REVISTA DE LA A.P.A. DEL C.P. ELISEO GODOY JUNIO 2007

REVISTA DE LA A.P.A. DEL C.P. ELISEO GODOY JUNIO 2007

REVISTA DE LA A.P.A. DEL C.P. ELISEO GODOY
JUNIO 2007
Aprovechamos estas líneas para despedirnos como
junta de la APA. En la asamblea del pasado día 13 se
eligió la nueva Junta Directiva.
REVISTA DE LA A.P.A. DEL C.P. ELISEO GODOY
JUNIO DE 2007
SUMARIO
2
Una buena inversión ................................. 3
Noticias del cole ………………………….. 5
Lo que nos cuentan nuestros hijos ……… 9
EL ARCA …………………………………... 21
Coro “EliseoGodoy” .........…………........... 28
Saludos ……………………………………..
A.P.A. DEL C.P. ELISEO GODOY
C/ Asín y Palacios, nº 19
50009 Zaragoza
Tel. 976 55 40 95
FAX 976 55 40 95
[email protected]
www.educa.aragob.es/cpegbzar/apa
HORARIO DE OFICINA
De Lunes a Viernes de 15 h a 18 h.
ATENCIÓN A LOS PADRES
De Lunes a Viernes de 17 h a 18 h.
CON LA COLABORACIÓN DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA DEL
C.P. ELISEO GODOY
Nuestro
principal objetivo, cuando iniciamos esta
aventura hace tres años, fue continuar con la
demanda de la gestión directa del comedor y aunque
con un año de retraso se consiguió.
Ha sido necesario dedicar mucho esfuerzo y muchas
horas, pero nos queda la satisfacción de haber
aportado nuestro granito de arena a la marcha de la
asociación y haber trabajado para conseguir mejoras
en el colegio tanto desde el punto de vista de sus
instalaciones como en el desarrollo de proyectos
educativos con el fin de mejorar la educación de
nuestros hijos.
Todo esto no habría podido ser sin la colaboración
con el Equipo Directivo del colegio, con los que nos
unía el deseo de mejorar el centro, aunque, hemos de
confesar que no siempre estábamos de acuerdo en
todo.
Después de tres largos años en la junta directiva de
la asociación deseamos dar las gracias a todos
aquellos que siempre han estado dispuestos a
colaborar, y que con una sola llamada ha acudido a lo
que hiciese falta. GRACIAS!!
Solamente
nos queda desear toda la suerte a la
nueva Junta Directiva.
La Junta Directiva
Arantza Vergara Arróniz
Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Sector 3
Hace un tiempo recibí vía e-mail, entre unas cuantas curiosidades, un correo en el que bajo el título
INVERSIÓN aparecían unas espléndidas imágenes que acompañadas de textos valoraban si era
económicamente rentable tener o no tener hijos. Aunque la presentación en pantalla sea más entretenida y
efectista el mensaje a transmitir y las ideas sobre las que reflexionar son las mismas.
En un artículo se comentaba que el coste de crianza de un niño,
desde su nacimiento hasta la edad de 18 años, era de $160,140.00
dólares para una familia de clase media.
Para quienes tenemos hijos, estos números nos llevan a fantasear
sobre todo el dinero con el que podríamos contar si no fuera por ellos. Para quienes han
decidido no tener hijos, las cifras podrían confirmar su decisión de seguir así.
Pero $160,140.00 dólares no es una cantidad tan grande si la desglosamos, ya
que se convierte en: $ 8,896.66 por año, $741.38 por mes, $171.08 por semana. Tan
solo $24.44 por día, un poco más de un dólar por hora.
Aún así podríamos pensar que el mejor consejo financiero sería: “No tenga hijos
si quiere ser rico”. Y nos extraña que haya quien esté dispuesto a invertir no sólo 16 euros, sino .... o más
Y nos preguntamos: ¿Qué obtenemos a cambio de esa inversión?:
•
El derecho para designar nombres.
•
Risas bajo las sábanas todas las noches
•
Más amor del que nuestro corazón puede soportar
•
Inagotables besos de mariposa y abrazos de oso.
•
El asombro interminable ante las maravillas de la naturaleza, como las piedras,
los peces, las nubes y... los helados de chocolate.
•
Una y mil excusas para volver a hacer burbujas, castillos en
la arena, mojarnos y divertirnos como enanos
•
Reirnos de nosotros mismos sin importar lo que digan los demás.
•
Recuperar la magia de la Navidad.
•
Por esa cantidad recuperamos el derecho a no
crecer y disfrutar con Peter Pan, con los dibujos
animados, con las películas “de llorar”
•
Volvemos a pedir deseos a las estrellas y recorremos el arco iris para
encontrar la olla de monedas que hay al final.
•
Adquirimos el indiscutible derecho a que se nos regalen pinturas y otras obras de arte el día de la Madre o
el día del Padre
•
Por esa cantidad nos convertimos en héroes si somos capaces de recuperar el balón que se ha colgado,
arreglamos la cadena de la bicicleta o les sacamos una astilla.
Además...conseguimos un asiento en primera fila para ser testigos de su historia mientras
observamos:
El primer paso
La primera palabra
El primer diente
La primera vez que montan en bicicleta
El primer amor...
Ante sus ojos tenemos todo el poder para…
•
calmar un llanto
•
curar heridas
•
espantar a los monstruos que se esconden debajo de la
cama
•
consolar un corazón roto
•
organizar el mejor cumpleaños
y… amarlos sin límites, de tal manera que un día ellos amen como nosotros.
Es una buena inversión. ¡ Aprendamos a disfrutarla!
No es mala idea hacerlo durante el verano.. Periodo en el que podemos encontrar tiempo para todo.
¡Felices vacaciones!
ACUERDOS DE LA ASAMBLEA
El pasado 13 de Junio tuvo lugar la Asamblea de la Asociación.
En ella se aprobaron una serie
de medidas que conviene que todos conozcáis:
NORMAS DE CONVIVENCIA EN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Este año ha habido graves problemas de convivencia en algunas actividades extraescolares.
