INSTITUTO DIVERSIFICADO POR COOPERATIVA CATEDRA

INSTITUTO DIVERSIFICADO POR COOPERATIVA CATEDRA

INSTITUTO DIVERSIFICADO POR COOPERATIVA
CATEDRA: Mercadotecnia
CATEDRATICA: Luis Alberto Madrid
ALUMNO:
GERSON OSWALDO ARROYO BOJORQUEZ
GRADO:
SECCION:
“6to.”
“C”
PUERTO BARRIOS, IZABAL
AGOSTO DE 2010
INTRODUCCION
El instituto Diversificado por cooperativa comprometido con el fortalecimiento de la juventud
estudiantil y con el desarrollo de Guatemala, recientemente celebro su XIV aniversario en sus
instalaciones. Dicho aniversario fue realizado con el fin de compartir tanto docentes como
alumnos. Sin embargo, con el objetivo de determinar la buena coordinación de actividades de
aniversario del Instituto por Cooperativa, y con el fin de determinar el porcentaje de alumnos
satisfechos por dicha celebración se presenta el siguiente contenido.
En un principio conoceremos lo que nos mueve a seguir hacia adelante, como lo son nuestra
visión y misión. Posteriormente conoceremos algunos de los hechos que marcaron la historia del
Instituto. Más adelante se dan algunos objetivos primordiales sobre este contenido y por último los
resultados dados por las encuetas realizadas a un cierto porcentaje de alumnos.
Visión
Que los jóvenes profesionales sean capaces de brindar a la sociedad sus conocimientos científicos
y tecnológicos, contribuyendo al desarrollo del país con calidad y eficiencia en los diferentes
órdenes de la vida, anteponiendo sus buenas relaciones humanas, producto de una solvencia de
principios, ética y valores ciudadanos.
Misión
El instituto Diversificado por cooperativa como Centro de Enseñanza y de desarrollo educativo de
Puerto Barrios, presta un servicio a la comunidad, dando una formación integral a los estudiantes
a través de una enseñanza con calidad, acorde a las exigencias tecnológicas y científicas del
mundo globalizante, así mismo, brinda una formación competitiva, fomentando a lo largo de su
carrera el espíritu cooperativista que le permita prestar un servicio profesional, responsable y
honesto a la sociedad.
Breve Reseña Histórica del Instituto Diversificado por Cooperativa
En la ciudad de Puerto Barrios, fue creado gracias al entusiasmo de algunos maestros que
laboraban en el Instituto Nacional Experimental “Dr. Luis Pasteur” un instituto Adscrito al
Experimental para que funcionara con las carreras de Perito en Administración de Empresas y
Secretariado Bilingüe ambas con Orientación en Computación en la jornada vespertina, fue así
como el 16 de Enero de 1,996 se levanto el acta de creación por una comisión especial nombrada
por el claustro, formada por el PEM. Edgar Pérez Cardona, PEM. Angel Felipe Larios Meléndez,
PEM. Mario Humberto Romero López, PEM. Rosa María González Moncada de Arévalo, quienes
dieron los primeros pasos para que fueran oficializadas dichas carreras tomando en cuenta la falta
de aprovechamiento por la tarde del edificio y el adelanto cultural que traería a la población
porteña en esa época pero lamentablemente no fue así, además se intentaron abrir otras carreras
como Perito Contador, Perito en Construcción y Dibujo Técnico que funcionaron con resoluciones
temporales hasta que fueron cerradas, hasta que finalmente, El Ministerio de Educación
Autoriza mediante el Acuerdo Ministerial No. 876 de fecha 13 de Septiembre de 2,001 la
Creación del Instituto Diversificado Por Cooperativa de Puerto Barrios, con una asignación
inicial de subsidio de Q 70,500.00. La Dirección Departamental de Educación de Izabal creo
la Resolución No. 032-2001 para autorizar el funcionamiento en el edificio del INEBE “Dr.
Luis Pasteur”, 9ª. Avenida entre 14 y 17 calles, Puerto Barrios, Izabal, en Jornada
Vespertina, de 13:00 horas a 19:20 horas, de lunes a viernes.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Determinar el porcentaje de Alumnos del Instituto Por Cooperativa les agrado las actividades de
aniversario.
OBJETIVO ESPECIFICO
Observar el comportamiento de los alumnos ante estas celebraciones de aniversario.
