Manual Google Sites

Manual Google Sites
GOOGLE SITES
Google sites es una herramienta que reúne muchas cualidades, entre
las que destacan:
• Su facilidad de uso permite que cualquier usuario se acerque y
compruebe como con unos pocos clics puede construir una web a su
medida.
• Aquí es posible, y es donde radica su potencia, que podamos crear
sitios donde colaborar en grupo, mantener información actualizada,
compartir documentos y archivos de todo tipo.
Las webs creadas con esta herramienta pueden adaptarse a muchas
situaciones y necesidades que se puedan demandar.
► Requisitos Iniciales
El único requisito es para poder usar esta herramienta es tener un
cuenta de correo electrónico en gmail.
► Tipo de web que podemos hacer
El sitio que creemos puede adaptarse a cualquier situación: web
personal, informativa, educativa, de negocio, administrativa, blog,
wiki, e-portfolio, etc. Puede hacerse pública (abierta a todo el mundo)
o privada (accesible sobre a los que deseemos). Puede ser también
colaborativa y permitir la participación de varias personas.
Podemos subir archivos de todo tipo (Word, pdf, Excel, etc.) y
almacenarlos en el sitio.
Pantalla inicial
Para empezar a crear nuestro Google Sites tenemos que dar a la
pestaña "Sites" que aparece en el margen superior izquierdo de
nuestra bandeja de entrada de gmail.
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Una vez que hemos entrado sólo tenemos que hacer clic en el botón
rojo:
Accedemos al siguiente formulario:
En primer lugar pondremos un nombre a nuestro sitio:
Abajo aparece la opción “selección de un tema”. Desplegamos esa
opción y pinchamos sobre la plantilla que más nos guste (esto puede
cambiarse posteriormente si lo deseamos mediante la acción
"Administrar sitio").
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En “Más opciones” podemos establecer la categoría del sitio
(educación, publicidad, marketing…), una breve descripción del
mismo y quién puede ver el sitio:
Para la asignatura de e-portfolio, se puede seleccionar la opción “sólo
pueden ver este sitio las personas que especifique”
Finalmente damos al botón
y aparecerá una pantalla como la siguiente:
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Esta es la página que se denomina “De Inicio”, porque es la primera
que aparecería al entrar en la web. Pondremos especial cuidado en su
diseño y contenido por la importancia que tiene, ya que puede ser el
punto de entrada y de partida de todo el sitio. Colocaremos además
de la bienvenida o presentación, aquellos contenidos que puedan ser
de más utilidad al visitante cuando ingresa en ella.
Para construir ésta primera página y cualquier otra página que
añadamos, hacemos uso de las herramientas de edición que
encontramos arriba a la derecha.
Lo primero que veremos es la
representada por el icono de lápiz:
función
“modificar
página”,
Editando la página
Pulsamos el botón del lápiz y podemos escribir en la página. Arriba,
aparece una barra de edición con la que podemos seleccionar: el tipo
de letra y el tamaño, el formato y color de la fuente, enlaces,
numeración, viñetas, sangrías y justificaciones, quitar el formato o
editar el HTML.
Encima de esta encontramos otra barra:
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Insertar: Nos permite insertar imágenes, vídeos y gadgets, como
veremos más adelante.
Formato: Cambia tamaños y pone algunos formatos especiales de
texto.
Tabla: Para insertar una tabla.
Diseño: Podemos cambiar el diseño de la página entre estas
opciones:
Cualquier cambio que hagamos hay que aceptarlo con Guardar, que
habrá aparecido arriba a la derecha.
Cancelamos haciendo clic en Cancelar.
Como esta es la página de inicio, empezamos escribiendo algún texto
de presentación o saludo, lo marcamos con el ratón y le aplicamos
algún formato. El resultado podía ser como este:
A continuación nos puede interesar que las palabras CEF.- y UDIMA
contengan un enlace que lleve al usuario a las respectivas páginas
web. Para ello seleccionamos con el botón la palabra que deseemos y
presionamos el botón "Enlace" de la barra.
