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Transcripción

IEN * Instituto de Estudios Naturales * www.ienelvergel.com * [email protected] * 91 169 48 79
Bienvenido a nuestro Curso Profesional de Naturopatía
La Naturopatía es la ciencia de la salud por excelencia, es la ciencia de la vida natural, la que nos permite
conocer los patrones naturales, las leyes que gobiernan la vida y los parámetros por los que se rige la
salud. La Naturopatía investiga la salud, relaciona la salud con la naturaleza y sus patrones de frecuencia.
La salud es algo inherente en los seres vivos. La fuerza vital que mantiene la vida de los seres humanos,
animales o plantas, es la misma que mantiene la naturaleza en equilibrio. La fuerza que nos da la vida, la
vitalidad diaria y el impulso anímico, nos proporciona en igual intensidad la salud.
La Naturopatía engloba todas las disciplinas y métodos naturales que sirvan para mantener la salud o
restablecerla cuando se ha perdido.
Desde el Instituto de Estudios Naturales hemos apostado por una formación de 3 años donde trabajamos
para que el alumno, además de adquirir los conocimientos y la mejor cualificación profesional, también
integre y practique la filosofía naturista en su día a día descubriendo y comprobando su potencial.
En IEN apostamos y trabajamos por la regularización de
este sector profesional, por eso hemos adaptado
nuestros estudios de Naturopatía a la demanda que se
realiza desde la Asociación Profesional Española de
Naturopatía y Bioterapia.
Hemos hecho de nuestra formación en Naturopatía un concepto holográfico donde se estudiará la salud
desde diferentes perspectivas para que el alumno pueda encontrar las causas del desequilibrio y disponer
de eficaces herramientas curativas para solucionarlo.
Durante el curso el alumno conocerá y podrá investigar sobre materias apasionantes como la Fitoterapia,
Flores de Bach, Kinesiología, Psicología, Filosofía, Bioenergética, Cocina, etc además de tener unos pilares
sólidos en Anatomía, Fisiopatología, Bioquímica, Dietética, etc. Todo ello siempre acompañado de una
metodología muy práctica y un grupo de docentes cercanos y accesibles que te aportarán mucho más que
conocimientos.
Toda una oportunidad de evolucionar profesionalmente y continuar creciendo a favor de la Naturaleza.
TE ESPERAMOS CON ILUSIÓN
Objetivos
Los objetivos de nuestro curso de Naturopatía es formar a profesionales de la salud responsables y
capaces de encarar desde distintos planos, los tramos que sean necesarios para restablecer un estado de
equilibrio (salud) o de paliar una enfermedad. Ya que en IEN creemos en la excepcionalidad de cada uno de
nosotros, pensamos de la misma manera que no todos somos afines a las mismas disciplinas. Por eso
ofrecemos los contenidos necesarios para que el alumno pueda formarse como alguien autónomo y para
que su capacidad de practicar la Naturopatía sea no solo integral sino también personal.
Metodología
Creemos en una metodología basada en una concepción horizontal de la enseñanza, una formación en la
cual el profesor no sólo aporte información sino que haga al alumno consciente de ella e interactúe en su
aprendizaje. Esta metodología está íntegramente ligada al aprendizaje visual y gráfico a través de diferentes
formas de proyección, haciendo más fácil la adquisición de conocimientos.)
Buscamos la máxima participación del alumno, planteando todas las cuestiones que puedan hacer que
interactué con la formación. A través de la capacidad de escucha activa al otro, escuchar las demandas y
las necesidades existentes en un clima de diálogo. También a través de la reflexión compartida, para
mantener el carácter abierto y dinámico del proceso, donde teoría y práctica estén en continua dialéctica.
