Número 8 - Carmelitas Cartagena

Transcripción

Publicación del Colegio Sta. Joaquina de Vedruna. Cartagena.
El Patio Árabe
Número 8
viernes, 16 de octubre de 2009
EDITORIAL
Iniciativas saludables: aprendemos a comer
En esta sociedad de las prisas, del usar y tirar, de la comida rápida o precocinada, cada vez se resiente más nuestro organismo ante
este estilo de vida. El estrés, la ansiedad, el insomnio y la obesidad están ahí, a la vuelta de la esquina.
Entre todas estas cuestiones, quizá la obesidad se va convirtiendo en una de las más importantes, con mayores secuelas y mayor
protagonismo a nivel social, económico y sanitario. Las distintas administraciones estatales y autonómicas han descubierto la gran
cantidad de recursos humanos y económicos que necesitan emplear en hacer frente a este problema.
De ahí, podemos entender las amplias campañas que emprenden gobiernos como el de Inglaterra, que ha empezado a dar de comer
gratis en los colegios a los niños de 4 a 6 años para ir creando hábitos saludables. En España también se han endurecido las leyes
que regulan los comedores escolares y que han hecho desaparecer de los menús algunos alimentos poco recomendables como la
bollería industrial.
Hoy se exigen menús más equilibrados en los que haya verduras, legumbres, carnes, pescado y fruta; y más acordes con las edades
de los niños a los que van destinados.
En esta dirección de comida sana, también se mueve el comedor de nuestro “cole”, que además estrena en este curso otro turno
más.
Totalmente convencidos de que es tarea de todos formar buenos hábitos alimenticios desde temprana edad, el Colegio se suma a
esta iniciativa, con actividades como los ‘Cumpleaños Saludables’, cambiando la típica bolsa de
chuches por un sabroso bizcocho casero, bollos con chocolatina, bocatas, lápices… cualquier
cosa que evite la “Calórica Golosina”.
Otra actividad que hemos comenzado este curso en esta misma línea de actuación, ha sido promover el ‘Día de la Fruta’.
Los objetivos de esta actividad son reflexionar sobre la importancia de la alimentación para una
vida saludable, fomentar la alimentación basada en una dieta mediterránea y mejorar los hábitos
alimenticios del alumnado. La implicación de las familias es imprescindible para conseguir el
éxito en esta actividad.
El día elegido para llevarla a cabo ha sido el miércoles, llamado: ‘Miércoles, Día de la Fruta’.
Este día, los alumnos de infantil y primaria deben traer para desayunar frutas o zumos, evitando
consumir bollería, golosinas, churros … Así que, cada miércoles, para comenzar el día con
“espíritu frutero” la sintonía de entrada a las clases se convierte en una alegre canción de frutas
que nos familiariza con tan sano alimento.
Además, el colegio ha organizado un concurso para seleccionar la mascota representativa del Día
de la Fruta, resultando ganadora Virginia Angosto de 6ºB con su DULCITA, que podéis ver en
páginas interiores.
¡Hola familias!
Parece que fue ayer, cuando nos deseábamos un feliz verano, cuando volvíamos ilusionados al colegio pasadas las vacaciones y ahora ya hemos pasado la Navidad.
Hace unos días nuestros hijos, los más pequeños, han hecho de María, José, ángeles, pastores, Reyes de Oriente. etc. Los padres, cargados con
cámaras, recogimos esos momentos únicos que pasan tan rápido. Quienes llegasteis por primera vez en septiembre a este colegio los habéis podido disfrutar, pues en pocos sitios se celebra la Navidad como aquí.
A menudo muchos mayores nos quejamos de lo vertiginoso que pasa el tiempo. Nos parece que nuestras Navidades transcurrían más lentas,
relajadas y con mucho más espacio para todo. ¡Qué contradicción!, cuando hoy en Octubre nos pretenden “vender” la Navidad solo como compras y gastos. ¿Quién no recuerda que los mantecados se adquirían los días anteriores a Nochebuena? Y decidme, en secreto: ¿Acaso no os los
comisteis antes de tiempo? Bueno, lo aceptamos si es por el bien del viaje de estudios.
Nuestro deseo es que las hayáis disfrutado en familia, con tiempo para poner el Belén y meditar que Dios se ha hecho Niño, dándole a esta
fiesta un sentido religioso. En una época en la que tenemos de todo ¿lo tenemos a Él? La Navidad nos brinda unos días preciosos, por mucho
que haya quienes quieran borrar el verdadero sentir de muchas familias.
Desde aquí hacemos una oración por vosotros, deseando que os haya llegado esa Luz que nos ilumina a todos: “Bendice, Niño Dios, a las familias de este Colegio”.
Y esperamos que hayáis pasado una ¡Feliz Navidad!
Desde el APA
El Patio Árabe
Publicación del Colegio Sta. Joaquina de Vedruna. Cartagena
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Salidas y excursiones
EXCURSIÓN GUADALEST
2ºE.S.O
El pasado día 6 de noviembre los alumnos de 2ºE.S.O
fuimos de excursión al pueblo alicantino de Guadalest
en compañía de algunos de
nuestros profesores.
A las 8:30 salimos del colegio. El viaje se nos hizo
muy ameno porque los profesores se comportan muy
diferente en las excursiones
que en el colegio.
Paramos a desayunar en el
área de servicio de Crevillente; la media hora que
pasamos allí se nos hizo
muy divertida, pues nos llamó mucho la atención que los únicos españoles fuéramos nosotros ¡Estaba todo lleno de
asiáticos! Tras esta parada retomamos nuestro camino. Llegamos a Guadalest a las 12:00 aproximadamente.
Nuestra primera visita fue al Museo de las Casitas de Muñecas, en el que vimos muchas maquetas de casas antiguas,
y lo que más nos sorprendió a todos fue un belén enorme pero poco convencional que estaba adaptado a la época
actual.
Después de un rato admirando aquellas casas nos marchamos hacia el museo de Microminiaturas en el que pudimos
ver cosas increíbles, como por ejemplo un clavo en el que estaba pintada la Estatua de la Libertad. Después de ver
este increíble museo, hicimos una pequeña parada para comer y ver tiendas.
Después de comer fuimos al Museo de Macrominiaturas en el que vimos una preciosa estatua de un caballo adornada
con más de 3000 hojas y también la primera escalera de caracol de 3 metros de altura.
Más tarde los que quisimos fuimos al Museo de la Tortura, en el que vimos más de 70 máquinas u objetos con los que
torturaban durante la Inquisición. A la vuelta fuimos a la Nueva Condomina de manera improvisada, porque se había
cancelado la visita a la fábrica de Coca-cola.
A las 8:45 llegamos a Cartagena muy cansados pero con una experiencia que nunca olvidaremos.
