Pearson Scott Foresman
Transcripción
Pearson Scott Foresman
El pr·ımer verano: Una leyenda algonqu·ına Género Mito Comprensión: Destrezas y estrategia • Hechos y detalles • Sacar conclusiones • Predecir y establecer propósitos Pearson Scott Foresman Calle de la Lectura 2.1.5 ISBN-13: 978-0-328-53396-1 ISBN-10: 0-328-53396-3 9 0 0 0 0 9 780328 533961 por Ellen Dreyer ·ılustrado por Jud·ıth Hunt LeYWXkbWh_e Wb]e YW[h \k[]e cWd[hW &MQS¡NFSWFSBOP 6OBMFZFOEB BMHPORV¡OB d_Ze dkX[i Dc[heZ[fWbWXhWi0*,( Q S &MMFO%SFZFS QPS&MMFO%SFZFS QPS Z JMVTUSBEPQPS+VEJUI)VOU JMVTUSBEPQPS +VEJUI)VOU Nota: El número total de palabras incluye solamente las palabras en el texto del cuento y sus encabezados. Los numerales, títulos de capítulos, leyendas, rótulos, diagramas, cuadros, gráficas, recuadros y otros elementos no se incluyen. (MFOWJFX*MMJOPJTt#PTUPO.BTTBDIVTFUUTt$IBOEMFS"SJ[POB 6QQFS4BEEMF3JWFS/FX+FSTFZ Hace mucho tiempo, Madre Tierra envejeció. Cuando murió, su hijo Gluskap quedó muy triste. Decidió crear las plantas, los animales y las personas de la Tierra con pedazos del cuerpo de su madre amada. Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photographic material. The publisher deeply regrets any omission and pledges to correct errors called to its attention in subsequent editions. Unless otherwise acknowledged, all photographs are the property of Pearson. Photo locators denoted as follows: Top (T), Center (C), Bottom (B), Left (L), Right (R), Background (Bkgd) Illustrations by Judith Hunt Photograph by 12 (BL) Ada Tinney, (BR) Dave King/ Courtesy of the Museum of Mankind/British Museum/©DK Images. ISBN 13: 978-0-328-53396-1 ISBN 10: 0-328-53396-3 Copyright © by Pearson Education, Inc., or its affiliates. All rights reserved. Printed in the United States of America. This publication is protected by copyright, and permission should be obtained from the publisher prior to any prohibited reproduction, storage in a retrieval system, or transmission in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or likewise. For information regarding permissions, write to Pearson Curriculum Rights & Permissions, One Lake Street, Upper Saddle River, New Jersey 07458. Pearson® is a trademark, in the U.S. and/or other countries, of Pearson plc or its affiliates. Scott Foresman® is a trademark, in the U.S. and/or other countries, of Pearson Education, Inc., or its affiliates. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 V0G1 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 3 Durante un tiempo, la vida fue buena en la Tierra. Todo marchaba bien hasta que el clima enfrió mucho. Las plantas que Gluskap había creado comenzaron a morir. Los animales y las personas empezaron a pasar hambre. ¡Había que hacer algo! Gluskap decidió visitar a Invierno. Le preguntaría por qué los había castigado con tanto frío. 4 Invierno fue muy amable con él y Gluskap olvidó hacerle su pregunta. Invierno comenzó a contarle historias antiguas. Su voz era tan tranquila y lánguida que pronto Gluskap se quedó dormido. Gluskap durmió seis meses seguidos. Cuando despertó, miró a las nubes. Luego vio un ave a su lado. 5 Antes de volver a su nido, el ave le aconsejó: —Gran guerrero Gluskap, ve al sur y busca a Verano. Su poder de fuego derrotará a Invierno. Pero, ¿cómo llegaría a un lugar tan lejano? Gluskap fue al mar y llamó a Ballena, su buena amiga. Ella aceptó acompañarlo. 6 —Yo seré tu guía, pero debes tener los ojos cerrados todo el tiempo —Ballena le advirtió—. Si intentas mirar, me harás saltar hacia la playa. Te podrías caer y golpearte. Gluskap se montó en el lomo de Ballena y juntos comenzaron a galopar por el mar. Gluskap mantuvo los ojos cerrados por largo rato. De pronto, oyó el canto de las almejas. ¿Estarían ya cerca de la playa? Sin poder aguantar la curiosidad, abrió los ojos. 7 Ballena salió del agua y aterrizó en la playa bruscamente. Gluskap saltó de su lomo y comenzó a explorar. ¡Era un lugar muy bello y cálido! El cielo estaba lleno de nubes blancas. Había árboles, flores y animales por todas partes. Gluskap llegó a un claro. Vio a una bella mujer que bailaba con gusto y alegría. Seguro que era Verano, pensó. Sabía que con su mirada de fuego derretiría el corazón de Invierno. ¡Tenía que llevarla con él! Verano se resistió, pero Gluskap fue muy galante con ella. Por fin la convenció. 50814_009 508 50 5 081 08 14 4 4_ _0 009 09 09 8 9 Cuando Invierno vio a Gluskap de regreso, quiso hechizarlo. Gluskap fue más astuto y le habló con rapidez, sin dejarlo pensar. Verano lo siguió y se fue acercando a Invierno, quien sintió que sus poderes se agotaban. Entonces Verano comenzó a usar sus poderes. Creó cálidas cascadas de agua. Hizo reverdecer el pasto. 10 Después Verano le dijo a Invierno: —Permitiré que conserves las tierras del norte. Podrás visitar las tierras de Gluskap durante seis meses. A mí me tocarán los otros seis meses. Durante ese tiempo, hará calor. El trigo germinará y el ganado tendrá pasto verde. Así comenzaron el verano y el invierno. 11 ;bfk[Xbe Wb]edgk_de B[Wcei`kdjei Acabas de leer un mito o leyenda algonquina. El pueblo algonquino está formado por indígenas norteamericanos que en la actualidad viven en Canadá. Hace mucho tiempo, estos indígenas poblaron muchos lugares del actual noreste de los Estados Unidos. En el pasado, las mujeres algonquinas reunían los alimentos, cocinaban y cuidaban a los niños. Los hombres cazaban y luchaban en los combates. En esa época sólo los hombres podían ser jefes. Hoy en día, las mujeres también dirigen los asuntos de su pueblo. La narración siempre ha sido importante para la cultura algonquina. Tienen muchas leyendas, mitos y cuentos que han pasado de generación en generación. Tanto los hombres como las mujeres son los narradores de estas historias. Pensar y comentar B[Wcei`kdjei 1. Menciona un hecho que esta leyenda nos enseña acerca de las estaciones. ¿Qué detalles del cuento ayudan a explicar ese hecho? Copia esta tabla y escribe tus respuestas. Hecho Detalle Detalle Detalle 2. ¿Cómo crees que es el clima en la tierra de Gluskap, ahora que Invierno y Verano han llegado a un acuerdo? 3. Busca la palabra manera en el cuento. ¿Qué otra palabra podrías usar para reemplazarla? 4. ¿Por qué crees que el pueblo algonquino narraba historias como ésta? ¿Qué leyendas o mitos conoces? Descríbelos en tus propias palabras. 12