Empresa informativa I

 Empresa informativa I Grado en Periodismo-­‐ 3ºcurso Modalidad presencial Nombre asignatura Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 5 Contenidos 6 Metodología 7 Criterios de evaluación 8 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 9 Breve CV del profesor responsable 10 Titulación -­‐ Curso 2 Nombre asignatura Empresa informativa I Datos básicos Módulo: Fundamentos de la comunicación Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal:3º Curso – 2º Semestre Calendario: Del 30 de enero al 20 de mayo de 2017horas. Horario: Martes de 12.00 a 14.00 horas y miércoles de 10.00 a 12.00 horas Idioma en el que se imparte: Español Profesor/a responsable de la asignatura: Ana Lucía Echeverri González E-­‐mail: [email protected] Horario de tutorías: lunes de 11.00 a 12.00 horas. Jueves de 12.00 a 14.00 horas. Breve descripción de la asignatura En la asignatura Empresa Informativa I acercamos al alumno a los principios básicos constitutivos de toda empresa: recursos humanos, financieros, económicos y técnicos. Estudiamos la empresa desde sus diversos ángulos: jurídico, organizativo y económico-­‐financiero y le proporcionamos al alumno La herramientas básicas para conocer las peculiaridades de la empresa informativa. Titulación -­‐ Curso 3 Nombre asignatura Requisitos previos No se establecen requisitos previos Objetivos •
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Proporcionan al alumno un dominio básico del lenguaje empresarial. Proporcionan al alumno un conocimiento básico de la organización jurídica de la realidad mercantil que denominamos empresa. Proporcionan al alumno un conocimiento básico sobre los elementos que nos permiten analizar la empresa informativa desde su perspectiva económico-­‐financiera. Titulación -­‐ Curso 4 Nombre asignatura •
Proporcionan al alumno unos conocimientos básicos sobre el sistema organizativo y la perspectiva de gestión de la empresa informativa. Competencias Competencias Generales C.3 Habilidad para exponer de forma adecuada los resultados de la investigación de manera oral, escrita, audiovisual o digital conforme a los cánones de las disciplinas de la comunicación y la información resultados de aprendizaje. B6 Capacidad para la ideación, planificación y ejecución de proyectos. B8 Capacidad y habilidad para buscar, seleccionar y jerarquizar cualquier tipo de fuente o documento. B9 Capacidad y habilidad para organizar, analizar y procesar información. B 10 Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa Competencias específicas E.5 Capacidad para integrarse en un equipo de trabajo de una empresa informativa. E.6 Capacidad para entender las relaciones entre los distintos departamentos que integran las empresas informativas. E. 7 Capacidad para comprender las implicaciones comerciales de los productos editoriales. E.8 Capacidad para comprender las consecuencias sociales de los productos informativos. E.1. Conocimiento económico y social de las empresas informativas. E.3 Capacidad y destreza para la gestión editorial, económica, financiera y técnica de las empresas informativas. E.4 capacidad para analizar e interpretar los datos económicos y financieros de las empresas del sector de la comunicación. A.6 Conocimiento de la estructura, funcionamiento y gestión de la empresa de comunicación. Titulación -­‐ Curso 5 Nombre asignatura Contenidos CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA TEÓRICA Tema 1 Concepto y definición de empresa informativa Definición del sector de la información y del sector de la comunicación. La materia prima de las empresas informativas: Definición de empresa como realidad organizativa. Misión de la empresa de comunicación. Responsabilidad social de la Empresa Informativa. Elementos básicos constitutivos de la empresa. Tema 2 Fundamentación jurídica de la Empresa Informativa. El empresario social El empresario social. Obligaciones contables y comerciales de los empresarios. Obligaciones sociales de los empresarios de la comunicación. Constitución de la sociedad. El contrato de sociedad. Tipos de sociedades de mercantiles. Sociedad anónima. Sociedad de responsabilidad limitada. Sociedad colectiva. Sociedad comanditaria. Tema 