V / F

UBA
CIEEM 2013/2014
Lengua
Clase nº 16---------- 24 de agosto
SIMULACRO PARA EL SEGUNDO PARCIAL
Este simulacro consta de 8 (ocho) ejercicios distribuidos en 4 (cuatro) páginas.
•
•
•
•
La firma debe figurar solamente en el lugar indicado en la carátula.
La resolución de cada consigna debe realizarse en tinta azul o negra indeleble.
No se aceptarán reclamos sobre respuestas con borrones, con uso de corrector líquido, con realce en flúo o algún color
que no sean los indicados.
No se debe escribir en los recuadros ni entre los paréntesis correspondientes a los puntajes obtenidos.
Leé atentamente cada consigna antes de resolver.
1. Respondé:
a. ¿Por qué, según el prólogo, el hombre ilustrado posee esas ilustraciones, quién se las
realizó y qué características se le atribuye a esa señora?
b. ¿Con qué texto te has sentido identificado?
2. Determinar si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos. Para la resolución de
esta consigna, deberás recordar el contenido de los cuentos que hemos compartido.
V/ F
“La yerba mate” es un mito por ser un relato antiguo, simbólico y de carácter
religioso.
“La pradera” es un cuento de ciencia ficción cuyo protagonista es
el narrador.
La actitud de Lila en el cuento “Lila y las luces” siempre es
positiva a pesar de los problemas que se le presentan.
1
Leé atentamente el siguiente texto
Había una vez una diosa llamada Demeter que tenía una hermosa hija llamada Perséfone. Vivía con su
madre en un departamento del palacio en el monte Olimpo y de vez en cuando bajaba a los prados a
recoger flores en compañía de sus amigas.
Un día, el dios de los muertos, Hades, que vivía en el centro de la tierra, rodeado de tinieblas, se
enamoró profundamente de Perséfone.
Como Hades era muy astuto, no se animó a acercarse sin antes pedir permiso a Zeus, el más importante
de todos los dioses del Olimpo. Zeus, no le contestó ni sí ni no, pero le guiñó un ojo. Entonces Hades trazó
un plan para cumplir su deseo.
Un día que Perséfone estaba recogiendo flores tranquilamente con sus amigas, se alejó distraída del
grupo para recoger un narciso. En ese momento la tierra se abrió y de allí surgió el dios de los muertos en
un carruaje negro. La secuestró y la llevó con él sin dejar ningún rastro.
Las amigas no habían visto cómo Perséfone se había esfumado sin dejar rastro alguno. Así que nada
pudieron decirle a Demeter, la madre, que sufrió por la desaparición de su hija.
Demeter, desesperada comenzó a buscarla. Se disfrazó de anciana y comenzó a recorrer toda Grecia
buscando alguna pista sobre su hija. Durante nueve días ni comió ni bebió. Cuando los reyes de Eleusis la
vieron, le ofrecieron quedarse con ellos en el palacio para cuidar de sus hijos.
Un buen día, el hijo mayor de los reyes le dijo:
-Diosa Demeter, tengo malas noticias. Un pastor me contó que vio un carruaje siniestro, guiado por un rey
calzando una armadura negra, se llevó a una joven que gritaba muerta de miedo. La tierra se abrió y
ambos desaparecieron en sus entrañas. Pienso que podría ser tu hija Perséfone.
Demeter, reconoció a Hades por la descripción del pastor, pensó que Zeus tenía algo que ver en este
asunto y decidió vengarse.
Como Demeter era la diosa de la agricultura, recorrió Grecia prohibiendo a los árboles dar fruto, a los
pastos crecer y a las semillas germinar. Al poco tiempo el ganado no tenía como alimentarse y comenzó a
morir. Si esto continuaba, los hombres pronto morirían también por falta de alimento.
Zeus se asustó y trató de convencerla enviándole riquísimos regalos, joyas y oro, pero Demeter no los
aceptó.
-No quiero tus regalos. Solo quiero a mi hija Perséfone de vuelta en mi casa.
Zeus, viendo que era imposible convencer a Demeter, llamó a Hermes y lo envió al Tátaro para darle un
mensaje al dios Hades.
- Por favor, devuelve a Perséfone o todos estaremos perdidos ya que los humanos están en serio peligro
debido a la falta de alimento.
Hades le respondió:
-Solo puedo enviar a Perséfone de vuelta a su casa, mientras no haya probado el alimento de los muertos.
Perséfone estaba tan triste que se había negado a probar bocado desde el día de su secuestro. Entonces
Hades
le
dijo:
- Hermosa Perséfone, parece que no eres feliz a mi lado. No has probado bocado desde el día en que
llegaste. Cada día estás más delgada y si sigues así pronto morirás. Mejor que vuelvas a tu casa.
Pero un jardinero que escuchó la conversación dijo:
-¿Cómo que no ha probado bocado? Yo la vi comer granadas de tu huerto esta mañana.
