia arriba, como si quisiéramos
coger la bola. La mayoría de los errores provienen de que el
jugador se encoge al golpear la bola, agachando la cabeza y
no extendiendo el brazo izquierdo arriba. Otra causa es el
movimiento de pies rápido que nos sitúe en la posición
idónea para el golpe.
___Maneras de golpear la pelota
La pelota puede ser golpeada de formas diferentes, dándole efectos y trayectorias que
dificulten la devolución. Los mismos se obtienen con diferentes empuñaduras y formas de
impactar la pelota.
Un análisis de los diferentes tipos de golpe desde un punto de vista físico y sirviéndonos de las
leyes de la dinámica puede resultar realmente interesante:
Golpe liftado
El golpe liftado o top spin (literalmente en inglés "efecto desde arriba"), es un tipo de impacto
a la pelota, por la cual la misma es "cepillada" desde abajo, "envolviéndola" con un giro de la
muñeca, imponiéndole un efecto de rotación hacia adelante, que hace que cuando la pelota
bote, salga despedida hacia arriba y hacia adelante, enviando al jugador contrario hacia atrás.
Cabe destacar, que el efecto liftado también se puede producir con una aceleración rápida del
codo, que nos permitirá imprimir más potencia a la pelota. Este golpe requiere movimientos
más rápidos, sobre todo de piernas, ya que requiere golpear a la pelota delante de ti, en
cambio si se juega de muñeca, podemos golpearla desde más puntos, ya que es un golpe más
seguro, pero también menos potente.
El motivo por el cual logramos imprimir una velocidad angular es la fricción que existe (durante
un período de tiempo muy pequeño) entre la pelota y las cuerdas
de la raqueta, éstas últimas, colisionan casi tangencialmente
respecto de la pelota. Esto último es lo que produce un momento
de la fuerza sobre la pelota, la cual pasa a tener energía cinética
de traslación + energía cinética de rotación. Dicha velocidad
angular supone una fricción aerodinámica de modo que la pelota
va empujando (por su parte posterior) constantemente el aire que
se le presenta como obstáculo hacia arriba (la fluidodinámica de
Bernouilli demuestra este suceso), por la 3a Ley de Newton
(acción-reacción), la pelota recibe la misma respuesta por parte
del viento pero de sentido contrario. Por esto mismo, la pelota
adoptará una trayectoria parabólica mucho más pronunciada que en el caso de una colisión
plana con las cuerdas.
Finalmente, la velocidad angular que aun conserve la pelota al colisionar con la superficie, se
verá reducida considerablemente por la fricción estática con el suelo, haciendo una fuerza
hacia atrás, y de nuevo por la tercera ley de Newton, el suelo se la devolverá en sentido
contrario. Por este motivo, el oponente se ve obligado a retroceder para optimizar el punto de
impacto final entre su raqueta y la pelota.
Golpe cortado
El cortado (slice en inglés "deslizar"), es el efecto inverso al liftado, ya que la pelota adquiere
una rotación hacia atrás que la lleva a "deslizarse" al botar, obligando al contrario a tener que
impactarla más bajo. El efecto se obtiene impactando a la pelota desde arriba y estirando el
brazo como si se atravesara la pelota y se la siguiera en su recorrido. La parábola que describe
un golpe cortado, difiere con su opuesto efecto liftado, ya que en este caso, la aerodinámica es
diferente. La causa del deslice de la pelota
sobre la superficie es que la fricción de la
pelota con el suelo ya no es estática, sino
dinámica (ya que la fuerza que ejerce la pelota
sobre el suelo no puede ser contrarrestada
por éste último).
Golpe Plano
El golpe plano es aquél que se realiza sin imprimirle ningún efecto a la pelota. En general es
muy efectivo cuando se realiza desde una altura mayor a la red, de arriba hacia abajo.
Los golpes que se pueden ejecutar de esta manera son el drive, el revés, el saque y la volea
(ésta se debe ejecutar de manera plana "siempre", exceptuando las veces que la volea se
quiera muy suave, es decir haciendo un drop shot de volea).