Por supuesto, el contenido concreto que incluir y su formato queda a
discreción de lo que el creador de la web/e-portfolio considera más
adecuado para la primera página.
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En este caso nos puede interesar crear un enlace cuando aparece,
en este ejemplo, Universidad a Distancia de Madrid. Para hacerlo
seleccionamos esas palabras en el texto, vamos a la barra de
herramientas y pinchamos el icono:
Aparecerá entonces la siguiente pantalla, donde escribiremos la
dirección web o pegaremos la url del sitio al que queramos remitir:
Si queremos que el enlace se abra en otra pantalla, abajo lo
seleccionamos y pulsamos aceptar:
Menú Insertar
Es bastante completo por la cantidad de elementos que integra. Están
agrupados para más facilidad.
Vamos a insertar, por ejemplo, una imagen. Para ello nos situamos en
la parte de la página donde queremos que aparezca la imagen y
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seleccionamos "Imagen" dentro del menú "Insertar", aparece esta
pantalla:
Si la imagen está en nuestro equipo, presionamos el botón
"Examinar", buscamos la imagen en nuestro ordenador y pulsamos
Aceptar.
En alguna ocasión nos puede interesar colocar una imagen de
Internet. En este caso se nos pedirá su ruta (URL). Para averiguarlo
solo tendríamos que colocar el ratón sobre la imagen y con el botón
derecho del ratón, señalar “copiar ruta del enlace” en el menú
desplegable.
Aquí tenemos una imagen que hemos añadido tal y como sale nada
más añadirla:
Podemos ver cómo la imagen lleva acompañada un menú de edición
para adaptarla a nuestras necesidades. Siempre que pinchemos sobre
la imagen, aparecerá dicho menú. Por orden los comandos son:
Alinea a la izquierda
Alinea al centro
Alinea a la derecha
S: Tamaño pequeño
M: Tamaño mediano
L: Tamaño grande
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Original: Tamaño original
Ajustar de: Contorno de texto (el texto "rodeando" la imagen)
Ajustar apagado: Sin contorno de texto (el texto aparecerá debajo
de la imagen).
Eliminar: Elimina la imagen.
Ahora nos puede interesar que en nuestra página se reproduzca
directamente un vídeo, nos situamos en la parte de la página donde
queramos que aparezca y elegimos la pestaña "Vídeo" del menú
"Insertar".
Podemos incluir un vídeo que tengamos colgado en YouTube o en
Google Vídeo. En este caso seleccionaremos la pestaña "YouTube" y
pegaremos la URL del vídeo que habremos copiado previamente.
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Vemos como va quedando en un ejemplo de otra página principal, en
este caso diseñada en tres columnas:
De momento, la tercera columna está vacía. Eso es porque ahí el
autor de la página plenea a insertar gadgets (módulos que nos
informan de las actualizaciones de las páginas de nuestra web). Es
importante saber que para insertar un gadget es necesario haber
creado previamente las páginas correspondientes, es decir
deberían de existir estas páginas en el sitio y además contener
información o archivos.
En cualquier caso, esta opción nos interesa menos para la signatura
de e-portfolio por lo que no es necesario que nos preocupemos por
ello.
Menú Formato
Para establecer el tamaño y mas detalles:
• Tachado.
• Superíndice.
• Subíndice.
• Alineación (Izquierda, centro, derecha).
También podemos borrar formato.
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Menú Tabla
Permite insertar una tabla directamente y de manera gráfica
marcando con el ratón el número de filas y columnas.
Una vez creada (En el ejemplo una tabla de 2 columnas por 3 filas),
con este menú insertaremos filas y columnas cuando queramos y de
la misma manera las podremos eliminar.
