Con motivo de la celebración de la semana de homenaje al camello

Con motivo de la celebración de la semana de homenaje al camello

Con m otivo de la celebración de la semana de homenaje al
camello, El Cabildo de Lanzarote ha promovido la realización
de varias actividades para los alumnos de primaria de la Isla .
La semana del camello es un reconocimie nto a la labor
impagable que ha realizado este animal por los h abitantes de
Lanzarote. Durante cinco siglos ha participado muy activamente
en el desarrollo de este pa isaje, que hoy, es el mayor atractivo
turístico de nuestra isla.
La guía didáctica que tie nes e n tus manos, nace p ara ampliar el
conocimie nto sobre el camello y la importancia que ha tenido
para la isla de Lanzarote .
.
C A B I L D O D E L A NZ A R OT E
B ib lio gra fía:
Fa ja r do He rná n de z, L uis . Tra dic io nes P o pul ar es . I P al ab ras y co s a s , L a La g una , 1 9 9 4.
G arc ía, F efo . El Ca mello B lanco . Cí clo pe Ed ito r es . Co l. Tabo bo . 2012
S h ul z , Urs ul a. El Ca m el l o en La nza ro t e. A de rl an. 2 0 08
T ex to y dis eño : Inés G ó mez X i ménez d e S ando val.
2 015
Nuestro “cam ello” , tiene una sol a joroba y su nom bre es d romed ario o
cam ello d e una joroba. En C anarias lo l lam am os sim plem ente, cam ello. Es
un anim al d om éstico que lleva en Can arias m ás d e 600 años.
Lo llam am os c am ello por influencia d e los prim eros explorad ores ingleses ,
ya que en inglés al d rom ed ario se le llam a “cam el”.
Es un anim al vertebrad o, d e sangre c aliente , m am ífero, y vivíparo 1.
¿Qué signific a que un anim al es m am ífero?
… …… …… ……… …… …… ……… …… …… …… ……… …… …… ……… …… …… ..
Pertenece a la f am ilia d e los c am élid os, que se d ivide en d os grand es grupos;
Lo s c am élid os con joro ba.
Los hay d e una, com o nuestro cam ello o d rom ed ario, y d e d os
jorobas. Viven en zonas d esérticas d e Asia, Europa y Australia.
Intenta id entificar las siluetas d e cam élid os que hay m ás abajo.
Aquí tienes algunas pist as:
Drom ed ario, es el cam ello d e Canari as so lo tiene una joroba, lleg a a
m ed ir m ás d e 2 metros d e altura .
C am ello bactriano: tiene d os jorobas y m ucho pelo.
L lam a: no tiene joroba pero es bast ante grand e y se puede cabal gar.
Está d om esticad a.
A lp ac a: tiene el pelo m u y, m uy largo, es d om éstica y se cría por su
lan a.
Vicuña: es salvaje, es el c am élid o m ás pequeño y vive en las zon as
m ás altas.
Gu anaco: es salv aje , tiene el cuello largo y d elgad o, es m uy rápid o
corriend o.
Lo s c am élid os sin joro ba.
Son cuatro especies que viven en zonas d e alta m ontaña en Am érica
d el Sur.
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1
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L os v iv íparos n ace n de las barrig as de sus ma más . L os o v íparos n acen de hue v os.
El c am ello tiene unas car acterísticas p articulares que explican por qué se
han ad apt ad o tan bien a la vid a en Lan zarote.
Son sus m ecanism os d e ad aptación p ara vivir en climas m uy secos o árid os,
com o los d esiertos.
E l cuello
Es m uy largo y flexible,
para pod er com er de las
plant as alt as y d el suelo.
Ad em ás lo utiliz an p ara
equilibrarse.
L a joro ba
Tam bién se ll am a corcova,
les ayud a a bajar la
tem peratura d e su cuerpo
cuand o hace m ucho calor.
Est á rel lena d e…… ….… …..
¿Qué is las C anari as son l as m ás árid as?
