FCNM_QUIMICA INORGANICA ICQ00794

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL
Facultad de Ciendas Naturales y Matematicas
SYLLABUS DEL CURSO
Quimica Inorganica
1. CODIGO Y NUMERO DE CREDITOS
ICQ00794
Teoricos: 4
CODIGO
NUMERO DE CREDITOS
I Practicos: 2
2. DESCRIPCIoN DEL CURSO
Los contenidos resaltan Ia importancia de Ia Quimica Inorganica en sus principales areas de estudio y su inter
relacion con el entomo material, vida cotidiana, rano ambiente dentro de las politicas del buen vivir.
Los contenidos del curso se imparten en relacion a las leyes, principios y conceptos fundamentales de Ia
Quimica Inorganica, dando enfoque hacia la solucion de los problemas contemporaneos en una estrecha, sana
relacion con el medio ambiente y la birsqueda de soluciones creativas.
3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS
ICQ00018 QUIMICA GENERAL I
PRERREQUISITO
CORREQUISITO
4. TEXTO GUfA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO
TEXTO GUfA
1.
Introduction to Modern Inorganic Chemistry (2002) Autores:
K. M. MacKay, R. A. MacKay, and W. Henderson, Sexta Edicion.
Editorial Nelson Thomes Ltd.
REFERENCIAS
1.
Inorganic Chemistry (2004)
Kanagawa University, Japan.
2.
Inorganic Chemistry Laboratory Practice (2002) Autor: Tibor
Pasinszki. Editorial: Budapest University of Technology And
Economics, Faculty Of Chemical Engineering, Budapest, Hungria.
Autor:
Taro
Saito.
Editorial
5. RESULTADOS DE APRENDIZME DEL CURSO
El estudiante al finalizar el curso estara en capacidad de:
1.
2.
3.
4.
5.
101002-3
Reconocer, interpretar y relacionar las !eyes, principios y conceptos relacionados a la composicion,
estructura, propiedades de Ia materia, los cambios a Ia que la misma esta sometida y sus equilibrios
pertinentes
Ejercer y hacer practicar las normas basicas de seguridad en los Laboratorios y en asuntos
productivos y ambientales
Identificar, organizar y analizar criticamente los problemas quimicos relacionados a los contenidos del
programa
Reconocer, identificar y relacionar las variables que influyen en Ia investigacion de las propiedades,
comportamientos, transformaciones y equilibrio de la materia
Desarrollar habilidades basicas de investigacion tanto para su vida profesional y personal.
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SYLLABUS DEL CURSO
Quimica Inorganica
6. PROGRAMA DE CURSO
HOMER° DE HOFtAS
TEMATICA
I. Estructura del atom°
El atomo: Particulas subatomicas
•
El electron; los rayos catodicos; la relacion e/m (Thompson)
•
El proton y el neutron
•
El nude° del atom° (Rutherford)
•
Los simbolos del atomo; niimero atOmico (protones) y nUmero de
•
masa
IsOtopos e isobaros. El espectrografo de masas
•
Pesos atomicos: ► a unidad de masa atornica y el carbono 12
•
Pesos de los nuclidos y pesos de los elementos
•
La radiacion electromagneticas y la luz visible
•
Teoria de los cuantos de luz o fotones (Planck)
•
Espectros de raya de los elementos (espectros discontinuos)
•
Modelo de Bohr para el atom° de hidrogeno
•
Teoria de Bohr en relacidn con otos atomos
•
Naturaleza dual del electron (particula y onda)
•
La ecuackin de Broglie y el principio de incertidumbre de
•
Heisenberg
Ecuacion de Schrodinger
•
Nomeros cuanticos
•
El principio de exclusion de Pauli
•
Configuracion de electrons en el atom°
•
La regla de maxima multiciplicidad de Hund
•
Momento magn4tico, paramagnetismo, diamagnetismo y
•
ferromagnetismo
II.
Configuracion electrdnica y tabla periodica
La estructura electrOnica de los atomos y la ley periodica
•
Potencial de ionizacion
•
Afinidad electronica
•
Electronegatividad
•
Valencia. Regla del octeto
•
M. Enlace quimico y geometria molecular
La electronegatividad y el enlace
•
Enlace kinico
•
Enlace covalente
•
Las estructuras de Lewis (Representacion del electron)
•
Enlace covalente coordinado
•
Polaridad del enlace y porcentaje del caracter ionic° de un enlace
•
Propiedades de los enlaces ionicos y covalentes
•
Polaridad de la molecula
•
Resonancia
•
Repulsion electrostatica
•
Teoria de enlace.- Hibridacion y geometria molecular.
