Mesa 2 - IIDyPCa

Mesa 2:
Los andes, la cultura arquitectónica y el mito de la frontera
Coord:
Prof.
Liliana
Lolich
[email protected];
[email protected]; Gian Piero Cherubini [email protected]
Lorenzo
Berg
El siglo XXI nos enfrenta a nuevos desafíos y, entre ellos, los cambios de paradigmas nos
imponen nuevos retos, nuevas formas de pensar la realidad y el mundo. Con ello, la
globalización que comenzó a gestarse en las últimas décadas del siglo pasado de la mano de
acelerados cambios tecnológicos, se ha convertido en el sello distintivo de los tiempos
actuales, caracterizado por la expansión del modelo neoliberal y el creciente poder de las
corporaciones, acompañado del debilitamiento del poder de los estados, la expansión de las
comunicaciones, la aceleración del tiempo y la disolución de la noción de espacio y de las
fronteras (económicas, culturales, sociales, políticas, administrativas) que permitieron la
creación de la Comunidad Económica Europea, del Mercosur, de UNASUR, entre otros.
Como parte de una relación paradojal han surgido nuevas fronteras, entre ellas, el
levantamiento del muro en el límite entre México y EEUU. También adentro de las ciudades se
han conformado barreras urbanas a modo de ghetos sociales exacerbados en los shopping
centers, countries clubs, barrios y edificios cerrados, pueblos amurallados, museos y espacios
culturales de elite, además de nuevos y complejos sistemas de control con alarmas y video
cámaras, por mencionar algunos.
Fronteras históricas han sido las delimitaciones políticas y administrativas que no siempre han
acompañado ni coincidido con las fronteras culturales y sociales. Entendemos que eso ocurrió
cuando se consideró a la cordillera de Los Andes como una barrera física, como una línea que
desconoció procesos que tradicionalmente estuvieron unidos. Hoy nos preguntamos si aun es
posible identificar algún grado de integración regional, con prescindencia de la tendencia
global. Otra cuestión detonante de nuevas inquietudes es si los procesos propios de la
globalización serán capaces de traspasar las fronteras políticas e ideológicas, como sucedió en
un pasado no muy remoto en que las distancias se medían en tiempo transcurrido y no en
longitud.
Es nuestro interés superar la tradicional mirada ceñida a límites espaciales cercados por esas
líneas divisorias y comenzar a abrir y flexibilizar los criterios, enriqueciéndola con la integración,
superando tradicionales hipótesis de conflicto. Por ello, la convocatoria al IX Congreso
Argentino-Chileno de Estudios Históricos e Integración Cultural se nos ofrece como una
oportunidad extraordinaria para problematizar y poner en debate la multiplicidad de matices
que el tema de la frontera encierra y abordar esta nueva mirada del escenario cordillerano
como nexo, como vínculo y símbolo de hermandad.
Las ciencias sociales y humanas estarán presentes en este simposio, como una
manera de contribuir al diálogo e intercambio entre las diversas disciplinas. Al respecto a
historia de la arquitectura y la historia del urbanismo tienen mucho que decir, porque la historia
se construye en una dimensión espacial y la arquitectura, como escribió Octavio Paz, “es el
testigo insobornable de la historia.”
Por ello, convocamos a la presentación de trabajos que aborden la problemática binacional
desde la integración cultural a lo largo de Los Andes.
En coincidencia con los objetivos del Congreso, invitamos a presentar contribuciones dentro de
los lineamientos expuestos, sin perjuicio de los estudios de casos nacionales, regionales y
locales, siempre que sean abordados desde una perspectiva comparada. Se aspira generar un
espacio de discusión enriquecedora que posibilite:
•
Un mayor y mejor conocimiento e integración de los trabajos de investigación que se
realizan en ambos países,
•
Compartir y profundizar problemáticas comunes y potenciar soluciones,
•
Conocer cómo y por qué se ha producido la interrelación, en perspectiva histórica,
entre dos realidades “separadas” por la cordillera,
•
Acercar investigadores favoreciendo el conocimiento personal y brindando la
posibilidad de proyectar nuevos estudios integrados a escala binacional, que favorezcan el
intercambio de conocimiento y el crecimiento disciplinar.