La
Asamblea aprobó que los niños que reiteradamente no se adapten a la actividad en interfieran en
el normal desarrollo de la misma serán expulsados de la misma durante un periodo de quince
días. Si el hecho se vuelve a repetir será expulsado definitivamente de la actividad sin derecho a
devolución de las cuotas que se hubieran pagado.
ACTUACIONES ANTE RECIBOS IMPAGADOS
Ante la devolución de un recibo se dará
un plazo máximo de un mes para que se proceda al
pago de dicho recibo personalmente en la oficina de la APA, con un recargo de dos euros. Si
pasado este plazo no se regulariza la situación se procederá a dar de baja a la familia como
socios de la asociación lo cual supondrá la baja inmediata en todas las actividades extraescolares
y en el servicio del transporte.
Estos impagos se pasarán al ejercicio del curso siguiente, no pudiendo hacer uso de ninguna
actividad de la asociación hasta que no quede saldada la deuda.
MANTENIMIENTO DE LAS NORMAS DEL SERVICIO DE TRANSPORTE
La Asamblea también aprobó mantener las normas que han regido hasta el momento el servicio
de transporte. En particular se aprobó que es necesario el acuerdo de todos los usuarios
afectados para modificar cualquier parada de una ruta.
Ante las quejas recibidas también se planteó si era necesario modificar el acuerdo anterior de que
durante los periodos de jornada continua se ofertarían las tres rutas a las 15:00 h, mientras que a
las 13:00 h solamente se ofertarían las rutas que tuvieran un mínimo de 20 usuarios. La
Asamblea decidió mantener esta norma en los términos actuales.
CUOTAS CURSO 2007-2008
La cuota del APA para el curso 2007-2008 se mantiene en 30 euros.
Para el caso del transporte,
la reserva inicial será de 50 euros y se pasarán 9 mensualidades de 48 euros (octubre a junio). La
cuota del APA y la reserva de transporte se cobrará la primera semana de septiembre.
EL MONASTERIO DE LA MISERICORDIA. DIA DE
JUEGOS Y DISFRUTE.
¿Preparados……..?
¿Listos…………………..?
YAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA…..
Por fin. Tras 12 largos meses de espera, ha llegado el tan esperado día. La jornada que el APA
organiza cada año a un lugar, que permiten a niños y sobre todo a Padres, reunirse y disfrutar de
un dic de tranquilidad y ocio. Este año nos ha tocado el MONASTERIO DE LA MISERICORDIA,
ubicado en Borja, realmente es un santuario, según nos indico el santero que nos guió a padres e
hijos por el mismo en la visita.
Además de un poco de historia sobre el Santuario, nuestro guía nos contó un milagro que ocurrió
en el lugar. Así tras pasar varios días un niño de la localidad perdido, finalmente fue hallado por sus
padres. Un día al entrar en el santuario para dar gracias por haber encontrado a su hijo, este señalo
a la Virgen de la Misericordia, diciéndoles a sus padres que aquella mujer le había cuidado mientras
estuvo perdido y fue quien le permitió seguir vivo.
Otro aspecto a destacar sobre el Santuario es que las limosnas que en el mismo se recogían
permitían mantener en funcionamiento el Hospital de Borja, durante varios años. Actualmente se
sigue aportando al Ayuntamiento las limosnas y alquileres que el Santuario recoge por el alquiler de
sus habitaciones a diferentes personas de Zaragoza. Así mismo destacar en la visita tanto la parte
dedicada a la Virgen de la Misericordia, con reliquias en muy buen estado de conservación
permaneciendo la tradición de la romería anual para dar gracias a la Virgen en la que participa todo
el pueblo.
Por ultimo destacamos la visita a la gran cocina que permanece fiel a como era en un principio y
en la que se rodó en sus tiempos la película “NOBLEZA BATURRA”, conservando las mismas
características que entonces.
Una
vez terminada la visita y antes de que los “enanos” se volvieran locos con sus juegos
conseguimos que con ayuda de todos montar una larga mesa en la que se entremezclaron los
padres e hijos que estábamos en la excursión con un gran ambiente de amistad y cordialidad.
Y llego ella, por fin, traída especialmente en un
furgoneta roja, espectacular, llego la PAELLA,
ella, para mas de 100 personas, rica, rica (y
mas cuando se tiene hambre), por lo que con
total orden fuimos pasando todos a recoger
nuestro plato (¿se podrá repetir?, pensábamos
todos) nuestro trocito de pan y a comer. Se
pudo repetir, para aquellos que quisiera, y sí
estaba rica, muy rica. Y vino el postre, helado
nada más y nada menos, también muy rico. En
definitiva una gran comida.
En la sobremesa un pequeño percance, una caída en la fuente del patio grande, no paso nada
solo agua frica, un susto y tener que cambiar.
De ahí se paso tras un pequeño paso por el bar a tomar los consabidos “licores digestivos” para
rebajar la comida, padres y niños nos dividimos en dos grupos. Papas y niños (más Irene) nos
fuimos a darnos la paliza de todos los años. 2 horas y media de fútbol sala a pleno sol, en una pista
de hormigón, pero que como siempre e independientemente de quien salió vencedor, fue un
divertimento y por supuesto un suplico los dos o tres días posteriores.
Por
otro lado juegos interesantes, como lanzamiento de piñuelo, carreras con globos en las
rodillas, juego del pañuelo. En todos estos juegos los padres de los niños estuvieron, en principio,
modositos, con algo de vergüenza en la participación, pero como siempre terminaron siendo los
reyes de la fiesta, disfrutando como enanos, y en algunos casos más que los “enanos”. En esto si
que hubo un ganador, el equipo azul, pasando el equipo rojo, algunos calores y sudores para
seguir el ritmo del otro equipo.
Tremendo, otra vez un día “coj……o” como los dos últimos años, y que los padre si niños cogimos
con ganas e ilusión, que se termino muy pronto y que muchos ya estamos esperando que llegue el
del próximo año.
Sí
que me gustaría hacer una pequeña reseña para aquellos padres que no pudieron o “no
pudieron” venir. Pediría que para el próximo año todos os apuntaseis y probaseis lo que es pasar
un día de convivencia, alegaría y disfrute ente padres y niños.
