Grupo: Grp Clases Teoricas-Practicas Gestion Public.(971796

Grupo: Grp Clases Teoricas-Practicas Gestion Public.(971796

PROYECTO DOCENTE
ASIGNATURA:
"Gestión Publicitaria de Espacios Comerciales"
Grupo: Grp Clases Teoricas-Practicas Gestion Public.(971796)
Titulacion: Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
Curso: 2015 - 2016
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO
Titulación:
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
Año del plan de estudio:
2010
Centro:
Facultad de Comunicación
Asignatura:
Gestión Publicitaria de Espacios Comerciales
Código:
2110044
Tipo:
Optativa
Curso:
4º
Período de impartición:
Segundo Cuatrimestre
Ciclo:
0º
Grupo:
Grp Clases Teoricas-Practicas Gestion Public. (1)
Créditos:
6
Horas:
150
Área:
Comunicación Audiovisual y Publicidad (Área principal)
Departamento:
Comunicación Audio.y Public.y Literatur. (Departamento responsable)
Dirección postal:
FACULTAD DE COMUNICACIÓN, C/ AMÉRICO VESPUCIO,S/N 41092 - SEVILLA
Dirección electrónica:
http://www.departamento.us.es/dcavpl
COORDINADOR DE LA ASIGNATURA
RAMOS SERRANO, MARINA
PROFESORADO
1
RAMOS SERRANO, MARINA
Curso académico: 2015/2016
Última modificación: 2015-09-30
1 de 5
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos docentes específicos
1. Ser capaz de analizar los diferentes puntos de venta existentes a nivel mundial
2. Conocer la psicosociología del consumo in situ
3. Mostrar las posibilidades de la creatividad en el punto de venta
4. Dar a conocer estrategias y tácticas de merchandising
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de adquisición de conceptos
Capacidad crítica
Capacidad creativa
Capacidad de trabajo en grupo
Capacidad de exposición
Competencias específicas
Capacidad creativa del punto de venta
Capacidad de adaptación a los diferentes formatos de puntos de venta
Capacidad de adaptación a normativas existentes
Apertura de mente frente a nuevos espacios comerciales
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)
1. El espacio comercial
2. Principios de psicosociología del consumo en el espacio comercial
3. La comunicación en el espacio comercial
4. Ejecución
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
Tema 1. La distribución comercial
Tema 2. El comercio.
Tema 3. Merchandising.
Tema 4. Exposición y distribución.
Tema 5. Escaparates.
Tema 6. Exterior del establecimiento.
Tema 7. Maniquíes y otros elementos.
Tema 8. Comercio en Internet y otras tendencias.
Distribución temporal:
30 horas de explicación teórico-práctica de los temas.
20 horas de análisis prácticos.
10 horas de preparación de trabajos prácticos.
Se recuerda que el estudiante debe trabajar fuera del aula para completar la asignatura.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Relación de actividades formativas del cuatrimestre
Clases teóricas
Horas presenciales:
30.0
Horas no presenciales:
30.0
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Clases magistrales, acompañadas de debates, visionado de vídeos y ejemplos reales, así como análisis individuales.
Competencias que desarrolla:
Autonomía
Capacidad crítica
Adquisición de lenguaje y conceptos
Curso académico: 2015/2016
Última modificación: 2015-09-30
2 de 5
Exposiciones y seminarios
Horas presenciales:
15.0
Horas no presenciales:
30.0
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Realización de un trabajo grupal de análisis y puesta en marcha de un punto de venta bajo los conceptos aprendidos y aprehendido en
clase.
Competencias que desarrolla:
Capacidad de trabajo en grupo
Capacidad de exposición
Capacidad crítica
Capacidad de adquisición de conceptos
Capacidad creativa
Prácticas de campo
Horas presenciales:
15.0
Horas no presenciales:
30.0
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Análisis in situ de establecimientos comerciales y conferencias, así como casos prácticos reales.