Formación acreditada
Una vez finalizada la formación el alumno obtendrá el título de GRADUADO EN NATUROPATÍA (780 horas
presenciales). Nuestro titulo está acreditado por APENB (Asociación Profesional Española de Naturopatía y
Bioterapia) y posee validez profesional para inscribirse en el régimen de la seguridad social y desarrollar su
labor de forma totalmente legal en cualquier aspecto profesional que desee dentro del sector. La APENB
trabaja a favor de la unidad de todos los profesionales que se dedican al ejercicio de las distintas
manifestaciones de la Naturopatía, y por el reconocimiento de la profesión y su libre ejercicio en todos los
países de habla hispana.
Precios
Importe por año lectivo: 9 mensualidades de 200€/mes.
NO COBRAMOS MATRÍCULA
PROGRAMA NATUROPATÍA | 3 AÑOS LECTIVOS
1º AÑO
*Horas totales presenciales: 256
Horas totales de trabajo en casa: 174
Total horas (créditos): 430 (17.2 ECTS)
Filosofía naturista
Introducción a los conceptos filosóficos, médicos y vitales de la Naturopatía clásica * 46 horas
1. Qué es la Naturopatía
 Historia de la Naturopatía
2. Concepto de Salud
 Vix Naturae Medicatrix
 Qué es el hombre
 Energía Universal y Energía Vital
 Importancia de la Herencia y las energías genéticas en la salud
3. Concepto de Enfermedad
4. Principales Leyes de la Naturaleza y del Universo
 Eduardo Alfonso
 Hermes Trimegistro (Kybalion)
5. Tipologías, Temperamentos y Morfología del Individuo
6. Los elementos, el mundo físico y medioambiental y su influencia sobre la salud
 Elementos MTC
 Ley de los ciclos. Ciclo solar. Ciclo lunar.
 Ayurveda: Doshas
 Higienismo
 Hidroterapia, Respiración, Barros
 Dieta- Depuración
 Keipp, Priesstniz…
Anatomía y Fisiología I
Estudio de la estructura y las funciones fisiológicas en el ser humano * 42 horas
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Introducción y generalidades
Bases de la Biología Humana
Microbiología
Histología
Transporte de sustancias a través de las membranas
Hematológica
Sistema Digestivo
 Funciones: Ingestión, movimiento, digestión y defecación
Anatomía y fisiología del
o Tubo digestivo
o Esófago
o Intestino Delgado
o Intestino Grueso
o Glándulas salivales
o Páncreas
o Hígado
o Bazo
 Conocimientos básicos de farmacología digestiva
Sistema Cardiovascular
Sistema Respiratorio
Sistema Renal y urogenital
Aparato Locomotor
 Generalidades
 Eje Axial
 Eje Apendicular
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Bioquímica
Estudio de la composición química en los seres vivos * 16 horas
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Concepto de bioquímica.
Concepto de bioquímica en el Ser humano.
El ciclo de la vida: el Sol como fuente primaria.
El ciclo de la materia y los componentes del ecosistema:
 Los elementos básicos de la matera y sus ciclos.
 Los componentes bióticos del ecosistema.
Las necesidades alimentarias de nuestro organismo:
 Los macronutrientes o principios inmediatos.
 Los micronutrientes.
 Clasificación de los nutrientes según sus funciones.
 La ley del mínimo.
 La ley de isodinamia.
Definición de conceptos básicos:
 Nutrición.
 Digestión.
 Absorción.
 El metabolismo y el metabolismo intermedio.
 El metabolismo Basal y factores que influyen.
 El anabolismo.
 El catabolismo.
Bioquímica de los hidratos de carbono:
 Definición y composición bioquímica.
 Funciones.
 Clasificación.
 El metabolismo de los carbohidratos.
 Los hidratos de carbono simples y complejos.
 El índice glucémico.
 Concepto de energía libre.
Bioquímica de las proteínas:
Definición y composición bioquímica.
Concepto de aminoácido esencial y no esencial.
 Clasificación de las proteínas.
 Funciones.
 El valor biológico de las proteínas. El concepto de aminoácido limitante.
 El metabolismo proteico.
 El balance nitrogenado.
