Office of the Superintendent In Recognition of Sandy Hook

Transcripción

Office of the Superintendent In Recognition of Sandy Hook
Office of the Superintendent
In Recognition of Sandy Hook Elementary School
Dear Parents,
On behalf of District Staff and members of the Hood River County School Board, I would like to
express our deepest
sympathies for the children and families of Sandy Hook Elementary School. The tragic events that
took place last
Friday have impacted the entire educational community.
Over the weekend, as more information came forth, it was clear the scope of this travesty was far
more extensive
than one could imagine. It is imperative we reach out to our students, families, and staff and assure
them the safety
of children and staff is our highest priority.
Our District Crisis Team met this morning and is working closely with building administration and
teachers in
monitoring how students are coping with this tragic event. Building principals will also be meeting this
afternoon
reviewing safety procedures and assessing the needs for counseling support.
I want to affirm to our parents and community that our schools have procedures in place to ensure
student safety in
the event of an emergency. We are fortunate to have video surveillance, monitored by school staff
and available to
the Sheriff’s Office, at all school sites. Our teachers and students practice lockdown drills annually and
each school
site has law enforcement radio communication tied directly to the 911 Center. We continually review
and update our
safety plans for an event we hope will never occur.
I am sure there are many questions from parents in how to talk with their children about these horrific
events. Listed
on the back of this notice are some suggestions that you may find helpful. I would also invite you to
contact your
building principal or school counselor if you would like help in processing this tragic event with your
child.
I recognize this has been very difficult for everyone. Our thoughts and prayers go out to those at
Sandy Hook
Elementary School.
Sincerely,
Charlie Beck – Superintendent
Oficina del Superintendente Escolar
En reconocimiento de la Escuela Primaria Sandy Hook
Estimados padres de familia,
En nombre del personal del Distrito y miembros del Comité del Distrito Escolar del Condado de Hood
River, me
gustaría expresar nuestro más sentido pésame a los niños y familias de la Escuela Primaria Sandy
Hook. Los trágicos
acontecimientos que tuvieron lugar el pasado viernes han afectado a toda la comunidad educativa.
Durante el fin de semana, más información salió a la luz, y está claro que el trágico incidente es
mucho más extenso
de lo que podemos imaginar. Es imprescindible que comuniquemos a nuestros estudiantes, familias y
personal que la
seguridad de los niños y el personal es nuestra máxima prioridad.
Esta mañana nuestro equipo de emergencia del Distrito se reunió y está trabajando estrechamente
con el personal de
Administración y los profesores para ayudar a los estudiantes hacer frente a este trágico suceso. Los
Directores de las
escuelas también se reunirán esta tarde para revisar los procedimientos de seguridad y evaluar las
necesidades de
consejería.
Quiero afirmar a nuestros padres y la comunidad que en nuestras escuelas tenemos procedimientos
establecidos para
la seguridad de todos los estudiantes en caso de una emergencia. Tenemos la suerte de tener video
vigilancia en
todas las escuelas, supervisado por personal de la escuela y a disposición de la oficina de Policía.
Nuestros profesores
y estudiantes tienen cada año prácticas de encierro en caso de una emergencia y cada escuela tiene
comunicación
por radio ligado directamente al centro de emergencia 911. Continuamente se revisa y actualiza los
planes de
seguridad para un evento que esperamos que nunca ocurra.
Estoy seguro de que los padres tienen muchas preguntas sobre cómo hablar con sus hijos acerca de
estos terribles
acontecimientos. Ofrecemos algunas sugerencias en la parte posterior de este aviso espero que las
encuentre útil.
También le invitamos a contactar al Director o consejero de la escuela si usted necesita ayuda para
conversar sobre
este trágico suceso con su hijo.
Reconozco que esto ha sido muy difícil para todos. Nuestros pensamientos y oraciones están con
aquellos que lo
necesitan.
Atentamente,
Charlie Beck – Superintendente
_
Tips for Parents and Teachers from the National Association of School Psychologist
Whenever a national tragedy occurs, children, like many people, may be confused or frightened. Most likely they
will look to adults
for information and guidance on how to react. Parents and school personnel can help children cope first and
foremost by establishing
a sense of safety and security. As more information becomes available, adults can continue to help children work
through their
emotions and perhaps even use the process as a learning experience.
What Parents Can Do:
1. Focus on your children over the week following the tragedy. Tell them you love them and everything will be
okay. Try to help
them understand what has happened, keeping in mind their developmental level.