Que llegue pronto la próxima.
Gracias a todos por hacérnoslo pasar tan bien.
GRUPO DE TEATRO
Como todos los cursos vamos a hacer balance de la actividad del Grupo de Teatro del Colegio.
Las actuaciones que hemos realizado han tenido lugar en los mismos escenarios de cursos
anteriores: Facultad de Educación, Semana Cultural del Colegio, Centro Cívico Universidad para
padres/madres (cuya asistencia, por cierto, fue muy escasa) y Residencia de Mayores "Casa
Amparo".
.
Creemos que el resultado de nuestro trabajo ha sido muy satisfactorio y se ha podido comprobar
en cada una de las representaciones donde el público asistente ha vibrado con las obras: "El
enfermo imaginario", "La tierra de Jauja" y "El aula de Tócame Roque".
Este año una gran mayoría de los componentes del Grupo nos abandonan como consecuencia de
que eran niños de 6º curso y pasan al instituto. Esperamos que continúen allí con esta afición
desarrollada durante su etapa en nuestro colegio, ya que hay una buena cantera de Actores y
Actrices entre ellos. Por ello, el próximo curso habrá una renovación profunda en el Grupo, aunque
la ilusión seguirá siendo la misma.
Esperamos que esta Actividad siga creciendo año a año con la participación
y colaboración de
todo el Colegio.
Adjuntamos
alguna de las fotos tomadas en la Representación con motivo de las Jornadas
Culturales para los alumnos de 1º a 6º y que fomenta el interés de éstos por el Teatro.
Grupo de Teatro
NOS VAMOS A DAROCA
Una semana de una experiencia inolvidable. Daroca nos espera del 11 a 15 de junio. Es nuestro
viaje de fin de curso, y el de los profesores también, que están haciendo un gran esfuerzo
acompañándonos a dicha excursión. Es la semana verde que se celebra en sexto. En quinto es la
semana blanca en la nieve, a la que algunos ya hemos ido. En sexto toca la semana verde en la
que vamos al campo para disfrutar de un maravilloso fenómeno llamado naturaleza. Casi todos
los alumnos, tanto de 6ºA como de 6ºB, iremos a disfrutar de cinco días en los que conoceremos
nuevas experiencias.
Aprenderemos mucho y lo más importante, todos disfrutaremos nuestro último año en el colegio.
Antonio, Daniel, Lourdes y Belén van a ser nuestros monitores y gracias a ellos vamos a poder
disfrutar y a tener un maravilloso recuerdo de nuestro último año en el Eliseo Godoy. Cuando
escuchemos la palabra Daroca nos acordaremos de ilusión, diversión y felicidad.
Paola Botto Málaga, 6º
NUESTRO LIBRO
Cuando
Carmina nos dijo que íbamos a escribir un libro, mi primer pensamiento fue: “más
trabajo”. Más tarde supe que no era tanto trabajo y que era muy divertido. El libro se hizo así:
1º Escribíamos los cuentos en el cuaderno, y si nos gustaba cómo había quedado los
copiábamos en un disquete.
2º Le dábamos las historias a Carmina y ella las pasaba al Publisher y formaba los
cuadernillos.
3º Cuando tenía todo completo se imprimieron las historias en una copistería.
4º Más tarde nos llevaron a un taller donde se encuadernaba el libro a mano. Allí nos
enseñaron a hacerlo unas personas muy amables. En al taller seguimos estos pasos:
Alzado del libro.- Para lo cual se plegaban los cuadernillos y se colocaban unos encima de
otros, en orden.
Serrado.- Se juntaban los cuadernillos y se serraban un poco para pasar los hilos al coserlo.
Cosido.- Cosíamos los cuadernillos. A mi eso me gustó bastante porque me entrevistaron y
por coserlo que es lo importante.
Pegado.-Poníamos cola por la parte cosida y le pegábamos un refuerzo de cartulina; así
queda más fuerte. Poníamos un poco más de cola y colocamos unos adornos rojos y
amarillos. Yo acabé pringado de cola.
Las tapas.- Hacíamos las tapas cada uno del color que le apetecía, a mi me gustó el marrón
cuero. Luego las pegábamos en las guardas del libro.
Estampación del título y dibujo.-Por último pusimos unos adornos dorados en las tapas.
Eso me pareció muy bonito.
Ahora espero impaciente a que me den el libro para ver cómo me ha quedado. Lo que más me
ha gustado de hacer este libro es que cuando sea mayor lo miraré y me vendrán a la cabeza
muchos recuerdos de mis compañeros y de mi profesora Carmina que me ha enseñado mucho,
mucho, y también de otros profesores que también me han enseñado mucho.
Gracias, Carmina, por hacer que hagamos este libro y gracias a todos los “profes del cole” pos
enseñarnos conocimientos.
¡Adios!
Guillermo Coronas Muro. 6º
Este año, hemos hecho entre todos los de la clase un libro de cuentos, poesías, caligramas…
Cada uno, ha aportado su granito de arena redactando con imaginación lo que los profesores nos
iban mandando.
Cada uno tenía sus trabajos en un diskette, que al final entregamos a la profesora para que
fueran agrupados y poder componer el libro.
En
el taller de encuadernación, el pasado día 30 de Mayo por la mañana, nos recibieron
amablemente unos señores, que eran los que nos iban a ir dirigiendo la actividad paso a paso.
Nos distribuimos en grupos, y nos íbamos turnando por distintos trabajos para conocer al
completo cómo se encuaderna un libro.
Lo primero que hicimos fue doblar hojas por la mitad, rectas y
marcadas las dobleces con
fuerza para que quedaran planas, y luego se iban poniendo en orden unas encima de las otras.
A continuación se colocaban en una máquina, en la que con una regla, se marcaban diferentes
puntos, ayudándonos con una especie de sierra.
Después de esto se pasaba un hilo que sujetaba todas las hojas. Cuando esta labor estaba
acabada, se empezaban a hacer las tapas; pegando unas cartulinas gruesas de colores en unas
láminas, todo en la posición y con las medidas que los señores nos iban indicando.
