Escuchar A - Cathedral High School

Nombre ———————————————————— Clase ———————— Fecha —————
Level 1, pp. 76–77
WB CD 01 Track 15-16
Goal: Listen to students at an international school as they describe
themselves and each other.
UNIDAD 1
Lección 2
Escuchar A
•
Listen to each statement and take notes. Then choose who fits each description below.
a
1.
trabajador(a)
c
2.
estudioso(a)
b
4.
artístico(a)
Gustavo
c. Mario
b.
Listen to each person describe him/herself. Then read each statement below and say if it is
true (Cierto) or false (Falso).
C
F
1.
Julio y Araceli son unos chicos simpáticos.
C
F
2.
Araceli es una chica artística.
C
F
3.
A Julio le gusta jugar al fútbol.
C
F
4.
A Julio le gusta leer.
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2
a. Claribel
Escuchar A
1
¡Avancemos! 1
Cuaderno: Práctica por niveles
Unidad 1, Lección 2
Escuchar A
35
Escuchar B
Level 1, pp. 76–77
WB CD 01 Track 17–18
Goal: Listen to students at an international school as they describe
themselves and each other.
UNIDAD 1
Lección 2
•
Escuchar B
Nombre ———————————————————— Clase ———————— Fecha —————
1
2
Listen and then draw a line from the people to the adjectives that describe them.
Ramón es
muy simpática
María es
muy bonita y tiene pelo castaño
Simón es
muy desorganizado
Enriqueta es
alto y pelirrojo
Listen to how each person is described. Then complete the following sentences.
pelirrojo
1.
Iván es
2.
Nancy es
muy estudiosa
3.
Melvin es
inteligente y serio
4.
Iván y Melvin son
.
.
.
.
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muy simpáticos
36
Unidad 1, Lección 2
Escuchar B
¡Avancemos! 1
Cuaderno: Práctica por niveles
Nombre ———————————————————— Clase ———————— Fecha —————
Level 1, pp. 76–77
WB CD 01 Track 19–30
Goal: Listen to students at an international school describe themselves
and each other.
UNIDAD 1
Lección 2
Escuchar C
•
1.
Listen to the dialog and then write three adjectives to describe each of the following people:
La señora Guadalupe: Answers will vary: baja, inteligente, organizada,
joven, guapa
2.
Mauricio: Answers will vary: desorganizado, perezoso, cómico, muy
Escuchar C
1
simpático
3.
2
1.
Marta y Tania: Answers will vary: pelo castaño, buenas, inteligentes, bonitas
Take notes while you listen to the conversation. Then answer the questions in complete sentences.
¿Cómo es Esperanza?
Esperanza es alta, bonita y estudiosa.
2.
¿Quiénes son estudiosas?
Diana y Luisa son estudiosas.
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3.
¿Quién tiene pelo rubio?
Diana tiene pelo rubio.
4.
¿Cómo es Luisa?
Luisa es pelirroja y baja.
5.
¿Cómo eres tú?
Answer may vary: Soy alta(o) y cómica (o).
¡Avancemos! 1
Cuaderno: Práctica por niveles
Unidad 1, Lección 2
Escuchar C
37