2. Make time to talk with your children. Remember if you do not talk to your children about this incident someone
else will. Take
some time and determine what you wish to say.
3. Stay close to your children. Your physical presence will reassure them and give you the opportunity to monitor
their reaction.
Many children will want actual physical contact. Give plenty of hugs. Let them sit close to you, and make sure to
take extra
time at bedtime to cuddle and to reassure them that they are loved and safe.
4. Limit your child’s television viewing of these events. If they must watch, watch with them for a brief time; then
turn the set
off. Don’t sit mesmerized re-watching the same events over and over again.
5. Maintain a “normal” routine. To the extent possible stick to your family’s normal routine for dinner, homework,
chores, bedtime,
etc., but don’t be inflexible. Children may have a hard time concentrating on schoolwork or falling asleep at night.
6. Spend extra time reading or playing quiet games with your children before bed. These activities are calming,
foster a sense of
closeness and security, and reinforce a sense of normalcy. Spend more time tucking them in. Let them sleep with a
light on if
they ask for it.
7. Safeguard your children’s physical health. Stress can take a physical toll on children as well as adults. Make sure
your children
get appropriate sleep, exercise, and nutrition.
8. Consider praying or thinking hopeful thoughts for the victims and their families. It may be a good time to take
your children to
your place of worship, write a poem, or draw a picture to help your child express their feelings and feel that they
are somehow
supporting the victims and their families.
9. Find out what resources your school has in place to help children cope. Most schools are likely to be open and
often are a good
place for children to regain a sense of normalcy. Being with their friends and teachers can help. Schools should also
have a
plan for making counseling available to children and adults who need it.
Asociación Nacional de Sicólogos consejos para los Padres y Maestros
Cada vez que ocurre una tragedia nacional, los niños, al igual que muchas personas, pueden estar confundidos o
asustados. Lo más
probable es que los niños se dirijan a los adultos para información y orientación sobre cómo reaccionar. Los padres
y el personal
escolar pueden ayudar a los niños hacer frente a esta situación, mediante establecer un sentido de seguridad y
protección. A medida
que haya más información disponible, los adultos pueden seguir ayudando a los niños a superar sus emociones y
tal vez incluso
utilizar el proceso como una experiencia de la cual aprender.
¿Qué pueden hacer los padres?:
1. Concéntrese en sus hijos durante la semana siguiente a la tragedia. Dígales que usted los ama y todo va a estar
bien. Trate de
ayudar a comprender lo que ha sucedido, teniendo en cuenta el nivel de desarrollo.
2. Tómese el tiempo para hablar con sus hijos. Recuerde que si usted no habla con sus hijos acerca de este
incidente alguien más
lo hará. Tómese el tiempo para determinar lo que quiere decir.
3. Este cerca de sus hijos. Su presencia física los tranquilizará y le dará la oportunidad de controlar la reacción de
sus hijos.
Muchos niños quieren tener cerca a sus padres. De muchos abrazos. Que sus hijos se sientan cerca de usted, y
asegúrese de
tomar el tiempo extra antes de acostarse para abrazar y para asegurar a sus hijos que los ama y que están
seguros.
4. Limite el tiempo que su hijo ve televisión sobre estos eventos. Si tienen que ver televisión, mire con ellos
durante un tiempo
breve, y luego apáguela. No mire los mismos acontecimientos una y otra vez.
5. Mantenga una rutina "normal" en la medida más posible para la cena, tareas, hora de dormir, etc, pero no sea
inflexible. Los
niños pueden tener dificultad para concentrarse en las tareas escolares o para conciliar el sueño por la noche.
6. Pase más tiempo leyendo o jugando juegos tranquilos con sus hijos antes de dormir. Estas actividades son
calmantes, fomentan
un sentido de cercanía, seguridad, y refuerza un sentido de normalidad. Dedique más tiempo a tenerlos cerca.
Permita que
duerman con una luz encendida si se solicitan.
7. Proteja la salud física de sus hijos. El estrés puede tomar un buen número de niños como de adultos. Asegúrese
de que sus hijos
duerman adecuadamente, tengan ejercicio y una buena alimentación.
8. Considere la posibilidad de rezar o tener pensamientos de esperanza para las víctimas y sus familias. Para
ayudar a su hijo a
expresar los sentimientos y sentir que de alguna manera están ayudando a las víctimas y las familias. Tal vez
puedan llevar a
sus hijos a su lugar de culto, escribir un poema, o hacer un dibujo.
9. Busque los recursos disponibles en la escuela para ayudar a los niños. La mayoría de las escuelas están
disponibles, y a menudo
son un buen lugar para que los niños recuperen un sentido de normalidad. Estar con los amigos y maestros puede
ayudar. Las
escuelas también deben tener un plan de consejería disponible para los niños y adultos que lo necesiten.

Documentos relacionados