 Las necesidades proteicas diarias.
9. La bioquímica de las grasas:
 Definición y composición bioquímica.
 Funciones de las grasas.
 Clasificación de los lípidos.
 Tipos de ácidos grasos.
 Los ácidos grasos esenciales.
 Las prostaglandinas.
 El equilibrio entre la serie Omega 6 y Omega 3.
 El metabolismo lipídico.
10. Las oxidaciones biológicas y la obtención de energía a través del alimento.

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Bromatología
Análisis de alimentos nutritivos * 24 horas
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Hidratos de carbono
Proteínas
Grasas
Polaridad yin y yang de los alimentos
Relación con las estaciones y los 5 elementos de la Medicina Tradicional China
Grupos de alimentos
 Cereales
 Legumbres
 Hortalizas y verduras
 Frutas
 Frutos secos
 Semillas
 Carnes
 Pescados
 Huevos
 Lácteos
 Fermentos
 Germinados
 Grasas y aceites
 Especias
 Algas
7. Sustancias comunes nocivas: Café, chocolate, alcohol, azúcar, sal, vinagre.
8. Cocina natural y métodos culinarios más adecuados para el aprovechamiento nutritivo
de los alimentos.
Fitoterapia
Estudio, usos y aplicaciones de las plantas medicinales * 56 horas
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Breve historia de la fitoterapia
De la farmacognosia a la fitoterapia
Obtención de plantas medicinales
Procedencia de las plantas medicinales
Recolección * Técnicas de recolección
Cómo secar plantas medicinales
Almacenamiento de plantas medicinales
Principios activos en las plantas medicinales
Hidratos de carbono
Gomas
Mucílagos
Heterósidos o glucósidos
Alcaloides
Lípidos
Aceites esenciales
Resinas y bálsamos
Principios amargos
Vitaminas, Sales minerales y Oligoelementos
Formas de preparación y empleo
Otros usos de las plantas medicinales
Términos terapéuticos utilizados en fitoterapia
Estudio en profundidad de 60 plantas medicinales
Patologías tratadas con fitoterapia
Recetas magistrales
Elaboración de infusiones, pomadas, ungüentos, mascarillas, tinturas…
Aromaterapia
Breve historia de la aromaterapia
Formas y métodos extracción
Mecanismo de acción
Formas uso y vías de aplicación terapéutica
Otras aplicaciones de la aromaterapia
Descripción aceites esenciales
Reflexología podal
Diagnóstico y tratamiento a través de los pies * 40 horas
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Breve introducción a la reflexología podal
El rol del paciente y el rol del terapeuta. Formas distintas de sentir.
Antecedentes históricos
Introducción y práctica en la terapia manual
Localización de las líneas longitudinales y transversales en el pie
Fundamentos neurológicos de la reflexología podal
Fundamentos bioenergéticos de la reflexología
Aprendizaje y práctica de las técnicas básicas del masaje
El pie
Consideraciones generales para el desarrollo de la terapia
Indicaciones, contraindicaciones y ventajas de la reflexoterapia podal
El sistema urinario
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El sistema reproductor
El sistema cardio-respiratorio
Los órganos de los sentidos
El sistema digestivo
Las glándulas endocrinas
El sistema nervioso (la columna vertebral)
El sistema linfático
Técnicas de armonización
La localización de chacras en el pie
El recorrido global en el pie
Jornadas de puertas abiertas
Iridiología
Diagnóstico a través de la observación del iris * 16 horas
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Introducción e historia
Las densidades iridianas y la herencia
Los signos iridianos
Los signos patológicos, los signos especiales
Las manchas, las hiperpigmentaciones, variedad cromática
La topografía sectorial
Sectores de interpretación
Sistema nervioso autónomo, estudio por aparatos
