2014-05 MATERIAL Bienaventurados los pacificadores

2014-05 MATERIAL Bienaventurados los pacificadores

Mes de mayo:
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(1) FORMACIÓN
 Bienvenida y canto/oración
 Plenaria: Introducción al tema:
La Gobernación de Nariño junto con las tres Diócesis
de Pasto, Ipiales y Tumaco están elaborando una
AGENDA DE PAZ PARA NARIÑO. Sabemos que la causa
del conflicto armado es la injusticia social, la
desigualdad tan grande entre ricos y pobres en
Colombia. Por eso, si queremos alcanzar una verdadera paz, necesitamos urgentemente unas
políticas públicas adecuadas y un compromiso serio de toda la sociedad civil. Por eso la Gobernación
y los obispos, a través de la AGENDA DE PAZ PARA NARIÑO, nos piden nuestro aporte invitándonos
a reflexionar sobre el tema de la paz y sobre lo que como jóvenes necesitamos para una vida más
digna y más pacífica. Habiendo recogido todos los aportes de la sociedad de los diferentes
municipios de Nariño, se conformará una MESA DE PAZ del departamento que se compromete con
la coordinación de esta gran tarea.
 Trabajo en grupos de 3 a 4 jóvenes (COPIA: Agenda de paz para Nariño) aprox. 45 minutos
 Plenaria: Cada grupo presenta sus respuestas. Entre todos se anotan las conclusiones y pedidos
comunes en un solo documento que se entrega luego a la Diócesis de Tumaco (Uli o José Luis).
 Oración final (hablado o cantado):
¡Señor, haz de mí un instrumento de tu paz!
Que allí donde haya odio, ponga yo amor;
donde haya ofensa, ponga yo perdón;
donde haya discordia, ponga yo unión;
donde haya error, ponga yo verdad;
donde haya duda, ponga yo fe;
donde haya desesperación, ponga yo esperanza;
donde haya tinieblas, ponga yo luz;
donde haya tristeza, ponga yo alegría.
¡Oh, Señor!, que no busque yo tanto
ser consolado como consolar;
ser comprendido, como comprender;
ser amado, como amar.
Porque dando es como se recibe;
olvidando, como se encuentra;
perdonando, como se es perdonado;
muriendo, como se resucita a la vida eterna.
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(2) ESPIRITUALIDAD
 Bienvenida y canto (ej. Hazme un instrumento de tu paz/Te pido la paz)
 Plenaria: lectura de Isaías, 32, 15-20:
El profeta Isaías y el pueblo de Judá se encontraban en una situación difícil: El país más poderoso de
aquel entonces era Asiria y quería dominar todos los demás países de la región, también el territorio
de Judá. Pero el profeta Isaías confiaba plenamente en Dios y se opuso al dominio de los asirios.
Confiando en Dios le promete a su pueblo un futuro muy positivo:
El poder creador del Señor vendrá de nuevo sobre nosotros y el desierto se convertirá en tierra
de cultivo, y la tierra de cultivo será mucho más fértil. La rectitud y la justicia reinarán en todos
los lugares del país. La justicia producirá paz, tranquilidad y confianza para siempre. Mi pueblo
vivirá en un lugar pacífico, en habitaciones seguras, en residencias tranquilas, aunque el
bosque sea talado y humillada la ciudad. Ustedes vivirán felices, con riego abundante para sus
sembrados y pastos seguros para el burro y el buey.
 Preguntas:
o ¿Cómo describe el profeta Isaías el futuro del pueblo de Judá?
o Según Isaías, ¿qué se necesita para llegar a una paz duradera?
o ¿Qué mensaje nos deja a nosotros hoy día?
 Trabajo en parejas: Se leen las palabras del Papa Francisco sobre la paz y se contestan las preguntas
> (COPIA: ¿Qué dice el Papa Francisco sobre la paz?)
