DELAC/DAC November 30, 2012 Minutes I. La junta empezó a las 9

DELAC/DAC November 30, 2012 Minutes I. La junta empezó a las 9

DELAC/DAC
November 30, 2012
Minutes
I.
La junta empezó a las 9:11 a.m.
II.
Guadalupe Mendieta, vice presidenta de DELAC, dio la bienvenida a todos y pidió que tomaran
un minuto para aprobar las minutas de la junta del mes pasado. Las minutas fueron aprobados.
Presentes: A. Tatiana, Francis Alejandre, Liz Altamirano, Rosa Alvarado, Marlene Arreda, Angelica
Arvizo, Ma. Elvira Aguilar, Susan Bailey, Rosa Basilio, Socorro Bautista, Elisa Bell, Divia Bennett,
Alma Cardenas, Oliva Castro, Angelica Chopin, Cathleen Corella, Miriam Cruz, Maria Delgado, Isabel
Dorantes, Judith Duran, Yolanda Ejidi, Maria Espitia, Edith Fernandez, Marcela Galicia, Gloria Gallegos,
Violet Gallegos, Adan Garcia, Carmen Garcia, Maria Teresa Gomez, Alex Gonzalez, Sara Guadarrama,
Maria Guerrero, Joaquin Gutierrez, Zithafi Hernandez, Dora Jarquin, Josefina Javadi, Viviane Jurgensen,
Le Le, Dinora Leon, Concepcion Linares, Brenda Lopez, Rosa Lopez, Mayra Lopez, Veronica Lopez,
Eunice Lozada, Garci Makimoto, Maisel & Mario, Esther Marquez, Maria Marquez, , Iris Martinez,
Guadalupe Mendieta, Tony Millan, Rosario Mondragon, Maria Montenegro, Dayana Moreno, Rebeca
Nelson, Juan Oropeza, Tony Orozco, Marielena Ortega, Yolanda Ortiz, Cyndi Paik, Sonia Posthuma,
Gloria Quiroz, Josefina Ramirez, Maria del Pilar Ramos, Linda Rauterkus, Martha Rivas, Leticia Rivera,
Anabel Rodriguez, Nuvia Rojas, Sofia Rosas, Luisa Saldivar, Jovani Salgado Anabel Segoviano, Rocio
Soler, Tony Tran, Graciela Trujillo, Ortencia Tzitzihua, Irma Vargas, Jessica Vargas, Patricia Vasquez,
Maria Velasco, Maria Venegas, Alma Villagomez, Brooke Villamar, Andrea Villanueva, Alicia Yerba
III.
Cyndi Paik, Directora Administrativa de Contabilidad y Programas Especiales, habló sobre el
Plan Singular de Logro Estudiantil (SPSA). OUSD recibe fondos federales y estatales los cuales
son distribuidos a las escuelas. La cantidad que recibe cada escuela es determinada por la
demográfica estudiantil. Cada año las escuelas deben revisar el Plan Singular de Logro
Estudiantil (SPSA) para incluir acciones específicas para mejorar el progreso académico de todos
los estudiantes para alcanzar las metas estipuladas bajo el Índice Académico de Rendimiento en
California (API). Cada director tiene que revisar/actualizar el plan y el presupuesto con su
Comité de Consejo Escolar (SSC) y con el Comité Consejero de Aprendices de Inglés (ELAC).
La Dr. Paik explicó las siguiente secciones del plan:
• Reporte Escolar
• Asesoramiento
• Metas Escolares
IV.
Alex Gonzalez habló sobre el Programa de Educación Migrante. El habló sobre la importancia
del examen CELDT. Pidió a los padres que ayuden a sus hijos con el inglés durante el verano y
que se involucren más. Distribuyó folletos con información del Programa de Educación
Migrante y les pidió que se comunicaran a su oficina si tenían alguna pregunta.
V.
Brooke Villamar distribuyó folletos del Centro de la Amistad con información sobre los
programas que se ofrecen.
VI.
Rebeca Nelson repasó detalladamente el Reporte de Contabilidad de Título III. Ella explicó que
la ley Ningún Niño se Quede Atrás (NCLB) requiere que todos los estados establezcan metas
para el desarrollo de las destrezas del Idioma inglés para aprendices de inglés. Los Aprendices de
Inglés deben cumplir con tres metas llamadas Objetivos Medible de Logro Anual (AMAO). La
Sra. Nelson explicó que el Distrito de Orange OUSD sobrepasó las metas para AMAO 1 y
AMAO 2. Aunque OUSD no logró la meta de AMAO 3, el distrito todavía muestra un
incremento de 3.6% en las áreas de lecto/escritura y un 1.4% en matemáticas. La Sra. Nelson
pidió a los padres que continúen trabajando con el personal escolar guiando y apoyando a los
estudiantes, promoviendo la buena asistencia escolar, buenos hábitos en la tarea, y fomentando
la lectura en casa.
VII.
Los padres participaron en una actividad en grupo donde compartieron las actividades que están
llevando a cabo en sus escuelas, especialmente en los comités ELAC y los proyectos que les
gustaría ver realizados en el futuro. Unas cartulinas con frases previamente escritas fueron
utilizadas para empezar la conversación, también para modelar algunas estrategias utilizadas en
el salón de clases de sus hijos. Cada grupo compartió sus ideas con todos los miembros. Ideas
para el mejoramiento escolar serán compartidas con todos los encargados, incluyendo el
Consejo Asesor.
VIII.
Tony Orozco de Disciplina Positiva pidió a los padres que participaran en una actuación sobre la
disciplina que se debe usar con nuestros hijos diariamente. El Sr. Orozco volvió a recordarle a
los padres que los niños que crecen en casa emocionalmente “sanos”, expresando libremente sus
sentimientos tendrán más éxito académico.
IX.
No hubo comentarios públicos.
X.
La junta terminó a las 11:50 a.m.