P20linguisticag - Departamento de Lingüística General y Teoría de

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Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura
Área de Lingüística General
LINGÜÍSTICA
GUÍA DOCENTE
Grados en Estudios Árabes e Islámicos, Filología Clásica, Lenguas Modernas y sus Literaturas, y
Literaturas Comparadas
Profesora:
Rosario Alonso Raya ([email protected])
Tutorías:
http://linguisticayteoria.ugr.es/pages/profesorado/tutorias/tutorlinguistica
Despacho Decanato
Ficha de la asignatura:
a) Programa:
Tema 1
La lingüística como ciencia. El objeto de estudio de la lingüística. Descripción y explicación. Breve historia de la lingüística. Áreas de interés de la lingüística.
Tema 2
Aspectos semióticos del lenguaje. Comunicación humana y comunicación animal. Tipos
de código. Lingüística y semiología.
Tema 3
Las lenguas del mundo. Universales del lenguaje y criterios de clasificación. Lenguas en
contacto.
Tema 4
Fonética y fonología. Fonética articulatoria y acústica. El AFI. Fonema y alófono. Rasgos
distintivos y oposiciones fonológicas. Cambios fonéticos y fonológicos.
Tema 5
Morfología. Morfema, morfo y alomorfo. Flexión, derivación y composición. Reglas del
cambio morfológico. Modelos de análisis morfológico.
Tema 6
Semántica. Semántica léxica. Homonimia y polisemia; campos léxicos. El cambio
semántico. Semántica oracional: rección y valencia.
Tema 7
Sintaxis. Forma y función. Las relaciones sintácticas. Constituyentes inmediatos.
Modelos de análisis sintáctico.
Tema 8
1
Pragmática. Significado y sentido. Análisis de la comunicación. Los actos de habla.
Principios conversacionales. Relevancia. Cortesía.
b) Objetivos:
1. Ofrecer a los estudiantes una introducción general a las ciencias del lenguaje,
haciendo hincapié en los aspectos fundamentales de la estructuración de las
lenguas.
2. Iniciar a los estudiantes en la metodología de observación y análisis de los
hechos lingüísticos.
c) Descriptores de contenido teórico y práctico:
1. Lingüística general, historia de la lingüística, fonética y fonología, morfología y
sintaxis, semántica, pragmática, lingüística y otras disciplinas.
2. Ejercicios sobre textos de lingüistas reconocidos. Problemas de análisis
lingüístico.
d) Requisitos:
1. Los alumnos deberán leer obras, temas, capítulos y artículos relacionados con
el contenido de esta asignatura, de los que serán evaluados en las distintas
pruebas.
2. Además de en las clases presenciales, el contacto entre profesores y alumnos
se llevará a cabo por medio de la plataforma virtual SWAD (Sistema Web de
Apoyo a la Docencia) (http://swad.ugr.es). Al comienzo del curso todos los
alumnos matriculados en la asignatura de Lingüística estarán dados de alta en
la mencionada plataforma, en la que podrán descargar archivos (programa,
bibliografía, texto de los temas tratados, material de prácticas, presentaciones,
etc.) necesarios para el desarrollo de la asignatura.
e) Evaluación:
La evaluación de esta asignatura dependerá de la calificación obtenida en dos
pruebas escritas entre las que se repartirá el contenido del temario. Una de
tales pruebas se realizará el 15 de noviembre y la otra se realizará el 28 de
enero.
Para superar la materia de la asignatura se exige haber alcanzado como
mínimo en las convocatorias de febrero o septiembre la calificación final de 5.
Si en la convocatoria de febrero no se supera la totalidad de la materia de la
asignatura, no se conserva para otras convocatorias ninguno de los valores
alcanzados en los diferentes apartados que componen la calificación final.
Quienes no realicen el examen final escrito en las convocatorias de febrero y
septiembre aparecerán en las actas correspondientes como “no presentados”.
2
Se advierte de que las fechas establecidas son inamovibles y de que no es
posible realizar los exámenes escritos fuera de ellas.
f)
Metodología del curso:
Las clases tendrán carácter teórico y práctico. Se desarrollarán con la ayuda de
presentaciones y diverso material de apoyo. Tales materiales estarán disponibles en SWAD y podrán ser descargados para su utilización en clase y para la
preparación de la materia de la asignatura. Además, también se dispondrá en
esa plataforma virtual de numerosos test de autoevaluación que ayudarán de
modo significativo al aprendizaje.
g)
Bibliografía fundamental:
(Nota: Las obras destacadas en negrita son las recomendadas como bibliografía
fundamental.)
1) Manuales, introducciones y panorámicas
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8