ENCUESTA Nombre: María Ignacia González Establecimiento

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ENCUESTA Nombre: María Ignacia González Establecimiento
ENCUESTA Nombre: María Ignacia González Establecimiento: Carmela Carvajal Profesor de Biología: Ana Belén García – Fecha: 10 de Septiembre 2015 1. Qué le pareció la oportunidad de poder aprender conceptos fundamentales de la biología molecular mediante clases teóricas y experimentos prácticos con el laboratorio portátil. La verdad me pareció una actividad bastante llamativa e interactiva para poder aprender de una forma más amena algunos importantes procesos en biología. 2. Cree Ud. que este enfoque de enseñanza ayuda a los estudiantes a entender mejor los temas que están actualmente en las noticias como organismos transgénicos, células madre, relación entre mutaciones y cáncer, etc. A mi parecer, este enfoque de enseñanza de todas formas nos ayuda a nosotras como estudiantes, a poder entender y asimilar de mejor forma los importantes procesos que ocurren dentro de biología, para sentirlos de manera cercana y maravillarnos con su perfección. 3. Debería extenderse este esquema docente a muchos otros establecimientos educacionales en Chile y a otras asignaturas científicas. Sin duda creo que sería una muy buena y enriquecedora experiencia para los demás estudiantes del país, para poder desarrollar una mejor apreciación de los importantes temas que aprendemos en el colegio y que muchas veces no se le da importancia necesaria. 4. ¿Tiene Ud. alguna recomendación sobre modificaciones que podrían hacerse a los experimentos? ¿Qué dificultades ha encontrado en esta modalidad de trabajo? Creo que a modo de recomendación puede ser que las profesores o científicas que realicen el práctico, puedan estar más atentos a los errores que nosotras como alumnas, probablemente por la poca experiencia en laboratorio, podamos cometer. ¿Crees que esta experiencia podría incentivarte a seguir una carrera científica? ¿Conocías tú antes personalmente a un científico o a un estudiante de doctorado en ciencias? Definitivamente creo que esta experiencia me incentiva para continuar mis estudios en alguna carrera científica, ya sea por la necesidad de aprender más de biología o por querer instruirme aún más en los procesos y enfermedades que afectan y se incluyen en nuestras vidas. Personalmente si conocía a científicos de ciencias, por visitas a universidades y los talleres que estas imparten durante los veranos, principalmente a académicos de genética de la Universidad de Chile, quienes lograron que terminara decidiéndome definitivamente a optar este camino para una enseñanza superior. 

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