Table des matières

Table des matières
..................................................................................................
14-15
ETAPE 1 Exercices : Conjugaison du présent - Forme négative Vocabulaire - Possessifs et articles ......................................................................... 17
......................................................................................................
8
9
Actividades Conocer los Andes
..........................................................................................
Da...
De eN TR
a
■
48
Son las
seis
■
son : verb
Lo nuevo
à quelle e ser :
personn
e?
las : artic
le : à que
lle form
Quel mot
e?
est sous-en
tendu ?
Que rem
arques-t
dans Es
u
la una ?
Es la una
i
Cómo ex
presar
los mi
nutos?
ETAPE 3 Exercices : Verbes à diphtongue - Présents irréguliers Más que / Menos que - Chiffres et heures - L’enclise Pluriel des mots .............................................................................................................. 49
Son las
seis
y cuarto
Son las
siete men
os
veinte
Son las
seis
y media
Son las
siete
y cinco
Son las
siete
menos
cuarto
40
cuarenta
18-19
En casa de Álvaro
..................................................................................................
21
.................................................................................................................
22
Actividades Localizar ciudades
Vamos al cine
...................................................................................................................
s al cine
De entrada
23
24-25
..................................................................................................
26
..............................................................................................................................
27
ÁLVARO
Mira el
cartel del
LAURA :
cine. Es
Sí. Est
una pelí
e
cula con
vestido chico es estu
Miguel
en la foto
pen
ÁLVARO
Bolé.
: Los
. Un poc do. Pero mir
colores
a cóm
o ridícul
son mu
o está
o, ¿no?
rojo, cam
y vivos
isa
: pan
neg
amaril
los, y un ra, grandes zap talón corto,
LAURA :
de colo
sombre
atos ver
Es que
r
ro azu
en
l pequeñ des, calcetin
hace de la película el
es
ito.
pro
pay
ÁLVARO
tagonist
aso.
: ¿Qu
a trabaja
ieres ver
en un circ
LAURA :
la pelícu
o,
No, hoy
la?
no pue
ÁLVARO
do. Ma
: Bue
ñana qui
no, pue
zás.
s mañan
Marta.
a por
la tard
e vam
os a ir
con
Conocer Madrid ........................................................................................... 28
ETAPE 2 Exercices : Ser / Estar - Estar + gérondif Forme exclamative - Forme interrogative - Ir a + infinitif Hay que + infinitif .......................................................................................................... 29
:
b c d
e f
24
g h i
a b c
a b c
...........................................................................................................................
F La carta a Teresa .................................................................................................................... 52
F Leo Verdura (historieta) .................................................................................................... 53
F Navidades europeas - Encuesta del País ........................................................... 54-55
F El cumpleaños de Miguel (1), D. Múgica ............................................................ 56-57
F El cumpleaños de Miguel (2), D. Múgica ............................................................ 58-59
Conocer el Cono Sur
abcde
fgh
Navid
ades e
iabc
uroPe
as
50-51
.................................................................................
FEn Italia,
1. la bruj
2. la esco a : la sorcière
3. las calzba : le balai
4. los gorr as : les colla
nts
os : les
5. una
campan bonnets
ita :
une cloc
hette
15
re de 200
1.
Obser
vo
1 Traduis
: a los niño
s les gust
2 Para
a recibir…
que …
(l. 14)
(l. 12)
dans GR
21 p. 170 est suivi d’un verb
.
e à quel
3 Que
mode ?
lle est
Cherche
désigne la phrase où le
CO
ce COD,
une pers D est précédé
4 Que
de
onne ou
signifie hast
une chos « a » ? Que
a que (l.
e ? Qu’en
16) ?
déduis-t
u?
LO
NUE
“se
VO
abre cantan
vil
On ch n los re lancic
Noël ante de galos.” os y se
s
et
(l.
L’équ on ouvre chansons 7-8)
les ca de
est ivalent
do
deau
la fo nné en du “on
” fra x.
rm
es
se+ e réfléch pagnol nçais
par
un re 3 e p. du ie :
galo sing.
se+
.