3 Estructura económico-­‐financiera de la Empresa Informativa Definición de los elementos financieros. Fuentes de financiación internas y externas. Ciclo de producción. Definición de las cuentas anuales. Clasificación de los costes. Control de los costes. Introducción a la representación gráfica de la estructura financiera: El balance. La cuenta de resultados. La memoria. Factores dinámicos de la empresa: Liquidez. Rentabilidad. Solidez. Tema 4 Doble venta del producto informativo Composición de los ingresos en las empresas de comunicación. Audiencia y Publicidad. Organización de las empresas de publicidad y su relación con los soportes. Las centrales de compra. Evolución de la inversión publicitaria en los últimos cinco años en España. La autorregulación dentro del sector publicitario español. Origen de las organizaciones dedicadas al control de la difusión. OJD. Evolución de la difusión de la prensa española en los últimos 25 años. Tema 5 Estructura organizativa y gestión de Empresas Informativas Teoría básica del management. Concepto de planificación: Planificación financiera. Planificación a largo plazo. Planificación estratégica. Dirección estratégica. Calidad total. La calidad del producto informativo. El proceso de toma de decisiones. Definición de organización. Modelos organizativos. La evolución de la empresa reflejada en el organigrama. Dirección de la empresa informativa. Tema 6 Estrategias de Marketing Periodístico Definición de marketing. Determinantes del marketing. Organización del departamento Titulación -­‐ Curso 6 Nombre asignatura de marketing. Estrategias de marketing periodístico: Estrategias de producto. Estrategias de precio. Estrategias basadas en la distribución. Promoción, factor estratégico del marketing. Plan estratégico de marketing. CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA 1. Análisis del texto: “Una industria contra las cuerdas”. 2. Análisis del texto: “Economía de la apariencia y mercado de la información. 3. Análisis del texto: “Empresa y responsabilidad social” 4. Análisis del texto: “Introducción al concepto de empresa periodística en internet” 5. Fuentes de financiación de las empresas de comunicación. 6. Cuentas anuales: balance, cuenta de explotación y memoria. 7. Aplicación de ratios e indicadores financieros. 8. Ejercicios de balance. 9. Ejercicios de balances comparativos. 10. Análisis de cuentas de empresas informativas. 11. Control de costes. 12. Exposición de trabajos realizados en grupo sobre empresas informativas. Metodología Titulación -­‐ Curso 7 Nombre asignatura METODOLOGÍA HORAS Sesiones teóricas 28 Sesiones prácticas 28 examen 4 Preparación prácticas Ejercicios y lecturas Estudio y preparación de contenidos teóricos TOTAL 28 28 30 HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL 60 HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL 86 60 86 Explicación Metodología docente: Clases magistrales apoyadas por elementos visuales (en algunas ocasiones) como por ejemplo presentaciones en power point. Participación activa de los alumnos incentivada a través de lecturas previas realizadas por ellos fuera de clase. Estas lecturas son pautadas por el profesor y apoyadas por un cuestionario de reflexión. Realización de ejercicios especialmente a lo largo del tema tres para acercar al alumno a la realidad económico-­‐financiera de las empresas informativas. Exposición oral de los trabajos realizados en grupo sobre empresas periodísticas. Se trabaja sobre la organización de la empresa, el análisis de los productos y las políticas de comercialización. Criterios de evaluación Examen final escrito: 40%, una prueba escrita sobre el análisis económicofinanciero de las empresas de comunicación: 20%, el trabajo en grupo y su
exposición: 20%, prueba escrita sobre las lecturas obligatorias: 20%.
El examen de recuperación de junio incluye toda la parte teórica de la asignatura
y la parte práctica (lecturas obligatorias y análisis económico-financiero) y representa
un 80% de la nota, el 20% restante corresponde a la nota del trabajo, la cual se
guarda. Terminado el curso y por lo tanto en exámenes extraordinarios posteriores la
nota obtenida supone el 100% y no se guarda la nota del trabajo.