Añadiendo nuevas páginas
De momento, hemos aprendido como editar una página (la principal,
aunque cualquiera funciona de la misma manera). Pero en nuestra
web nos interesará crear varias páginas. Para ello, una vez guardados
todos los cambios que le hemos hecho la página principal,
pincharemos en el siguiente icono que aparece junto al lápiz arriba a
la derecha:
Primero hacemos clic en ese botón de “Crear página nueva" y nos
aparece la siguiente pantalla:
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Le ponemos nombre a la página que vamos a crear. Por ejemplo:
“inicio de mi carrera docente” y seleccionamos el tipo de página web
de entre los 5 tipos disponibles en el desplegable “página web”.
El contenido de lo que queremos poner en ella nos decantará por uno
u otro estilo. Las que más vamos a usar son las de página web y las
de archivador, que son como un repositorio de archivos (lo veremos
más adelante).
En nuestro e-portfolio podemos pinchar en “clasificar en la página...”
que tenemos como inicio, pero también se pueden colgar unas
páginas como sub-páginas de otras o crear otras como categoría
superior.
La diferencia la podemos apreciar en el mapa de navegación
siguiente:
Podemos ver como la página denominada web
page 2, es la única que está debajo de Home.
Todas las demás están creadas en el nivel alto. A no
ser que queramos una disposición muy especial y
necesitemos subpáginas, lo normal sería no
cambiar el nivel que presenta por defecto.
Cuando se crean subpáginas, su nombre con el
enlace aparece justo al final (abajo) de la página de
la que dependen.
Tipos de páginas que podemos crear:
1. Página Web
Puede tener cualquier tipo de contenido. Presenta una página en
blanco que estructuraremos y rellenaremos con los contenidos que
queramos. Es como la que acabamos de ver en el apartado de
edición. No olvidemos que disponemos de un menú de edición rápido
y aparte 4 menús desplegables que nos facilitan las cosas.
Es el tipo de página que se adapta a cualquier necesidad y que
podemos configurar combinando e incluyendo todo tipo de
elementos.
IMPORTANTE: SIEMPRE TRAS HACER CAMBIOS EN UNA PÁGINA ES
PRECISO PINCHAR ARRIBA A LA DERECHA EN “GUARDAR” PORQUE NO
SE GUARDA AUTOMÁTICAMENTE Y AL SALIR DE LA PÁGINA SIN
GUARDAR SE PIERDE LA INFORMACIÓN
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2. Anuncios
Es una página tipo "Blog" para poner novedades, informaciones de
interés, diarios, anuncios, etc. Esta página se confecciona añadiendo
entradas que se convertirán en anuncios informativos.
Un ejemplo de este tipo de página sería este:
Veamos las distintas partes de que consta cada entrada:
• Título
• Fecha y hora en que se publica
• Autor de la publicación
• El contenido
Si tenemos varias entradas o posts podemos comprobar como se
ordenan cronológicamente, en orden inverso, así las mas recientes
son las primeras que aparecen.
Esta estructura, configuración y disposición no es otra que la propia
de cualquier blog.
Podríamos pensar con estas características el emplear estas páginas
a modo de blog o bitácora, para comunicar periódicamente algo. Por
ello son apropiadas para informar de novedades, cambios, noticias
importantes, avisos y comunicados, convocatorias, citas,....
Cuando insertamos el módulo de últimos posts en una página,
podemos elegir el nº de posts que queremos que se muestren.
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3. Archivador
Es una página preparada para almacenar y mostrar todos los archivos
que queramos tener en nuestro sitio. Si creamos una página de este
tipo (que en un e-portfolio es importante):
1º Ponemos nombre a la página (por ejemplo, podría ser una página
llamada “trabajos con mis alumnos”), y veremos en la página el
siguiente menú:
2º Pinchamos en “añadir archivo” y buscamos el archivo con
"Examinar". Podemos completar incluso poniendo una descripción del
archivo. Hacemos clic en Subir.
3º El archivo es subido al sitio y aparece con la siguiente información:
Nombre - Descripción - Tamaño - Versión - Fecha y hora de subida –
Autor
Por ejemplo:
Acciones relacionadas con los archivos listados:
• Haciendo clic sobre el nombre, podemos descargarlo y abrirlo
• Haciendo clic sobre la versión (en ese pequeño ejemplo aparece
como v.1), accedemos a un histórico de las distintas versiones
guardadas del documento.