Establecer nuevos cambios en próximas actividades del Establecimiento.
Visualizar si este tipo de celebraciones se hace con las medidas adecuadas para cualquier
situación.
POBLACION:
Para realizar el trabajo de investigación se tomó en cuenta los Estudiante del Instituto Por
Cooperativa en los grados de 6to. Administración de Empresas sección “B” y “C”.
MUESTRA:
Para obtener la información sobre las personas que asistieron a las actividades de aniversario, se
le realizo una encuesta a una cantidad de 50 alumnos las cuales fueron realizadas en el aula
correspondiente de los mismos.
TAMAÑO DE LA MUESTRA:
El tamaño de la muestra realizada fue de 50 encuestas para conocer la cantidad de alumnos que
asistieron a las actividades de aniversario del Instituto Por Cooperativa.
ANALISIS ESTADISTICO:
Una vez aplicado el instrumento él representativo de la presente investigación. Tabulo en forma
manual y escrita, los datos obtenidos se utilizan gráficos para establecer los porcentajes
respectivos. Se analizaron los resultados obtenidos con la tabulación para luego interpretar en
función de los objetivos planteados para llegar a conclusiones validas y significativas.
Instituto Diversificado por Cooperativa Puerto Barrios Izabal,
Solicita su valiosa colaboración para que responda la siguiente encuesta para estudiantes del instituto para
recuperar información sobre las actividades de aniversario.
Su información será de mucho valor por lo
que desde ya agradecemos su valiosa colaboración.
Instrucciones: Responda las preguntas que a continuación se le hacen marcando con una X la respuesta que
sea conveniente en el espacio en blanco.
1. ¿Qué tal te pareció el baile de la semana de aniversario?
Bueno_____
Regular_____
Malo_____
2. ¿Crees que fue adecuado el lugar donde se realizo el baile?
Si_____
No_____
3. ¿Te pareció bien el vestuario que utilizaron los alumnos para el baile?
Hombres
Si_____
No_____
Mujeres Si_____
No_____
4. ¿Te agrado el ambiente del baile?
Si_____
No_____
5. ¿Te pareció adecuado el horario en que se realizo el baile?
Si_____
No_____
6. ¿Te agradaron las actividades que se realizaron durante la semana de aniversario?
Si_____
No_____
7. ¿Qué tipo de conducta viste en la actividad del baile?
Buena_____
Regular_____
Mala_____
8. ¿Cuántos años tiene de estar laborando el Instituto Diversificado por Cooperativa?
XlV_____
XV_____
XVlll_____
9. ¿Cree que hizo una buena elección el jurado en la actividad de Mis y Mister?
Si_____
No_____
10. ¿Crees que estuvo bien que durante la semana de aniversario se portara la camisa del
uniforme?
Si_____
No_____
PRESENTACION DE RESULTADOS
PRESENTACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS
¿QUÉ TAL TE PARECIÓ EL BAILE DE LA SEMANA DE
ANIVERSARIO?
PREGUNTA
1
RESPUESTA
CANTIDAD
PORCENTAJE
Bueno
26
52%
Regular
17
34%
Malo
7
14%
Total
50
100%
INTERPRETACION:
UN ALTO PORCENTAJE INDICA QUE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL
ESTABLECIMIENTO POR MOTIVO DE ANIVERSARIO LES AGRADO.
PREGUNTA
2
RESPUESTA
SI
NO
TOTAL
¿CREES QUE FUE ADECUADO EL LUGAR DONDE SE REALIZO
EL BAILE?
CANTIDAD
39
11
50
PORCENTAJE
78%
22%
100%
INTERPRETACION:
LA MAYORIA DE ALUMNOS ENCUESTADOS RESPONDIO QUE FUE ADECUADO EL LUGAR DONDE SE
REALIZO EL BAILE.
PREGUNTA
3
RESPUESTA
SI
NO
SI
NO
TOTAL
¿TE PARECIÓ BIEN EL VESTUARIO QUE UTILIZARON LOS
ALUMNOS PARA EL BAILE?
CANTIDAD
HOMBRES
39
11
MUJERES
24
26
50
PORCENTAJE
78%
22%
48%
52%
200%
INTERPRETACION:
UN ALTO PORCENTAJE DE LOS ENCUESTADOS QUE FUE ADECUADO Y CORRECTO QUE SE HALLA
UTILIZADO ESE TIPO DE VESTUARIO.