Titulación -­‐ Curso 8 Nombre asignatura Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial BIBLIOGRAFÍA BERUMEN, S Y ARRIAZA,K. (coordinadores): Evolución y desarrollo de las tic en la economía del conocimiento, Ecobook, editorial del economista, Madrid, 2008. Código de Comercio y leyes complementarias, Civitas. DIAZ NOSTY, B.: Informe anual de la comunicación, Estado y tendencias de los medios en España, 2000–2001, Grupo Zeta, Madrid 2001. ECHEVERRI, A.: Recursos humanos en la empresa informativa, Upsa, Salamanca, 1995. FERNÁNDEZ ELÉJAGA, J.A. y NAVARRO VIOTA, I.: Cómo interpretar un balance, Deusto, Bilbao, 1990. IGLESIAS, F.: Marketing periodístico, Ariel Comunicación, Barcelona, 2001. LAVINE, J y WACKMAN, D.: Gestión de empresas informativas, Rialp, Madrid, 1992. NIETO, A. e IGLESIAS, F.: La empresa informativa, Ariel, Barcelona, 2002, 2ª ed. PICARD, R.: La creación de valor y el futuro de las empresas informativas. Por qué y cómo el periodismo debe cambiar para seguir siendo relevante en el siglo XXI, Media XXI, Porto (Portugal), 2012. POBLACIÓN, I. y GARCÍA–ALONSO, P.: Organización y gestión de la empresa informativa, Cie de inversiones publicitarias, Madrid, 1997. SÁNCHEZ DE DIEGO, M.: Empresa informativa. Gestión y dirección de las organizaciones de comunicación, Madrid, 2002. SÁNCHEZ–TABERNERO, A.: Dirección estratégica de empresas de comunicación, Cátedra, Madrid, 2000. VENTÍN PEREIRA, J.: Empresa Informativa. Introducción a la teoría de la decisión, Fragua, Madrid, 1994. Lecturas obligatorias: 1. “Una industria contra las cuerdas” de Robert Picard: Picard, R. (2012). La creación de valor y el futuro de las empresas informativas, Media XXI, Oporto. 2. “Empresa y responsabilidad social” de Alejandro Llano: Llano, A. (2002). Empresa y responsabilidad social, págs. 49-­‐65. 3. “Economía de la apariencia y mercado de la Información” de Alfonso Nieto: Nieto, A. (2001). Economía de la apariencia y mercado de la Información. Comunicación y Sociedad, 2, págs. 117-­‐142. Titulación -­‐ Curso 9 Nombre asignatura 4. “Introducción al concepto de empresa periodística en internet” de Nereida Cea Esteruelas (2010), en la Rev. Estudios sobre el mensaje periodístico Nº 16, págs. 31 a 43 editada por la Universidad Complutense. Nota:
Los ejercicios correspondientes al tema 3 (aproximación económico-­‐financiera a la empresa informativa) se entregarán en clase el día de su realización. (Elaboración de balances simplificados, cuenta de pérdidas y ganancias, balances comparativos, aplicación de ratios, interpretación de cuentas anuales de empresas del sector). Breve CV del profesor responsable Ana Lucía Echeverri González es licenciada en periodismo por la Universidad de Navarra (1971-­‐
1976) y doctora en ciencias de la información por la Universidad Complutense de Madrid. Defendió su tesis doctoral en 1995 sobre la Gestión de los Recursos Humanos en las Empresas Informativas. Realizó un MBA en la Universidad de los Andes Bogotá-­‐Colombia (1979-­‐1980). Es autora de numerosos artículos, coordinación de libros y colaboraciones en obras de varios autores siempre relacionados con el tema de la gestión de las empresas informativas. Ha desarrollado su actividad profesional en medios periodísticos escritos, en gestión dentro del sector asegurador y en gestión dentro de la facultad de comunicación de la UPSA (vicedecana y decana). Es Catedrática de Empresa Informativa y ha impartido docencia durante 25 años en la Facultad de Comunicación de la UPSA. Ha sido profesora invitada en universidades de Colombia y Portugal. Titulación -­‐ Curso 10