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Si seleccionamos pinchando el cudradito de la izquierda, podemos
subir otro archivo que sustituye al que acabamos de subir. Entonces
aparecerá v.2. Si pincháramos en v.2, nos mostraría todas las
modificaciones hechas con la fecha de edición correspondiente y el
nombre de la persona que lo ha editado. Si queremos recuperar
cualquiera solo tendremos que descargarlo.
A destacar esta potencialidad, que nos recuerda a las wikis, ya que
puede almacenar la evolución que ha experimentado un documento
en sus distintas ediciones y en cualquier momento volver a la que nos
interese. En ocasiones es una garantía de seguridad.
Organizando los archivos en carpetas
Cuando a esta página subimos muchos archivos se precisa de un
cierto orden para tenerlos bien organizados. Es el momento de crear
carpetas, y situarlos donde nos interese.
Primero seleccionaremos marcando el cuadradito que hay a la
izquierda del nombre del archivo y seguidamente elegiremos entre
crear una nueva carpeta o mover a una existente.
Borrando archivos y carpetas
Para borrar un archivo, lo seleccionaremos como se ha dicho en el
apartado anterior, y hacemos clic en Eliminar.
Para eliminar una carpeta solo tenemos hacer clic sobre Eliminar que
aparece entre paréntesis y a la derecha del nombre. Tendremos en
cuenta que también se borran los archivos que contiene.
Suscribiéndose a cambios
Si queremos estar informados de los cambios que sufre esta página,
solo tenemos que suscribirnos con el botón Suscribirse a los
cambios. Esta opción es útil si hay varios editores de la página. Esto
no será común en un e-portfolio de profesor, pero si es un e-portfolio
realizado por varios alumnos, sí es una buena opción. Si hay alguna
novedad o modificación llegará un correo a nuestra cuenta donde nos
avisan de los cambios que han tenido lugar.
Este tipo de página es muy útil para subir archivos y poderlos
compartir con todo el mundo o con un pequeño grupo. Lo mejor,
estaremos
puntualmente
informados
de
los
cambios
y
actualizaciones.
IMPORTANTE: SIEMPRE TRAS HACER CAMBIOS EN UNA PÁGINA ES
PRECISO PINCHAR ARRIBA A LA DERECHA EN “GUARDAR” PORQUE NO
SE GUARDA AUTOMÁTICAMENTE Y AL SALIR DE LA PÁGINA SIN
GUARDAR SE PIERDE LA INFORMACIÓN
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4. Lista
Se trata de una página que contiene listados confeccionados a
nuestra medida. Esta página, de momento, para los requerimientos
de la asignatura e-portfolio, no nos interesa demasiado. No obstante,
aquí tenéis algunas indicaciones sobre cómo configurarlas.
Como en los casos anteriores lo primero será poner el nombre a la
página. Entonces, se abre una ventana con 4 opciones.
Si hacemos clic sobre cualquiera de las tres primeras veremos como
nos presentan una plantillas con las listas ya estructuradas.
Seguramente ninguna se adapta a lo que queremos plasmar, por eso
tenemos la opción "Crear tu propia lista", donde podemos crear desde
principio listados definiendo nuestras propias columnas.
Hay que poner nombre o etiqueta a la columna y al mismo tiempo
elegir el tipo de contenido que va a tener. Así podríamos optar por:
Casilla de verificación: Si queremos colocar un cuadradito de
opción para marcar o desmarcar
Fecha: Para poner fechas
Desplegable: Menú desplegable para seleccionar de distintas
opciones
Texto: Para añadir texto
URL: Para poner hiperenlaces
Jugando con todas estas posibilidades podríamos confeccionar
cualquier listado que se adapte a nuestras necesidades
presentándonos la información como nosotros deseemos.