 Oración final: Padrenuestro de la paz
PADRE, que miras por igual a todos tus hijos a quienes ves enfrentados. NUESTRO, de todos. De los
cerca de 5.000 millones de personas, que poblamos la tierra, sea cual sea nuestra edad, color o
lugar de nacimiento. QUE ESTÁS EN EL CIELO, y en la tierra, en cada hombre, en los humildes y en
los que sufren. SANTIFICADO SEA TU NOMBRE, pero no con el estruendo de las armas, sino con el
susurro del corazón. VENGA A NOSOTROS TU REINO, el de la paz, el del amor. Y aleja de nosotros
los reinos de la tiranía y de la explotación. HÁGASE TU VOLUNTAD siempre y en todas partes. En el
cielo y en la tierra. Que tus deseos no sean obstaculizados por los hijos del poder. DANOS HOY
NUESTRO PAN DE CADA DÍA que está amasado con paz, con justicia, con amor. Aleja de nosotros el
pan de cizaña que siembra envidia y división, porque mañana puede ser tarde: la guerra amenaza y
algún loco puede iniciarla. PERDONA NUESTRAS OFENSAS no como nosotros perdonamos, sino
como Tú perdonas, sin dar lugar al odio. NO NOS DEJES CAER EN LA TENTACIÓN de almacenar lo
que no nos diste, de acumular lo que otros necesitan, de mirar con recelo al de enfrente. LÍBRANOS
DEL MAL: de las armas, del poder, de la sociedad de consumo, de vivir montados en el gasto,
porque somos muchos, Padre, los que queremos vivir en paz. AMEN.
 Abrazo de la paz
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(3) COMPROMISO SOCIAL
 Participación en la CARAVANA POR LA PAZ: Sábado, 17 DE MAYO 2014.
PROGRAMACION SÁBADO 17 de mayo 2014
o 10:00 a.m.: MISA a cargo de Mons. Gustavo Girón. Cancha San Judas.
o 5:30 p.m.: MARCHA DE LA LUZ Y LA ESPERANZA, Salida de la Cancha San Judas.
(4) INTEGRACIÓN
 La película “Mentes peligrosas” (90 min) explica la historia de una mujer soldado retirada que deja
su carrera para convertirse en una profesora de literatura en un colegio. Nos habla de los desafíos
de crecer en barrios conflictivos y los esfuerzos de la profesora para hacer que sus alumnos
aprendan a creer en sí mismos. A pesar de la muerte de un alumno, la misma abandona su idea de
dejar el colegio, ya que les había enseñando a no rendirse. Son interesantes las nuevas técnicas de
enseñanza que aplica, palabras que llaman la atención y fortalecen la atención de los estudiantes.
 Preguntas:
o ¿Cuáles son los desafíos de la vida de los alumnos?
o ¿Qué les parece la metodología de la profesora?
o ¿Qué aprendizaje nos deja la película? ¿Será que nosotros nos podemos convertir también en
protagonistas de una convivencia pacífica en nuestros barrios y veredas? ¿Cómo?
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GOBERNACIÓN DE NARIÑO
DIÓCESIS DE PASTO
DIÓCESIS DE IPIALES
DIÓCESIS DE TUMACO
“Construir la paz en Nariño es una tarea conjunta e impostergable”.
La Agenda de Paz para Nariño parte de reconocer que en Nariño hay una historia de procesos muy
activos en la reclamación de causas sociales justas y de búsqueda de soluciones no-violentas. Esta
rebeldía con el paso del tiempo se ha transformado en grandes capacidades para hacer propuestas
transformadoras.
PREGUNTA: Nombren algunas acciones no-violentas a favor de la vida, la justicia y la paz en nuestra
Diócesis y subrayen en las que ustedes han participado:
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3. ____________________________________________________________________________________
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5. ____________________________________________________________________________________
La Agenda de Paz para Nariño tiene los siguientes fundamentos:
- La construcción de la paz es responsabilidad de toda la sociedad.
- La paz se construye desde los territorios –no desde la Habana o Bogotá sino desde Nariño mismo.