Jéssica Segura Saura y Miriam Mellina de 2º B y C E.S.O
4º de Primaria visitó Caravaca y las Fuentes del Marqués
El día 31 de octubre a las 9:00 de la mañana, salimos del colegio
hacia Caravaca. Al llegar allí, fuimos a desayunar al Santuario, ¡era
precioso! Después, fuimos en autobús a Las Fuentes del Marqués,
donde comimos e hicimos juegos muy divertidos. Allí pudimos hacer
muchas fotos ya que el paisaje era impresionante. Por último, cogimos el autobús para volver de nuevo al colegio. La excursión fue
divertidísima.
Pablo Manteca Carrión. 4º C
EXCURSIÓN TERRA NATURA
Los niños de 5º de Primaria hemos ido a visitar “Terra
Natura” (Murcia).
Hemos visto jirafas, leones, cebras, hipopótamos y
avestruces. Observamos el gran tamaño de los huevos de avestruz y nos explicaron su reproducción.
Vimos un espectáculo de aves rapaces. Hemos
aprendido mucho de diferentes ecosistemas. Nos lo
pasamos muy bien y fue una excursión muy divertida.
Paloma Posadas García-Carreño Curso: 5º B de
Primaria
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Salidas y excursiones
5º Y 6º DE PRIMARIA VISITAN LA EXPOSICIÓN ORÍGENES
Nosotros, los alumnos de 5º B, fuimos los primeros en
visitar la exposición “Cinco hitos en la evolución humana”, ubicada en la Plaza del Rey de Cartagena, ofertada por Obra Social “ La Caixa”, entre los días 16 y 26
de octubre.
La exposición cuenta la aventura humana para evolucionar de mono a hombre.
Los cinco momentos históricos que cambiaron nuestra
existencia son:
VIVIENDO EN LOS ÁRBOLES: Los primeros mamíferos vivían en los árboles, pero hace unos 6 millones de
años bajaron al suelo.
BIPEDISMO: Andar con dos pies les permite tener las
manos libres para crear cosas.
HERRAMIENTAS: Las que fabricaron las hacían golpeando cantos rodados.
EL FUEGO: Esta conquista cambió su forma de vida,
su alimentación...
LA AUTOCONCIENCIA: Nuestros antepasados ya sufrían con la muerte de otros y se encuentran en Atapuerca los restos funerarios más antiguos.
Me gustó mucho la visita a la exposición que patrocina
La Caixa con mis compañeros.
Paloma Posadas García-Carreño 5ºB Primaria
3º de ESO en el Oceanográfico
Y el Imax de Valencia
El pasado martes, 4 de diciembre, los alumnos y alumnas de 3º de
ESO fuimos de viaje a VALENCIA. Allí visitamos el Oceanográfic, donde hay representación de la fauna de los mares cálidos y
fríos del mundo. Tuvimos la oportunidad de ver un espectáculo de
delfines antes de ir a comer al centro comercial el Saler. Por la
tarde fuimos al cine Imax y vimos la película Los Alpes. Más tarde
visitamos el centro de Valencia, que ya estaba decorado con motivos navideños. Volvimos sobre las ocho de la noche a Cartagena
después de un día muy largo e interesante.
María García Fructuoso 3º ESO D
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Ruta Quetzal
No sabría por dónde empezar a contar mi emocionante viaje … Al principio no
me lo creía. Nada más llegar a Boadilla, conocí a
muchísima gente, nos fuimos en avión a México.
Los mexicanos eran muy
acogedores y a cada sitio
que íbamos nos hacían
bailes y fiestas, aunque
también hubo momentos
duros, como la subida al
volcán Paricutín. En estos
momentos era en donde de verdad sentía el espíritu rutero, allí no importaba si eras de un grupo o de otro, todos estábamos dispuestos a ayudar a los
demás. Unos días mas tarde, volvimos a España. Ya echábamos de menos
a nuestras familias, y cómo no, la comida, ya que la de México con tanto
picante era intragable. En Toledo vimos a nuestros padres, después retomamos nuestro imprevisible viaje.
La ruta por España se hizo más dura, hacíamos marchas todos los días, de 2 ó 3 horas mínimo. Esto nos merecía la pena, ya que
cada vez estábamos más unidos, con menos ganas de llegar a casa, pero comenzamos a temernos el final del viaje … y llegó el
último día.
No podíamos ni imaginar que tras haber estado 45 días juntos, debíamos separarnos. Hubo lagrimas y abrazos, pero también ilusión
por llegar de nuevo a casa. Nunca podré olvidar este día, pero de lo que estoy segura es que jamás me olvidaré de esta maravillosa
experiencia que, hacedme caso, es única.
Rocío Baladrón, 1º Bach
Ecuador
Ecuador es un país ubicado al noroeste de América del Sur, cuyo territorio
continental colinda con Colombia por el norte y con Perú al sur y al este, además de tener costa en el Océano Pacífico al oeste. Obtuvo su independencia de
España en 1822.
Ecuador es un país multicultural con mucha riqueza cultural, natural y arqueológica. Recibe su nombre de su estado soberano, la República del Ecuador, a
su vez nombrada en razón a la línea ecuatorial terrestre, la cual atraviesa el
territorio de este país. Ocupa una superficie de 256.370 km² en los que se incluyen las Islas Galápagos, situadas a 956 km del territorio continental. Su
capital es San Francisco de Quito y la ciudad más poblada del país es Santiago
de Guayaquil, uno de los puertos más importantes de América del Sur y motor
principal de la economía ecuatoriana. Este país se divide administrativamente
en 23 provincias, todas continentales salvo una que está formada exclusivamente por las Islas Galápagos, llamadas también Archipiélago de Colón
(aunque las provincias del litoral también tienen una buena cantidad de islas
aledañas a la línea costera).
Población Total 13,755,650 (julio 2007) Densidad 47 hab/km2
Los colores de nuestra bandera tienen los siguientes significados:
El amarillo: el oro, la abundante riqueza de la agricultura y los grandes
recursos de que está dotado el país.
El azul: simboliza el océano, el claro y limpio cielo ecuatoriano.
El rojo: representa la sangre vertida por nuestros héroes que nos legaron
Patria y Libertad.
El escudo de armas del Ecuador tiene los siguientes símbolos:
El cóndor, que lo corona, es emblema de poderío, valor y pujanza.
El sol de oro, está en el centro de la bandera con los signos del zodíaco, representando a Aries, Tauro, Géminis y Cáncer correspondientes a los meses de marzo, abril, mayo y junio, lapso que duró la
lucha contra el Gral. Juan José Flores. El monte simboliza el grandioso Chimborazo; el río que nace
de él representa al Guayas. El buque que surca las aguas igualmente se llama Guayas, considerado la
primera nave construida en América del Sur y la primera en recorrer ríos sudamericanos desde 1841.