… …… …… ……… …… …… ……… …… …… …… ……… …… …… ……… …… …… ..
L as orejas
Son pequeñas y llen as d e
pelos p ara evitar que les
entre la arena d el
d esierto.
Lo s ojos
Tienen d os filas d e pestañ as,
para protegerse d el sol y d e la
arena. E l p árpad o es com o una
visera. Tienen lágrim as tod o el
tiem po, para lim piar el ojo .
L a n ariz
Los ollares o agujeros,
son alarg ad os y
estrechos. Se cierran
para que no les entre
arena y seguir
respirand o.
L a boc a
Se pued e abrir m ucho para
que pued an comer
arbustos con gr and es
espinas sin pincharse. Lo s
labios son m uy m óviles.
Intenta term inar l a rim a:
“T an alto com o un Sansón y tiene orejas d e …… …… …… …… …..”
L as p atas
Son m uy larg as, par a
m antener el cuerpo lejos
d el suelo que se calienta
cuand o hace m ucho calor.
A l pelo d e los c am élid os se le ll am a
t am bién l ana.
Es m uy calentito y se utiliza p ara
hacer m antas, al fom bras y “j aim as”
que son las c as as del d esierto.
Tienen callo s
En las p atas, lo s pies y en el
pecho. Son zon as sin pelo con l a
piel m uy dura.
Sirven p ar a … …… ..… …… ……… .
F o t o : V í c t o r : w w w . f li c k r . c o m
Ad em ás necesitan tom ar sal, cu and o no com en plantas “s alad as” , com o el
m ato o la aulag a les gust a c hupar un a pied ra d e sal.
El c am ello d e Canarias es una r az a autóctona, lo que significa que es único
en el m und o, es algo m ás bajito que lo s que viven en África, pero m ás fuerte
y anc ho.
Los c am ellos beben entre 10 y 30 litros d e agua al d ía, pero son f am osos
porque aguant an m ucho tiem po sin beber agu a.
¿Sabes cu ánto tiem po es?...... ... .... ... .... ... .... ... .... ... .... .... ... .... ... ....
RAZ A: C am el l o Can ar i o (Cam el u s d r o m ed ar i u s)
AL T URA : m ac ho 184 c m , hem bra 153 c m .
P E S O: m ac ho 500 K g. Hem bra 4 80 K g.
E DAD: P ued en v i v i r m ás de 30 años .
CARG A M ÁX I M A: 350 K g.
NÚM : 456 9235 -23 5
V E L OCI DAD: A ndan do 4 k m / h, c orri endo 45 k m / h.
Agua
Sal
Millo
Alf alf a
Paja
A los c am ellos les gusta l levar u na d ieta
variad a, p astorear en el cam po y rum iar 2. A
pesar d e no ser d e la fam ilia d e los rum iantes.
Tunera
Palm era
Rastrojo
¿Sabes hacer el m ovim iento d e rum iar?
¿Qué otros anim ales conoces que rum ian ?
… …… …… ……… …… …… ……… …… …… …… ……… …… …… ……… …… …… ..
Los c am ellos d e Lanz arote com en m illo, paja,
alf alf a, afrecho, aulag a, m ato s alad o, pencas d e
tunera, rastrojo s, m illo verd e o palote, hoj as d e
palm era.
En general son anim ales tran quilos. H ay c am ellos que son m uy cariñosos,
pero cuand o se enfad an son m uy peligrosos y pued en m ord er, d ar m anotazos,
patad as y ap lastar con el pecho . Tam bién escupen para que les d ejen en paz.
Se d ice que un cam ello nunca olvid a y a que t ienen muy buen a m em oria.
¿Y tú, te acuerd as d e lo que com iste ayer?
… …… …… ……… …… …… ……… …… …… …… ……… …… …… ……… …… …… ..
2
De v olve r e l alime n to de sde e l e stómag o a l a boca , y ma sticarlo p or se gun da v e z.
Los c am ellos lleg aron a L anzarote hace ya m ás d e 600 años. Lo s prim eros
vinieron nad and o desde África, pero no lleg aron so lo s, iban atad os a lo s
barco s.
