Modelos de Estudio - Centro Universitario de Arte, Arquitectura y

Modelos de Estudio - Centro Universitario de Arte, Arquitectura y

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño
Departamento de Representación
PROGRAMA DE ASIGNATURA
2016 A
1.-DATOS DE IDENTIFICACIÓN.
1.1.Nombre de la
materia:
TALLER DE MODELOS DE
ESTUDIO
1.3. Departamento:
1.5. Carga horaria:
4 hrs.
1.6 Créditos:
5
REPRESENTACIÓN
Teoría:
Práctica:
80
1.8. Nivel de formación Profesional:
LICENCIATURA
1.2. Código de la
materia:
1.4. Código de
Departamento:
Total:
RE 108
RE
80
1.7. Tipo de curso ( modalidad ):
TALLER
2.- ÁREA DE FORMACIÓN EN QUE SE UBICA Y CARRERAS EN LAS QUE SE IMPARTE:
ÁREA DE FORMACIÓN
BASICO COMÚN
CARRERA:
DISEÑO INDUSTRIAL
MISIÓN:
FILOSOFÍA:
El diseño en la Universidad de Guadalajara es la disciplina creativa
cuyo objetivo es establecer las cualidades multifacéticos de los
objetos, procesos, servicios y sus sistemas, considerando su
La Universidad de Guadalajara, en la carrera de
completo ciclo de vida.
Diseño Industrial tiene como misión formar
profesionales de Diseño Industrial con
Nuestra intervención de diseño se caracteriza por la ponderación
actitudes, habilidades y conocimientos para
del método y la planeación estratégica del proyecto como un
satisfacer las necesidades sociales, productivas
recurso para la búsqueda de soluciones óptimas a necesidades
y de mercado por medio del diseño de
reales. Nos ocupamos del oficio como herramienta imprescindible
productos que logren una mejor calidad de vida.
para la conceptualización y representación del diseño, que se
distingue por su carácter ante todo funcional y por consecuencia
estético.
VISIÓN:
Nuestra carrera se distingue por su alto nivel académico y es reconocida como líder en la formación de diseñadores
industriales. Nuestro modelo de enseñanza-aprendizaje es innovador, flexible y multimodal, con una tendencia
humanistica que impacta en el desarrollo social. Nuestros profesores y egresados gozan de una gran reputación
académico-profesional y son agentes de cambio para la sociedad y de desarrollo para el sector productivo. Nuestra
vinculación y participación es constante en los sucesos sociales que demandan la interacción del diseño donde se
nos distingue como líderes de opinión. Nos ocupamos de fomentar y crear una cultura de diseño con principios de
sustentabilidad para nuestro país.
PERFIL DEL EGRESADO
El Diseñador Industrial atiende a la solución de productos acorde a las necesidades de la sociedad que los demanda,
de la industria que los produce, y al medio ambiente que los sustenta. Tiene un gran campo de acción tanto en la
industria como en el desarrollo del ejercicio profesional independiente, actualmente una parte del éxito en actividad
del sector productivo depende de las posibilidades que éstas tengan de implementar estrategias de diseño y
1
desarrollo de productos.
VÍNCULOS DE LA MATERIA CON LA
CARRERA:
En esta materia el alumno adquiere los conocimientos necesarios para el desarrollo de sus propuestas proyectuales
utilizando y experimentando con diversos materiales ligeros para realizar una representación tridimensional,
utilizando estos recursos para los proyectos de las materias de diseño industrial.
MATERIAS CON QUE SE RELACIONAN
Esta materia se relaciona directamente con la materia de Diseño Industrial y Taller de Modelos y Prototipos.
3.- OBJETIVOS GENERALES: Lo que el alumno debe saber hacer al finalizar el curso
3.1. INFORMATIVOS ( conocer, comprender, manejar )
1- Conocerá los tipos de representación tridimensional de un proyecto de diseño.
2- Manejara los materiales ligeros y las herramientas adecuadas para modelos.
3- Manejara las técnicas de aplicación y de acabados en modelos de estudio.
3.2. FORMATIVOS (INTELECTUAL: habilidades, destrezas; HUMANO: actitudes, valores; SOCIAL: cooperación,
tolerancia; PROFESIONAL: formación integral.)
El alumno:
1- Desarrollará destreza en el manejo de los materiales ligeros para la construcción de modelos de estudio.
2- Desarrollará disciplina en la planeación de un modelo, su realización y presentación, así como puntualidad
en la entrega.
4.- CONTENIDO TEMÁTICO PRINCIPAL. ( Agrupando de preferencia en tres o cuatro unidades )
12345-
El modelo de estudio y los materiales.
El estudio formal.
El estudio funcional.
Los acabados y los materiales.
El modelo de estudio (presentación).
2
5.- METODOLOGÍA DE TRABAJO Y/O ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO: Especificar solo los aspectos
generales de cómo se desarrollará el curso, para los aspectos particulares y específicos tomar en
consideración el AVANCE PROGRAMÁTICO, anexo.
1- Tendrá el material requerido.
2- Desarrollará el ejercicio correspondiente, supervisado por el profesor.
3- Atenderá las sugerencias del profesor para la aplicación de las técnicas correspondientes al material a
utilizar.
4- Debe observar las correcciones y la puntualidad de entrega en los trabajos.
6.- MATERIALES: Requerido para cada ejercicio.
- Cartón Batería
- Espuma de poliuretano.
- Estireno
- Yeso cerámico.
- MDF.
7.- CALIFICACIÓN, ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN. Especificar los criterios y mecanismos. (Asistencia,
requisitos, exámenes, participación, trabajos, etc.)
Calificación:
Acreditación:
Comprensión de la materia 30%
Aplicación técnica 30%
Puntualidad de entrega 20%
Asistencia y participación 20%
Asistencia mínimo 80%
Puntualidad de entrega.
Calidad y destreza desarrollada.
Promedio de calificaciones parciales y continuos.
8.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. Mínimo la que debe ser leída
- Arte y técnicas de las manualidades Pholier
- Aeromodelismo Carpentier
- Do it Bosch
- Parking Interior Models Kurabayashi Susumu
- Diseño Industrial: Guía de materiales y procesos de manufactura Jim Lesko
ELABORARON
 D.I. Diana Corona Gómez
 D.I. Ivan Omar González Dávalos
Fecha de actualización: Enero de 2016
3