Me hace mucha ilusión tener este libro,
a través del cual siempre podré recordar estos años
en el Eliseo Godoy, poder regalarlo a mis padres, que espero que les haga ilusión, al igual que
hace unos años lo hizo mi hermano.
Mi opinión del libro es que quedará además de muy bonito, con unos contenidos que siempre
nos gustará conservar para, de vez en cuando poder leer y recordar. Incluso cuando seamos
mayores, ya me imagino que nos hará ilusión volver a leerlo y enseñarlo a nuestros hijos.
También como ahora, después de nueve años juntos en el colegio con algunos compañeros nos
separamos, nos ayudará a recordarlos.
Irene Nivela Herrero -6º
¿A QUÉ SE JUEGA EN EL PATIO DE RECREO?
O
¿ s acordáis de aquella época en la que todo el mundo iba loco con los tazos? ¿Y, después, con
las canicas? Pues ahora los tazos y canicas han dejado el trono para una nueva reina: la comba
Los niños del cole han empezado a jugar a este juego tan antiguo, pero que hasta hoy se sigue
jugando en coles, pueblos, parques… Y es que el juego de la comba tiene muchas variantes, ya
que se puede jugar a la comba normal, doble comba, huevo, barquita, caballito, alturas, limbo,
reloj… y muchos más. Los niños de hoy en día han rescatado este juego, que, lo jugaban los
abuelos cuando eran pequeños. Y no nos olvidamos de las canciones como 1, 2 y 3, la una la otra,
al cocherito leré, la una la dos, parejas con parejas, tijeras con tijeras, rey reina… Unas son muy
antiguas, como 1, 2 y 3 o el cocherito leré, ya que nuestros padres y abuelos las cantaban cuando
jugaban, y otras más nuevas como la una la dos o parejas con parejas. De todas formas la comba
es un juego que no se cansa y cada día se juega más.
Pero no es el único juego antiguo que ha pasado por el cole. Juegos como el diabolo o la peonza
también han dejado huella en nuestro patio,
Pensad en todo esto. Antes, en la época de nuestros de nuestros abuelos y padres eran los únicos
juegos que tenían para divertirse, y lo pasaban en grande. Ahora los niños se ceban con
ordenadores, TV, videoconsola, etc y estamos echando a perder unos juegos antiguos, sí, pero
divertidos. La playstation, la tele o el ordenador están impidiendo que muchos niños salgan a los
parques o las calles a jugar con sus amigos, sino que prefieren quedarse en casa tumbados en el
sofá o sentados en frente del ordenador. Así estos juegos tan bonitos están desapareciendo.
JOSE CARLOS HERRANDO 6º
DEPORTES
Este informativo de deportes hablará de la reciente prórroga
jugada a finales de mayo en la hora del recreo.
L
os jugadores que más destacaron fueron Carlos y Jorge,
autores de los dos goles que hicieron todo lo posible para que
los contrarios no pudieran marcar gol.
No pudieron contar con la ayuda de Paula Maria; pero si
contaron con el ánimo de los hinchas, que pusieron garganta y
pulmón para poder dar ánimos al equipo, que se entregó a
fondo para dar la victoria al equipo. En este informativo se lo
agradecemos al equipo y a las hinchas.
Jesús Gazulla 6º
SOMOS ARTISTAS
Los niños de primero de Infantil os vamos a enseñar algunas de nuestras obras de arte junto con
bellezas de las que hemos podido disfrutar en el huerto durante este año.
Hemos conocido al pintor y escultor JOAN MIRÓ.
Nos gustan sus formas y colores.
Nos encanta que nos cuenten muchos cuentos y dibujarlos.
Los caballeros, princesas y castillos son muy interesantes.
Visitamos el rastrillo de libros que organizaron los mayores.
MI COLE
Mi
colegio se llama Eliseo Godoy, es bastante
grande y tiene muchos niños. Yo voy a tercero de
primaria.
POESÍA
En mi colegio hay dos partes: una parte de infantil
Al colegio
y otra parte de primaria. Me acuerdo mucho de
infantil, porque tiene columpios y un tobogán. Allí
aprendí a pasar las barras. La parte de primaria
tiene dos campos de fútbol y uno de baloncesto.
Luego hay un huerto y cuando más se trabaja es en
tercero. Me lo paso bien en los recreos. Las clases
son grandes, mi clase está en la tercera planta y
tengo muchos amigos.
voy contento
porque aprendo
y me divierto,
aunque soy muy hablador
y a mi profe la enfurezco
ella tiene la razón
y me callo y obedezco.
Niños y niñas de 3ºA
Niños y niñas de 3ºA
Todos ayudaron, al final, al dragón Nitrus a acabar
Todos ayudaron, al final, al
¿QUIÉN SOY?
¡Uh!¡Uuuh! grandes marfiles, hilo negro
y rojo para su gabardina, dos botes de
talco acompañado de un pintalabios rojo,
chupasangres, con sus botas de cuero
negro, se despierta en una noche
especial, ataca a su presa y se va
volando.
Javier Marión, 5º
(Alucard)
Soy
muy tranquila y caigo desde las grandes
manchas del cielo. Cambio los paisajes de color.
Soy tranquila porque caigo lentamente hasta llegar
al suelo. No soy oscura al contrario. Si me
ensucian casi nunca me pueden limpiar. Me utilizan
para hacer muñecos y a veces me hacen bolas con
las que hacen pequeñas batallas, voy de mano en
mano pero casi siempre caigo al suelo. Soy muy
tranquila.
Lucía Izquierdo, 5º
Si alguien
roba yo voy par allá, aunque a
veces no los cojo, que pena me da. Cuando
los cojo, los llevo a una furgoneta y por
último los leva a una habitación pequeña y
oscura. Por la noche, en las fiestas velo por
los adolescentes y me voy a vigilar paridos
de tenis, fútbol, baloncesto y etc. Hago la
seguridad en los bares, por si acaso alguien
se emborracha y se atreve a hacer alguna
barbaridad.
Su trabajo es algo importante, aunque
algunos no lo sepan.