Relieves iridianos, el terreno iridiano
Colocaciones anormales
La pupila
Descentramientos y deformaciones
Diagnostico patológico y enfoques terapéuticos por el iris
Cocina
Prácticas de cocina sana y natural * 12 horas
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Salmorejo de avena con sésamo negro
Ensalada de aguacate y quinoa
Pan de centeno y nueces con semillas
Arroz integral y elaboración de salsa de pimientos rojos
Hamburguesas de tofu y lentejas
Bizcocho de espelta con zanahoria
Calabacines rellenos de soja texturizada
Cuajado de soja con fresas
Zumos y sopas terapéuticos para distintas patologías
Aromaterapia* 4 horas
2º AÑO
Kinesiología Holística
Diagnóstico y tratamiento a través de la relación entre órganos, meridianos, músculos, emociones
y sistemas energéticos * 112 horas
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Qué es la Kinesiología Holística
Historia de la Kinesiología
M.I.-Músculo indicador
Rueda muscular. TOUCH FOR HEALTH
NL-Puntos neurolinfáticos
NV-Puntos neurovasculares
AR – Arm réflex
Puntos MO
Switching
Técnica de liberación emocional
Anclaje de Cook
Deshidratación celular
Kinesiología del comportamiento: La valiosa aportación del Dr. John Diamond
Mudras
Prioridad
Deshidratación celular
La relevancia del centrado del cuerpo
Inhibición visual (energía ocular)
Inhibición auditiva (energía auricular)
Ionización: Equilibrio iónico
Geopatologías: corrientes de agua, líneas Hartmann, líneas Curry
Cicatrices
El cerebro: Sincronización cerebral
Cuerpos sutiles
Los 7 chakras mayores
Escáner de la mente
Protocolo de reprogramación
Regresiones
Las emociones y los 5 elementos
El dr Bach y la terapia floral: Flores de Bach
Puntos reflejos: vitaminas, minerales, oligoelementos, aminoácidos, enzimas…
Test de alimentos
Alergias
VIC- Válvula Ileocecal
Hernia de Hiato
Fitoterapia
Alteraciones de la Química sanguínea
Sistema endocrino
Técnicas del dolor y puntos hipotalámicos
ATM- Articulación temporomandibular
Giro dural- Duramadre
La cadera y la pelvis. Categorías.
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Síndrome de la primera costilla
Amortiguadores articulares
La columna: correcciones vertebrales
Puntos hipotalámicos: Técnicas del dolor
Acupuntura y kinesiología
Anatomía y Fisiología II
Estudio de la estructura y las funciones fisiológicas en el ser humano * 36 horas
2. Sistema Inmunitario
 Conceptos de inmunidad.
 Tipos de inmunidad
 Tolerancia inmunológica
3. Sistema endocrino-metabólico
4. Sistema Nervioso
 Estructura SN
 El cerebro: Sustancia gris y sustancia blanca
 Áreas funcionales del cerebro
 Medula Espinal: Anatomía, localización, Fascículos y haces que recorres los
cordones medulares.
 SN Periférico: Plexos y Nervios más importantes.
5. Sistema Linfático
 Introducción
 Funciones
 Composición
 Circulación de la Linfa
 Órganos asociados al Sistema Linfático:
o Bazo
o Amígdalas
o Timo
6. Los órganos de los sentidos
 Ojo: Estructuras externas, Estructuras internas y medios refrigerantes
 Oído: Externo. Medio e interno
 Gusto
 Olfato
 Tacto
7. Situaciones Especiales: Embarazo: Cambios adaptativos en el organismo materno
 Adaptaciones Locales:
o Cambios Uterinos
o Cambios Vaginales
o Cambios Ováricos
o Cambios Mamarios
 Cambios Sistémicos:
o Cambios Respiratorios
o Cambios Cardiovasculares
o Cambios Hematológicos
o Cambios Digestivos
o Cambios Urinarios
o Cambios Dermatológicos
o Cambios Osteoarticulares
o Cambios Endocrinos y Metabólicos
Trofología
Nutrición y salud humana. Estudio de las principales tendencias dietéticas * 20 horas
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Dietética, nutrición y trofología
¿Cuál es la verdadera nutrición?