Hast a hace bien poco l a m ayorí a d e los l anz aroteños se d ed icaba a l a
agricultura por lo que el c am ello les ayud ó m ucho, a prepar ar el terreno,
sem brar y cosechar. Par a ello los agricultores inventaron arneses y aperos
que son únicos en el m und o.
¿Cuántos kilóm etros tuvieron que nad ar?
… …… …… ……… …… …… ……… …… …… …… ……… …… …… ……… …… …… ..
Aunque no son m uy buenos nad ad ores pueden flotan m ucho por el aire que
tienen en su …… ……… …… …… ……… …… ……. …… Ad em ás so n cap aces d e cerrar los
… …… …… ……… …… …… ……… ….. . para que no les entre agua ni arena. Eso sí, no
pod ían hacer n ad a p ara d efend erse de los peces, que les pod ían at ac ar.
“ Si los ca me llos v iv en
en e l de sie rto p od rán
v iv ir en L an zarote , que
pare ce un de sie rto”
Los prim eros conquistad o res
europeos; en el siglo XV fueron
los que trajeron a los c am ellos;
al verlos d ebieron pensar:
Relaciona c ad a t area con su foto:
Ar ar: Rem over la tierra haciend o surcos con el arad o .
T able ar: extender el picón sobre los c am pos con l a “tabl a ”.
Sem br ar: Esparcir las sem illas us and o la t ang anill a.
Tril l ar: Pisar l a p lant a sec a p ara separ ar el grano d e la paj a.
Foto: Archivo H istór ico de Teguise
Y acertaron, porque enseguid a se
convirtieron en lo m ejores
am igos d e los L anz aroteños,
ayud ánd oles a hacer los tr abajos
m ás d uros.
En aquella época y c asi hasta el s ig lo XX, l a vid a en Lanz arote era m uy,
m uy d ura; no habí a c arreteras, no había luz eléctrica, no habí a c asi agu a
d ulce para beber , l a gente tení a que ir cam inand o a tod as partes, porque
tam poco había co ches.
¿Te im agin as cóm o sería tu vid a si ningun a d e e stas co sas?
¿Conoces a al guien que hay a vivid o sin estas com od idad es? Pued es
preguntar cóm o era l a vid a a lo s m ás m ayores d e tu fam ili a.
F o t o : E c h a d e r o d e lo s c a m e l l o s
¿Pued es decirnos cual llev an estos cam ello s?
Foto: Fedac
Foto: Jaim e Balleste
Una d e las tareas m ás im portantes que hicieron los cam ellos fue la d e
transporte . Son fuertes, ya que pueden cargar entre 180 y 350 Kg, ad em ás
beben poc a agua y se alim entan con l as p l antas d e Lanz arote.
Estos anim ales se convirtieron en una gran ayud a p ara lo s c am pesinos d e la
isla, facilitánd oles l as t areas d el cam po y el tr ansp orte de un lugar a otro
por los c am inos estrechos d e Lanz arote.
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¿Qué otros anim ales d e trabajo conoces?
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El c am ello tam bién se utilizó m ucho p ara el transpo rte de personas . De
pueblo en pueblo iba el m éd ico, el cartero, los c am pesinos iban a la tierra .
La “ Sill a Ingles a” se utilizó al principio para
llevar a l a gente m ás rica . Com o en un taxi .
Así que los c am ellos l levaban l a co secha, la com id a, el agu a, m ercancías
d esd e el puerto, m ud anzas, m ateriales p ar a hacer cas a y c am inos, y tod o lo
que tuviera que transportarse.
Antes se hacían d e m ad era, pero ahor a son
tod as d e hierro, m ás resistente y seguro .
Incluso tienen cinturón de segurid ad .
Se gún la c arg a se us aban d istintos aperos, aquí est án los m ás utiliz ad os :
Si lla de Br azo s , se coloca en el centro d e
la joroba. Sirve para c argar o bjetos
grand es, vendimiar….
