Desarrollando la Lectura (Reading Readiness Edition

Transcripción

Desarrollando la Lectura (Reading Readiness Edition
Preparación para la lectura • Septiembre 2015
TM
Maneras en que las familias pueden ayudar a los niños a prepararse para la lectura
Ladd Community Consolidated School
Mrs. Michelle V. Zeko, superintendent
Piense en su hijo al seleccionar libros
Anime a su hijo a explicarle sus dibujos
Ayudar a su hijo a escoger libros para retirar de la biblioteca puede ser
una tarea abrumadora. Habiendo tantos libros maravillosos, ¿cómo
puede saber cuáles son los mejores para su hijo?
La buena noticia es que no hay una respuesta
“correcta”. Siempre y cuando los libros sean
apropiados para la edad de su hijo, es probable
que sean adecuados para él. Tenga en cuenta
los siguientes consejos cuando esté revisando
las estanterías de la biblioteca:
• Considere los intereses de su hijo. ¿Acaso
le encantan los camiones, los dinosaurios
o el espacio exterior? Busque libros
relacionados con sus intereses.
• Dé una mirada rápida. Si la portada del
libro capta su atención, dele una ojeada
rápidamente. ¿Se ve divertido y emocionante?
• Observe las imágenes. ¿Son creativas? ¿Servirán de inspiración
para iniciar conversaciones con su hijo?
Recuerde, no todos los libros se convertirán en el favorito de su hijo.
¡Lo importante es que continúen leyendo juntos!
Cuando su hijo hace un dibujo
que incluye un garabato,
pídale que le explique
lo que “ha escrito”. Esto
promueve la lectura y la
escritura, ya que aprenderá
que puede expresarse mediante palabras
escritas.
Para animar a su hijo a hacer garabatos,
dígale que haga un dibujo y “escriba” lo
que ha hecho debajo de la imagen.
Fuente: B. Hearne y D. Stevenson, “A Commonsense Guide to Finding Books,” Reading Rockets,
niswc.com/rightbook.
“Nada reemplaza a los libros en la vida de un niño”.
—Mary Ellen Chase
Fuente: “Helping Your Child Become a Reader”, U.S.
Department of Education, niswc.com/explaindrawings.
Lean y escriban cuando
estén fuera de casa
La lectura y la escritura
son actividades fáciles de
transportar. Lleve libros
y materiales para escribir
cuando salgan de casa. Ya sea que
estén haciendo mandados o visitando a
un amigo, su hijo puede leer o escribir
dondequiera que vayan.
Fuente: “Reading Tips for Parents”, Colorado State Library,
niswc.com/onthego.
letras
Familiarice a su hijo con los sonidos de las
binación de sonidos. Por
Las palabras consisten en una com
puesta por los sonidos g, a, t
ejemplo, la palabra gato está com
o preparará a su hijo para
y o. Comprender bien este concept
articular las palabras cuando lea.
del sonido que produce cada
Aun si todavía no es consciente
o a hacer esta conexión. Para
letra, existen maneras de ayudarl
ilidades del lenguaje:
ayudar a su hijo a mejorar sus hab
es una estupenda manera de
• Jueguen con las palabras. Cantar
s escuchan los sonidos que
divertirse con el lenguaje mientra
producen las letras.
os clásicos como Dr. Seuss y
• Diviértanse con las rimas. Los libr
ue están repletos de rimas, que
Mamá Ganso son estupendos porq
entre los sonidos de las letras.
hacen hincapié en las similitudes
idos en las palabras habladas
• Hable con su hijo. Escuchar los son
las en el futuro.
ayudará a su hijo a aprender a leer
Busque maneras creativas
de repasar el alfabeto
Aprender los nombres de
las letras y los sonidos que
estas producen es una parte
importantísima en la preparación para la
lectura. Aprender el alfabeto será divertido si:
• Se concentra en una letra cada día. En
el día de la letra “A” pueden comer apio,
jugar al ajedrez y cantar canciones como
“Arroz con leche”.
• Hace búsquedas del tesoro con letras.
¡Busquen objetos que comiencen con
cada letra del alfabeto!
• Juega con bloques del alfabeto.
Fuente: “Learn the Alphabet”, essortment.com, niswc.com/
creativealphabet.