: se
abre
los re 3 e p. du
galo plur
: se
s.
60
En cla
ro
1 ¿Cuáles
son los
niños que
2 ¿Qué
esperan
hace el
a Papá Noe
Papá Noe
3 ¿Qué
l? ¿Y cuál
l de Finl
diferenc
andia?
es no?
ia hay entr
e Italia y
España?
abre
n
A mi m
anera
veinticuat
ro
■
ETAPE 4 Exercices : Le passé composé - Gustar - Vocabulaire Pedir que + subjonctif - Féminin des adjectifs ............................................... 61
lleva los la Befana, una
regalos
bruja 1
noche
monta
a niños
da en
de Rey
y mayor
su escoba 2
es.
es. Tra
En Gre
baja sob
,
cia, el
re todo
regalos
día de
la
bajo el
Navida
árbol.
d, San
En Aus
Basilio
deja sus
Nocheb tria, es el Niñ
o Jesús
uena se
el que
celebra
y se abr
trae
en fam
en los
los reg
regalos.
ilia : se
alos. La
En Fin
cantan
landia,
10 van
vill
al atardec
ancico
corrien
s
er del 24,
do por
siempre
decena
las call
pregun
s
tan : “¿H es. Cuando lleg de Papás Noe
A los niñ
l
os
ay niños
an a las
mos, con les gusta rec
ibir a San buenos en esta casas,
calzas 3
ta Claus
casa?”
y largos
En Ale
.
vestido
mania,
gorros 4
s de gno
los reg
para que
rojos.
alos el
los
niñ
Pap
cerrad
os
á Noel,
a hasta
la puerta no vean cua
que los
ndo trae
de la cas
padres
a
hacen
Según
sonar una permanece
una enc
uesta del
campan
País, 9
ita 5.
de dici
emb
5
▲
De excursión (historieta)
Viaje a París
.......................................................................................
Fiestas
8 Vamos
F
▲
8
9
la hora
?
La clase de guitarra .............................................................................................................. 20
¡Vaya música! (historieta)
7
7
de Luis
de la torr
e
Cómo ex
presar
■
;
nt
me
nne
tio
re
OD
ter
e
ues
ay
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xcla
rir
r;
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ras
bu
ser
ivir
; es
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ph
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em
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v
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s
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Les
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Le
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Les
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bes
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Le
au
2
ver
dec
Les
ds
3
be
Les
cor
4
Ac
ver
5
Le
6
el reloj
el reloj
i
■
cle
arti
Correo del lector (2) .......................................................................................................... 16
¿Dónde está Laura?
el desperta
dor
objectifs
1
5
6
Día a d
ía
Qué ho
ra es?
?
Correo del lector (1)
12-13
1
?
...............................................................................................................................
40-41
F Patolino no se despierta, Víctor Carvajal ............................................................ 42-43
F La semana bien organizada, M. D. Alibés ........................................................... 44-45
F La tormenta, D. Múgica ............................................................................................... 46-47
En el colegio ..................................................................................................................... 10-11
En clase
...........................................................................................................................
?
De entrada
▲
1
2
3
4
Día a día
▲
PARTIE 1
¿Qué hace
antes de en Francia un
niño que
Nocheb
uena? ¿En
todavía
cree en
Nocheb
Pap
uena? ¿Y
al día sigu á Noel
cincuenta
iente?
y dos
b c d
e f
g h54 i
a b c
a b c
F Tous les textes de cette partie sont enregistrés.
Al aire libre
...........................................................................................................................
La costa
cantábri
ca
62-63
Plan de
Vamos a
organizar
viaje
Pero nosun viaje de estu
dios por
preocupa
la zon
saber cóm
o vamos a norte de Esp
MA R CAN
aña.
a ir allí.