(aícilop)
(evein al)
Grande y grueso soy
como tres personas juntas
con mi vestido marrón y
mi peluca verde
doy sombra y protejo a la gente.
¿Quién soy?
Nacho, 5º
(lobrá)
Es
la muralla del cielo, formada por triángulos
dorados, ¿qué es?
Paola
(allertse al)
Estoy llena de agua caliente,
Me dan mucho, me hacen mucho daño, doy alegrías,
Cuando se enfría lluevo
De lejos parezco esponja con formas
curiosas
Pero de cerca soy todo lo contrario
El aire nos empuja hacia dónde él quiere
Y nosotras nos dejamos llevar
¿Sabes quién somos ya?
pero también hago llorar, me hacen de diferentes
maneras, de diferentes tallas, puedo hacer daño.
Algunas veces corro más que cualquier humano, en
ocasiones me tiran al cielo, otras veces me machacan, y
suelo ser protagonista.
Hace muchos años no era nada pero ahora soy sagrado,
y sin mi la vida de muchos niños no sería la misma, y en
ocasiones soy muy alto.
Sara García, 5º
(sebun sal)
Gabriel Iglesia, 5º
V
¡ enga!¡Venga!¡Tírate al agua y a ganar!
¡Diviértete como pez en el agua!
¡Mueve las manos y los pies!,
para esto necesitas poca ropa.
¡Tírate al agua y diviértete!
¡Ven, vete, vuelve, da la vuelta, sigue!¡Y si
eres uno de los tres te espera un escalón!
¡Venga!¡Tírate al agua y a ganar!
Lucía Gracia, 5º
(rodadan)
N
¡ iuun!¡niuun! Doy vueltas y vueltas sin
parar,
me enrollan con una pequeña cuerda, y
luego
me tiran al suelo sin compasión, estoy
constantemente mareada día y de noche.
¿Sabes quién soy?
Irene Campo, 5º
(aznoep al)
Con ello nos comunicamos y hablamos
de muchísimas cosas.
Nosotros lo
usamos mucho y a menudo lo tenemos
muchos de nosotros, pero no todos.
También nos gusta mucho, y algunos les
castigan sin usarlo. ¿Qué es?
Carlos Castellano, 5º
(regnessem le)
Caluroso, soy muy caluroso.
en la papelería. Y a todos les gustan desde tres años
hasta dieciocho. Luego ya hay un instrumento mejor. En
los pegotes las utilizamos.
Alfredo Martínez, 5º
(sarejit)
T
¡ rabajando!¡Trabajando! Horas y horas trabajando. En
cualquier estación del año, si es invierno aguantando el
frío, si es verano soportando el calor. Siempre rodeado
de las mismas cosas, ladrillos, cemento, hierros.
¡Trabajando!¡Trabajando! Subiendo poco a poco hasta
colocar la bandera.
Abel Vitrina, 5º
(liñabla le)
V
¡ aporosa!¡Vaporosa! Soy extremadamente vaporosa.
Surco el cielo sin rumbo alguno, guiándome por el aire.
¡Vaporosa!¡Vaporosa! Soy extremadamente vaporosa.
Me atraviesan aviones, pájaros.
En tormenta gris me vuelvo y en el cielo muy soleado no
estoy.
No me puedes coger, pero sí me puedes ver.
Los rayos me parten, la nieve y el granizo me enfrían.
Las gotas de agua me mojan, los rayos de sol me
calientan.
¡Vaporosa!¡Vaporosa! Soy extremadamente vaporosa.
Diego García, 5º
Soy negra, muy negra, negrísimamente negra.
Siempre estoy ahí.
En la playa o en la montaña.
Cada día que pasa, salo.
A veces no se me ve.
Pero siempre estoy ahí.
Caluroso, soy muy caluroso.
Andrea Dávalos, 5º
Son para los niños, pero aún así cortan. Las encuentras
En la selva, cuando anochece, corro y brinco entre los
árboles y las palmeras.
Veo bien en la oscuridad, mis ojos amarillos me ayudan a
mirar en aquella selva de oscuridad y sin final.
(los le)
Pilar Álvarez, 5º
(aretnap al)
Todos ayudaron, al final, al dragón Nitrus a acabar los
NOS VAMOS DE VACACIONES
DESPEDIDA DEL COLE ...
Estamos en sexto. Han pasado ya 9 años. Parece mentira que fue en 1º o en 2º de infantil cuando
descubrimos la Piedra de los Romanos. Después de nuestro “gran descubrimiento” no hicimos más
que imaginar y crear historias sobre los romanos, algunas nos hacían reír, otras nos daban mucho
miedo. Pero nunca nos aburrían.
Cuando pasamos a 1º de primaria, nos sentíamos por fin mayores, aunque en el patio, éramos los
más pequeños.
Han sido tantos años juntos que da pena pensarlo, porque así recordamos que nos vamos a
separar. A lo mejor hay gente que no lo siente tanto, pero estoy segura, de que esas personas
están tan tristes como los demás, por mucho que lo quieran ocultar.
Llorar es sano de vez en cuando, por eso y por muchas cosas más, lloraremos el 21 de junio. Al fin
y al cabo, ya no habrá otro año de primaria.
Han sido muchos juegos, muchas aventuras, muchos amigos y... muchos años juntos.
Las clases han ido pasando, los profesores han ido cambiando y nosotros cada vez sabemos más
cosas. Ahora, un “algo” nos recorre la tripa cuando vemos nuestros cuadernos de infantil y nos
encontramos con “las vocales”. ¿Suena raro, verdad?.
Miles de recuerdos que no se irán de nuestras memorias, porque cada uno sabemos la vida de los
demás como la nuestra.
Amigos y recuerdos imborrables, irremplazables. Algo que siempre irá con nosotros allá donde
vayamos, una muestra perfecta del cariño, la amistad, el compañerismo y la alegría de 6ºB. La
mejor clase del Eliseo Godoy.