Alimentos vivos versus alimentos degenerativos
Equilibrio ácido-base. Sistema tampón. Alimentos ácidos y alcalinos
Alimentación, grupos sanguíneos y sistema inmune
Anatomía comparada y antropogénesis. Alimentación conveniente para la especie
humana
Alimentación y escuelas vegetarianas
Alimentación vegana
Compatibilidades alimenticias y combinación adecuada de alimentos
Dieta higienista
Alimentación crudivegana. Alimentos crudos versus alimentos cocinados.
Elaboración de la dieta base
Dieta en embarazo, lactancia. Niños.
Ayuno y salud
Bioenergética en la Medicina Tradicional China.
Estudio de los principales canales y puntos * 40 horas
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Teorías y fundamentos de la Medicina China.
Teoría del Yin Yang y de los 5 elementos.
Auriculoterapia.
Técnicas de Moxibustión.
Recorrido de canales y localización de puntos esenciales (los 6 canales de la mano
y RM-DM).
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Prácticas de auriculoterapia. Introducción a las técnicas TUINA.
Recorrido de canales y localización de puntos esenciales (los 6 canales del pie).
Técnicas TUINA e introducción a la dietética china.
Dietética china. Introducción a algunas plantas occidentales según la Medicina
China.
10. Exámen.
Bioenergética Floral Bach. Pensamiento del Dr. Bach. Sistema original.
Prácticas vivenciales * 20 horas
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Edward Bach: Su historia, su filosofía médica y psicológica
Grupo I: Flores para tratar los temores
Grupo II: Flores de Bach y chakras
Flores para tratar la incertidumbre
Distintas formas de testaje. La entrevista. El VAS. El péndulo
Grupo III: Para tratar el desinterés en lo actual
Esencias florales en tratamiento tópico. Esencias florales para plantas y animales
Grupo IV: Para tratar las manifestaciones de la soledad
Grupo V: Para tratar la susceptibilidad a las influencias y opiniones de los demás
Otros sistemas florales
Grupo VI: Para tratar la desesperación y el abatimiento
La Psique y las esencias florales
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Grupo VII: Para tratar a aquellos que sufren por los demás
Estudio de las esencias florales desde aspectos documental, vivencial y terapéutico
Estudio de casos prácticos
Dinámicas de simulación
Implicación en la terapia floral
Macrobiótica
Pensamiento de George Oshawa * 8 horas
1. Los orígenes de la Macrobiótica:
 Estudio del Tai'ji.
 Concepto Energético:
o Cambio, Movimiento, Vida.
o Transmutación y Alquimia.
o Movimiento Energético.
2. Energía y Materia:
 Los 7 niveles de la Energética.
 Energía y Materia, relaciones.
 Inyología Macrobiótica.
3. Salud, el despertar del cuerpo:
 Condición Sanguínea:
o Acidez y alcalinidad.
o Generando nuestro cuerpo.
o Alquimia en nuestras cocinas.
4. Alegría: el despertar de la consciencia:
 Los 7 criterios de elección.
5. Felicidad, el despertar de nuestro espíritu:
 Clasificación de los alimentos.
 Los 10 regímenes Macrobióticos.
6. Estado actual de la Macrobiótica.
 Las dos escuelas.
 El futuro inmediato.