•
Teoria de los orbitales moleculares y su grado relativo de energia
•
(diagrama de energia)
IV. Hidrogeno
Atomic° y molecular
•
Propiedades quimicas
•
Reacciones directas y en medio acuoso
•
Tipos de hidruros
•
Obtencion del hidrogeno
•
Aplicaciones
•
V. Elementos del grupo 1 y 2
Grupo 1
•
- Metales alcalinos: propiedades quimicas
- Compuestos de litio, sodio y potasio
- Entalpia de hidratacion. Ciclo de Born — Haber para el NaCI
IG1002-3
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4
6
4
4
SYLLABUS DEL CURSO
Quimica Inorganica
•
•
Grupo 2
- Metales alcalinos terreos: propiedades quimicas
- Solubilidad de los compuestos terciarios de los metales
alcalinos. (Carbonates, sulfates, hidroxidos y fluoruros).
Compuestos de Be, Mg, Ca
VI. Elementos de los grupos 3 al 7
•
Grupo del Boro
- Boro elemental: alotropia y propiedades
- Boranos: Generalidades
- Los borates
- El Aluminio: propiedades
- Electrometalurgia
- Aleaciones
- Quimica del estado trivalente de Al, Ga, In, Ti.
- Las altiminas
- El estado monovalente
•
Grupo del carbono
- Alotropos. Propiedades de diamante y grafito. Diagrarna de
fases. Ousters de carbono.
Carbono parcialmente cristalino
Reactividad quimica del grafito. Produce& y usos del
diamante y del grafito.
Atoll-apes de silicio, germanio y estado. Abundancia. Estado
natural. Propiedades. Aplicaciones.
- Plomo: propiedades. Uses. Toxic°logia del plomo.
•
Grupo del Nitrogen°
Propiedades quimicas
Ligando en compuestos de coordinacion
Reactividad y fijacion
Aplicaciones y obtencion
•
Grupo del Oxigeno
Propiedades quimicas
Reacciones directas y en medio acuosas
Obtencion y aplicaciones del oxigeno
Clasificacion de oxides
Agua: Estructura. Propiedades del agua liquida y del hielo
Modelo molecular y puentes de Hidrogeno
Peroxido de hidrogeno: propiedades redox
Expresion de la concentration de sus soluciones en
"volumenes"
Reacciones de los oxides, peroxide j/ super oxides con agua
•
Grupo del azufre
Azufre: Propiedades fisicas, quimicas (redox)
Compuestos del azufre
Gases del azufre: acidez
Importancia industrial
•
Grupo de halogens
Estado molecular
Ions de los halogens
Reacciones en medio acuoso
Obtencion de halogens
Combinaciones oxigenadas: oxides, oxacidos, oxisales
VII. Gases nobles
Estado natural
•
Propiedades fisicas y quimicas
•
•
Compuestos de gases nobles: fluoruros de Xe y Kr
•
Aductos de XeF6. Xe03 y Xe04 y clatratos
•
Preparacion de los gases nobles y aplicaciones industriales
VIII. Introduccion al estudio de los elementos de transiciOn
complejos
•
Propiedades generates
•
Estados de oxidacion
•
Clasificacion en subgrupos
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4
4
SYLLABUS DEL CURSO
Quimica Inorganica
•
•
•
•
•
•
Reacciones caracteristicas
Propiedades magneticas
Propiedades generales de los elementos y de sus principales
compuestos simples y complejos
Estudios de las propiedades redox
Propiedades acido-base
Elementos de transicion interna: Aspectos fundamentales de la
quimica de los lantanidos y actinidos
Practicas
•
Politicas de curso y operaciones de laboratono
•
Identificacion de metales por reconocimiento de la llama
•
Solubilidad de sales inorganicas
•
Preparacion, separacion e identificacion de iones presentes en una
mezcla: Analisis cualitativo de plata, plomo y mercurio
•
SeparaciOn e identificacion de iones: Fe", Cr", Cu" y Ni"
(Analisis cualitativo)
•
Separacion e identificacion de iones: sulfato, sulfito, carbonato,
nitrato, nitrito, fosfatos y halogenuros: Experimento 1,2 y 3
•
Separacion e identificacion de iones: sulfato, sulfito, carbonato,
nitrato, nitrito, fosfatos y halogenuros: Experimento 4,5 y 6
•
Reacciones con elementos no metalicos: Hidrogeno
•
Propiedades oxidantes, reductoras y dependientes del pH del
peroxido de hidrogeno
•
Azufre y sus formas alotropicas
•
Determination de iones cloro por metodo volumetric° (Mohr)
•
Determination de yodo por metodo volumetric°
•
Reacciones del oxigeno
28
7. CARGA HORARIA: TEORIA/PRACTICA
1.
2.
!Omen) de sesiones de clases por semana: 2 sesiones de clases tearicas / 1 sesiOn de clase
practica
Duracidn de cada sesian: 2 horas / 2 horas
8. CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION DEL ESTUDIANTE
Esta materia es fundamental para la forrnacion del ingeniero quimico.
Los temas que se tratan se relacionan con las especialidades de la carrera como medio ambiente e industria,
pero lo más importante es que se relacionan con las grandes necesidades del entomo socioeconomic° donde se
va a desemperiar el ingeniero, como son agricultura (riego, suelos, productos), salud y asimismo medio
ambiente (aire, suelo, agua, recursos y residuos).