Competencias que desarrolla:
Capacidad crítica
Capacidad de aprendizaje asertivo
Capacidad creativa
BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL
Bibliografía general
Comprar y vender : la cultura del comercio y el mercado
Autores:
Paloma Gómez Crespo
Edición:
Publicación:
1993
ISBN:
Eudema
Comprar, vender y consumir : nuevas aportaciones a la historia del consumo en la España moderna
Autores:
Daniel Muñoz Navarro (ed.)
Edición:
Publicación:
2011
ISBN:
Publicacions de la Universitat de
València
La fábula del bazar : orígenes de la cultura del consumo
Autores:
José-Miguel Marinas
Edición:
Publicación:
2001
ISBN:
A.Machado Libros
Bibliografía específica
El merchandising : bases, nuevas técnicas, gestión de categorías
Autores:
Alain Wellhoff, Jean-Emile Masson
Edición:
Publicación:
2005
ISBN:
Curso académico: 2015/2016
Última modificación: 2015-09-30
Deusto
3 de 5
Merchandising: auditoría de marketing en el punto de venta
Autores:
Ricardo Palomares Borja.
Edición:
Publicación:
2015
ISBN:
ESIC
Merchandising : cómo mejorar la imagen de un establecimiento comercial
Autores:
Miguel A. Bort Muñoz
Edición:
Publicación:
2004
ISBN:
Autores:
Virginia Grose
Edición:
Publicación:
2012
ISBN:
ESIC
Merchandising de moda
Gustavo Gili
Manual de decoración en tiendas y escaparatismo : formacion para el empleo
Autores:
CEP
Edición:
Publicación:
2009
ISBN:
CEP
Silent Selling: Best Practices and Effective Strategies in Visual Merchandising
Autores:
Judith Bell y Kate Ternus
Edición:
Publicación:
2011
ISBN:
Autores:
Paco Underhill
Edición:
Publicación:
2007
ISBN:
Fairchild
El placer de comprar
Gestión 2000
Sistema de evaluación
La evaluación constará de un examen teórico y/o práctico y/o un trabajo (de análisis y/o práctico), así como casos prácticos concretos.
La evaluación de la materia se realizará en función de tres aspectos.
A) El primero de ellos es la realización de un examen en fecha establecida por el Centro. El examen versará sobre los contenidos de la
materia y los objetivos específicos de la misma, tanto en su componente teórico como práctico. La prueba podrá constar de una o dos
partes diferenciadas: Preguntas teóricas / teórico-prácticas en formato desarrollo o tipo test y/o preguntas prácticas.
B) Valoración de los trabajos de análisis o prácticos.
C) Valoración de las actividades realizadas fuera del aula (a convenir con los estudiantes a comienzo de curso y a iniciativa del profesor).
La evaluación de las actividades realizadas fuera del aula –punto C- se asignará a la nota global de la materia en una proporción respecto
a la nota de los exámenes y trabajos –puntos A y B- del 20-50%, frente al 80-50% reservada para dichos exámenes
(porcentajes condicionados al trabajo a consensuar con los estudiantes). Esta nota se incluirá en la nota final de la asignatura.
En caso de no computar actividades realizadas fuera del aula –punto C-, la calificación corresponderá a la obtenida en los puntos A y B.
*TODAS LAS PARTES DEBEN ESTAR APROBADAS PARA HACER MEDIA.
CALENDARIO DE EXÁMENES
Curso académico: 2015/2016
Última modificación: 2015-09-30
4 de 5
Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes.
TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN
Presidente:
JUAN REY FUENTES
Vocal:
MARTA PULIDO POLO
Secretario:
JORGE DAVID FERNANDEZ GOMEZ
Primer suplente:
MANUEL GARRIDO LORA
Segundo suplente:
GLORIA JIMENEZ MARIN
Tercer suplente:
VICTOR HERNANDEZ DE SANTAOLALLA AGUILAR
ANEXO 1:
HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE
Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso.
GRUPO: Grp Clases Teoricas-Practicas Gestion Public. (971796)
Calendario del grupo
CLASES DEL PROFESOR: RAMOS SERRANO, MARINA
HORARIO SIN ESPECIFICAR
Curso académico: 2015/2016
Última modificación: 2015-09-30
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