Cocina macrobiótica
Prácticas de cocina energética * 4 horas
1. Utensilios y Materiales en la cocina Macrobiótica.
2. Actitud y Disposición.
3. Técnicas Básicas:
 Corte
 Cocinado
 Preparaciones
 Proporciones
4. Cocina con Presión.
5. Nituke y Nishime.
6. Vapor.
7. Horneados.
8. Recuperación y reciclaje.
9. Cocina para gente con prisas.
10. Postres para el alma... Y para el paladar.
11. Introducción a la alta gastronomía y culinaria Macrobiótica.
Coaching
Aprender a aprender * 16 horas
1. Concepto, principios y valores del coaching.
2. Claves del coaching
 Motivación al cambio
 Toma de conciencia
 Autoestima
 Autoconfianza
 Responsabilidad
 Acción
 Compromiso
3. Metodología del proceso de coaching
 Cuestionario previo
 Definición del objetivo
 Sesión exploratoria
 Filtrado y alineación del objetivo
 Tratamiento de bloqueos y limitantes
 Generación de acciones
 Plan de acción
 Análisis de los resultados
4. Comportamientos limitantes y su superación: Autosabotaje, ruptura de
compromisos, pasividad y tolerancia.
5. Las emociones.
 Emociones limitantes y su gestión: Rabia, tristeza, miedo, afecto, alegría,
placer.
 Beneficio de expresión de emociones básicas.
 Química de las emociones.
6. Creencias limitantes y su transformación
7. Herramientas del coaching, psicología aplicada y PNL
 Toma de conciencia: Dafo, Johari, Maslow.
 Motivación y cambio: Metáfora, autoafirmaciones, visualización, sugestión
hipnótica, cambio de paradigma
 Aprendizaje y sus estilos. Modelado.
8. Plan de puesta en marcha
3º AÑO:
Horas trabajo fin de curso: 210
Fisiopatología
Análisis y evolución de las enfermedades y tratamiento naturista * 78 horas
Conocimiento específico de los mecanismos de enfermedad de cada órgano o sistema, atendiendo a sus
causas y sus principales consecuencias fisiopatológicas.
Tras haber adquirido los conocimientos sobre la fisiología en los cursos anteriores, estudiando el
funcionamiento de los distintos aparatos y sistemas en la persona sana, el programa de fisiopatología tiene
como objetivo el estudio de estos mismos órganos y sistemas en el individuo enfermo.
El objetivo es conocer la repercusión de las alteraciones de las funciones fisiológicas de los diferentes
sistemas en las personas, el mecanismo de actuación de dichas alteraciones y su expresión básica, así
como el protocolo de actuación terapéutica desde el abordaje naturista. Por ello para cada sistema
veremos:
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Análisis de las disfunciones anatómicas y fisiológicas
Desarrollo de la enfermedad y manifestaciones crónicas
Estudio de las causas directas (e indirectas) más comunes
Terapéutica convencional Vs. (o comparativa) con Terapéutica naturista
Estrategia naturista
Miradas Contemporáneas * 40 horas
1. Salud:
El rol determinante del cuerpo en la relación terapéutica (Reich)
 El origen de la enfermedad es instintivo (Hammer)
 La reconciliación con el origen y el destino (Bert Hellinger)
Sexualidad:
 La energía del universo encauzada por el orgasmo (Reich)
 El sexo es un contrato con uno mismo (Foucault)
Pedagógico
 La esperanza como motor del aprendizaje (Freire)
 Enseñar para aprender (Dewey)
Religioso
 La serenidad del sueño profundo (Bhagavan)
 Sin maestros y sin leyes (Krishnamurti)
 De las religiones, nuestra religión (Merton)
 La gravedad y la gracia (Weil)
Social:
 El mundo que está vaciándose (Augé, Lipovetsky, Durand)
 Cómo vendemos la moto que no nos compran (Debord)
 Eres multitudes, conviértete en los cambios (Deleuze)
 Colaboración, libertad y autogestión (Bifo, Arendt, Sloterdijk)
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5.
Homeopatía unicista del Dr. Hahnemann * 48 horas
1. Doctrina homeopática
 Historia de la Medicina Homeopática Unicista: Hipócrates, Paracelso, Hahneman,
Kent.
 Evolución de la Homeopatía desde Hahnemann: Unicismo, pluralismo, complejismo.
 Doctrina y leyes del Método Homeopático Unicista.
 Elaboración del Cuerpo Doctrinal Homeopático.