Las ramas de palma y laurel recuerdan la paz y las glorias de la nación; los haces consulares, la dignidad republicana.
ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO .
ARIANA REYES 4º ESO C ERIKA JUMBO 3º ESO C
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PEQUENOTICIAS
En octubre del pasado año, todos
los alumnos de 3º de Primaria,
realizaron una excursión a Totana
y visitaron el remozado santuario
de La Santa. Disfrutaron de numerosas actividades y juegos organizados. En la foto observamos
lo divertida que fue la experiencia.
Pequepasatiempos
LOS PEQUES SE VAN DE MARCHA
Durante el mes de noviembre los alumnos de
2º de Primaria estuvimos de visita en el Parque de Tentegorra. Allí aprendimos el nombre de muchos árboles y frutos y disfrutamos
de una divertida mañana.
EL DÍA DE LA FRUTA
Aquí tenemos a las ganadoras de cada nivel
del concurso ‘Día de la
fruta’.
DULCITA, la mascota
que nos acompañará
durante este curso, nació
de la mano y el ingenio
de nuestra compañera
Virginia Angosto de
6ºB.
Esperemos que nos
ayude a ser más fuertes
y sanos con sus consejos
durante todo el curso. Así que no olvidéis la fruta o los
zumos los miércoles para que podamos seguir siendo amigos de Dulcita.
¿Cuántos
cuadrados
puedes
contar
en el
arbolito
navideño
del
dibujo?
ENCUENTROS CON EL AUTOR
Los niños de 5º de Primaria han ido al salón de actos para recibir al escritor Joan
Manuel Gisbert que ha escrito el libro titulado “El palacio de los tres ojos”.
Estas son algunas de las preguntas que los alumnos le hicieron a este agradable y simpático escritor de libros infantiles:
P: ¿Cómo se llama el libro que vienes a presentar?
R: El palacio de los tres ojos.
P: ¿De que trata el libro?
R: De un leñador que promete no volver a cortar un árbol y se hizo protector de los
árboles.
P: ¿Uno de los personajes?
R: Lucrecia.
P: ¿Qué animales salen?
R: Una cigüeña.
P: ¿Qué te ha ocurrido con el libro?
R: A veces, los personajes de un libro anterior te vuelven después de un tiempo.
P: ¿Qué te piden los personajes?
R: Que los saque en otro libro.
P: ¿ Otro libro que vayas a escribir o hayas escrito?
R: El bosque de los desaparecidos.
P: ¿ En qué te inspiraste?
R: En Lucrecia, que me ayudó a escribir mi primer libro.
P: ¿ Qué es lo primero que miras al entrar a un hotel?
R: Si hay un sitio bueno para escribir.
P: ¿ Por qué quisiste ser escritor?
R: Porque era lo que más me atraía.
Paloma Posadas
Centenario de Carmen Conde
Con motivo del I Centenario del nacimiento
de Carmen Conde, los
alumnos de 1º y 2º de
Primaria fuimos a ver
la obra de teatro “El
jardín mágico de Carmencita”. La obra nos
adentra en un jardín
donde el protagonista
conoce a Carmencita,
a un conejo parlanchín, un cazador y una gata; personajes todos ellos que
nos enseñan la importancia de las palabras y la imaginación.
El Patio Árabe
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Deportes
Alumnos federados
Nuestro centro cuenta, en el 2º y 3er. Ciclo de Primaria, con un gran número de alumnos federados en una gran variedad de deportes:
3º de Primaria, Mario Conesa- taekwondo, Antonio Rubén García- fútbol, Pedro Moreno- fútbol y Jorge Hernández- fútbol sala
4º de Primaria, Adrián Celdrán- fútbol, Belén García- Gimnasia rítmica, Isidoro García- fútbol, Juan Cuquerella- Natación, Javier Martínez- fútbol,
Lucía Pérez- Gimnasia rítmica, Pablo García- Vela
5º de Primaria, Miriam Álvarez- atletismo, Mario Carrillo- fútbol, Marina Bernal- hípica, Fco.Javier Alba- taekwondo, Ángel Luís Muñoz- fútbol, Ignacio Gamboa- vela, Andrea De Haro- equitación, Blanca Gómez- taekwondo, Lucía Ortega- tenis, Quique Torregrosa- baloncesto, Jorge Vidal- baloncesto, José Maria Baños- fútbol sala, Quico Solano- baloncesto, Tomás Martinez- taekwondo
6º de Primaria, Carolina Palacios- baloncesto, Juan Ricardo Aguirre- taekwondo, Rafael Rubio- taekwondo, Pablo Ballester- fútbol, Mª José Trujillonatación, Alejandro Torregrosa- fútbol, Silvia Márquez- hípica, Adrián Moreno- fútbol, José Luís Gómez- fútbol, Carmelo Coello- tenis, Marta Hurtado- natación, Pablo Madrid- fútbol, José Egido- taekwondo, Gonzalo Pagán- fútbol 7, Alejo Roig- taekwondo, Javier Herrera- fútbol 7, Guillermo
Sánchez- hípica, Luís Martínez- fútbol 7, Adrián Palacios- fútbol 7, Marta Vivancos- atletismo, Rafael Cruz- balonmano, Cristóbal Albaladejo- fútbol
7, Jorge Pérez- taekwondo, Javier Madrid- fútbol 7, Paula Acosta- ballet.
Nuestra compañera de 6ºD,
Marta Vivancos, en su categoría
alevín con un total de 48 participantes, quedó 3ª clasificada en
el Cross de Artillería del pasado
mes de noviembre . En la foto
muestra orgullosa su trofeo.
También participó el 30 de diciembre en la tradicional carrera de San Silvestre cartagenera
quedando en cuarta posición.
¡Felicidades Marta!
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VI Edición de la Copa Coca-Cola de fútbol
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Como todos los años
nuestros alumnos de
2º, 3º y 4º de la ESO,
acompañados de los
profesores Fernando
y Guillermo, han
participado en este
campeonato de fútbol
para chavales de 13 a
15 años.
Se jugó en Murcia, los días 15 y 16 de diciembre. Un total de 32
equipos de la Región formaron parte de esta edición.
Este campeonato es eliminatorio, y llegará directo a la fase nacional sólo el equipo ganador.
El segundo clasificado jugará en Valencia, una repesca en formato
liguilla contra los segundos clasificados de Valencia y Alicante. El
vencedor también irá a la fase nacional.
En esta ocasión no tuvimos suerte y fuimos eliminados en el segundo partido de la liguilla eliminatoria.
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Descubre los doce deportes ocultos en esta sopa de letras.