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En el siguiente ejemplo, se está realizando un proyecto sobre
Novedades Fiscales y varias personas tienen que entregar artículos
sobre diferentes impuestos:
La primera columna es el nombre del artículo, la segunda la fecha
tope para entregarlo, en la tercera marcamos la casilla cuando se
entregue y la última columna nos permite clasificar a qué tema
pertenece el artículo (Utilizo la opción Desplegable: a elegir entre IVAIRPF-IS).
Sobre este ejemplo que tiene 3 registros, vemos como:
1. Añadimos un nuevo registro a la lista
Haciendo clic en Añadir elemento rellenaríamos el formulario que
nos parece con los datos requeridos. Cuando salvamos se añadirá el
nuevo registro.
2. Ordenamos los datos
Haciendo clic en Ordenar, que se encuentra justo debajo de la
etiqueta de cada columna. Nos da la posibilidad de ordenar
alfabeticamente de manera ascendente o descendente.
3. Modificamos la estructura del listado
Haciendo clic en Personalizar esta lista en cualquier momento
podemos personalizar el listado modificando, añadiendo o eliminando
las columnas.
Hemos visto por tanto, un modelo de página que puede recoger listas
personalizadas y ordenadas que podemos aprovechar para presentar
informaciones de interés.
5. Página de inicio
Es una página como la que hemos configurado al principio que
podemos añadir cualquier elemento: foto, documento, gadgets, etc.
Este tipo de página, podría ser útil cuando pensamos en una galería
fotográfica, o en cualquier situación donde se quieran incluir distintos
módulos o tableros informativos y no nos queremos complicar para
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que se alineen, por ejemplo un calendario, post recientes, archivos
actualizados, un documento de texto para consultar, etc.
IMPORTANTE: SIEMPRE TRAS HACER CAMBIOS EN UNA PÁGINA ES
PRECISO PINCHAR ARRIBA A LA DERECHA EN “GUARDAR” PORQUE NO
SE GUARDA AUTOMÁTICAMENTE Y AL SALIR DE LA PÁGINA SIN
GUARDAR SE PIERDE LA INFORMACIÓN
Insertar Gadgets
La opción de insertar Gadgets tampoco es necesaria para crear un
buen e-portfolio. De todas formas, a continuación podréis ver algunas
indicaciones que quizá sean de vuestro interés.
Con esta opción insertaremos módulos de información sobre las
páginas que hemos ido creando. Para ello, es interesante crear
páginas de más de una columna. De este modo, en la columna de la
derecha podemos insertar varios elementos.
En el menú “insertar”, si tenemos previamente creados gadgets,
tenemos acceso a los siguientes:
Entradas Recientes: Últimos posts, anuncios o entradas
Archivos
actualizados
recientemente:
Últimos
actualizados
Elementos de lista recientes: Últimos listados
Cuadro de Texto: Caja o cuadro de texto
archivos
Recordar que para insertar los tres primeros gadgets hemos de haber
creado previamente las páginas correspondientes.
Si ya hemos creado dichas páginas, simplemente seleccionaremos
una pestaña y rellenamos esta pantalla:
Y así sucesivamente con todas las páginas cuya actualización
deseamos que aparezca en la página principal, que finalmente podría
quedar como la que ya hemos usado en alguna ocasión como
ejemplo:
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Configurando nuestro sitio
Esta opción sí es muy importante para la asignatura de e-portfolio y
en general para terminar de crear buenas páginas web. Veremos
cómo compartir nuestra web y algunas opciones importantes de
configuración (por ejemplo, cómo ordenar las páginas si no las hemos
creado en orden).
► Compartir el sitio
Arriba a la derecha aparece el icono
Por medio de él entramos en el menú “administrar el sitio”. Una de
las opciones que nos permite este menú es seleccionar con quién
queremos compartir nuestra página. La pantalla que vemos es la
siguiente:
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Si pinchamos en “cambiar” observamos lo siguiente:
Un sitio puede ser compartido con todo el mundo (público) o con los
usuarios que especifiquemos.