 Materia Médica Homeopática.
2. Farmacia homeopática
 Remedio homeopático: noción, descripción y preparación.
 Origen de los productos homeopáticos.
 Diluciones Homeopáticas: métodos y características.
 Preparación del Remedio Homeopático.
 Presentación del Remedio Homeopático.
3. Semiología
 Concepto de síntoma. Síntoma homeopático. El similimun.
 Clasificación de los síntomas homeopáticos; mentales, generales y locales.
 Síntoma homeopático; modalización.
4. Terapéutica homeopática
 Clasificación de las tipologías; constituciones y temperamentos.
 Tipología sensible.
5. Materia médica homeopática
 Estudio de los principales remedios homeopáticos.
 Policrestros y remedios chicos.
Biosales de Schüssler * 4 horas
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6.
Introducción
Historia
Origen de la terapia mineral
Diferencia con el método homeopático
Indicaciones terapéuticas
Estudios de las 12 sales:
 Kali-phosphoricum
 Natrum-sulphuricum
 Kali-muriaticum
 Calcarea-fluorica
 Magnesia-fosforica
 Kali-sulphuricum
 Natrum-phosphoricum
 Calcarea-sulphurica
 Silicea
 Calcarea-phosphorica
 Natrum-muriaticum
 Ferrum-fosforicum
7. Dosis y usos y casos clínicos.
Fundamentos de intervención terapéutica * 24 horas
I.-Habilidades personales
1.- Autoestima, asertividad y empatía.
2.- Gestión de las emociones.
3.- Duelo y compasión.
4.- Espiritualidad.
II. – Habilidades del terapeuta
5.- Destrezas básicas del terapeuta.
6.- La entrevista.
7.- Relación terapéutica.
8.- Cuándo derivar a otro profesional de la salud.
9.- cómo manejar situaciones extremas.
10.- Técnicas de intervención.
III. – Habilidades sociales
11.- Comunicación con el paciente y familia.
12.- Autonomía y negociación terapéutica.
13.- Liderazgo.
14.- Trabajo en equipo.
IV.- Autocuidado emocional
15.- Meditación.
16.- ETP.
17.- Mindfulness.
Suplementación natural
Estudio de los principales complementos dietéticos naturales * 24 horas
1. Estudio ortomolecular de los minerales esenciales:
 Funciones. Excesos y deficiencias fisiológicas.
 Indicaciones terapéuticas.
 Necesidades diarias y dosis terapéuticas.
 Antagonismos y sinergias.
2. Estudio ortomolecular de las vitaminas hidrosolubles:
3. Estudio ortomolecular de las vitaminas liposolubles:
4. Estudio ortomolecular de los aminoácidos esenciales:
 Funciones.
 Dosis terapéuticas recomendadas.
5. Estudio de las enzimas y aplicaciones terapéuticas.
6. La suplementación natural en la salud digestiva e intestinal.
7. La suplementación natural en el equilibrio del sistema nervioso.
8.
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11.
12.
La suplementación natural en fisiopatología cardiovascular.
La suplementación natural aplicada al fortalecimiento del sistema inmunológico.
Como utilizar la suplementación natural en infecciones en fase aguda.
La suplementación natural en fisiopatología del sistema osteoarticular.
Los reconstituyentes y remedios energéticos.
Par Biomagnético
Bioresonancia magnética en el ser humano. Aplicaciones prácticas * 8 horas
1.
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5.
6.
7.
Historia del Biomagnetismo.
Acción terapéutica de los imanes.
Concepto de ph en el organismo.
Testaje kinesiológico
Pares Biomagnéticos, microorganismos patógenos y disfunciones orgánicas
Pares Biomagnéticos y enfermedades.
Rastreo y protocolo terapéutico.
Astrología clínica
Recursos astrológicos para la orientación y seguimiento de los pacientes * 12 horas
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Introducción a la astrología tradicional, la predictiva y el uso de una ficha astral.
