2015-16 encuesta para padres/tutores

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2015-16 encuesta para padres/tutores
2015-16 ENCUESTA PARA PADRES/TUTORES
Saludos y gracias por su participación en nuestra encuesta para Padres/Tutores 2015-16! Esta breve
encuesta le hará preguntas acerca de las necesidades de su estudiante (hijo/a) y sobre su propio acceso y la
exposición que ha tenido a las actividades de la preparación universitaria y de carrera. Los comentarios que
usted proporcione serán utilizados por el personal de GEAR UP para ayudar a informar a su escuela y el
esfuerzo que ellos dan para preparar a su estudiante(s) para la universidad/carrera y el éxito futuro! Por
favor comuníquese con su escuela o visite nuestro sitio web (http://oregongearup.org/) si tiene alguna
pregunta sobre el Programa GEAR UP o para informase de cómo puede involucrarse más en la preparación
de su hijo/a para el éxito futuro!
1. ¿En qué grado esta su estudiante en este momento? (MARQUE TODOS LOS QUE
APLICAN)
⃝ 6 º Grado
⃝ 7º Grado
⃝ 8º Grado
⃝ 9º Grado
⃝ 10º Grado
⃝ 11º Grado
⃝ 12º Grado
⃝ Otro
Si usted ha indicado anteriormente que tiene más de un estudiante, por favor conteste las
siguientes preguntas para su estudiante menor que este entre el Grado 7 y el Grado 12.
2. ¿Cuál es el nombre de la escuela de su estudiante? ____________________________
3. ¿A cuáles actividades de la escuela ha ido usted en los últimos 12 meses? (MARQUE
TODOS LOS QUE APLICAN)
⃝ Día de puertas abiertas de la
escuela
⃝ Conferencia con la/el
maestra/o
⃝ Junta con el consejero de la
escuela
⃝ Evento deportivo
⃝ Evento musical o
concierto
⃝ Grupo de padres
⃝ Junta informativa de
ayuda financiera
⃝ Feria o evento de empleo
⃝ Ceremonia de
Premios/Honores
⃝ Actividades de Club
(p. ej. FFA, FBLA,
reuniones de Booster)
⃝ Feria de ciencias
⃝ Otro, favor de
indicar:
_________________
4. ¿Cuál es el nivel más alto de educación que usted piensa alcanzara su estudiante?
⃝ Título de universidad de 4 años o de
un nivel superior
⃝ Título de colegio de 2 años
⃝ Algo de universidad pero menos de un
título universitario
⃝ Certificado o escuela técnica de oficio
de 1 año
⃝ Un diploma de la “high school” o GED
(Diploma de Educación General)
⃝ Menos de un título de la “high school”
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5. ¿Ha animado a su estudiante que valla a la universidad?
⃝ Sí
⃝ No
6. ¿Ha visitado algún campus universitario durante los últimos 12 meses?
Sí
No
Universidades o colegios de 4 años
⃝
⃝
Colegios comunitarios (de 2 años)
⃝
⃝
Escuelas técnicas de oficio o comercio ⃝
⃝
7. ¿Ha hablado alguien de la escuela con usted acerca de los requisitos para entrar a la
universidad?
⃝ Sí
⃝ No
8. ¿Sabe usted lo que se necesita para ser admitido en las siguientes escuelas?
Sí
No
Universidades o colegios de 4 años
⃝
⃝
Colegios comunitarios (de 2 años)
⃝
⃝
Escuelas técnicas de oficio o comercio ⃝
⃝
9. ¿Más o menos, cuanto cree que cuesta cada año (incluyendo inscripción, libros,
vivienda, y comida) para asistir a una universidad pública de 4 años en Oregon?
⃝ $10,000 - $15,000
⃝ $30,001 - $35,000
⃝ $15,001 - $20,000
⃝ $35,001 - $40,000
⃝ $20,001 - $25,000
⃝ No tengo ni la menor idea
⃝ $25,001- $30,000
10. ¿Cree usted que su estudiante puede cumplir con el costo de asistir a una universidad
pública de 4 años usando la ayuda financiera, becas, y los recursos de su familia?