Hades se sonrió satisfecho. La subió a un carruaje y la llevó junto a su madre, que apenas la vio se
abrazó a ella llorando de felicidad. Pero Hades le dijo:
-Diosa Demeter, tu hija Perséfone ha comido siete granadas de mi huerto, por lo tanto debe regresar al
Tártaro
conmigo.
Demeter, su madre, furiosa respondió:
-Si eso ocurre, jamás levantaré la maldición que pesa sobre la tierra. Todos los hombres y los animales
morirán.
Zeus, espantado por la respuesta de Demeter, envió a su esposa Hera a negociar con los dioses.
Finalmente Demeter aceptó que el príncipe de las tinieblas se case con Perséfone. Su hija debía pasar
siete meses al año con Hades, un mes por cada granada que comió y cinco meses junto a Demeter, su
madre.
Por esa razón la tierra florece y fructifica en primavera y verano, cuando Perséfone visita a su progenitora y
la tierra está triste y seca en otoño e invierno, cuando Perséfone está junto a Hades.
Ahora, a partir de lo leído, realizá las siguientes actividades:
3. A partir de las siguientes opciones propuestas en los distintos ítems, subrayá la
opción correcta:
a.
b.
El texto es explicativo
//
El texto es narrativo
El narrador no está involucrado en el relato // El narrador está involucrado en el relato
c. El narrador está en 1° persona
//
d. El texto es un cuento realista
El narrador está en 3ºpersona
//
El texto es un mito
2
e. La preocupación de Deméter gira en torno a:
-la desaparición de su hija
-la situación del Hades
-el ciclo de las estaciones
f. Mirá la palabra granada que aparece en el primer párrafo. Leé la siguiente entrada
léxica. La acepción que corresponde al texto es:
granada.
(Del lat. [malum] granātum).
1. f. Fruto del granado, de forma globosa, con diámetro de unos diez centímetros, y coronado por un
tubo corto y con dientecitos, resto de los sépalos del cáliz; corteza de color amarillento rojizo, delgada y
correosa, que cubre multitud de granos encarnados, jugosos, dulces unas veces, agridulces otras,
separados en varios grupos por tabiques membranosos, y cada uno con una pepita blanquecina algo
amarga. Es comestible apreciado, refrescante, y se emplea en medicina contra las enfermedades de la
garganta.
2. f. Proyectil hueco de metal, que contiene un explosivo y se dispara con obús u otra pieza de artillería.
3. f. Globo o bola de cartón, vidrio, bronce o hierro, casi del tamaño de una granada natural, llena de
pólvora, con una espoleta atacada con un mixto inflamable, que llevaban los granaderos para arrojarla
encendida a los enemigos.
g. En el tercer párrafo, “El más importante dios del Olimpo” es la paráfrasis de:
Hades / Zeus
h. En el último párrafo, la referencia del pronombre “su” es:
la madre /
Perséfone
i. La palabra “progenitora” del último párrafo es sinónima de:
madre / diosa
5. Completá el cuadro con el tiempo verbal del verbo destacado en negrita en el fragmento
y luego uní con una flecha qué expresan las acciones que se detallan a continuación:
Tiempo Verbal Flecha
del MI
Un día, el dios de los • vivía:
muertos, Hades, que vivía en
________
el centro de la tierra, rodeado
de tinieblas, se enamoró
profundamente de Perséfone.
•
enamoró:
__________
Expresa…
*Una acción durativa
*Una acción que aún no ha
ocurrido, que se anticipa
*Una acción puntual y
terminada
*Una acción posterior a
otra ya pasada
*Una acción anterior a otra
pasada
6. Sintaxis
Analizá sintácticamente las construcciones nominales que hemos tomado del texto que
encabeza este simulacro:
/ el príncipe de las tinieblas/ /la desaparición de su hija/ /Demeter, su madre/
3
7. Normativa gráfica
Determiná si los siguientes enunciados de normativa gráfica son verdaderos o falsos. En
todos los casos, colocá un ejemplo correcto de la norma válida.
NORMA
V/F
Ejemplo correcto a partir
de la norma vigente
Se escriben con b los verbos terminados en –
buir
Se escriben con v las palabras compuestas
cuyo primer elemento es bien o bene
Se escriben con v las palabras que empiecen
con eva-, eve-, evi-, y –evo
Se escriben con b los adjetivos graves
terminados en –abo, -aba, -ebo, -eba, -ebe…
8. Producción
En cinco renglones, creá un nuevo desenlace del cuento “Lila y las luces”. Tené en cuenta el
contenido, la estructura del relato y también las características del tipo textual correspondiente. Recordá
que tu producción debe ser un texto coherente y cohesivo.
mb
B
r
Mal
Ajuste a la consig.
Coherencia
Cohesión
9. Normativa gráfica:
4