Hoja de Trabajo: Observación de la Interacción entre

Hoja de Trabajo: Observación de la Interacción entre

Número de caso: ______________________
Hoja de trabajo: Observación de la interacción entre padre-niño
Nombre del Padre:
Fecha ____ / ____ / ____ Hora:
Nombre del Niño:
TAF:
Ambiente/Actividad:
Evaluación: Base Entrenamiento Seguimiento
Comportamiento del Padre
Puntaje
Nivel de
prioridad
Notas
Toque positivo y afectuoso
Contacto gentil / afectuoso
Elogio
Frases positivas y elogios,
etiquetados o no etiquetados
Enseñanza incidental
Sigue la dirección del niño y
habla y hace preguntas sobre la
actividad
Instrucciones apropiadas de
acuerdo al desarrollo
Instrucciones claras y simples
expresadas positivamente
Comentarios positivos
Comentarios agradables, elogios
Hablar sobre la actividad
Hablar haciendo contacto visual
Ponerse al nivel del niño
Situarse físicamente al nivel del
niño
Prestar atención
La atención del padre está
dirigida al niño y la actividad
Calidad global de la
interacción
Calificación general de la
actividad y calidez
Respuesta del niño: Circule la descripción más apropiada
El niño está positiva El niño está angustiado por el padre o
y apropiadamente
está respondiendo de manera negativa
involucrado con el
a la interacción. (Nota: Esto no
padre.
incluye respuesta negativa a la
disciplina apropiada implementada
por el padre.)
El niño está
tratando
activamente de
interesar al padre
que no está
demasiado
involucrado en la
interacción.
Puntaje: √+ Completó el paso bien; √ Completó el paso correctamente, pero puede mejorar;
- Completó el paso mínimamente o no hizo el paso cuando era apropiado hacerlo; N/A No aplica
Nivel de prioridad: U=Urgente P =Prioridad M=Monitorear
Por favor marque y estime la prioridad si usted observó:
Expresiones negativas(Ej.: comentarios negativos, burlas, gritos)___ Contacto físico negativo ____
Adaptado para OK Enero 2011
El niño no está
involucrado con el
padre o la
actividad.