Cross Santa Ana
Un año más nuestros
alumnos de primaria y
secundaria, se están preparando para la próxima
edición del Cross escolar,
una carrera campo a través, en la que la distancia
depende de la categoría de los corredores. Se realizará el jueves 7 febrero. Desde la redacción, mucha suerte a todos nuestros alumnos. Los resultados
los publicaremos en el siguiente número.
El Patio Árabe
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LOS MEJORES DESEOS PARA EL NUEVO AÑO
‘Deseo que todo el mundo sea feliz, que tenga amor, y buen corazón’. Nacho Sánchez, 1ºA.
‘Deseo que todos se amen’. Luís Martínez, 1ºC.
‘Deseo que haya paz en el mundo para siempre’.David de Haro, 1ºD.
‘Deseo que todo el mundo no esté triste, que no haya guerra ni insultos, que seamos felices, que compartamos y darle gracias
a Dios’. Sara Marco, 2ºA.
‘Deseo que no haya guerra en el mundo’. Lola Coello, 2ºB.
‘Deseo que haya paz y felicidad en todos los países’. Guillermo Gómez, 2ºC.
‘Deseo que toda la gente ame, respete y que todo el mundo sea feliz’. Álvaro Pineda, 2ºD.
‘Deseo paz, amor, compartir, no pelear, no comprar cosas que no utilicemos, y felicidad. Que el mundo no se contamine’.
Mario Conesa, 3º B
‘Mi deseo es que la gente inocente que tenga pobreza, consiga grandeza. Que la pobreza desaparezca de la naturaleza, que se
vaya la pesadilla y vuelva la maravilla’. Juan Cuquerella, 4ºB.
‘Deseo deseo deseo una cosa muy especial, que no se puede comprar, mi deseo es para todo el mundo paz y felicidad. Para
mí este deseo tiene el mejor significado del mundo. Francisco Javier Alba, 5ºA
‘Mi deseo es que el planeta Tierra, en concreto, los niños de mi clase, no se peleen, que se respeten los sentimientos de los
compañeros, y que no se burlen unos de otros’. Quique Torregrosa, 5ºB.
‘Mi deseo es paz, solidaridad, amor, que paren las guerras, que se cuide el medio ambiente y a
los animales, y que los pobres tengan tanto dinero como quieran. Todos hemos pensado en esto
alguna vez, pero hemos preferido dormir y olvidarlo’. Alberto Barbero, 5ºC.
‘Mi deseo para el año nuevo es: que en los países más pobres hagan un hospital, y que las personas enfermas puedan sus enfermedades curar. Que una iglesia y una escuela puedan crear
para que su fe puedan practicar. Que las navidades ellos puedan celebrar aunque sólo con un
trozo de turrón, tendrán mucha felicidad. Lucía Ortega, 5ºD
‘Deseo salud y felicidad para toda mi familia, y menos contaminación para la Tierra’. Nuria,
6ºA.
‘Mi deseo para este año nuevo, es que no haya tantas guerras, ni tanta miseria en los demás
países’. Daniel Sintas, 6ºB.
‘Deseo tocar la batería, en el concurso de talentos del colegio’. Pablo Madrid, 6ºC.
‘Deseo que todos los niños del mundo tengan un regalo por Navidad, porque todos tenemos
sueños que nos gustaría que se cumplieran. Todo lo que es o ha sido empezó con un sueño’.
Paula León, 6ºD
‘Que toda la gente se tolere y se acepte tal y como son’ 1º ESO.
‘Que todos en la clase nos respetemos mutuamente’ 1º ESO.
‘Que mi padre se recupere del accidente de moto y vuelva a ser como antes’.1º ESO
Las Crónicas de Narnia
Narnia..., un mundo congelado..., una tierra que aguarda su liberación
Últimamente estoy asombrado por las maravillosas obras de C. S. LEWIS, destacando en especial los de Las Crónicas de Narnia.
A primera vista parecen libros para niños pequeños, pero creo yo que también son libros para jóvenes. Estos libros relatan las
aventuras de los hermanos Pevensie en Narnia, tierra de fantasía y magia inventada por el autor y poblada por animales parlantes y
otras criaturas mitológicas que se ven envueltas en la eterna lucha entre el bien y el mal.
Hay un total de 7 libros:
 Las Crónicas de Narnia; El león, la bruja y el armario
 Las Crónicas de Narnia; El príncipe Caspian
 Las Crónicas de Narnia; La travesía del Viajero del Alba
 Las Crónicas de Narnia; La silla de plata
 Las Crónicas de Narnia; El caballo y el muchacho
 Las Crónicas de Narnia ; El sobrino del mago
 Las Crónicas de Narnia; La última batalla
Yo voy por el tercero (la travesía del Viajero del Alba).En el primer libro se puede notar la influencia cristiana que adquirió C. S.
Lewis. Este crea paralelismos con otras escenas y tramas de la historia cristiana. Uno de los casos más reconocidos es la alusión de
Aslan como un Mesías: Jesús, y el sacrificio que realiza... muy similar a las escenas de los últimos momentos de Jesús.
En Las Crónicas de Narnia el frío y el calor representan la pelea entre lo malo y lo bueno. El frío supone la muerte, mientras que
las altas temperaturas representan la vida, la amistad y la bondad.
Si no te apetece comprar ni leer los libros puedes alquilarte en el videoclub la película de El león, la bruja y el armario que fue
estrenada en el pasado 2005 y fue producida por Disney. Esta película tuvo tanto éxito que ahora Disney ha decidido realizar una
segunda producción, que siguiendo el orden de publicación, correspondería a la basada en el príncipe Caspian. Se espera su estreno
en el verano de 2008. No esperes a esa fecha y léete los libros … ¡Te gustarán!
AGUSTÍN DÍAZ 4º ESO C
El Patio Árabe
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CRÓNICA DEL PRIMER TRIMESTRE
El agua recibió a los padres y alumnos en el inicio del curso
Aunque conforme avanzaba la mañana la lluvia remitió, el primer día de cole fue muy entrañable por la gran variedad de paraguas
de colores y de personajes famosos de los dibujos animados del cine y la televisión que llenaron el patio. Un nuevo aliciente, que
hizo a todos este día un poco más llevadero.
Algunos se resguardaban de la lluvia
bajo las cornisas del edificio nuevo y el
nerviosismo en los más pequeños era
evidente.
CARTAGINESES Y ROMANOS
Antes de que llegaran las Fiestas, la más alta representación de las tropas y legiones que iban
a enfrentarse en breve en nuestra ciudad, acudieron a visitar nuestro colegio. Estos hechos
forman cada septiembre la base de unos festejos que hacen revivir a una ciudad. Esta sucesión
de acontecimientos da forma a unas fiestas, las de Carthagineses y Romanos, que año tras año
despiertan más interés.