Ciclos planetarios y sus atributos. Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno.
Las luminarias: Luna y Sol. Ascendente.
Las relaciones entre los planetas: conjunción, oposición, trígono, cuadratura y sextil
a través de problemas clínicos.
Uso del material de fichaje, combinándolo con las herramientas astrales.
Explicación de los doce signos zodiacales: los signos físicos, los signos del ego, los
signos de la transformación y los signos idealistas.
Explicación de las dolencias básicas según los signos astrales.
Ejemplificación con casos prácticos.
GAP de Creatividad * 8 horas
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¿Qué es la creatividad?
Soluciones cercanas a problemas alejados.
Las leyes de la creatividad: disociar y asociar.
Pensar en convergencia.
Prácticas con ejercicios resueltos.
Prácticas con problemas por resolver.
Legal *4 horas
Oligoelementos *4 horas
CONDICIONES DE MATRÍCULA
1) El alumno deberá tener un comportamiento respetuoso hacia los demás compañeros,
hacia los profesores y hacia el centro, siendo motivo de baja el incumplimiento de este
apartado.
2) El alumno deberá asistir como mínimo al 70% de las clases lectivas, siendo motivo de
baja el incumplimiento de este apartado.
3) El alumno reconoce conocer el programa del curso y las instalaciones y muestra su
conformidad.
4) Se ruega a los alumnos la máxima puntualidad para no interrumpir la clase una vez
iniciada.
5) Las clases perdidas por ausencia del profesor, serán recuperadas en la fecha acordada
por ambas partes, alumnos y profesor.
6) El centro dispone de instalación inalámbrica de línea ADSL con acceso gratuito del
alumno a Internet.
7) Existe un buzón de sugerencias situado en la zona de descanso, con el fin de que los
alumnos puedan hacernos llegar sus necesidades, comentarios, intereses y quejas de
manera confidencial.
8) Las cuotas se abonarán cada mes, o serán domiciliadas para su cobro. La acumulación
de dos recibos impagados sin causa justificada y sin previo aviso será motivo de baja
automática. Así mismo toda deuda al finalizar el curso, implicará la retención del
Certificado o Diploma.
9) El Instituto de Estudios Naturales se compromete a emitir el certificado de estudios de
titulación privada, de validez profesional, en el caso de que el alumno supere todas las
pruebas que se realicen y de presentar los trabajos de aquellas asignaturas que lo
requieran. El sistema de evaluación responde a un sistema privado que se efectuará a
criterios de cada plan de estudios desarrollado.
10) El Instituto de Estudios Naturales mantendrá el mismo horario del curso siempre que sea
posible, pudiendo no obstante, por las necesidades de programación, establecer un
horario distinto al inicial.
11) El Instituto de Estudios Naturales no está obligado a devolver ni la totalidad ni parte de
las cantidades abonadas, cuando el alumno cause baja por iniciativa propia. Las
cantidades entregadas como reserva no se devolverán salvo que el curso se anule o
cambie de lugar u horario antes de su comienzo, no siendo motivo de devolución el
retraso en el comienzo del curso salvo que este sea superior a un mes.
12) La dirección del centro se reserva el derecho a determinar qué profesores impartirán
clases en cada programa o curso pudiendo ser estos cambiados si fuese oportuno.
13) Cuando el alumno desee cursar baja temporal o definitiva, deberá avisarlo con 15 días de
antelación.
14) El Instituto de Estudios Naturales se reserva el derecho a cambiar dentro de la misma
ciudad el local donde se imparten las clases, así como a refundir grupos.
15) El alumno autoriza al Instituto de Estudios Naturales para que los datos facilitados
puedan ser utilizados por el centro, pudiendo modificar o cancelar los mismos mediante
escrito a IEN (Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre de protección de datos)

IEN * Instituto de Estudios Naturales * www.ienelvergel.com * info

Transcripción

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EL LENGUAJE DEL ABANICO

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