guía para elaborar la memoria de las jornadas sobre la escuela

guía para elaborar la memoria de las jornadas sobre la escuela

Guía para la realización de la MEMORIA.
LA ESCUELA INCLUSIVA: Nuevos retos para la educación del s. XXI
Para facilitar la elaboración de la memoria te señalamos los enlaces correspondientes a la
grabación de las Jornadas. Si accedes a ellos podrás ver y escuchar de nuevo las mesas
redondas e intervenciones que se realizaron en el salón de plenarios, los tres días.
http://vertice.cpd.ua.es/39126
http://vertice.cpd.ua.es/39127
http://vertice.cpd.ua.es/39125
1. Define ESCUELA INCLUSIVA
•
Qué implica el desarrollo de una educación inclusiva.
•
Señala los principales ejes de una inclusión educativa.
2. Vivimos en una sociedad plural y tecnológica. Describe alguna estrategia o tecnología
que podamos integrar en el aula para conseguir una Escuela Inclusiva 2.0.
3. En qué se diferencia el proyecto ABC de otros modelos de educación inclusiva para
alumnos sordos.
4. Relaciona algunas debilidades de los actuales programas de Orientación Profesional,
desde el punto de vista de la inclusión educativa.
5. Resume brevemente los objetivos, contenidos y estrategias propuestas en los talleres
en los que participaste.
6. Analiza y compara desde el punto de vista de Escuela Inclusiva, los textos legislativos
siguientes:
•
“Para la sociedad, la educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo,
de renovar la cultura y el acervo de conocimientos y valores que la sustentan,
de extraer las máximas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de fomentar
la convivencia democrática y el respeto a las diferencias individuales, de
promover la solidaridad y evitar la discriminación, con el objetivo fundamental
de lograr la necesaria cohesión social”. Preámbulo de la LOE (2006)
•
“La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía y las
cotas de prosperidad de un país; su nivel educativo determina su capacidad
de competir con éxito en la arena internacional y de afrontar los desafíos que
se planteen en el futuro. Mejorar el nivel de los ciudadanos en el ámbito
educativo supone abrirles las puertas a puestos de trabajo de alta cualificación,
lo que representa una apuesta por el crecimiento económico y por
conseguir ventajas competitivas en el mercado global.” Primer párrafo del
Anteproyecto de la LOMCE (2012) (Ley Wert)
7. Haz un breve comentario de la frase:
“Tenemos que aprender a vivir con la diferencia y asumir las diferencias entre las
personas como inspiración y oportunidad de aprendizaje”. Mel Ainscow.
8. Evalúa el contenido y desarrollo de las Jornadas “Escuela Inclusiva: nuevos retos para la
educación del S.XXI”.
Te recordamos que si precisas la certificación de horas o créditos por asistir a estas jornadas,
debes elaborar la memoria y enviarla por correo postal a la siguiente dirección:
FETE-UGT. C/ Pablo Iglesias, 23, 3º planta - Alicante CP 03008
Especificando en una esquina del sobre: “Jornadas de Escuela Inclusiva”