FORMACION
BASICA
IG1002-3
FORMACION
PROFESIONAL
X
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FORMACION
HUMANA
SYLLABUS DEL CURSO
Quimica Inorganica
9. RELACION DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA CARRERA
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
IG1002-3
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
CARRERA
Habilidad para aplicar
maternaticas
para
modelar
y
resolver
procesos
de
la
ingenieria quimica.
Destreza para disefiar y
conducir experimentos
en las aereas de
formacion de ingenieria
quimica.
Capacidad para innovar
y mejorar procesos de
transformation de la
materia.
Capacidad para trabajar
de manera efectiva en
equipos especializados
y/o multidisciplinarios,
en diversos entornos
culturales.
Capacidad para resolver
problemas de ingenieria
quimica
utilizando
herra mien tas
d ispon ibles
de
ingenieria.
Comporta miento
responsable
en los
ambitos
socio-etico ambiental y profesional.
Habilidad
para
comunicarse de manera
efectiva y flexible tanto
en Ia lengua nativa y en
al menos una lengua
foranea.
CONTRIBUCIoN
(ALTA, MEDIA, BAJA)
ALTA
MEDIA
BAJA
ALTA
BMA
BAJA
MEDIA
Entendimiento
y
sensibilidad
de
los
posibles impactos de
las
soluciones
generadas
per
la
ingenieria
quimica
la
sociedad,
sobre
economia y ambiente.
MEDIA
Compromiso
y
capacidad
para
nna ntenerse
actualizados a lo largo
de
su
ejercicio
profesional.
ALTA
Entendimiento
de
asuntos
sociales,
culturales, econom icos,
ambientales y politicos
contempora neos.
MEDIA
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RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
DEL CURSO
EL ESTUDIANTE DEBE:
1y2
Aplicar
conceptos,
prop iedades,
principios,
leyes
generales
de
Quimica Inorganica
2
Exposiciones
experimentos
Laboratorios.
4
Fa
mi
minasiariza
rse
con
las
de
information
adecuadas a su formation.
3
Debe
trabajar
en
equipos multidisciplinarios
tanto entre pares de Ia
misma
materia como
con
otras
materias
basicas.
3
Identificar
necesidades
y carencias en el entorno.
5
5
4
de
de
Debe
conocer
los
reglamentos y politicas de
la ESPOL, las reglas de
seguridad
en
Laboratorios.
Debe
redactar
reportes
e informes
de
presentaciones
efedivas en clases y
apoyar a sus pares en el
proceso de ensefianza y
aprendizaje.
Debe
conocer
apl icaciones
ex perimenta les;
el
alcance y el use de los
resultados
de
dichos
experimentos.
4y 5
Inicia su camino en el
aprendizaje de per vida.
5
Informarse
de
temas
actuales relacionados con
los
temas tratados,
especialmente
en
relation al medio ambiente
y la Ingenieria.
SYLLABUS DEL CURSO
Quimica Inorganica
k)
I)
Usar
t4cnicas
y
hen-amientas para la
practica de ingenieria
quimica.
MEDIA
Identificar
as
oportunidades
de
emprendimiento en el
piano
socio-etico y
ambiental.
MEDIA
2
Realizar
experimentos
de Laboratorio
de
Quimica,
implementan
herramientas
para
linealizar datos, obtener
patrones
y
determinar
magnitudes
Fisicas
Quimicas,
incluyendo
el CSECT.
5
Empoderarse
del
compromiso de su buena
formation
con
las
necesidades del medio.
10. EVALUACION DEL CURSO
Actividades de Evaluation
Examenes
Lecciones
Tareas
Proyectos
La boratorio/Experi menta I
Participacion en Clase
Visitas
Otras
X
X
X
X
X
-
11. RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACION
Elaborado_por
Fecha
Mariano Montafio Arm jos
Junio 2013
12. VISADO
SECRETARIA ACADEMICA DE LA
UNIDAD ACADEMICA
NOMBRE:
Sonia Roman Valdez
FIRML
p
DIRECTOR DE LA SECRETARIA
TECNICA ACADEMICA
NOMBRE:
Ing. Marcos Mendoza V - le
v
FIRMA:
17SCOELA SPERM
--.
. , '' 0-1 LITORAL
Resolucion y Fecha de aprobacion en el ,.—
Consejo Directivo:
Mg.
rc.x).5- Menclozc
CD — FCNM — 13 — 082
• IRECTOk Utz LA SEORETAIII
17 de junio de 2013
TAr!rulf- L. AC' Atleatliir-A
MP .21
V
13. VIGENCIA DEL SYLLABUS
RESOLUCION DEL CONSEJO
POLITECNICO:
FECHA:
IG1002-3
13-11- 307
- 7 NOV 2013
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SYLLABUS DEL CURSO
Quimica Inorganica