docunidad 2 – el relieve de nuestro mundo
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unidad 2 – el relieve de nuestro mundo
ACTIVIDADES SOBRE EL VOCABULARIO DE GEOGRAFÍA FÍSICA 1. Define todos los conceptos de forma breve. Hecho en otro archivo. 2. Encuentra sinónimos para 10 palabras del vocabulario. Acantilado Acuífero Albufera Afluente Agua subterránea Altiplano Archipiélago Arroyo Bahía Barranco Cabo Cadena montañosa Cañón Catarata Cauce Caudal Continente Cordillera Cubeta Cuenca hidrográfica Cueva Cumbre Curso de un río Delta Desembocadura Desierto Dorsal oceánica Estalacmita Estalactita Estrecho Estuario Fiordo Fosa oceánica Fosa tectónica Galería subterránea Garganta Golfo Glaciar Isla Istmo Lago Laguna Llanura Llanura aluvial Llanura abisal Macizo Manantial Mar Mar interior Marisma Meandro Meseta Montaña Monte Morrena Océano Pantano Península Pico Plataforma continental Playa Relieve kárstico Río Sierra Sistema fluvial Sistema montañoso Talud continental Valle fluvial Valle glaciar Vertiente de un río 3. Organiza los conceptos en los siguientes grupos y establece subgrupos dentro de cada grupo: Relieve continental Aguas continentales Relieve costero Fondo de los océanos 4. Nombra diez elementos del relieve que sean siempre producidos por la erosión. 5. ¿Qué relación existe entre las siguientes palabras? (La relación puede ser de tamaño, de pertenencia, ser una un subtipo de otra… ). Debes hacer una frase para relacionarlas. Por ejemplo: Isla – archipiélago / Un archipiélago es un conjunto de islas. a) Océano – mar: Un océano es una gran masa de agua salada mayor que un mar. b) Sierra – cordillera: Una sierra es una cordillera de poca extensión y menor envergadura. c) Pico – montaña: A la parte superior de una montaña se le llama pico cuando es puntiaguda. d) Meseta – llanura: Una meseta es como una llanura pero se encuentra elevada respecto al terreno que la rodea. e) Río – afluente: Un afluente es un río que desemboca en otro mayor. f) Valle – barranco: Un barranco es un valle fluvial estrecho, profundo y encajado. g) Lago – mar interior: Un mar interior es un lago de gran extensión y de agua salada. 6. Establece relaciones de mayor a menor entre otros términos de la lista. Por ejemplo: lago > laguna. 7. Establece relaciones entre otros términos que tú elijas términos (de semejanza, diferencia, pertenencia…). Para ello construye frases que establezcan dicha relación. Por ejemplo: Una cordillera es un conjunto muy extenso de montañas. 8. Intenta representar gráficamente (dibujo) 10 palabras del vocabulario.