Alba Rodríguez Sanz 6º
Nueve años en el colegio con los mejores profesores. Ya vamos a pasar al instituto y dejaremos
atrás todo. El comedor, la biblioteca, las actividades extraescolares y sobre todo, los buenos
maestros que hemos tenido. Todos ellos han puesto mucho empeño por nosotros y hacen todo lo
que esta en sus manos para que tengamos un buen aprendizaje. Nunca olvidaremos estos años tan
buenos que hemos pasado junto a ellos.
También nos separamos de algunos compañeros y amigos. En el instituto conoceremos a más
gente, puede que maja y puede que no tanto, pero nunca nos olvidaremos de los veinticinco niños
que forman nuestra clase.
Hemos tenido cinco tutores y ninguno es mejor que otro. Esther nos enseñó a leer y a escribir.
Charo además de las clases normales nos enseñó canciones. Daniel nos enseñó mucho y nos
alegraba en los Pilares con su dulzaina. Mª Carmen aun cuando no es nuestra profesora nos sigue
enseñando cosas y Carmina nos enseñó muchas cosas nuevas y hasta cosas que no venían en los
libros. Todos ellos han sido nuestros tutores. También me despido de todos los profesores, que
aunque no eran nuestros tutores también les echaremos en falta.
En el comedor todas las monitoras han sido especiales y Joaquín en la biblioteca tuvo mucha
paciencia con nosotros. Antonio, profesor y director, nos hacía los viajes, tanto de atletismo como
escolares.
Es una lista interminable de buenas cosas del colegio. Por eso me despido de todos y espero que
todos se acuerden de mi, como yo me acordaré de ellos.
Paola Botto, 6º
ADIOS A MI INFANCIA
Llegados a este punto nos tenemos que despedir, las lágrimas corren por mis mejillas, tras 9
años juntos no es fácil y se hace duro y pesado. Nunca olvidaré todo lo que aprendí en este
colegio y a todos los que conocí. Tampoco olvidaré las charlas con Antonio, el empeño que
ponía Montse en las clases, las explicaciones de los profes...
A mis compañeros les digo que son los mejores y que con ellos me lo he pasado genial,
aunque cada uno tuviese su grupo de mejores amigos todos éramos compañeros y eso no lo
olvidaré jamás. Aquí he reído, llorado, corrido, saltado.....
Jamás olvidaré la forma en que cada profesor nos explicaba todo; Esther comprensiva, Charo
nos enseñó muchas canciones, Daniel alegraba las clases con su dulzaina, Mª Carmen nos
explicaba todo muy detenidamente, Carmina nos enseñó un montón de cosas, Carmen pariente
no perdía los nervios aunque no parásemos de hablar, Montse ponía mucha dedicación en las
clases...cada uno diferente pero todos especiales.
Lo que he aprendido aquí es para toda la vida, todo el mundo se ha portado genial con
nosotros y cada uno tenía una cosa que aportarnos. De esta manera me despido de lo que ha
sido y será mi infancia en el colegio
ELISEO GODOY BELTRÁN
Paula Alcalá Millán, 6º
PASIÓN POR LA LECTURA
MIS LIBROS
Hola, ahora os voy a contar una cosa: me encanta leer.
Ahora los niños no leen bastante, prefieren jugar a la play, la DS, Messenger, etc y dejan aparte la
lectura.
Yo prefiero la play que leer, como casi todos. Soy un viciado a leer y a la play. Empecé con los
libros de cuentos que antes me leía mi padre. En toda mi vida he leído muchos libros entre ellos:
Vampirotes, Memorias de Idhun I, II, III, Harry Potter I, II, III, IV, V, VI, Eragan, Gerónimo Stilton.
Recomiendo estos libros: La trilogía de Memorias de Idhun, los libros de Harry Potter, Gerónimo
Stilton, Mar de Trolls, Séptimus, las Fieras FC, Ulises Moore-la puerta del tiempo, el trono de Jade,
casi fantasmas.
Ahora me estoy leyendo Memorias de Idhun III, mi próximo libro será las Fieras F.C.-Félix el
Torbellino.
En la feria supongo que leeré libros de aventuras, mundos fantásticos, magia, etc.
Diego García, 5º
MIS LECTURAS
Mi
pasión por la lectura no es que empezara en un momento: ¡zas! En realidad se fue
acumulando desde pequeñas: mis tíos siempre que nos veíamos me regalaban algún libro y,
además, a los siete años empecé a coleccionarme la revista Witch, y cada mes estaba esperando
que saliera. En el colegio, a la hora del comedor, me metía en la biblioteca y, como no había nada
que hacer, me leía los libros que había. Los primeros libros, así tochos, me los empecé a leer a
principios de 4º, con el único, el inigualable “Harry Potter” y me los acabé enseguida. Seguí con
“Narnia” y con una trilogía de la que no recuerdo el nombre y que me la prestó mi tía. También me
leí “Kika Superbruja” y me aficioné a los libros gordos, como la trilogía “Memorias de Idhún”,
“Séptimus” y otros tantos. Todos de magia y fantasías, mundos paralelos y cosas así, por
supuesto. También me gus tan mucho los de misterio y esos en los que les vas sacando tú
conclusiones del chanchullo, con lo que les pasa a los personales, y si después de tanto comerte la
cabeza, resulta que al final no es lo que tú pensabas y claro, no se puede evitar soltar ¡Porras!, así
con todas las letras. Pero al final, auque cueste admitirlo, es divertido. Y también los de miedo. Sí,
esos libros de supertontos, con las letras del título sangrientas, y que a la mitad del libro y cada dos
por tres tienes que pegar un grito y cerrar el libro de golpe, jurándote que “ahora sí que no, no
pienso seguir leyéndomelo”. Pero al final, a quién quiero engañar, porque está claro que, con lo
interesante que está, da pena dejarlo. Y es que, mira que somos raros, que nos encanta pasar
miedo. No hay remedio, en serio que no hay remedio.