Cada mes de septiembre Asdrúbal toma cuerpo de hombre y funda Qart Hadast. Senadores
romanos clavan sus puñales en la sociedad
local, regional y nacional y declaran formalmente la guerra a Carthago. Cada septiembre hombre y mujer (Aníbal e Himilce) se
dan su “sí, quiero”; la diosa Tanit ofrece un
oráculo favorable, escrito por la antigua
profesora del colegio Rosa Juaneda, también excronista de las fiestas y fundadora de
estas mismas y de una de las tropas cartaginesas, y el circo romano ofrece sus tradicionales juegos como miles de años atrás a un
pueblo ansioso por disfrutar. Cada septiembre, un cartagenero Aníbal vuelve a mostrar
su marcha contra Roma y cientos de festeros ofrecen una cruenta batalla que se escenifica en la muralla del mar en la que,
pese a muchos, volverán a ganar los romanos; aunque en el enfrentamiento naval no han conseguido derrotar a los cartagineses en
los 18 años de fiestas que llevamos. Pero estas fiestas no serían auténticas sin sus fabulosos desfiles, en los que destacan tropas
como los Lanceros Hoplitas Libios, los guerreros de Uxama o los mercenarios celtas, y legiones que causan pavor como la Legión Cuarta de Quinto Trebelio o Las Fuerzas de Choque.
¡Animaos todos a participar en la fiesta! Es como mejor se pasa y además recordamos nuestra historia.
Miguel de Guzmán Juaneda 4º ESO y Cristina Sánchez Soto 3º ESO
El Patio Árabe
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No hay más que ver las caras para descubrir que el Colegio se vistió del color de la ilusión al llegar las fiestas de Navidad. Los ángeles,
los pastores, los Reyes, nos transmiten la alegría
de la venida del Señor.
En estas imágenes queda constancia de la llegada de Sus Majestades
los Reyes de Oriente a nuestro
Colegio.
Deseamos que siempre nos traigan
el regalo de la ilusión, la alegría y
los mejores augurios para el año
que recientemente hemos estrenado.
El Patio Árabe
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NUESTRA SOLIDARIDAD
Agradecimientos: ‘Tarea de todos’
Albania
A toda la comunidad educativa del Colegio Sta.
Joaquina, de Cartagena:
Este verano hemos recibido vuestra aportación
económica de 5.000€ para nuestra misión albanesa. Os mandamos un afectuoso y sincero agradecimiento por vuestra generosidad que nos da la posibilidad de seguir adelante en nuestra tarea de cada
día.
Este año hemos tenido como proyecto de escuela,
la construcción de un depósito de agua con la correspondiente estructura de sostenimiento.
Con esta finalidad nosotras trabajamos en Albania,
y todos aquellos que con la oración y la ayuda económica nos sostienen. Creemos que los jóvenes
albaneses tienen derecho a vivir su futuro con esperanza y pensamos que nuestra labor educativa puede ayudarlos a
fundamentar esta esperanza.
Una vez más, gracias y un saludo fraterno desde Albania.
Hermana Pilar Menal.
Bolivia
Queridos amigos y amigas:
Agradecemos de todo corazón a todas las personas que han hecho posible
el apoyo económico, para que continuemos con la labor de servicio a quienes más lo necesitan. Estas aportaciones están siendo utilizadas en los
diferentes grupos y proyectos como son:
- Los “micronegocios” que son ayudas que reciben las personas, de muy
bajos ingresos, que sufren para atender dignamente a sus hijos. Así pueden
emprender un pequeño negocio y mejorar algo su calidad de vida.
- También hemos podido realizar talleres de formación en valores, educación y prevención en salud; fortalecer la autoestima de nuestros niños y jóvenes del sector; talleres de capacitación...
Como se puede ver, los fondos que nos habéis enviado son de gran ayuda, ya que los beneficiarios son personas que
sufren los problemas de pobreza, pero con grandes deseos de formarse, superarse... Juntos conseguiremos que esta
justicia sea posible.
Reiteramos nuestro agradecimiento a todos vosotros por vuestro gesto de solidaridad y gran capacidad de compartir.
Con cariño.
María Elena Claros Rivas.
BEATIFICACIÓN DE LA MADRE APOLONIA LIZARRAGA
(Superiora General de HH Carmelitas)
La Congregación de HH Carmelitas de la Caridad está de enhorabuena, pues el 28 de octubre la Iglesia reconoció la santidad de la Madre
Apolonia, beatificándola junto a otros 498 mártires de la guerra civil.
Con este motivo partimos hacia Roma. ¡Qué alegrón al encontrarnos
parte de la Congregación en Plaza Navona! Hermanas de toda raza y
lengua; unas con hábito, otras de seglar,… no importaba el vestido.
Todas estábamos allí gozosas, cantando en plena plaza el himno a Santa Joaquina.
El martirio de la madre Apolonia fue algo espeluznante. Tras estar
unos días escondida en casa de sus familiares, fue apresada y encarcelada en Barcelona, donde sufrió suplicio, siendo finalmente descuartizada por sus carceleros.
La mataron por ser religiosa y defender su fe, por haber vivido una
vida dedicada a la educación y formación de la juventud en diversos
centros de la Congregación, por ser una persona de corazón limpio y sembradora de paz. Y luego las Carmelitas, viendo su valía y
santidad, la nombraron Superiora General para que llevara el timón a buen puerto.
Hoy sus hijas, las Hermanas, se alegran y gozan al tenerla en los altares y tienen la certeza de que desde el cielo, junto con la fundadora Santa Joaquina, velarán por la Congregación y por todos nosotros.
Hermana Mª Luisa Llopis Dolz
El Patio Árabe
Rincón solidario
INTERIOR
DOMUND
Más vale callar
que decir tonterías
Estimados alumnos y familias:
El equipo de Pastoral del colegio quiere aprovechar la
oportunidad que le brinda “El Patio Árabe” (después de la
festividad de san Francisco Javier, día 3 de diciembre, patrón de las misiones), para informar del resultado de la
campaña del Domund 2007 en nuestro colegio.
Como cada año los alumnos desde 5º de Primaria hasta 2º
de Bachillerato han realizado la postulación por las calles
de la ciudad. Los demás alumnos de primaria también se
han llevado una hucha a casa. Desde aquí queremos agradecerles su colaboración y el tiempo que han dedicado a
pedir para otros que nunca han oído hablar de Dios. Cada
año va creciendo el número de niños y jóvenes que salen
voluntariamente por las calles sin pedir nada a cambio. A
todos ellos: GRACIAS.
El total de dinero que hemos
mandado ha sido de 8.953,50
Euros, habiendo superado la
recaudación del curso anterior,
por lo que podemos decir también que nuestras familias siguen siendo muy solidarias
con estas personas que sufren
una situación de pobreza extrema en otras partes del mundo.
Un saludo.