¿Sabes p ar a qué se utiliza ahor a?
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El c artero
E l v aso o baso: se llenaban las cestas o
barcin as y luego se ponía m ás c arg a por
encim a. Par a v aci arlo se d esat aba por abajo.
E l Serón: Se utilizaba p ara c argar pied ra y arena.
Para v aci arlo se abrían las tram pill as d e debajo.
I l u s t r a c i o n e s : L u i s F a j a r d o H e r n á n d e z ( V a s o , s e r ó n y s i l l a i n g le s a )
Ursula Shulz (silla de braz o) . Fotos: Arc hivo Histórico de Teguis e
Señores paseand o
P aisaje 1.
F o t o : K a r l D a v i s o n . w w w . f li c k r . c o m
Los c am e llos ayud aron a los agricultores a aprovechar las pend ientes al
m áxim o, llevand o en el serón pied ras para los m uros y arena par a hacer
terrazas en los lugares m ás esc arpad os d el norte d e Lanz arote .
Ad em ás trabaj aron m uy d uramente en otra zona m uy d iferent e; La Geria.
¿Sabes qué se cultiv a en L a Geria?
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Graci as a la form a d e sus pies c am inan sin hund irse por encim a del rofe. Así
que fueron ind ispensables p ara construir los hoyo s y los m uros d e los socos.
Ad em ás trabaj aban carg and o los restos d e pod a y
por supuesto en la vend imia, llev an d o las uvas en
las “caj as d e vend im ia”.
P aisaje 2 .
Foto: Jeziel M artín
¿Sabes d e qué lug ares se tr at a?
¿Qué d iferencias encuentras entre un pai saje y otro?
¿Qué crees qu e se cultiva en c ad a uno d e ella s?
Con el serón en el lom o,
los c am ellos c arg aron
tod as esas pied ras.
Pero… ¿quién
cre es que puso tod as l as
pied ras d entro d el serón?
Ilustrac ión: Luis Fajardo H ernández.
Foto: Archivo H istór ico de Teguise
Cuand o a L anzarote l legaron tod as l as com od id ades que d isfrutam os: los
coches, tr actores, l a luz eléctrica, el agu a corriente, los aviones…. L legaron
tam bién los prim eros turistas.
Poco a poco los c am ellos fueron d esplaz ad os, hast a que a un joven d e Yaiza
se le ocurrió llevar a los turistas d e paseo por lo s v olcanes.
Las car av anas siem p re tienen el mism o núm ero de cam ellos.
¿Sabes cu ántos son? .... .... ... .... ... .... ... .... ... .... ... .... ... ... .... ... ....
La m ayoría d e los c am ellos lleva un s ál am o.
¿Sabes p ar a qué sirve? ...... ... .... ... .... ... .... ... .... ... .... .... .... ... .... ..
¿Qué tienen las sil l as par a evitar que se c aig an los p as ajeros?
¿Sabes d ónd e trabaj an ahora lo s c am ellos?
… …… …… ……… …… …… ……… …… …… …… ……… …… …… ……… …… …… ..
En Lanz arote viven ahor a unos 400 cam ellos, c asi to d os en Uga y Y aiza.
Ad em ás, en Lanz arote están unos d e los cam ellos m ás grand es d el m und o.
¿Sabes d ecirnos d ónde? ..... ... .... ... .... ... .... ... .... ... .... ... .. .... ... .... ... ..
Tod os los d ías los c am ellos se levant an d e m ad rugada p ara ir a trabaj ar.
Igual que nosotros par a ir al co le, los c am ellos t am bién se preparan .
Est as son tod as l as cos as que tienen hacer : ¿Nos Ayud as a ord enarlas?
Subir a l a m ontaña con lo s turistas v arias veces.
Lim piarse y pei narse. ¡Hay que estar guapo s p ara los turistas!
Cenar y d orm ir.
Esperar tranquil am ente a que lleguen los turistas.
Ponerse las sil las.
Volver a c as a en car av ana.