Síganos en Twitter @BuildingReaders • Copyright © 2015, The Parent Institute®, www.parent-institute.com
TM
Repasen los números para fortalecer tanto
la lectura como las matemáticas
Sentar una base sólida para la lectura implica más que
enseñarle a su hijo las palabras y las letras. También es
importante que lo ayude a aprender a leer números.
Esto no solo lo preparará para la lectura, sino que también lo ayudará a prepararse para aprender matemáticas.
A continuación encontrará maneras de repasar los números con su hijo:
• Observen los números de las páginas cuando lean juntos. Su hijo también puede buscar números en el texto, por ejemplo en el periódico.
• Busquen números en todas partes. Vea si su hijo puede señalar
números en los letreros de la calle o en el supermercado.
• Cuenten objetos. Esto ayuda a promover la correspondencia unívoca,
que relaciona el número como concepto abstracto con objetos específicos y visibles. Podrían contar las patas de la mesa o el número de
flores que ven mientras dan una caminata.
Preparación para la lectura • Septiembre 2015
Para promover la lectura, ¡lea!
Los niños aprenden al observar nue
stras
acciones. Por eso, ¡dele un buen
ejemplo!
Para ser un buen modelo a seguir
y promover la lectura:
• Tenga libros, periódicos
y revistas en su hogar.
• Deje que su hijo lo vea
leyendo por placer.
• Cuando sea apropiado,
cuéntele a su hijo sobre
lo que está leyendo.
• Cuando vayan a la biblioteca, retir
e
para usted también.
libros
Fuente: “Helping Children Learn the Things They Need to Know,” Parent Education Resources,
niswc.com/readingnumbers.
Los buenos oyentes serán buenos lectores
Aprender a escuchar de forma activa, es decir, asimilar información y
procesarla a medida que se escucha, es una parte importante de aprender
a ser un buen lector. La manera en la que usted lee con su hijo puede
marcar una diferencia.
Para ayudarlo a aprender a
escuchar de forma activa:
• Deténgase con frecuencia
y hablen sobre lo que están
leyendo. ¿Cómo se sienten
los personajes? ¿Qué harán a
continuación?
• Pídale a su hijo que le cuente la
historia con sus propias palabras. Vuelvan al comienzo del
cuento y observen las imágenes.
Pídale que describa lo que está
sucediendo en cada una.
Fuente: “Every Child Reading: An Action
Plan of the Learning First Alliance,” American
Educator niswc.com/everychildreading.
P:: R
Mi hijo en edad preescolar siempre se queja cuando leemos.
¿Cómo puedo hacer que le guste leer?
Usted no puede “hacer” que a su hijo le guste leer, ¡pero
sí puede hacer que la lectura sea una actividad agradable!
Cuéntele historias cuando su hijo esté de buen humor.
Busque libros que le interesen y léanlos tantas veces como
él quiera. Si lo nota ansioso o distraído, tómense un descanso hasta que
esté listo para volver a concentrarse. Luego traten de leer un libro nuevo.
¿Tiene alguna pregunta sobre la lectura? Envíe sus preguntas a [email protected].
Libros para deleitar a su lector principiante
• 1
00 Animals on Parade
por Masayuki Sebe (Kids
Can). Una banda compuesta por 100 osos
está encabezando un
desfile por el pueblo.
¿Puede encontrar los
100 osos? ¿Y qué tal
los 100 cerdos y los 100 escarabajos que le
siguen? ¡Hay muchísimas cosas divertidas
para descubrir en este libro!
• T
he Yellow Tutu por Kirsten Bramsen
(Random House). Cuando Margo recibe un
tutú amarillo como regalo de cumpleaños,
¡se lo pone en la cabeza y se convierte en
un rayo de sol que baila!
• W
hen Lions Roar por Robie H. Harris
(Orchard Books). ¿Qué haría si un perro
grande ladra, los monos chillan y la
situación se torna aterradora? Un niño
pequeño ha descubierto la rutina perfecta
para poder tranquilizarse.
Desarrollando la Lectura
TM
Maneras en que las familias pueden ayudar a los niños
a prepararse para la lectura
Editor Responsable: John H. Wherry, Ed.D.
Editora: Stacey Marin.
Editora de Traducciones: Victoria Gaviola.
Copyright © 2015, The Parent Institute® (una división de NIS, Inc.)
P.0. Box 7474, Fairfax Station, VA 22039-7474
1-800-756-5525, ISSN: 1531-491x
1533-3310
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