CAMPANAS DE BODA
11
Al silencio me acojo como norma
cuando el bullicio me aturde y me desvela;
y me sirve de acicate y de espuela
la locura de la gente, en cualquier forma.
Pues, quien a sí mismo se conforma,
con lengua locuaz, cual mucha gente,
sin querer, se topa, por de frente
con el sabio tal, que en lelo torna.
Desta forma, suave y cruelmente
se daña quien su mente empaña
del ruido que le es inconveniente.
Pepe C
AGRADECIMIENTO
Nuestra amiga, madre de alumnos del colegio y delegada de 2º de Primaria, Ana Fabregat expresa mediante
nuestro periódico su agradecimiento por el apoyo recibido: “Quisiera
dar las gracias a
todas aquellas personas que de una
forma u otra han
estado a mi lado
en estos momentos tan difíciles
para mi familia.
Muchas gracias”.
Y Dios dijo
El pasado 10 de noviembre contrajo matrimonio nuestra compañera de Educación Infantil, Isabel.
Lució un espléndido día de sol, y el buen tiempo acompañó tan
entrañable momento.
Aquí vemos a la feliz pareja, que emprenden con ilusión un nuevo
camino juntos. ¡¡¡Muchas Felicidades Isabel!!!
Si nadie te ama, mi alegría es amarte.
Si lloras, estoy deseando consolarte.
Si eres débil, te daré mi fuerza y mi alegría.
Si nadie te necesita, yo te busco.
Si eres inútil, yo no puedo prescindir de ti.
Si estás vacío, mi ternura te colmará.
Si tienes miedo, te llevo en mis brazos.
Si quieres caminar, iré contigo.
Si me llamas, vengo siempre.
Si te pierdes, no duermo hasta encontrarte.
Si estás cansado, soy tu descanso.
Si pecas, soy tu perdón.
Si me hablas, trátame de tú.
Si me pides, soy don para ti.
Si me necesitas, te digo: estoy aquí dentro de ti.
Si te resistes, no quiero que hagas nada a la fuerza.
Si estás a oscuras, soy lámpara para tus pasos.
Si tienes hambre, soy pan de vida para ti.
Si eres infiel, yo soy fiel contigo.
Si quieres hablar, yo te escucho siempre.
Si me miras, verás la verdad en tu corazón.
Si estás en prisión , te voy a visitar y liberar.
Si te marchas, no quiero que guardes las apariencias.
Si piensas que soy tu rival, no quiero quedar por encima de ti
Si quieres ver mi rostro, mira una flor, una fuente, un niño.
Si estás excluido, yo soy afiliado.
Si todos te olvidan, mis entrañas se estremecen recordándote.
Si no tienes a nadie, me tienes a mí.
Si eres silencio, mi palabra habitará en tu corazón.
El Patio Árabe
Cultura:
-Cine-
-Libros-
Y YO, ¿QUÉ LEO?
Libros recomendados de Primer Ciclo
“Los tres amigos”
Autor: Heine Helme. Editorial: Anaya
“El viaje de Viento Pequeño”
Autor: López Narváez, Concha. Editorial: Everest
Libros recomendados de Segundo Ciclo
“Elefante corazón de pájaro”
Autor: Mariasun Landa. Editorial: Anaya
“El misterio de la Gata Maga”
Autor: Luisa Villar. Editorial: S.M.
“Lisa Muchaprisa”
Autor: Martín Auer. Editorial: S.M.
“Kika superbruja y el hechizo de Navidad”
Autor: Knister. Editorial: Bruño
“Vacaciones en Pompeya”
Autor: Mari Pope Osborne. Editorial: ediciones S.M.
Libros recomendados de Tercer Ciclo
“La biblioteca de Guillermo”
Autor: Carlo Fabretti Editorial Ala Delta – Edelvives
“El tren de los aburridos”
Autor: José Antonio Ramírez Lozano editorial Ala delta- Edelvives
“El robo de las meninas”
Autor: luisa Villar Liébana editorial Ala delta – Edelvives
“Las vacaciones de Lukas”
Autor: Erhard Dietl editorial Ala delta- Edelvives.
-Poesía-
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-Música-
Y YO, ¿QUÉ VEO?
En estos días llega a las pantallas de
nuestros cines BEE MOVIE, que os
cambiará todo aquello que creíais conocer sobre las abejas. Barry B. Benson, recién salido de la universidad,
busca nuevas inquietudes fuera de
Nueva Colmena y encuentra un mundo
más allá de sus mejores sueños. Conoce a Vanesa, una florista con la que
entabla una gran amistad, rompiendo
así una de las reglas capitales de las
abejas; hablar con los humanos. Iniciará una gran aventura.
CHARLIE Y LA FÁBRICA DE
CHOCOLATE
Y YO, ¿QUÉ LEO EN LA ESO?
1º Y 2º E.S.O
-SIERRA I FABRA, Jordi, Donde el viento da la vuelta.
-SIERRA I FABRA, Jordi, Frontera, SM.
-TEIRA CUBEL, Félix, Una luz en el atardecer, Anaya.
-TEIXIDOR, Emili, Marcabrú y la hoguera de hielo, Espasa Juvenil.
-VENTURA, Antonio, La mirada de Pablo, Siruela.
3º y 4º E.S.O
-PULMAN, Philip, El tatuaje de la mariposa, SM.
-SACHAR, Louis, Hoyos, SM.
-SANTOS, Care, Laluna.com, Edebé.
-SCHAMI, Rafik, Los narradores de la noche, Siruela.
-SIERRA I FABRA, Jordi, Campos de fresas, SM.
:
¿Qué maravillosas aventuras te esperan en la
fábrica de chocolate de Wiily Wonka?
Descubre campos de césped de azúcar en la
Habitación de Chocolate, navega por un río
de chocolate en un barco de caramelo, haz
experimentos con golosinas que nunca se
acaban en la Habitación de las Nueces y llega
hasta la Habitación de la Televisión. Entra en
un
mundo
de
fantasía,
diversión
e
imaginación del que no querrás salir. Una
fantástica película adaptada del clásico
cuento infantil .YA EN D.V.D.
El Patio Árabe
Cultura
-Cine-
-Libros-
-Poesía-
13
-Música- -Internet-
Renovando viejos clásicos.
EL RINCÓN DEL INTERNAUTA
Sería bastante raro (y casi imposible, me atrevería a decir) que algún lector que ahora
se encuentra leyendo esta crítica, no hubiese escuchado
nunca una canción que se dio a conocer a finales de los
años sesenta y principios de los setenta llamada
‘Cuéntame’. Este tema ha sido actualizado recientemente, ya que el mismo es la sintonía de una serie de
televisión con el mismo título. Pues bien, en esta ocasión me sirve como excusa para hablar de un grupo
llamado Lagarto Amarillo, que ha creado una nueva
canción con el mismo nombre y que a su vez se ha convertido en la música de cabecera de dicha serie. Este
grupo le ha dado una bocanada de originalidad a la melodía, dotándola de un aire canalla y de una frescura que parece que le va a servir para
darse a conocer. Ya muchos se refieren a ellos como “el grupo de la canción de ‘Cuéntame’”, y al igual que ha ocurrido antes con otros grupos que han prestado sus temas a la banda sonora de alguna serie o programa (véase Pignoise con Los
hombres de Paco), a base de repetirla hasta la saciedad, se les han abierto muchas
puertas en el mundo de la música.