Cam inar en carav an a hasta l as Mont añas d el Fuego.
… …… …… ……… …… …… ……… …… …… …… ……… …… …… ……… …… …… ….… …… …
La m ayoría d e los c am ellos se saben d e m em oria el c am ino, pero hay
alguien que trabaj a tod os lo s d ías con el los .
¿Quién es? .... ... .... ... .... ... .... ... .... .... ... .... ... .... ... .... ... ... .... ... .... .
Para hablar con lo s c am ellos y d e tod os los aperos que se utilizan hay
m uchas p alabras propias que so lo se utiliz an en Can arias. T am bién hay
m uchas p alabras que se us an p ara d escribir las d istintas p artes d el cuerpo,
el car ácter y el com portam iento.
Une c ad a p alabr a con su d efinición .
Si no s abes alguna siem pre puedes preguntar le a un cam ellero…
Guelfo
C am ellad a
M aj alulo
R ación
El prim er cam ello d e la c arav an a
Anim al fuerte y bajo, cu ad rad o
Manad a d e cam ellos
Cam ello joven
Guía
Alim ento concentrad o para c am ellos
T ac ho
Hacer un sonid o y gesto d e am enaza
Desm oñigar
Tuc hir
Toc ar las t ablet as
Vocaliz ación d el c am ello
Cría Lact ante d e cam ello.
Lim piar los c am inos d e m oñigos
Gram ar
Trotar
J arretar
Echarse en el suelo
Tortas o p latos
Belfos/Bezo
Téfana
Concha
Oll ares
Pescuezo
Carap ac ho
Corcova
Rabo
Tabaquero
Rod illa
Aguja
V am os a leer un extracto d e l li bro: E L CAME LLO BLANC O .
Es crito por Fefo García.
Cíclope Ed itores
¿De qué tr ata l a historia?
¿Entiend es tod as l as p al abras y expresiones? ¿a qué crees que se
refieren?
Tocar las tabletas …… ……… … …… …… ……… …… ……… ……… ….……
Los rem os..……… ……… …… ……… …… ……… ..… ……… …… …… ……… ……
Es una historia que le ocurrió d e pequeño, cuand o ayud aba a su pad re a
trabajar en el cam po con un c am e llo, l l am ad o Blanc o, que a Fefo o Josefillo
com o le llam aba su p ad re, le d aba m ucho m ied o.
….Bien, una vez esta ban cogidos los tomates, lo s puse en cestas; m i
Tuchirse.……… …… ……… ……… …… ……… …… ……… …… ……… … ….…… …
……… ……… ……… …… ……… …… ……… …… ……… ……… …… ……… ….…… …
¿Qué crees que p asó d espués?
padre me o rdena, como ya temía - Coge e l came llo y vete jaciendo
pa´ la Gufona , lo tu ches en el echadero, le quit as la s illa y le coges
una brazada de hie rba.
-Padre, ¿y si yo es pero y vamos juntos …?
-¿Qué dices mucha cho? Camina, yo tardo po co, voy a echarle un fisco
de azufre a los tomateros pa´ que no escarche n. No me vo y a d ilatar,
vete caminando ……
…..Yo i ba delante y el Blanco Jaciendo gala, toca ba las tabletas y se
crecía, mient ras yo con mucho miedo en el cuerpo, que él podría
goler . Así y todo yo ja bla ba en voz a lta di rigién dome a él. Iba ta n
pendiente que el cam ino se me jizo co rto… …
….Llegué a la tie rra y me di rig í al echadero . Lo mandé a tuchir y se
resistía. A penas co n l a pu nta de la va ra le to qu é el mollero, a la vez
que re petía - ¡ Tuche !, hu nde las rodil las, en tierra, ins istí t irando de
la jáquima y to cándolo de nuevo co n la punta de la va ra. Sin saber
cómo, se puso de pie a poyado en las patas tra seras y em pezó a
caminar moviendo los remos como as pas de mol ino, como u n ca ballo,
intentando echar se para mí, aplastar me….
Dibuj a aquí l a situación