Tenemos que explicar primero que hay 3 posibilidades de interactuar:
1º Como propietario: es el que tiene todos los privilegios para
gestionar el sitio
2º Como colaborador o editor, puede:
•
•
•
•
•
Crear, editar, mover y borrar páginas
Añadir archivos adjuntos
Añadir comentarios
Añadir y eliminar páginas del menú lateral de navegación
Subscribirse a los cambios que se produzcan en el sitio
3º Como simple usuario o lector: solo puede ver las páginas.
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El sitio creado nos permite invitar a otros como propietarios,
colaboradores y lectores, a través de la opción Añadir a personas,
donde se escribirán las direcciones de correo.
Aquí tenemos la opción de ver con que personas compartimos el sitio
y qué permisos tiene cada uno de ellos.
En la opción de Permisos > Cambiar podemos hacerlo público en la
Web, que lo vea cualquier usuario que reciba el enlace, todos los
usuarios de UDIMA (o sólo los que reciban el enlace) o mantenerlo
privado.
En el caso de un e-portfolio, nos pueden interesar varias opciones
pero para nuestra asignatura podemos seleccionar “cualquier usuario
de reciba el enlace” o también “privado”. En el primer caso, en enlace
que nos aparece es el que se puede compartir con quien queramos
que visite nuestra página.
► Eliminar una página
Frente a la página, hacemos clic en Más acciones, en el menú arriba a
la derecha.
Se despliega un menú donde seleccionaremos Suprimir. A
continuación sale una ventana para confirmar si queremos continuar
con la eliminación.
► Editar barra lateral
En la barra lateral izquierda de nuestra página principal aparecen los
enlaces a todas las páginas que hemos ido creando para poder
navegar por ellas, no obstante podemos añadir otros contenidos
(imágenes, texto, actividad reciente, etc.) o alterar el orden en que
esas páginas aparecen.
Para ello simplemente debemos seleccionar la opción "Editar barra
lateral" y accedemos directamente a la siguiente pantalla:
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De momento, en la barra lateral de nuestra página sólo tenemos
“navegación”. Si damos a la opción Añadir un elemento de la
barra lateral encontramos las siguiente opciones que podemos
añadir:
- AdSense: es una opción de Google por la cual aparecen anuncios
en nuestra web y podemos obtener ingresos.
- Navegación: Puesto que se crea por defecto, no nos es de utilidad
crearlo otra vez. Aunque tal vez lo necesitaríamos si nuestro sitio
fuese mucho más complejo (con varias subpáginas).
- Texto: podemos añadir texto importante o una imagen.
- Actividad reciente del sitio: Listado de la actividad que ha
ocurrido en el sitio.
- Mi actividad reciente: Listado de la actividad del usuario que está
conectado.
- Cuenta atrás: Días que faltan para una determinada fecha (por
ejemplo, para la fecha límite de entrega de un proyecto).
Por ejemplo, podemos crear en la barra lateral un acceso a una
página web que nos interese o añadir el elemento "Texto" y nos
aparece en el menú Cuadro de texto, a continuación seleccionamos
"editar". Podemos escribir allí que somos los autores de la página, por
ejemplo.
Después, por ejemplo, podemos añadir Actividad reciente del
sitio. Luego guardamos los cambios y volvemos al sitio. Al final
nuestra barra lateral quedaría así:
Otra opción importante es “cambiar el orden de navegación”
Si queremos cambiar el orden de navegación, es decir, cómo
aparecen las páginas y subpáginas de nuestra web, en el mismo
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menú de “barra lateral” que aparece en la página principal, tenemos
que dar a editar dentro del módulo editar de Navegación.
A continuación, aparece esta pantalla:
Podremos cambiar el título “Navegación” por otro, como menú, por
ejemplo. A continuación, tendremos que quitar la opción de
Organizar
automáticamente
mi
navegación
que viene
seleccionada por defecto. Aparece entonces lo siguiente:
Con las flechitas que aparecen a la derecha cambiaremos el orden del
listado de las páginas que incluimos, incluso su jerarquía dentro del
mismo. También podemos eliminar la que queramos con la cruz
(estamos eliminando el enlace en el menú de navegación nunca la
página). Y si hay alguna que está creada, no la vemos y la queremos
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añadir para que aparezca aquí hacemos clic en Añadir página, y
escribimos cómo se llama. Cuando la encontremos, la añadimos.
