Alba Paños Pérez - Fundación Mediterránea
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Alba Paños Pérez - Fundación Mediterránea
PROYECTO DE INTERCAMBIO CON EL SERCLA ALMERÍA 2012-2013 SERCLA: JUAN JESÚS RUIZ DURÁN PROFESOR UAL: ALBA PAÑOS PÉREZ Universidad de Almería SOLUCIÓN EXTRAJUDICIAL DE CONFLICTOS LABORALES ASIGNATURA: SOLUCIÓN EXTRAJUDICIAL DE CONFLICTOS LABORALES (2º CURSO GRADO RRLL) PROYECTO INNOVADOR 2 CON LA COLABORACIÓN ESPECIAL: PROYECTO DE INTERCAMBIO ENTRE DIRECTIVOS Y PERSONAL DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA 2012-2013 Sistema Extrajudicial de Resolución de Conflictos Laborales en Andalucía (SERCLA), unidad institucional adscrita funcionalmente y gestionada por el CARL. COLABORACIÓN DE JUAN JESÚS RUIZ DURÁN: Coordinador en Almería del SERCLA. 3 ACTIVIDADES REALIZADAS PROYECTO INTERCAMBIO UAL-SERCLA 4 1. SESIÓN DE PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL DEL CONSEJO ANDALUZ DE RELACIONES LABORALES (CARL) Y DEL SISTEMA EXTRAJUDICIAL DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS LABORALES DE ANDALUCÍA (SERCLA) • Sesión en la que se explicará al alumnado esencialmente el tema objeto de presentación, con el fin de proporcionar una visión de conjunto de la institución presentada, tanto desde la perspectiva del marco normativo como desde la especial cualificación y experiencia de las personas que intervienen. 5 6 7 ACTIVIDAD 2: VISITAS SEMANALES AL SERCLA Y CEMAC • El objetivo es que los alumnos tengan una experiencia real de mediación, asistiendo a las instalaciones del Sercla en la provincia correspondiente y siendo observadores de una sesión de mediación. Para ello deben darse tres requisitos imprescindibles: • - Celebración de la sesión de mediación. • - Consentimiento de las partes en conflicto para la presencia como observadores de los alumnos. • - Limitación del número de alumnos al aforo de la sala y en todo caso no superior el número de alumnos a 5. 8 ORGANIZACIÓN Y CALENDARIO DE VISITAS 9 10 11 Nº ALUMNOS QUE HAN ASISTIDO AL SERCLA 35 ALUMNOS UNA MEDIA DE 2 VECES POR SEMANA EN GRUPOS REDUCIDOS DE 2 O 3 ALUMNOS EXPOSICIÓN INDIVIDUAL EN GT DEBATE CONJUNTO DEL CASO Y SU RESOLUCIÓN ENTREGA INDIVIDUAL DE INFORME FINAL AL PROFESOR 12 13 14 15 16 17 ACTIVIDAD 3: TALLER SOBRE TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN/MEDIACIÓN • El objetivo de este taller es que los alumnos tengan herramientas suficientes para la preparación de la negociación: La valoración previa de un resultado. El resultado mínimo ó límite. Su determinación. Mejor alternativa a un acuerdo negociado (MAAN ó BATNA); el inicio de las negociaciones: Escrito de iniciación. El deber de negociar. El momento de iniciar las negociaciones. El lugar para negociar. La sala de reunión; y la Constitución de la Comisión Negociadora: Funcionamiento. Legitimación Negocial . • El objetivo es que el alumno conozca la resolución de conflictos mediante la técnica mediación, su definición, objetivos, comparación con otros procesos, el rol del mediador, la gestión de emociones así como las herramientas del mediador. 18 19 20 21 EXPERIENCIA EXPUESTA EN VII Jornadas sobre Innovación Docente en la Universidad de Almería 22 AGRADECIMIENTOS FUNDACIÓN MEDITERRÁNEA PERSONAL DEL SERCLA ALMERÍA ALUMNADO DE LA ASIGNATURA: SOLUCIÓN EXTRAJUDICIAL DE CONFLICTOS LABORALES, DE 2º CURSO DEL GRADO DE RRLL. 23 Contraportada 24