Habrá algunos que piensen que son un grupo recién llegado, pero la verdad es que
llevan ya cerca de tres años dedicándose a la música. Por el 2003 publicaron su primer álbum, al que decidieron llamar ‘Que la suerte te acompañe’, y ahora regresan
con ‘Distinto’, su segundo disco. ‘Distinto’ esta compuesto por doce canciones, con
la susodicha ‘Cuéntame’, y que ha acogido buenas críticas por parte de los medios.
Aparte de estos puntos a favor, tan solo discrepar en que algunas canciones son muy
parecidas entre ellas, y se puede llegar a pensar que la canción que comienza es una
prolongación de la que acabar de ser reproducida.
Lagarto Amarillo está formado por el madrileño Pablo Mora, acompañado por sus
hermanos Patricia y José, y por un amigo común, Chema Buhígas. Aunque cuentan
con seguidores en nuestro país, son algo más conocidos en el extranjero.
En este segundo disco, no se podrán quejar de ayuda y apoyo en el terreno musical, ya
que tienen colaboraciones de artistas como Antonio Carmona de Ketama, Kike Ferrer, Juan Maya…
Otro tema interesante a tratar es el de su logotipo. Éste consiste en un lagarto
(amarillo, por cierto), encima de un sol con ocho rayos. En algunas culturas el lagarto
simboliza la supervivencia, los ocho rayos demuestran fertilidad, el amarillo el color
de la suerte…. Resumiendo, no se les ha escapado ni un solo detalle, cada objeto tiene
su explicación particular y el por qué de que se haya elegido para representar al grupo, que se traduce en las ganas de triunfar como artistas y seguir progresando en el
mundillo de la música.
En este número damos
comienzo a
una serie de
caminos que
puedes tomar
a la hora de
emplear tu
tiempo libre.
Si eres una
persona inquieta, que te gusta superar retos
y divertirte, estás de enhorabuena.
No importa la edad, ni los conocimientos,
solamente se exige la curiosidad del saber,
de ver qué hay más allá y de medir la capacidad en superarse a uno mismo.
Así que , para toda la familia, os presento
MATEMÁGICA cuya dirección completa
la tenéis a continuación:
http://
descartes.cnice.mecd.es/
matemagicas/index.htm
En ella vas a encontrar, para darte la bienvenida un artilugio que se mueve. No son
unas simples ruedecitas, es un simulacro
de la primera calculadora que ideó Pascal.
En esa misma página de inicio tienes 5
opciones para elegir: magia, historias, ingenios, delicias y paradojas. Dentro de
estas opciones tienes donde escoger para
divertirte un buen rato y al mismo tiempo
desarrollar aspectos como la inteligencia
espacial, el cálculo, el razonamiento, etc.
ANÍMATE, deja descansar la Play y el
Messenger y date la satisfacción de jugar,
aprender y al mismo tiempo divertirte.
EL RINCÓN DEL POETA
Si yo fuera la Luna iluminaría tu camino para que no te perdieses.
Si yo fuera el Sol te daría los mejores rayos, para ver tu hermoso esplendor.
El fin del mundo llegará, no se sabe cuándo, pero yo
quiero estar contigo antes de que pase.]
Si las piedras preciosas las llaman perlas … son tus mejillas, esmeraldas.]
A. D.
Con la
ColaboraCión
especial de
Vivir sin amor,
es un permanente dolor,
pero cuando estas con la persona que amas,
todo se vuelve más feliz,
hasta estudiar, que ya es decir.
A. D.
El Patio Árabe
14
Humor y Pasatiempos
QUIÉN DIJO …?
Mi esposa TIENE UN GRAN FÍSICO. Einstein.
Siempre quise ser el primero.
Felipe II
Estoy rodeado de bestias. Noé
Me encanta ir a la escuela. Piojo
Te aseguro que eres la única mujer
de mi vida. Adán.
Si le das la vuelta
¿Qué hace un garbanzo rulando por la cocina?
…..que se le ha ido la olla.
José Luís Pedreño Jiménez 1º A ESO
¿Cómo se llama el coche de Papá Noel?
- RENOL.
Esto son dos hombres que van por el monte y
uno se cae por un barranco y el otro le pregunta
“¿Te has hecho daño?” “ Todavía nooooooo”
Eduardo Cadenas López 1º A ESO
Oye, ¿Tú de dónde eres? - De Madeira.
¡Igual que Pinocho!
Esto es un hombre verde
Que sale de su casa verde
Que se sube a un coche verde
Que va por la carretera verde
Que se estrella contra un árbol verde
Que le sale sangre verde y
Que llega la cruz roja y fastidia el chiste.
Por: Álvaro Soto Carrasco
1ºA ESO
…
¿Qué hace una gamba en una guerra?:
- LA GAMBERRA
Está una niña haciendo los deberes y le
pregunta a su padre: - ¿Papá cómo se
escribe campana?
-Campana, se escribe como suena.
- ¿Entonces qué escribo “Tolón, Tolón?
Dos amigos se encuentran y le dice uno
al otro: -Ayer estuve en la Plaza de España y había por lo menos 100.000 palomas. – ¿Mensajeras? - No, no te ensajero nada
Sopa de letras
S
A
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N
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G
B
C
D
T
A
R
R
A
G
O
N
A
En esta sopa de letras hemos escondido quince ciudades de España. ¡Encuéntralas!
ADIVINA, ADIVINANZA
Con su gran boca
Y un solo diente
Desde lo alto
Llama a la gente.
Dulce como un bombón,
Duro como el carbón
Y soy pariente
Del polvorón.
Concurso
Un cestito de avellanas
que por el día se recogen
y por la noche
se esparraman.
¿Qué cosa no ha sido y tiene
que ser?, y cuando sea dejará de ser.
Con las manos en la masa:
FELIPES.
INGREDIENTES: galletas María, una tarrina de margarina
Tulipán de 500 gr., cuatro yemas, cacao, azúcar, coñac, café
soluble y coco.
Descubre el nombre de la profe
que ves en esta foto de hace unos
cuantos años y dáselo a tu tutor o
tutora para participar en nuestro
concurso. Y !suerte¡
Con la mantequilla, las yemas de huevo y el cacao preparamos la crema de chocolate. Untamos las galletas uniéndolas
de dos en dos formando sándwich.
