trivial musical - Musicadictos

Transcripción

trivial musical - Musicadictos
TRIVIAL MUSICAL
Los alumnos de toda secundaria investigarán y formularán preguntas relacionadas con la música: instrumentos, historia de la música, compositores antiguos y actuales, grupos de música actual, géneros musicales... y las mandarán, para su revisión, accediendo a http://musicadictos.wordpress.com/trivial­musical/
Reglas del juego
En clase, se formarán grupos (equipos) de 3 alumnos y trabajarán las preguntas y respuestas con su equipo. Pasado un tiempo prudencial se enfrentarán dos equipos. El equipo Nº 1 hará 3 preguntas al equipo Nº 2 y después el Nº 2 hará 3 preguntas al equipo Nº 1. En caso de empate se recurrirá a la “pregunta de oro”, el primer equipo que acierte una pregunta gana.
De esta forma se irán clasificando la mitad de los equipos. El grupo de equipos clasificados se retarán entre ellos hasta que haya un equipo ganador. El grupo de equipos NO clasificados (los resultantes de las rondas anteriores) también se retarán entre ellos para obtener una lista (desde el que ha conseguido eliminar a más grupos hasta el que menos). De esta forma tendremos 2 listas, una de “ganadores” y otra de “perdedores”, la primera encima de la segunda. Así tendremos una lista común, a efectos de evaluación.
El orden de enfrentamiento entre los equipos será determinado por el azar. Se extraerán dos bolas numeradas de tantas como equipos haya y así sucesivamente hasta que, o no quede ninguna o quede una (en caso de que haya un número impar de equipos). En este último caso, un equipo al azar de los anteriores, le formulará tres preguntas, teniendo que responder correctamente, al menos, a una pregunta.
Evaluación
Se hará una regla de tres. El equipo ganador obtendrá un 10, el resto depende del número de grupos realizados.
Como se trata de un juego (en el que se aprende, pero un juego al fin y al cabo), todos los grupos tendrán la opción de recuperar y subir nota, excepto el ganador). Los equipos podrán (voluntariamente) ir subiendo escalones (tantos escalones como posición obtenida en la clasificación final hasta llegar al número uno, obteniendo así un 10 también. Ej. si un equipo ha quedado en 5º posición, podrá subir 4 escalones hasta llegar al número uno). El método empleado será el siguiente:
• El equipo ganador y el profesor, por turnos, harán 5 preguntas, por cada escalón a subir, al equipo que quiera subir nota, teniendo que contestar correctamente, al menos, a dos. En caso contrario no podrá subir de escalón y, por tanto, de nota.
Extras
Se puede trasladar el juego a toda la secundaria. Los ganadores de todos los cursos participarán en una eliminación global. Así obtendremos un equipo ganador a nivel de ESO.

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