EQUINOTERAPIA CCL Primer Semestre 2016

EQUINOTERAPIA CCL Primer Semestre 2016

Proyecto de
Equinoterapia
Primer Semestre
2016
ProgramadeIntegraciónEscolar
ColegioConcepciónLinares
Objetivo General:
El Proyecto de Equinoterapia, como
instancia terapéutica complementaria, apunta
al desarrollo integral de los estudiantes que
presentan capacidades diferentes, con el
propósito de incidir directamente en los
desempeños pedagógicos y sociales.
Indicadores de logro:
Rendimiento Escolar!
Modificación en su rendimiento escolar,
preocupación por sus deberes escolares,
responsabilidad, cumplimiento con tareas.!
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Adaptación y Conducta Escolar!
Acatamiento a las normas, número de
anotaciones, relaciones interpersonales,
sociabilización.!
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Indicadores de logro:
Autoestima Escolar !
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Desarrollo de seguridad personal, motivación,
iniciativa, participación.!
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Beneficiarios:
1 Básico B
-Antonia Cordero
-Lucas Morales
-Vicente Tejeda
-Felipe Reyes
2 Básico
-Thomas Alvarez
-Francisco Castro
Beneficiarios:
Beneficiarios:
4 Básico
6 Básico
-Martín Herrera
-Benjamín Pino
-Francisco Iturriaga
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5 Básico
-Rodrigo Díaz
-Joaquín Labra
-Nicolás Cerda
- Mauricio Guzmán
• Sesiones
semanales, los días Miércoles, desde
15:30 a 17:30, en recinto ubicado en La Posada
Norte, camino a Yerbas Buenas.
• Nos
trasladamos en furgón otorgado por el
colegio.
• Evaluación
constante del proceso.
• Lugar
de atención implementado
• Primeras
sesiones : Conocer las normas de
funcionamiento y la modalidad de intervención.
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• Primeras
sesiones : Conocer las normas de
funcionamiento y la modalidad de intervención.
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• Primeras
sesiones : Conocer las partes del
caballo y tener un acercamiento.
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Sesiones : Comenzamos la Monta terapéutica.
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• Sesiones
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: Comenzamos la Monta terapéutica.
• Sesiones
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: Comenzamos la Monta terapéutica.
• Sesiones
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: Comenzamos la Monta terapéutica.
• Sesiones
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: Comenzamos la Monta terapéutica.
• Sesiones
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: Monta para el desarrollo de habilidades.
• Sesiones
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: Monta para el desarrollo de habilidades.
• Sesiones
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: Monta para el desarrollo de habilidades.
• Sesiones
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: Monta para el desarrollo de habilidades.
• Sesiones
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: Monta para el desarrollo de habilidades.
• Sesiones
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: Monta para el desarrollo de habilidades.
• Sesiones
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: Monta para el desarrollo de habilidades.
• Sesiones
: Trabajo planificado para la espera de
su turno de montar.
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• Sesiones
: Trabajo planificado para la espera de
su turno de montar.
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• Sesiones
: Trabajo planificado para la espera de
su turno de montar.
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• Sesiones
: Incentivamos la alianza terapéutica
con el Equino.
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• Sesiones
: Incentivamos la alianza terapéutica
con el Equino.
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• Sesiones
: Incentivamos la alianza terapéutica
con el Equino.
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• Sesiones
: Incentivamos la alianza terapéutica
con el Equino.
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• Sesiones
: Incentivamos la alianza terapéutica
con el Equino.
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• Sesiones
: Incentivamos la alianza terapéutica
con el Equino.
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• Sesiones
: Incentivamos la alianza terapéutica
con el Equino.
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• Sesiones
: Psicomotricidad en el colegio, por
factores climáticos.
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• Sesiones
: Psicomotricidad en el colegio, por
factores climáticos.
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• Sesiones
: Psicomotricidad en el colegio, por
factores climáticos.
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• Sesiones
: Psicomotricidad en el colegio, por
factores climáticos.
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Dos pies mueven tu cuerpo…cuatro patas
mueven tu alma…