Características generales - Prueba Planea

Características generales - Prueba Planea

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Presentación
El presente documento describe las características de la aplicación de los
instrumentos del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA)
en nivel Medio Superior, que se realizará durante dos días del 12 al 14 de abril
del 2016 cuyo propósito es conocer la medida en que los estudiantes logran el
dominio de un conjunto de aprendizajes escenciales al término de la educación
media superior.
Los propósitos centrales de PLANEA son:
•
Conocer la medida en que los estudiantes logran el dominio de un conjunto
de aprendizajes esenciales al término de los distintos niveles de la educación
obligatoria.
•
Ofrecer información contextualizada para la mejora de los procesos de
enseñanza en los centros escolares.
•
Informar a la sociedad sobre el estado que guarda la educación, en términos
del logro de aprendizaje de los estudiantes.
•
Aportar a las autoridades educativas información relevante y utilizable para
el monitoreo, la planeación, programación y operación del sistema educativo
y sus centros escolares.
Para la aplicación de las pruebas, se requiere la participación de varias figuras en
cada escuela, según se describe enseguida:
El Director
Ø Será corresponsable de la aplicación junto con el Coordinador/
Aplicador, por lo que deberá cumplir y hacer cumplir la normatividad
establecida en el documento Normas Operativas.
Ø Deberá facilitar al Coordinador/Aplicador un espacio adecuado para la
entrega, recepción y resguardo de los materiales durante la aplicación.
Ø Contestará vía internet, un cuestionario, utilizando la contraseña que el
Coordinador/Aplicador le proporcione.
Ø En la semana previa a la aplicación, deberá :
•
Convocar a un Padre de familia por cada grupo del último
grado que exista en la escuela para participar como
Observador Externo.
•
Organizar a los padres de familia de tal modo que sólo
asistan un día.
•
Entregar a los Padres que acepten participar como
Observadores Externos, una “Carta-Compromiso” para
asegurar su participación, así mismo convocar a personas
externas a la escuela a participar.
Informar a los docentes las características del
levantamiento, con base en la información del documento
Normas Operativas.
Observadores Externos
Ø Su participación durante la aplicación, permitirá validar que las
condiciones en que se presenten las pruebas sean las mismas para
todos los alumnos.
Ø Verificarán que se cumplan las normas operativas para la aplicación, lo
que garantizará que la información que se obtenga en la escuela sea
confiable y que no exista ninguna alteración.
Ø Padres de Familia, líderes de la comunidad, empresarios y/o personas
externas a la escuela, invitados a verificar el cumplimiento de las normas
durante el proceso de aplicación. Deberán identificarse y entregar un oficio
de presentación emitido por quien los invitó o a título personal.
Ø Su función será solamente observar que el levantamiento de datos se
lleve a cabo bajo los lineamientos establecidos en el documento Normas
Operativas, no tendrán acceso al material de evaluación ni a los salones
donde se lleve a cabo la aplicación.
Coordinador/Aplicador
Ø Junto con el Director será corresponsable de la aplicación, por lo
que deberá cumplir y hacer cumplir la normatividad establecida en el
documento Normas Operativas.
Ø Organizará y supervisará la aplicación de las pruebas.
Ø Trasladará a la escuela los materiales de evaluación, además de su
devolución en el lugar y fecha que le sea indicado por el Coordinador
Operativo o Coordinador Regional en la entidad.
Ø Serán los responsables de administrar las pruebas al grupo asignado
por el Coordinador/Aplicador, de acuerdo con lo indicado en las Normas
Operativas y la Guía para el Coordinador/Aplicador.
Alumnos
Ø Participarán los alumnos seleccionados del último grado de Educación
Media Superior.
La prueba PLANEA se administrará durante 2 días, en 5 sesiones y una sesión para
un Cuestionario para Alumnos de acuerdo con el siguiente calendario.
PRIMER DÍA
SEGUNDO DÍA
Actividad
Actividad
Tiempo de cada
sesión
Organización de la
aplicación
Organización de la
aplicación
60 minutos
1ª sesión.
4ª sesión.
50 minutos
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
RECESO 10 MINUTOS
2ª sesión.
5ª sesión.
Secretaría de Educación Pública
50 minutos
Dirección General de Evaluación de Políticas
RECESO 10 MINUTOS
3ª sesión.
Cuestionario para Alumnos
50 minutos
Se respetarán los horarios de entrada y salida establecidos en cada escuela.
Los procedimientos para administrar las pruebas están descritas en la Guía para
el Coordinador/Aplicador.
Para aplicar las pruebas de la Muestra Controlada, se requerirá de un día más, el
procedimiento se describe en el Manual para el Coordinador de Aplicación y Guía
para el Aplicador, ambos de la Muestra Controlada.
Plan Nacional para
la Evaluación de los
Aprendizajes
PLANEA 2016
Educación Media Superior
CARACTERÍSTICAS GENERALES
DEL LEVANTAMIENTO DE DATOS
Abril 2016