En un cazo ponemos agua y azúcar y preparamos un almíbar, cuando esté frío le añadimos coñac y café soluble
(Nescafé).
Bañamos los sándwiches de galleta en este almíbar y a continuación los rebozamos en coco. Dejamos reposar los felipes
antes de comerlos.
Están buenísimos!!!!!!!!!!!
Geles profe
El Patio Árabe
15
BRICONSEJOS
NUESTRAS AMIGAS DEL PATIO: “FALSO PIMENTERO”
POR
El frondoso patio de nuestro
colegio alberga una gran cantidad
de plantas que se merecen un
pequeño rincón en nuestro periódico. Ya hemos escrito sobre las
palmeras y la buganvilla, quizás
las más vistosas, pero no nos
podemos olvidar de un hermoso
árbol que puede alcanzar de seis
a diez metros de altura, de copa
redondeada y elegante y ramas
colgantes. Estamos hablando de
la especie Schinus molle, cuyo
nombre común es “Falso pimentero”.
Su tronco es inclinado, con corteza de color pardo oscuro. Posee
hojas en forma de helecho, compuestas por foliolos lanceolados y de color verde claro. Florece en mayo y junio aunque en lugares
cálidos puede hacerlo durante todo el año. Sus frutos aparecen en racimos colgantes y son pequeñas
drupas de color rosa brillante del tamaño de un grano de pimienta. Su parecido con la semilla del
verdadero pimentero y su olor al estrujarlo muy parecido al de la pimienta es lo que le da al Schinus
su nombre vulgar.
Crece de forma natural en América del Sur, principalmente en Perú, y fue traído a Europa por los
españoles. En España se cultiva en zonas del Levante y Andalucía por su calidez y lo podemos encontrar en paseos y plazas donde proporciona una buena sombra.
En la antigüedad, los incas utilizaban sus frutos para elaborar una bebida alcohólica, en nuestro siglo
su fruto es utilizado como sustituto de la pimienta incluso sus hojas en infusión se consideran un
buen remedio para la jaqueca.
Mª Ángeles Pérez Aledo. Profesora de ESO y Bachillerato
SATUR
*
NO DEBEMOS UTILIZAR MUCHOS LADRONES PARA MULTIPLICAR EL NÚMERO DE
ENCHUFES EN UNA
MISMA TOMA DE CORRIENTE. ES MEJOR
COMPRAR UNA BASE
MÚLTIPLE.
*
LIMPIAR MARCOS
DORADOS: PASAR UN
PAÑO HUMEDECIDO
CON CERVEZA SOBRE
EL MARCO Y DESPUÉS
PASAMOS OTRO LIMPIO PARA ACLARARLO.
CARTAGENA AYER Y HOY
Aquí podéis ver una fuente de las tantas que hubo en Cartagena a finales del siglo XIX, que abastecían a la
población del agua que no llegaba a las casas. Con las transformaciones que sufrieron las ciudades durante el
siglo XX, dejaron de tener utilidad y desaparecieron. La suerte de esta, de la calle Real, pegada a la pared del
arsenal, es que se quedó incrustada en el propio muro y al cabo de los años, de nuevo, podemos disfrutar de
su encanto. Es importante poder recrear nuevamente estampas que vieron nuestros abuelos y que además alegran los rincones de la ciudad.
El Patio Árabe
GANADORES DEL CONCURSO
DEL NÚMERO ANTERIOR
16
Queda constancia.
Hemos disfrutado
del premio del Pri-
mer Día de la
Familia celebrado
Como resultado del concurso nos llegaron numerosas ideas y ahora las podréis apreciar en el nuevo encabezamiento de nuestro Patio Árabe. En la
foto podéis ver a vuestros compañeros Tina Conesa y Agustín Díaz, recogiendo el Primer y Segundo Premio por sus ideas para la renovación de
dicha portada. Además, desde aquí, les agradecemos su colaboración constante en todos los ámbitos de dicho periódico desde su corta existencia.
¡¡¡GRACIAS!!!
el pasado mes de
mayo.
La familia Heredia
García disfrutando
de su fin de semana
en Terra Mítica,
donde pasaron unos
días inolvidables,
nos remiten esta
instantánea y nos
cuentan que lo pasaron de maravilla,
entre las cataratas
del Nilo, el Ave
Fénix, El Laberinto
del Minotauro o el
Coloso, la gran
montaña rusa del
parque.
MUY PRONTO EN EL COLEGIO
AIN KAREM
El próximo sábado 1 de marzo, visitará
nuestro colegio el grupo musical Ain Karem.
Ain Karem nació en el año 2000 y está
formado por un grupo de Hermanas Carmelitas de la Caridad Vedruna y una hermana franciscana. Actualmente tiene 3
CD llamados “Descálzate” , “Alégrate” y
“Según tu palabra”.
El nombre del grupo lo cogieron de una aldea llamada así, situada al
sur de Jerusalén, a 160 Km. de Nazaret, donde tuvo lugar la Visitación
de la Virgen María a su prima Isabel. La experiencia de estas dos mujeres es lo que les inspira para componer y cantar.
Estaremos compartiendo con ellas su forma de entender la fe desde la
música. Como decía León Felipe:
Nadie fue ayer, ni va hoy,
ni irá mañana
hacia Dios
por este mismo camino
que yo voy.
Para cada hombre guarda
un rayo nuevo de luz el sol...
y un camino virgen
Dios.
Colaboran:
APA del Centro
PRACTISER
AUTOBUSES BELMONTE
VIAJES EL CORTE INGLÉS
Imprime:
QdH
En este número han participado
Marina Cánovas 6º C, Jessica Segura 2º B
ESO, Miriam Mellina 2º C ESO, Paloma
Posadas 5º B, Marina Bernal 5º A, Pablo
Manteca 4º C, Mª García Fructuoso 3º D
ESO, Rocío Baladrón 1º Bachiller, Miguel
de Guzmán 4º ESO, Cristina Sánchez 3º C,
José Luis Pedreño, Eduardo Cadenas, Álvaro Soto, 1º A ESO, Tina Conesa 2º Bachiller A, Agustín Díaz 4º ESO, Ariana Reyes
4º ESO C, Érica Jumbo 3º ESO C, Tomás
Vivancos 1º Bachiller B, Hermana Mª Luisa
Llopis Dolz, Mª Ángeles Pérez Aledo, Satur.
Equipo de
Redacción:
Isabel Romero, Mª Carmen Maestre,
Julia Pérez, José Carmelo Martín,
Ana San Leandro,
Pepe Villa, Pilar
Castaño, Benito,
Isabel
Amador,
Mercedes Pérez,
Eva Bernal y Daniel García.

Número 8 - Carmelitas Cartagena

Transcripción

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