TÁB RIC
O
F ¿Qué está buscando Teodoro?, según J. Tomeo ............................................... 64-65
Oviedo
Gijón
Ribadesella
69 km
Llanes
27
65 km
Vacaciones en España (mapa y cartel turístico)
En familia
De entrada
.....................................................
ar
te
en ra del M der
Vinc rque na
tan
les
San la Ba ntilla San
rdia
Sa
de
redotro U
km
26 km
Cord
illera
Fuente Dé
Cant
ábrica
66-67
CabezónTorrelavega
La as
C
Barracaldo
52 km
Bilbao
Zarautz
Eibar
Sa
nS
eb
ast
ián
De entrada
▲
PARTIE 2
27 km
25 km Irún
INFORMARSE
Pedir info
F
El muñeco de nieve (historieta) ..................................................................................... 68-69
...........................................................................................................................
32-33
3 ¿Qué
decide
Día a día
2
Fiestas
3
Al aire
libre
4
La Costa Cantábrica
........................................................................
72-73
Cantábria y Asturias ; En el País Vasco .................... 74-75
4
5
cuatro
cinco
el alum
no al fina
l? ¿Por qué
?
▲
F Una familia normal, A. Martín ................................................................................... 34-35
F Yo soy así, Antonio A. Gómez Yebra ....................................................................... 36-37
F Leo Verdura (historieta) ............................................................................................. 38-39
F Poemas (Otoño, Invierno, Verano) ..................................................................... 70-71
thè
mes
En fam
ilia
1
Bayonne
rmación
por telé
Un alum
fono par
no llama
a coger
desde Fran
el tren
cia para
1 Com
informa
plète
rse de los
horario
de la con cette première
s de tren
versatio
desde Irún
n enregistrpartie
« – ¿Dig
a?
hasta Astu
ée.
2 Note
rias.
– Hola,
les horaire
buenos
s commun
días ¿ …
« – ¿Pue
iqués.
– ¿De dón
que van
de darm
de … ?
…?
e los hor
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arios?
… Si quie
s… ,o
res ano
–…
sea que
tar :
– Tenéis
… de …
que …
–…
.
y luego
hacer tras
–…
bordo …
.»
–…
72
setenta y
dos
Ribades
ella
▲
Instantáneas
De entrada ...................................................................................................................... 120-121
De entrada
objectifs
...........................................................................................................................
78-79
F Papá, oye …, A. Martín y J. Ribera .......................................................................... 80-81
F Habla el contestador, según J. A. Hormigón ....................................................... 82-83
F Mónica (historieta) ................................................................................................................ 84
4
5
F Una serie muy popular, E. Páez ............................................................................. 86-87
F Un nuevo ordenador, M. A. Mendo .................................................................... 88-89
F Idilio, M. Benedetti ....................................................................................................... 90-91
.....................................................................................................
92
Activida
des
94-95
~a
Catalun
.....................................................................................................
96-97
De entrada
Pega
r el oí
F
Cantar
canción una
cubana
El carr
ete
cantada ro,
por
Eliades
Ochoa
Por el cam
un carreterino del sitio mío
o
con su canc alegre pasó
Y muy guaj ión que es muy
sentida
ira, aleg
re cantó
:
Me voy
al transbor
a descarga
dador
r la carr
Me voy
eta
al
a descarga transbordador
para cum r la carreta
plir con
la meta
penosa
de mi
labor.
A caballo
vamos pa’l
monte.
Yo trabajo
para pode sin reposo
rme casa
Yo trabajo
r
sin repo
so para
casar
poderme
y si lo llego
a logra
Seré un
guajiro dichr
oso.
A caballo
vamos pa’l
monte.
Yo soy guaj
y en el camiro y carretero
po vivo
porque
el campo bien
es el edén
más lindo
Chapea del mundo ente
el monte,
ro.
Recoge
cultiva el
el fruto
de tu sudo llano,
r.
à l’extérieu
r
à l’intérieu : fuera
r
un costume : dentro
: un traje
danser :
típico
bailar
debout :
de pie
une fenê
tre : una
ventana
une fête
: una fiest
a
les gens
: la
un endroit gente
: un luga
le milieu
r
naturel
: el ento
natural
rno
ouverte
: abierta
sourire :
sonr
le spectacle eír (ie)
les volets : el espectáculo
: las con
traventa
nas
Mira el
mapa de
Améric
a latina
Estudia
para situ
el
ar Cuba.
en un mismmontaje fotográf
ico : ¿est
o lugar?