- Necesitamos un diálogo abierto con la participación de muchos actores.
PREGUNTA: ¿Ustedes creen que la paz en Nariño es posible? ¿Por qué (no)?
¿Qué significa que la paz se construye desde los territorios?
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La Agenda por la paz propone las siguientes tareas:
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Reconocer y fortalecer el tejido social en Nariño.
Mejorar la participación de las víctimas.
Fortalecer las propuestas de los campesinas, indígenas y afrodescendientes.
Visibilizar los procesos de las mujeres, jóvenes y organizaciones sociales.
Construir políticas públicas en torno a la paz y la reconciliación.
Crear espacios para exigir los compromisos humanitarios por parte de los actores en conflicto.
Mejorar las rutas de asistencia humanitaria, inclusive la atención psicosocial.
Reconstruir la Memoria histórica.
Fortalecer las rutas de protección a desmovilizados, líderes sociales y comunidades.
Fomentar programas de atención integral a mujeres víctimas de la violencia.
Desarrollar programas en torno a la reconciliación comunitaria con los actores armados.
Reconstruir y fortalecer desde la escuela/familia/comunidad una Cultura de reconciliación y paz.
Comprometer a empresarios de la región en la financiación de la paz y reconciliación.
Promover y comprometer el incremento significativo de la inversión social en el departamento.
Fortalecer e impulsar alternativas agropecuarias sostenibles a los cultivadores de la coca.
Fortalecer proyectos de seguridad y soberanía alimentaria y nutrición.
Mejorar las micros, pequeñas y medianas empresas para reducir la pobreza.
Mejorar la infraestructura vial y aeroportuaria pertinente.
Construir una educación para la paz en las Instituciones Educativas y sus programas académicos.
Lograr la cobertura plena en la educación con calidad y pertinencia y acceso a la educación técnica,
tecnológica y profesional para reducir la pobreza y la desigualdad.
PREGUNTA: Marquen las 5 tareas que les parecen más importantes en la lista de las tareas propuestas por
la Agenda de Paz para Nariño. Expliquen por qué éstas 5.
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PREGUNTA: Describan cómo ustedes como grupo juvenil contribuyen al proceso de paz.
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PREGUNTA: Ustedes como jóvenes ¿qué les pedirían a los integrantes de una MESA DE PAZ de Nariño?
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PREGUNTA: Ya se desmovilizaron muchos paramilitares en todo el país. Una vez que se firme la paz en La
Habana, se van a desmovilizar miles de guerrilleros pero también militares. ¿De qué manera podemos
recibirlos en los barrios y veredas donde pertenecen, y construir juntos un Nariño en paz?
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¿Qué dice el Papa Francisco sobre la paz?
¡Lean el siguiente texto tomado de la encíclica EVANGELII GAUDIUM del
Papa Francisco y contesten las preguntas!
Sería una falsa paz aquella que sirva como excusa para justificar
una sociedad que silencie a los más pobres, de manera que los
ricos puedan sostener sus estilos de vida sin problemas mientras
los demás sobreviven como pueden. Las protestas sociales que
tienen que ver con la distribución de las riquezas, la inclusión
social de los pobres y los derechos humanos, no pueden ser
calladas con el pretexto de construir una precaria paz para una
minoría feliz. La dignidad de la persona humana y el bien común
están por encima de la tranquilidad de los que no quieren
renunciar a sus privilegios.
Preguntas:
1. Según el Papa Francisco ¿qué es una falsa paz?
2. Según el Papa Francisco ¿puede haber una verdadera paz sin justicia social? ¿Por
qué sí/no?
3. ¿Ustedes están de acuerdo con estas palabras del Papa Francisco sobre la paz?
¿Por qué sí/no?
4. ¿Qué significan estas palabras del Papa Francisco CONCRETAMENTE para una
posible paz en Colombia? Den algunos ejemplos de la vida real.
5. ¡Redacten su propia definición de la paz!