___Medidas de la pista
El tenis se juega en una pista rectangular. Sus medidas exactas están definidas en unidades
del sistema anglosajón y varían dependiendo de la modalidad en que se juegue (individuales o
dobles). Para individuales mide 78 pies (23,78 metros) de largo y 27 pies (8,23 metros) de
ancho. Para dobles, el largo es el mismo y el ancho es de 36 pies (10,97 metros). Estos límites
están marcados por líneas, las cuales son consideradas parte de la pista. Una malla con forma
de red divide la pista en dos mitades que corresponden a los oponentes. La altura de la red en
los postes es de 3 pies 6 pulgadas (1,06 metros), y en el centro de 3 pies (0,914 metros). De
cada lado de la red hay dos rectángulos, que miden 21 pies (6,40 metros) de largo y 13,5 pies
(4,11 metros) de ancho, los cuales sirven únicamente para determinar si un saque es válido o
no.
Puntuación
Juegos
Un partido de tenis está compuesto por parciales (sets en inglés). El primero en ganar un
número determinado de parciales es el ganador. Cada parcial está integrado por juegos. En
cada juego hay un jugador que saca, el cual se va alternando. A su vez, los juegos están
compuestos de puntos.
El primero en ganar 4 puntos con una diferencia mínima de 2 puntos con respecto a su rival es
el ganador de un juego; en caso de que ninguno de los dos jugadores o equipos tenga una
ventaja de dos puntos al llegar a cuatro, gana el juego el primero que logre una diferencia de 2
puntos. La cuenta de los puntos es bastante particular: cuando un jugador gana su primer
punto, su tanteador es 15, cuando gana 2 puntos, 30, y cuando gana 3 puntos, 40. Por
ejemplo, si el sacador de ese juego lleva ganados 3 puntos y el receptor 1 punto, el marcador
es de 40-15. Siempre se nombra en primer lugar la puntuación del sacador. Cuando ambos
jugadores empatan a 40 se dice que hay deuce o «iguales». El primer jugador o equipo que
gane un punto después del deuce logra una «ventaja», y, en caso de ganar el siguiente punto,
se lleva el juego, de lo contrario se vuelve a estar en deuce hasta que se logre la diferencia de
dos puntos.
El jugador que se lleva el parcial es el que consigue hacer 6 juegos, con una diferencia de dos.
En caso de que un jugador llegue a 6 juegos, pero con diferencia de 1 (6-5) habrá que seguir
hasta que alguno consiga la diferencia apropiada. Si el reglamento del torneo establece un
tope de juego, habrá que jugar un juego especial denominado tie-break o «muerte súbita», en
el que el resultado se decide mediante puntos correlativos (uno-cero, dos-cero, tres-cero,
etc.), hasta que alguien consiga llegar a 7 tantos, con diferencia de 2. Si se llega a 7 puntos sin
diferencia de 2 (por ejemplo: 7-6), habrá que esperar a que uno de los dos jugadores obtenga
una diferencia de 2 puntos, siendo éste el que consiga la victoria en el tie-break y en el parcial
por 7-6. El jugador que comienza sacando en un tie-break sólo dispone de un turno de saque
(con primer y segundo servicio desde el lado de la derecha) y a partir de ahí, se alternarán 2
turnos de saque por jugador hasta la finalización del mismo.
1
2
SET
3
4
5
Jugado 1
6
1
7
4
7
Jugado 2
3
6
6
6
5
ORIGEN: El sistema de puntuación en el
tenis es bastante particular, en lugar de
sumar los puntos de 1 en 1 como en la
mayoría de deportes, la puntuación en los
juegos es 15, 30, 40, juego. Seguro que
mucha gente se pregunta el origen de esta
extraña manera de puntuar, que aunque
ya esté aceptada y entendida como
normal, no deja de sorprender a aquellas
personas menos familiarizadas con
el tenis.
Aunque hay varias teorías sobre la
explicación para la puntuación 15-30-40juego, la más aceptada es la que habla de la perfección del círculo. Desde antaño se ha
representado el círculo como la figura más perfecta de cuantas existen, por tanto, en
el tenis conseguiría la victoria aquél jugador que consiguiera completar un círculo.
La circunferencia se divide en 360º, imaginemos que eso es un set, por lo que si se divide en 6
partes iguales (por los 6 juegos necesarios para ganar un set), quedarían 60º para cada set. Si
se dividen esos 60º entre 4 partes iguales (los 4 puntos necesarios para ganar un juego),
aparece la puntuación actual salvo por un pequeño detalle: 15-30-45-juego.
La explicación comúnmente aceptada para que el 45 se sustituyera por el 40 actual, es la
longitud y dificultad de decir "cuarenta y cinco" respecto a "cuarenta" en mitad de un partido.
Aunque en un inicio se usara 45, con el paso del tiempo se fue perdiendo por la comodidad de
decir "cuarenta".