án los pers
onajes
¿Qué colo
res pred
ominan
4
? ¿Qué imp
¿Qué pala
resión pro
bras
del
ducen?
las foto
texto exp
s?
licativo
en azul
5
ilustran
¿Qué quie
dirige este re decir « Cub
a
es tu isla
eslogan?
»? ¿A quié
n se
F
a b c
d e f 123
g h i
tán
a bInstan
c aeas
ciento veint
itrés
b c
134-135
.......
136
137
E T A P E 10
1
Impéra
tifs
Mets à
l’im
respecta pératif d’ordre
nt le tuto
le verbe
3
iement
en
Futur hyp
– Es mej
/ vouvoiem gras, en
othétiq
Remplac
or si llega
ent :
ue
e
s a la hor
– Tien
par un futules tournures expr
e usted
a exacta.
que ense
ima
r hypothét
– ¿Por
vantes.
ñar su pasa
ique, dan nt l’incertitude
qué corr
s les phra
porte.
éis?
– ¿Coges
ses sui– Quizás
un para
no te ha
guas?
– Usted
anuncia
casar.
tendrá
do que
que sub
– Tien
se va a
– La con
ir al segu
es que
strucció
ndo piso
poner tom
n de la
– Usted
probab
.
ates
pisc
lem
debe volv
en la pae
ina
ente está
– Supong
lla.
er pronto.
acabada
Réfléch
o que mi
ahora.
is :
ocupad
À l’imp
o, pues amigo español
ératif de
está muy
no me ha
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vouvoiem
…
escrito.
ible que
ent, on utilis
sea peli
volcán,
e les form
L’impérati
groso sub
¿no?
es du
f de tutoi
ir a un
Réfléch
ement collec
naît à sa
is :
tif (vosotros)
terminais
on …
Je réca
se recon
F ¿Qué nombre le ponemos? B. García-Valdecasas ....................................... 140-141
F Animales en la publicidad, según Muy Interesante ...................................... 142-143
Actividades Cuento de Venezuela ................................................................................ 144
ETAPE 10 Exercices : Impératifs - Vocabulaire et conjugaisons Futur hypothétique - Conjugaisons .................................................................. 145
-
.................................................
146-147
.............................................................................................
ces
pitule les
formules
phrases :
d’incertit
2
…
ude trouv
Vocabu
Le futu
ées dans
laire et
r d’hypothès
Remplis
conjuga
e a perdu
les blan
isons
son sens
cs
nent, en
de …
faisant parlavec les verbes
4
qui
sonne au
Conjuga
présent, er le narrateur à convienisons
puis au
la 1 ère perMets les
Liste des
passé :
infin
verbes :
modes des itifs espagnol
acabar
s aux tem
verbes conj
hacer
correr
ps
ugués fran
et aux
il demand
pregunta
invitar
çais.
a
decir
r
tocar
que tu aille
pedir
operar
Estar
s
venir
tu trouves
poder
ir
Cuando
volver
que je don
… el timb
encontr
abrir la
ne
re de la
ar
pue
j’eus
dar
a buscarm rta. … mi ami puerta, … a
go Juan
e para ir
je portai
que no
que …
tene
al
cole
r
…
gio. Pero
perro … ir al colegio hoy
tu savais
le …
llevar
« ¡Qué de tener un ataq porque mi
je fus
desgraci
saber
a! », me ue cardiaco.
esta noti
… Juan
cia.
qu’il sort
ser
, al …
e
Dos días
tu commen
salir
después,
nuestro
ceras
Juan …
ami
ils étaient
empezar
… mi perr go Pedro. Los a verme con
dos
o.
ils dirent
… cóm
ser
el día ante Yo … muy
o
con
je sortis
a una clíni rior, mis padres tento :
decir
La historiaca y el veterina … al perro
qu’ils mon
salir
rio
tent
celebrar de mi perro … lo … .
lo mis pad
subir
bien. Para
yo … a
todos los res … una gran
amigos
fiesta y
del cole
.
145
ciento cuar
enta y cinco
149
................................................