También se puede incluir un enlace al Sitemap del sitio (es un mapa
del sitio formado por todas las páginas creadas presentadas en forma
de árbol) y a la actividad reciente del mismo.
► Cambiar el diseño del sitio
Partiendo la opción “editar barra lateral” que aparece a la izquierda
en la página principal, accedemos a la administración del sitio. Una
de las opciones es “cambiar el diseño del sitio”, como se muestra en
la siguiente imagen:
Si pinchamos “cambiar el diseño del sitio”, vemos el siguiente menú:
Por defecto nuestra página ocupa el ancho de la pantalla: 100
• Si queremos que quede un espacio libre
a ambos lados y no completar la pantalla
cambiaremos la anchura a 90, 80, 70...
Probamos hasta que quede a nuestro
gusto. Si hemos puesto un tema de fondo
con esta anchura si podremos disfrutarlo
completamente y será perfectamente
visible.
También podemos:
• Desmarcando la opción “cabecera”,
eliminar el marco superior que contiene
el título y el logo. La altura está por
defecto al tamaño del logo. Podemos
cambiar también esta altura.
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• Desmarcando la opción “Barra lateral”, eliminamos la barra lateral.
En este caso tendremos una web a toda página y sin marcos
laterales.
Elegiremos el marco a la derecha o a la izquierda, y si queremos,
cambiaremos también la anchura que por defecto viene a 150.
► Cambiar el tema del sitio, colores y fuentes
Al crear el sitio hemos elegido un tema para su apariencia. Si
queremos cambiar ese "tema" debemos ir a “editar barra lateral”
desde la página principal, y dentro la columna de la izquierda
seleccionar la opción Colores y fuentes y también Tema.
Podemos así personalizar la página cambiando la imagen de fondo, el
color del título del sitio, color del fondo de los gadgets, etc. En la
pantalla de visualización podemos ver como quedan los cambios que
vamos efectuando. Cuando quede a nuestro gusto damos a "Guardar
los cambios" y "Volver al sitio".
► Configurar una página
No situamos en la página que queremos modificar y en el
menú "Mas “ situado en la esquina superior derecha
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Desplegando encontramos la opción Configuración de la página,
accedemos a esta pantalla:
En esta opción podemos hacer aparecer o desaparecer el título de la
página, permitir o que los colaboradores puedan adjuntar archivos o
hacer comentarios, que la página desaparezca del menú de
navegación de la barra lateral, cambiar su URL y finalmente, cambiar
el modelo de página que hemos usado (si hemos usado por ejemplo
una página tipo "Lista" que podemos cambiar por cualquiera de los
demás: "Página Web", "Anuncios", "Archivador", etc.)
Experiencias reales de uso de Google Sites (e-portfolios y
más...)
Tenemos varias propuestas de uso de Google Sites en el ámbito
universitario.
El primer ejemplo se refiere a alumnos de Fisioterapia, de la
Universidad Miguel Hernández de Elche, y consiste en crear una serie
de casos clínicos prácticos donde figuren las explicaciones del
paciente, tengamos fotos de sus lesiones y vídeos de aplicación de
tratamientos, masajes terapéuticos, etc. (a través de YouTube) y cada
alumno lleve un cuaderno de clase/campo/portafolio en Google
Sites.
Dicho portafolio constará de los siguientes elementos:
1. ¿Qué hacer? Un índice de contenidos que determinará el tipo de
trabajo y estrategia didáctica, que puede estar totalmente
determinado por el profesor o más abierto a una dirección por parte
del estudiante.
2. ¿Cómo empiezo? Un apartado introductorio al portafolio que
detalle las intenciones, creencias y punto de partida inicial de un
tema o área determinada.