PREGUNTA
¿TE AGRADO EL AMBIENTE DEL BAILE?
4
PREGUNTA
SI
NO
TOTAL
CANTIDA
35
15
50
PORCENTAJE
70%
30%
100%
INTERPRETE:
MAS DE LA MITA DE LOS ENCUESTADOS RESPONDIO QUE ESTABAN EN UN AMBIENTE
AGRADABLE YA QUE COMPARTIERON CON SUS COMPAÑEROS DE ESTUDIO.
PREGUNTA
5
PREGUNTA
SI
NO
TOTAL
¿TE PARECIÓ ADECUADO EL HORARIO EN QUE SE REALIZO
EL BAILE?
CANTIDAD
28
22
50
PORCENTAJE
56%
44%
100%
INTERPRETE:
LA MITAD DE LOS ALUMNOS ENCUESTADOS RESPONDIO QUE FUE ADECUADO EL
HORARIO EN QUE SE REALIZO EL BAILE Y LA OTRA MITA RESPONDIO QUE NO.
PREGUNTA
6
PREGUNTA
SI
NO
Nulos
TOTAL
¿TE AGRADARON LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON
DURANTE LA SEMANA DE ANIVERSARIO?
CANTIDAD
31
18
1
50
PORCENTAJE
62%
36%
2%
100%
INTERPRETACION:
UN ALTO PORCENTAJE DE LAS PERSONAS ENCUESTADAS RESPONDIERON QUE SI LES
AGRADARON LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA SEMANA DE ANIVERSARIO.
PREGUNTA
7
PREGUNTA
Buena
Regular
Mala
TOTAL
¿QUÉ TIPO DE CONDUCTA VISTE EN LA ACTIVIDAD DEL
BAILE?
CANTIDAD
19
19
12
50
PORCENTAJE
38%
38%
24%
100%
INTERPRETACION:
UN ALTO PORCENTAJE DE LAS PERSONAS ENCUESTADAS RESPONDIO QUE SI SE VIO UNA
BUENA CALIDAD DE CONDUCTA DURANTE LA ACTIVIDAD DEL BAILE.
PREGUNTA
8
PREGUNTA
XlV
XV
XVlll
TOTAL
¿CUÁNTOS AÑOS TIENE DE ESTAR LABORANDO EL INSTITUTO
DIVERSIFICADO POR COOPERATIVA?
CANTIDAD
28
19
3
50
PORCENTAJE
56%
38%
6%
100%
INTERPRETACION:
MAS DE LA MITAD DE LAS PERSONAS ENCUESTADAS SI SABIAN EL TIEMPO DE LABORES
DEL INSTITUTO.
PREGUNTA
9
PREGUNTA
SI
NO
TOTAL
¿CREE QUE HIZO UNA BUENA ELECCIÓN EL JURADO EN LA
ACTIVIDAD DE MIS Y MISTER?
CANTIDAD
11
39
50
PORCENTAJE
22%
78%
100%
INTERPRETTACION:
LA MAYORIA DE PERSONAS ENCUESTADAS ESTUDO EN DESACUERDO CON LA ELECCIÓN
DADA POR EL JURADO EN LA ACTIVIDAD DE MIS Y MISTER.
PREGUNTA
10
PREGUNTA
SI
NO
TOTALES
¿CREES QUE ESTUVO BIEN QUE DURANTE LA SEMANA DE
ANIVERSARIO SE PORTARA LA CAMISA DEL UNIFORME?
CANTIDAD
9
41
50
PORCENTAJE
18%
82%
100%
INTERPRETACION:
UN ALTO PORCENTAJE DE LAS PERSONAS ENCUESTADAS ESTUVO EN DESACUERDO CON
LA UTILIZACION DE CAMISA DE UNIFORME, DURANTE LA SEMANA DE ANIVERSARIO.
CONCLUSION:
Hemos llegado a concluir la importancia de las encuestas realizadas a
los estudiantes con respecto a las actividades de aniversario del
Instituto por Cooperativa, lo cual nos motiva mucho porque quedamos
satisfechos de sus respuestas ya que se da a conocer la clase de
actividades que hace dicho establecimiento y las que más le gusta a
los estudiantes.