151
F Una leyenda mexicana (1) ............................................................................................. 152
En la antigua capital azteca
abcde
fgh
iabc
¿Te gus
ta pro
grama
y la sor
r tus act
presa
ividade
del ma
te tom
s con tiem
ñana?
as las
Descu
cosas
po o pre
bre si
con cal
fieres
eres
ma o si
la ave
te anticip el campeón
de la imp ntura diaria
as al fut
rovisa
uro.
ción, si
CUA
1
NDO TE
VAS
DE VACA
CIONES
:
a) Te lleva
s una bolsa
todo el
enor
material
de depo me con
b) Sabe
rte.
s que adon
c) Sólo
de vas
te
hay de
todo.
siempre. llevas la video
consola,
como
2
EL DÍA
DE LA
VUELTA
AL COL
EGIO :
a) Tiene
s todo
lo nece
b) Está
sario.
s segu
ro de que
te dirán
los profe
lo que
tiene
sores
c) Sólo
has comp s que comprar.
rado una
mochila.
3
DESPUÉS
DEL COL
UN COM
EGIO
PAÑERO
A IR A
TE INVIT
SU CASA
A
:
DENTRO
DE UNA
SEMANA
ES
EL CUM
PLEAÑOS
DE UN
AMIGO
4
SUELES
COGER
EL
AUTOBÚS
PARA IR
AL COL
EGIO.
¡HAY HUE
LGA
a) Sale
!
s de
andando. casa más temp
rano y
b) Vas
vas
a la parad
si pasa
a un poco
algun
antes a
c) Te qued o.
ver
as en casa
.
RE SU
LTAD OS
a) Acep
tas. Ya
harás los
tarde.
deberes
más
b) Vas
porque
casi no
c) Hacé
tiene
is junto
s los debe s deberes.
jugar.
res antes
de
5
153
F Una leyenda mexicana (2) ............................................................................................. 154
Volcanes de México
.............................................................................
155
ETAPE 11 Exercices : Démonstratifs - Prépositions de lieu - Les adverbes
de temps - Équivalent de « on» - L’enclise - Quizás + subjonctif Style indirect - Llevar + gérondif - Vocabulaire ............................. 156-157
Volcanes
de Méxic
o
INFORMAR
SE SOBR
E EL POPO
CATÉPELT
1 Describ
e
caracter la fotografía para
ísticas del
dar
Su nom
volcán Pop las
bre
que hum azteca significa ocatépetl.
ea » : ¿por
« La mon
taña
qué?
ORGANIZAR
LA EXCURSIÓN
:
a) Emp
un rega iezas a buscarle
lo
b) Le comp genial.
la víspe
ras cualq
ra.
uier cosa
c) Ya has
comprarásvisto algo pero
se lo
el día de
su cump
le.
6
SE TE
HA OLVI
DADO
LOS DEB
ANOTAR
ERES :
a) No los
haces.
b) Suel
es llama
r a un comp
c) Los
haces
añero.
durante
el recre
o.
Tacha
la letra
Elige
la línea correspondie
letras
donde
nte.
tachadas
tengas
DESPIST
más
.
ADA
Te preo
1 2 3
cupa muy
4 5 6
TRANQU
lo que
ERES UNA
poco
pueda
ILA
PERSONA
b b a
mañana.
ocurrir Tu carácter
…
c c b
tranquilo
PREVISO
DESPIS
tamente Vives comple- no te caus
TADA
RA
a ningún
Todo
c c b
en
gramar al día, sin pro- blem a porq
prob b c
programa tu vida está
nada,
ue sabe
TRANQ
improvis
decidién
dolo todo
UILA
do con
s sión
ar solu
a a c
precien el
a a a
mom
último rápi dam ente ciones sorp . No te gust
ento
PREVIS
an las
darte
. Sue
ORA
crearte . Esto pued
le bios resas ni los
e pued resultado
serios
cam. Eres
pero
mas.¡
e que no
Ten cuid proble- y
ordenada una persona
siempre..
además
ado!
y prev
. no
isora y
tar a los puede mole
compren
s- que
demás.
des a
improvis
los
an …
b c d
e f
g h114 i
a b c
a b c
ciento cator
ce
.....................................................