3. Trabajo real escrito del alumno. Unos temas centrales que
conforman el cuerpo del portafolio y que contienen la documentación
seleccionada por el alumno que muestra el aprendizaje conseguido en
cada uno de los temas seleccionados.
4. Conclusiones. Un apartado de clausura como síntesis del
aprendizaje con relación a los contenidos impartidos.
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Además en la elección de la forma de trabajar con el portafolio el
profesor puede concretar todos estos aspectos:
• Autoría y audiencia del portafolio (sólo para la clase o público).
• Contenidos a desarrollar.
• Objetivos y competencias
• Estructura y organización concreta
• Criterios de evaluación
En segundo lugar, en esta misma Universidad, proponen a los
alumnos el siguiente ejercicio:
1) Elegir un tema de una asignatura a desarrollar y que lo
comuniquen en Google Groups, en el grupo oficial de la asignatura,
para evitar que se 'repita'.
2) Crear un Google Site con apuntes y ejercicios de dicho tema.
Intenta que sea lo más útil posible para tus compañeros.
3) Desarrolla alguno de los apartados del Site en Google Docs (algún
ejemplo práctico, algún ejercicio resuelto, alguna presentación...) y
linkalo en el Site.
4) Da permisos a los Sites y a los Docs para todo internet, así
cualquiera los podrá ver, además de tus compañeros... Internet es
compartir!
5) Publica la dirección del Site en tu blog.
6) Todos tus compañeros comentarán tu trabajo realizando un
comentario en tu blog, dando consejos, sugerencias.
La tercera experiencia que os mostramos está hecha por profesorado
de primero de Bachillerato (IES Aljanadic de Posadas). Se trata de la
creación de un periódico digital en el que intervienen todos los
alumnos. Para ello el profesor tiene el papel de jefe de contenidos y
coordinador general. Se dividieron cada una de las secciones y
subsecciones del periódico
para que cada alumno resultara
responsable de al menos una de ellas. A medida que el volumen de
las mismas fue aumentando también fue en aumento la cantidad de
trabajo asignado a los alumnos. Uno de los alumnos tenía asignada la
función de corrector, tarea imprescindible para asegurar la adecuada
presentación de los textos. La labor de corrector se desarrollaba a
través de Google Docs y del mail (cada alumno debía avisar al
corrector una vez que hubiesen colgado sus trabajos).
La valoración de esta experiencia es positiva alcanzándose, entre
otros, los siguientes objetivos:
Fomentar la lectura comprensiva, la escritura expresiva, el
espíritu crítico y el trabajo en equipo, mejorando la
competencia lingüística del alumnado.
Educar hacia un empleo productivo, creativo y responsable de
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación,
desarrollando la competencia digital del alumnado.
Acercar a los alumnos a carreras profesionales como la
periodística, la editorial, la literaria o la empresarial.
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-
Ofrecer una herramienta de trabajo en línea gratuita como
Google Sites como recurso socioeducativo.
Otros usos
Las capacidades de esta herramienta en el mundo educativo son
numerosas. Estos son algunos ejemplos:
• Elaboración de un sitio web de un alumno o grupo de alumnos que
realizan un trabajo por e-portafolio
• Elaboración de un sitio web personal de un profesor (e-portfolio),
con material docente de su asignatura, que puede ir enriqueciendo y
modificando a medida que avanza el curso.
• Creación del sitio web de un Departamento Didáctico, en la que
pueden participar y aportar todos los miembros del mismo,
trabajando en equipo.
• Lugar de intercambio de ideas y de comentarios para proyectos
docentes. En este caso, se puede pensar en sitios privados al tratarse
de documentos en desarrollo.
• Depósito y servidor de documentos, que los alumnos pueden
consultar y descargar tanto en el Centro Educativo como en casa.
• Sitio de clase o de asignatura, para permitir la coordinación y el
intercambio de ideas y materiales entre los alumnos de un mismo
grupo.
• Creación de una WebQuest.