LA HISTORIA DE MIS LIBROS
A mi leer me gusta porque cuando devoro las páginas una a una y me quedó a mitad de libro por
la noche me imagino cómo acabará. Mi afición por los libros fue hace dos veranos, me castigaron
sin comprarme la revista Witch que salía cada mes. Como por las noches me aburría, le pregunté a
mi madre si me compraba un libro y ella me dijo que en el granero había unos de cuando ella era
joven. Yo le dije que esos libros eran viejos, y ella me dijo que aunque un libro sea viejo tiene letras
y se podía leer. Le dije que bueno. Entonces escogí mujercitas, empecé a leerlo y me gustó. Al día
siguiente también lo seguí leyendo y le cogí el gusto a leer. Me saltaba películas, series, sólo para
leer. No me extraña que me lo leyera en cinco días. Cuando lo acabé me quedé muy triste y
entonces subí al granero y busqué si había un segundo libro de mujercitas. Esa tarde no paré de
leer. Después de aquel verano no paré de coleccionar libros, también leí Manolitos Gafotas, Kika
Superbruja, Harry Potter, Narnia y más libros como El domador de Osos, que me lo dedicó Daniel
Nesquens y hasta casi cien bicho y mi familia que también me los ha dedicado Daniel Nesquens.
Miriam Julián, 5º
LA LECTURA
A mi me gusta la lectura, bueno no es que me encante. Me gustan los libros, pero si empiezo a
leerme un libro de historia de 500 páginas me aburre mucho.
Yo he leído libros desde de aventuras hasta de miedo y la mayoría me han gustado mucho.
De un libro que siempre me acordaré es Junie B. Jones, no es que sea el nombre muy sencillo,
pero me acuerdo porque fue un libro que me regalaron para Navidades, con unos siete años más o
menos. Siempre me acordaré porque fue el primer libro que me leí entendiéndolo todo y me reí
mucho. Me gustó mucho cómo la autora describió este libro y las trastadas que hacía Junie B.
También me gustó mucho que a algunas palabras del texto ella les cambiaba algunas letras como
por ejemplo, en vez de decir Olimpiada ella dice Golimpiada.
También me ha gustado mucho el libro de “Cierra la boca” que está en clase. Supongo que
muchos ya lo habréis leído y espero que os haya gustado tanto como a mí o igual a alguien no le ha
gustado, pero: ¡Para gustos están los colores!
Lucía Izquierdo, 5º
LOS LIBROS
Mi
experiencia con los libros no es el tipo de cosas que me emocionen, pero algunos, los
divertidos, como Manolito Gafotas; Kika Superbruja y uno de los que más me han gustado en mi
vida fue uno que me dejó Sofía. Se titulaba “La Bicicleta Robada”. No tenía ganas de acabarlo y
me lo leía por el final, para nunca acabar, siempre he buscado ese tipo de libros, pero no los
encuentro.
Los libros que más me han gustado han sido “El león, la bruja y el armario”, “Revolución en la clase”
y el que más he ha gustado ha sido “La bicicleta robada”. Ahora no me estoy leyendo ningún libro,
porque hace poco me leí un libro sobre “Kika Superbruja”.
Tango muchísimas ganas de ir a esa Feria del Libro, y estas vacaciones, si no me voy a la playa,
me compraré muchos libros, me gustaría el de la colección de Nino Puzle, un tebeo de los
Simpsons, la colección de Kika Superbruja y libros de las Crónicas de Narnia, que me los devoro.
Carmen Bardenas, 5ºA
MIS PRIMEROS LIBROS
Mi mamá me cuenta que todas las noches, cuando yo era pequeño, me leía ella y mi papá, y a la
vez me los contaban por si no los entendía, unos libros de la colección Eruña. Cada libro de esa
colección trata sobre una letra. Si es la letra D, es el cuento El Dragón Danilo, así, con todas las
letras del abecedario. De pequeño no me gustaba mucho leer, pero poco a poco me fui aficionando.
Yo sólo leía los libros de Barrio Sésamo, pero ninguno de estos libros era el que más me gustaba,
porque era el cuento de los tres cerditos. Al final cuando tenía siete años me empecé a leer Narnia
y comics que trataban de una niña india que hacía montones de travesuras con su caballo.
Últimamente leo de humos, los de Zipi Zape y el Capitán Calzoncillos. Cuando no tengo nada que
hacer, en vez de jugar a un juego de ordenador que me aburre, me pongo a leer libros que me
gustan. Mis padres, al oírme reír piensan que estoy jugando con mi hermano, pero cuando entran a
mi cuarto ven que estoy riéndome con mi amigo el libro. Esto de los libros me divierte y sobre todo
me entretiene un montón.
Jaime, 5º
LA LECTURA
Libros, libros y libros, esas gruesas tapas, con cientos de hojas que nos transmiten, a través de la
palabra, historias y más historias. Ahora os voy a contar mi toque con los libros, debemos saber
que hay mucha gente en el mundo y no nos gusta a todos la lectura por igual. A mí, por poner un
ejemplo, me gusta la lectura, eso sí, depende de qué libro y qué autor. Pero me da pereza
ponerme a leer. Reconozco que cuando has entrado en ese juego de los libros, te empieza a
gustar más.
Recuerdo que he leído muchos libros, todos ellos han dejado un recuerdo en mí, unos porque he
sentido pena con ellos, me he reído, no me han gustado, me han encantado, o me ha parecido que
el libro hablaba de mí. Recuerdo con Danko el caballo que conocía las estrellas, sentí pena como
con ningún otro libro y me reí como nunca me había reído, ese libro me encantó. Recuerdo cómo
sentía un nudo en la garganta. También recuerdo el libro “Querido hijo, estás despedido”. No pude
acabarlo pues quise ser yo la protagonista y lo hice tanto, tanto que no lo pude ni terminar. Me
daba pena que le echara su madre de casa. Me daba pena un día tras otro que lo lía. Y me dije no
quiero leerlo más y lo dejé. Mi lectura preferida de hoy es Kika Superbruja y las Crónicas de
Narnia. Me regaló un libro una persona a la que tengo mucho afecto. Ese libro era Harry Potter.
Me lo leí, me gustó pero sentí que no lo entendía y no pillaba de qué iba, así que no me leí más de
esa colección.
Pienso que la lectura es ponerse y ponerse y ponerse. Si no te gusta por mucho que te obliguen no
vas a conseguir entender el libro. Pienso que las personas a las que no les gusta ningún libro
deben buscar diferentes autores, hasta que encuentren el autor con el que consigan entender el
libro.