▲
116-117
............................................................................
Machu Picchu, ciudad incaica
▲
...........................................................................................
Papeles cambiados (2), A. M. Fabregat
Mets au
futu
– Ponemo r :
– Tu pad s la tele y vem
os el part
re dijo que
– Cada
ido.
debías
domingo
– Yo no
van al clubestudiar.
que
– No pue ría ser su nov y hacen gimnasi
ia.
do salir
a.
en coche,
pero salg
o en bici.
el o
r
a
Convers
ación en
Note les
la escu
ela
sept phra
regarder
ses de dialo
le texte,
gue. Sans
dis quels
ou les expr
sont
essions
qui y figur les mots
ent.
un adulte
: un adul
to
une bran
che : una
rama
la brebis
: la
les feuilles oveja
: las hoja
un foula
s
rd :
le canard un pañuelo
: el pato
le coq :
el gallo
une lame
de
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F Un joven arqueólogo, J. Balcells y A.-M. Güiraldes .............................................. 150
ETAPE 7 Exercices : Démonstratifs - Expression de la quantité Por / Para - Subjonctifs - Impératif avec enclise .......................................... 107
Andalucía
..................................................................
En Venezuela
Actividades Mercados indígenas .................................................................................. 106
115
sino (que
prépositio ) ; voir GR 14 p.
166.,
n para pour
indiquer la forme
un but.
F Viaje a Venezuela, J. I. Herrera ..................................................................................... 148
98-99
...........................................
Papeles cambiados (1), A. M. Fabregat
Viajar por América latina
F Una noticia asombrosa, A. de la Fuente Arjona .......................................... 100-101
F Una indigestión de rosquillas, B. García-Valdecasas .................................. 102-103
F Historia de una mujer, U. Wölfel y A. Ruiz .................................................... 104-105
ETAPE 8 Exercices : Gérondif / Participe passé Verbes de type « gustar» - Les temps du passé
130-131
1
novecuat
ntaroy dos
F La separación, J. Sierra y Fabra ............................................................................ 108-109
F En el año 2090, E. Menéndez .............................................................................. 110-111
F Cuatro saxos en Barcelona, M. Canela .......................................................... 112-113
F ¿Sabes organizarte? (test) ............................................................................................... 114
....................................................................
2
3
b c d
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92
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Castilla la Mancha
▲
Vida cotidiana
Ejerc
icio
De entrada ...................................................................................................................... 138-139
Conocer
Cuba
do
....................................................................................................
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Mundo animal
ETAPE 6 Exercices : Subjonctif - Révision des conjugaisons Vocabulaire - Mucho / Bastante - Le pluriel ..................................................... 93
Valencia
r + géro
Castilla y Léon .......................................................................................... 129
ETAPE 9 Exercices : Ser / Estar + adj. - Vocabulaire - Le futur - Aunque
▲
Actividades Conocer Cuba
aire libre
, Max Gerb
ier.
■
F El profesor de gimnasia, I. Martínez de Pisón .............................................. 132-133
ETAPE 5 Exercices : No me extraña que - Enclise du pronom Usted - Ustedes - Vocabulaire - Tener que ...................................................... 85
Escuela
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Comunicarse
F Une nueva aventura, M. Cerezales ................................................................... 122-123
F Ser camarera en Hollywood, J. M. Riera de Leyva .................................... 124-125
F Cosas de madre, El Club de la Comedia ............................................................ 126-127
F Se rueda en la Catedral, J. P. Aparicio ........................................................................ 128
Peg
PARTIE 3
abcde
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Index grammatical .................................................................................................................. 158-159
Grammaire ................................................................................................................................. 160-171
Conjugaisons ............................................................................................................................. 172-178
Lexique ......................................................................................................................................... 179-189
Cartes ........................................................................................................................................... 190-191
Actividades Leer poemas ........................................................................................... 118-119
6
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la montée : las gafas
l’oxygène : la subida
:
le sommet el oxígeno
le sucre : la cumbre
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dangereu azúcar
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5 439 m
Popocatép
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