Artes visuales.

Planificación clase a clase.
Nombre Profesor
:
Curso
: 2° Año Medio.
Asignatura
: Artes visuales.
Clase / Fecha
Clase 1
Objetivo de la clase
Profundizar sobre las nociones
básicas propias de
las artes visuales, formas
geométricas, colores primariossecundarios y composición.
Actividades, Tareas y Evaluaciones
Introducción.
Desarrollo
Clase 2
Apreciar la representación de la
figura
humana
en
obras
significativas,
considerando
movimientos relevantes. I
Saludo inicial, presentación de
los lineamientos metodológicos
que se usarán durante el año.
Entrega de la lista de los
materiales que se usarán
durante el año.
Clase expositiva sobre leyes de
los colores y formas
geométricas.
Evaluación
Diagnostica.
Cierre
Entrega de la lista de materiales
para próxima clase y despedida.
Saludo inicial e instrucciones
sobre la actividad a desarrollar.
Introducción.
Tiempo (min.)
15 min.
30 min.
Monografías o Power Point de:
- Colores primarios y secundarios.
- Composiciones de formas geométricas
básicas.
- Trabajos de composición.
5 min.
35 min.
Evaluación
Clase expositiva La
representación de la figura
humana en el cubismo. (miradas
simultáneas).
Clase Taller Reproducción de
cuadro cubista.
Diagnóstica.
Cierre
Despedida y orden de la sala.
5 min.
Desarrollo
Recursos de
Aprendizaje
Monografías o Power Point de:
La Figura Humana en el cubismo.
Clase 3
Clase 4
Apreciar la representación de la
figura
humana
en
obras
significativas,
considerando
movimientos relevantes. II
Experimentar
con
diversos
lenguajes, técnicas y modos de
creación artístico-visual. I
Introducción.
Saludo inicial.
5 min.
Desarrollo
Clase Taller.
Reproducción cuadro cubista:
técnica dibujo a color.
35 min.
Evaluación
Cierre
Cierre
Diagnostica.
Entrega de la lista de materiales
para próxima clase y despedida.
Saludo inicial y exposición para
análisis de los trabajos de
reproducción cubista en el
pizarrón.
- Instrucciones sobre la actividad
a desarrollar.
Clase expositiva La
representación de la figura
humana en el cubismo.
Clase Taller Fotomontaje de
figuras humanas con recortes de
revistas.
Co-evaluación, sumativa de los
trabajos de reproducción
cubista.
Despedida y orden de la sala.
Introducción.
Saludo inicial.
5 min.
Desarrollo
Clase taller, propuestas de
fotomontaje de figuras humanas.
Sumativa
35 min.
Entrega de la lista de materiales
para próxima clase y despedida.
5 min.
Introducción.
Desarrollo
Evaluación
Clase 5
Experimentar con diversos
lenguajes, técnicas y modos de
creación artístico-visual. II
Evaluación
Cierre
5 min.
15 min.
35 min.
5 min.
Monografías o Power point de:
Fotomontajes y collages.
El arte de David Hockney.
Clase 6
Clase 7
Experimentar
con
diversos
lenguajes, técnicas y modos de
creación artístico-visual. I
Experimentar
con
diversos
lenguajes, técnicas y modos de
creación artístico-visual. II
Introducción.
Saludo inicial e instrucciones
sobre la actividad a desarrollar.
5 min.
Desarrollo
Clase Taller.
Croquis de movimiento de figura
humana.
35 min.
Evaluación
Formativa
Cierre
Despedida y orden de la sala.
5 min.
Introducción.
Saludo inicial e instrucciones
sobre actividad a desarrollar.
Clase Taller, modelado de figura
humana
Formativa.
Orden de la sala de clases y
despedida.
5 min.
Introducción.
Saludo inicial.
5 min.
Desarrollo
Clase taller de modelado de
figura humana
35 min.
Evaluación
Formativa.
Cierre
Lista de materiales para próxima
clase, orden de la sala y
despedida.
Desarrollo
Evaluación
Cierre
Clase 8
Experimentar
con
diversos
lenguajes, técnicas y modos de
creación artístico-visual. III
35 min.
5 min.
5 min.
Monografías o Power point de:
Proporción y canono de belleza. Esculturas
de Miguel Angel.
Clase 9
Reflexionar sobre la experiencia
del cuerpo, a partir de la
creación personal y la
apreciación artística. I
Introducción.
Saludo inicial e instrucciones
sobre actividad a desarrollar.
10 min.
Desarrollo
Clase expositiva sobre el uso del
cuerpo como soporte del color.
Clase taller, pintado de
modelado de figura humana.
Sumativa.
35 min.
Lista de materiales para próxima
clase, orden de la sala y
despedida.
Saludo inicial e instrucciones
sobre actividad a desarrollar.
5 min.
Clase expositiva sobre el
movimiento de la figura humana,
y técnicas con materiales de
desecho.
Clase taller construcción de
acróbata con papel de diario.
Formativa
35 min.
Despedida y orden de la sala.
Saludo inicial e instrucciones
sobre actividad a desarrollar.
Clase Taller, construcción y
pintado de acróbata.
5 min.
5 min.
Evaluación
Cierre
Clase 10
Reflexionar sobre la experiencia
del cuerpo, a partir de la
creación personal y la
apreciación artística. II
Introducción.
Desarrollo
Evaluación
Clase 11
Reflexionar sobre la experiencia
del cuerpo, a partir de la
creación personal y la
apreciación artística. III
Cierre
Introducción.
Desarrollo
Evaluación
Sumativa.
Cierre
Entrega de la lista de materiales
para próxima clase y despedida.
Monografías o Power Point de:
Cuerpos Pintados, cultura selk.
5 min.
35 min.
5 min.
Monografías o Power point de:
Trabajos de figura humana realizados con
materiales de desechos.
Clase 12
Clase 13
Clase 14
Reflexionar sobre la experiencia
del cuerpo, a partir de la
creación personal y la
apreciación artística. IV
Reflexionar sobre la experiencia
del cuerpo, a partir de la
creación personal y la
apreciación artística. V
Reflexionar sobre la experiencia
del cuerpo, a partir de la
creación personal y la
apreciación artística. VI
Introducción.
Saludo inicial e instrucciones
sobre actividad a desarrollar.
10 min.
Monografías o Power Point de:
Desarrollo
35 min.
Monografías o Power point de:
Fotomontajes de David Hockney.
Evaluación
Clase expositiva sobre
elementos que conforman el
rostro humano.
Clase Taller Fotomontaje de
rostro femenino y otro masculino
con recortes de revistas.
Formativa.
Cierre
Despedida y orden de la sala.
5 min.
Desarrollo
Clase taller, propuestas de
fotomontaje de rostro femenino y
masculino.
Sumativa.
35 min.
Cierre
Entrega de la lista de materiales
para la próxima clase, orden de
la sala y despedida.
5 min.
Introducción.
Saludo inicial e instrucciones
sobre la actividad a desarrollar.
5 min.
Desarrollo
Clase expositiva: composición
áurea del rostro humano.
Clase Taller, dibujos de rostro
humano.
35 min.
Evaluación
Formativa.
Cierre
Entrega de la lista de materiales
para la próxima clase, orden de
la sala y despedida.
Evaluación
5 min.