Marta de Sousa, 5º
ACRÓSTICOS PARA EL VERANO
Dibuja un ángel en la arena.
Inicia un nuevo día sin perezas ni molestias.
Valora este verano porque no pasan todos los días
Incorpórate en las olas, escoge tu tabla de surf
Empápate de agua, juega con globos, baila al
Ritmo de la música, coge la trompeta y sopla.
Tómate un batido fresco; que estás cansado
Escápate por la noche, haz una hoguera con
cuidado.
Túmbate,
mira las estrellas pero no te duermas,
tienes que volver.
¡Eh! Hazte el dormido para que no se den cuenta
que has salido.
Karol, 5º
¡Fantástico!
Empiezan las vacaciones,
Los viejos amigos en los corazones.
Inventa canciones
Cuéntalas con tus amigos
Escucha a los pajarillos
Silbar hermosos trinos.
Ve a la playa
A jugar con las olas,
Come gominotas
A todas horas
Camina por el campo
Identificando animales,
O si prefieres quedarte en casa,
No viene mal repasar deberes.
El verano está lleno de aventuras,
Se feliz y olvida tus amarguras.
Andrea, 5º
Fallo el lanzamiento.
Entro el reglamento.
Lanzo cuatro tiros.
Imitando a Gasol.
Zarza, pino y abeto.
Verano, otoño e invierno.
Estamos en Junio, Julio y Agosto.
Rallando la primavera.
Azul es el cielo.
Negra la Oscuridad.
Oscar, Pedro y Juan el capataz.
Alejandro R., 5º
Quiero deciros,
Unas cositas,
En este curso tan motivo.
De unas luces tan bonitas
Imaginando nuestras vidas
Surfeando por el mar
Fundidos en el agua
Respirando sin parar
Unidas nuestras mentes
Tenemos algo más
Esperemos al año que viene y …
Sentimos por los que se van.
Simi, 5º
Que a gusto
Un día
En la playa arenosa
Fuisteis a las playas de
Escocia a jugar con
Laura, pero ella estaba
Inflamada por la picadura de una avispa. Su
Zapato se había perdido, pero Oscar lo ha
Visto en la orilla del mar.
El estaba esperando a las olas del mar
Reía Laura porque vio que Oscar se cayó.
A las 8:30 nos fuimos a casa
Nos comimos una bolsa de patatas fritas y
vimos una peli en la tele.
Oscar dijo que ya la vio en su casa.
Alessandro, 5º
Cubierta de gente
A tomar el sol
Leyendo un tebeo
Ir a la piscina
De helados llénate
Asegúrate de llevar bañador.
Saca la toalla después
Una gota cae
Mamá vámonos
A casa que llueve
Ñiñerías ninguna
A ningún amigo
Nada como un pez
Alegra la cara que son vacaciones.
Borja, 5º
Feliz verano.
Espero que te lo pases bien.
Leen los carteles.
Imita a cinco peces.
Zaragoza llena de colores.
Voy a la playa.
Estoy agotado.
Respiro bajo el agua.
Agua salada del mar.
Nado en la playa.
Oigo ruidos de los coches.
Miguel A. Morales, 5º
CORO “ELISEO GODOY”
Lo primero que quiero hacer es presentarme, soy Carolina, la directora del Coro del Eliseo Godoy
y os voy a hablar a continuación de la actividad que realizamos en clase, así los que no nos
conozcáis os acercaréis un poco más a nosotros y los que ya nos hayáis visto sepáis un poco
más de cómo funciona la clase.
El Coro del C.P. Eliseo Godoy inició sus actividades en el curso 2004-05 con tan sólo 9 alumnos
y en la actualidad está formado por 25 voces mixtas de todos los niveles de Educación Primaria.
Durante este tiempo hemos ofrecido diferentes actuaciones colaborando en actividades culturales
como los Conciertos de Navidad, las Jornadas Culturales del Sector Universidad, y el tan
esperado por todos Concierto de Fin de Curso en el I.E.S. Miguel Catalán. Actualmente ésta
actividad está gestionada por la Asociación de Padres de Alumnos del Colegio (APA) y se realiza
los Viernes de 12 a 13 h.
Tenemos un objetivo principal: DISFRUTAR CANTANDO, es el único requisito que hay que tener
para poder apuntarte, ya que en la clase nos encargaremos de corregir cualquier problema de
entonación o disfunción vocal gracias al aprendizaje de una correcta colocación corporal,
respiración y técnica vocal. Además hay que tener en cuenta que la voz es un instrumento
musical y como tal debemos aprender a cuidarlo y ¿qué mejor forma que cantando?
El repertorio que interpretamos, es decir, las canciones, son de todos los estilos y épocas, desde
películas (Titanic, Los Chicos del Coro, Pocahontas…) pasando por obras de Mozart, hasta
cánones a 2 y 3 voces, todas ellas elegidas tanto por los alumnos como por mí, siendo muy
amenas y divertidas para mayor motivación de todos. Los idiomas son muy variados, aunque la
mayoría son en castellano también hemos cantado en inglés, francés, italiano, hebreo,
mahorí…¡hasta en zulú! Hay veces que también se incluyen breves coreografías como en la
canción de Tutira Mai, donde se disfrazaron de hawaianos e interpretaron un baile a la vez que
cantaban.
Cada
año el Coro se va superando gracias a la continuidad de sus alumnos y la ilusión y
entusiasmo por cantar que es contagiado en las clases, de ésta forma hemos conseguido que el
año que viene entremos a formar parte de la Federación de Coros Aragoneses con actuaciones
por todo Aragón y fuera de él e incluso a final de curso poder cantar en la Sala Mozart del
Auditorio de Zaragoza acompañados por los mejores coros del momento. Desde aquí mi más
sincera enhorabuena a todos mis alumnos porque sin ellos no se podría haber conseguido.
Así que os espero a todos el año que viene para cantar en el Coro y disfrutar en sus conciertos
como mínimo como lo hago yo. Un saludo a todos y ¡que paséis un feliz verano!
CAROLINA GARCÍA ARROYO