Colaborando con las familias

EDUCACIÓN EN VALORES EN PRIMARIA
PROPUESTAS PARA EL PROFESORADO
Para toda la
Educación
Primaria
TEMA: COORDINACIÓN CON LA FAMILIA
”Colaborando con las familias”
OBJETIVOS
•
Optimizar la responsabilidad de los alumnos en el Centro y en la
familia.
ACTIVIDAD
El desarrollo de la actividad implica a la familia y alumnado.
El tipo de agrupamiento será individual y en gran grupo.
El tutor/a indicará al alumnado cuál es la importancia de su colaboración en las
tareas del hogar.
Para conseguir mayor motivación se recomienda la participación de dos
personas que tengan a su cargo una casa. Estas personas explicarán cuales
son sus tareas en el hogar, así como las distintas formas en las que los hijos
pueden ayudar.
Tras la intervención de estas personas el alumnado de forma individual
cumplimenta el impreso de responsabilidad. Pasados 5 minutos se comentan a
nivel grupal las responsabilidades adquiridas y su viabilidad.
Se les recuerda que los compromisos aceptados deben decírselo a las familias.
Por último se informa a las familias de dicho acuerdo y se revisa al terminar el
plazo determinado.
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
Tiempo aproximado 45 minutos.
Preparación previa con los padres/madres para que puedan participar en las
actividades y actitudes a favorecer.
El reconocimiento para el logro de esta actividad puede ser social (diploma,
paga semanal…)
MATERIALES
Impresos de compromiso en responsabilidades.
Carta a los padres para informales de esta actividad.
Fuente: Royo Barañamo Y. y colab.: La Acción Tutorial en Primaria. Murcia.
2002.
EVALUACIÓN / SUGERENCIAS
Mejora el compromiso de los alumnos en las responsabilidades en el Centro y
en la familia.
COMPROMISO DE TAREAS RESPONSABLES
ME COMPROMETO:
Yo
me comprometo a
realizar en mi casa la siguiente tarea:
____
y lo realizaré hasta la fecha:
____
Yo
Mis padres
El/la tutor/a.
CARTA INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS
Estimados padres:
En el grupo de su hijo/a, el tutor/a y todo el alumnado hemos iniciado una
actividad para mejorar la responsabilidad de cada uno de ellos en el Centro y
en la familia.
Es necesaria su colaboración en ciertos momentos de este proceso educativo.
Su hijo/a ha escrito y firmado un compromiso que debe realizar y que ustedes
devolverán con su firma junto a la mía.
Al terminar el plazo fijado revisaremos en una entrevista si se ha cumplido el
compromiso adquirido por su hijo/a.
El/la tutor/a.