⃝ Definitivamente
⃝ Probablemente
⃝ No estoy seguro/a
⃝ Probablemente no
⃝ Definitivamente no
11. ¿Alguien de la escuela ha hablado con usted acerca de la disponibilidad de la ayuda
financiera para ayudarle a pagar el costo de la universidad?
⃝ Sí
⃝ No
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12. ¿Qué tanto sabe acerca de la ayuda financiera que hay para ayudarle a pagar por la
universidad y los costos y sobre los beneficios asociados con seguir la educación después
de la “high school”?
No tengo
conocimiento
⃝1
⃝2
⃝3
⃝4
Tengo mucho
conocimiento
⃝5
13. ¿Es su estudiante la primera persona en su familia inmediata que ira a la universidad?
⃝ Sí, mi estudiante será la primera persona en mi familia inmediata que ira a la
Universidad
⃝ No, otro(s) miembro(s) de mi familia inmediata ha(n) asistido a la
Universidad
⃝ Mi estudiante no va ir a la universidad
⃝ No se
14. Pensando en su estudiante menor que actualmente está matriculado/a en la
preparatoria o secundaria, ¿qué es la razón mayor por cual no continuara su educación
después de la “high school”?
⃝ Esta pregunta no me corresponde. Mi estudiante definitivamente continuara su educación
⃝ Mi estudiante necesita trabajar
⃝ Las calificaciones o los resultados de los exámenes de mi estudiante no son lo
suficientemente buenas
⃝ Mi estudiante no necesita ir a la universidad para ser exitoso/a en su carrera
⃝ Mi estudiante quiere empezar una familia (o necesita cuidar de su familia)
⃝ Cuesta demasiado
⃝ Mi estudiante esta desmotivado o indeciso
⃝ La universidad está demasiado lejos de casa
⃝ Mi estudiante desea unirse al servicio militar
⃝ Otra razón (especifica): ___________________________________________________
15. ¿Específicamente, qué ha hecho la escuela que le ha ayudado a usted y a su
estudiante a aprender y planear para la universidad y el empleo después de la “high
school”?
Eventos: ___________________________________________________________________________
Información/Materiales: ______________________________________________________________
Prácticas/Intervenciones del Comportamiento: ____________________________________________
Otro: _____________________________________________________________________________
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16. ¿Qué pudiera hacer la escuela para ayudarle a estar más involucrado/a en la escuela
de su estudiante? (MARQUE TODOS LOS QUE APLICAN)
⃝ Enviar información a casa
⃝ Comunicación y reuniones de uno-a-uno
⃝ Tener reuniones más a menudo o más tarde
⃝ Actualizaciones y notificaciones más
frecuentes sobre mi estudiante
⃝ Tener talleres
⃝ Calendario de eventos o de invitaciones
anticipadas
⃝ Publicar oportunidades y fechas de
voluntariado
⃝ Ferias y noches de Universidad/Carreras
⃝ Planeación/Eventos más proactivos y
nuevos
⃝ Conferencias
⃝ Llamadas telefónicas o correos electrónicos
directos
⃝ Actitud y moral positiva o más
expectaciones para los estudiantes
⃝ Carteles, folletos, volantes, tarjetas postales
⃝ Actualizar o mejorar el sitio web/medios de
comunicación social
⃝ Solicitar la opinión y la ayuda de los padres
⃝ Boletines para padres o estar en una lista
de distribución de correo electrónicos
⃝ No sé
⃝ Nada, estoy lo más involucrado/a cómo
puedo estarlo
⃝ Otro, favor de especificar:
______________________________
17. ¿Es usted?
⃝ Hombre
⃝ Mujer
⃝ Otra identidad de género
⃝ Prefiero no contestar
18. ¿Cómo se describe? (MARQUE TODOS LOS QUE APLICAN)
⃝ Hispano o latino
⃝ Indio Americano o Nativo de Alaska
⃝ Asiático
⃝ Negro o afroamericano
⃝ Blanco
⃝ Hawaiano o nativo de otra isla del Pacífico
⃝ Multiétnico/Multirracial
⃝ Otro, favor de especificar: ______________________________________________
¡Gracias por su participación!

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