Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Patrones de oraciones
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Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Patrones de oraciones
Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Patrones de oraciones P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar las tres partes principales de una oración—el sujeto, el predicado y los modificadores. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta importante habilidad. En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a el día de mañana. Gracias por su ayuda. Atentamente, __________________________ El maestro/la maestra de su hijo/a Grado 5 – Patrones de oraciones © 2004 Evans Newton Incorporated 1 Last printed 1/14/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg LAS PARTES DE LA ORACIÓN Consejo para los padres — Una oración correcta expresa un pensamiento completo. A fin de expresar un pensamiento completo, una oración debe tener un sujeto y un predicado. Muchas veces se refiere a esta combinación de sujeto y predicado como la base de la oración. El sujeto es la parte de la oración de la cual se dice algo. Usualmente puede encontrarse haciendo las preguntas ¿Quién? o ¿Qué?. El predicado es la parte de la oración que dice algo del sujeto. Usualmente puede encontrarse haciendo las preguntas ¿Qué acción fue hecha? o ¿Qué sucedió?. Un tercer elemento de una oración eficaz es el modificador. Un modificador es una palabra o un grupo de palabras que describe al sujeto o predicado. Los sujetos y predicados pueden estar en la forma simple o compuesta. Los modificadores puede estar en palabras singulares (adjetivos y adverbios) o en grupos de palabras (frases preposicionales). Comprender las funciones de sujetos, predicados y modificadores es una habilidad importante que permitirá a los estudiantes escribir oraciones correctas y eficaces. Lectura en la casa, sin parar y por diversión — INSTRUCCIONES: Con su padre o compañero, lea la hoja de referencia Sujetos, predicados y modificadores. Luego, complete la hoja Encontrando sujetos, verbos y modificadores después de leer las instrucciones. Pida a su padre o compañero que verifique su trabajo para ver si está de acuerdo con sus decisiones. Discútanlo — Después de terminar la actividad, pasen a La última página para mostrar lo que sabe. ¡Ahora diviértanse con la actividad! ! Grado 5 – Patrones de oraciones © 2004 Evans Newton Incorporated 2 Last printed 1/14/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Sujetos, predicados y modificadores Sujetos !"El sujeto se puede encontrar preguntando quién o qué hizo la acción. !"El sujeto puede ser simple o compuesto. !"En un sujeto simple, una persona o cosa hace una acción. !"En un sujeto compuesto, más de una persona o cosa hace la acción. La estrella de cine firmó autógrafos por horas. (simple) Florida y California tienen parques de diversiones mundialmente famosos. (compuesto) Predicados !"Se puede determinar el predicado preguntando qué acción fue hecha o qué sucedió. !"El predicado puede ser simple o compuesto. !"En un predicado simple, una acción sucede o una cosa pasa. !"En un predicado compuesto, dos o más acciones suceden o dos o más cosas pasan. Sara escribió su ensayo anoche. (simple) El perro ladró y gruñó al ladrón. (compuesto) Grado 5 – Patrones de oraciones © 2004 Evans Newton Incorporated 3 Last printed 1/14/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Sujetos, predicados y modificadores (continuación) Modificadores !"Un modificador se puede encontrar preguntando qué clase, cuál, cuánto o cuántos, o preguntando cómo, cuándo o dónde. !"Los modificadores pueden ser palabras solas o grupos de palabras. El propósito de un modificador es describir el sujeto o predicado. !"Un modificador de una sola palabra se llama adjetivo si describe al sujeto; se llama adverbio si describe al predicado. !"Una frase preposicional es un modificador que ocurre en un patrón fácilmente reconocible, usualmente tres palabras (en el establo, en la tienda, debajo de la cama, etc.) El hermoso nuevo parque fue abierto recientemente. (modificadores de una sola palabra que dice qué clase) Las hojas de asistencia deben ser entregadas antes de las dos en punto. (frase preposicional que dice cuándo) Grado 5 – Patrones de oraciones © 2004 Evans Newton Incorporated 4 Last printed 1/14/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Encontrando sujetos, predicados y modificadores Instrucciones: Lea la selección a continuación. Utilice los rectángulos debajo de la selección para anotar las clases diferentes de sujetos, predicados y modificadores que encuentre en la selección. Trate de encontrar dos de cada clase. Cada día unos cuantos miles de turistas y estudiantes visitan el Lincoln Memorial en la capital de nuestra nación. El monumento fue diseñado por Henry Bacon y fue dedicado en Memorial Day. Consiste de un gran pasillo de mármol que encierra una estatua de Abraham Lincoln. La figura fue diseñada por Daniel Chester French y fue tallada de bloques grandes de mármol blanco. Lincoln está sentado en un gran sillón como si estuviera meditando profundamente. Tanto la pared al norte como la pared al sur llevan inscripciones de algunos de los discursos más famosos de Lincoln. Sujetos simples Sujetos compuestos Predicados simples Predicados compuestos Grado 5 – Patrones de oraciones © 2004 Evans Newton Incorporated 5 Last printed 1/14/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Encontrando sujetos, predicados y modificadores (continuación) Modificadores de una palabra Frases preposicionales Grado 5 – Patrones de oraciones © 2004 Evans Newton Incorporated 6 Last printed 1/14/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg La última página Discútanlo Padre — Haga a su hijo/a las siguientes preguntas: "#¿Cuál es la diferencia entre un sujeto y un predicado? "#¿Cuál es la diferencia entre un sujeto simple y un sujeto compuesto? ¿Entre un predicado simple y un predicado compuesto? Estudiante — Conteste las preguntas anteriores con oraciones completas en el reverso de esta página. O Haga la siguiente actividad en el reverso de esta página: "#Escriba una oración eficaz que tenga un sujeto simple, un predicado simple y uno o dos modificadores de una sola palabra. Después, escriba de nuevo la oración para que tenga un sujeto compuesto, un predicado compuesto y una frase preposicional. ___________________________ __________________________ Nombre del estudiante Firma del padre o tutor legal Grado 5 – Patrones de oraciones © 2004 Evans Newton Incorporated 7 Last printed 1/14/05