601-602_II_GUÍA RECUPERACION

COLEGIO GABRIEL BETANCOURT MEJÍA I.E.D.
GUÍA DE RECUPERACIÓN
Cursos 601 y 602 – Periodo II
Asignatura:
LENGUA CASTELLANA
Página web:
Correo Electrónico:
Docente:
ALEJANDRO BOSSA ROJAS
www.comunicacióngbm.webnode.com.co
[email protected]
META DE COMPRENSIÓN
Comprenderá que la poesía requiere de un uso particular del lenguaje oral y escrito.
DESEMPEÑOS
Identifica las características particulares de la poesía.
Reconoce las cualidades de la voz que inciden en la lectura de textos líricos.
Diferencia los adjetivos de otros tipos de palabras.
Compone y declama poemas de acuerdo con sus características textuales.
Las siguientes son las actividades que se deben desarrollar para alcanzar la meta propuesta para este periodo. DEBEN
ENTREGARSE EN HOJAS DE EXAMEN CUADRICULADAS DEBIDAMENTE MARCADAS, TODO HECHO A MANO.
CARACTERÍSTICAS DE LA POESÍA
1.
Explique el significado de los siguientes términos:
Verso
2.
Estrofa
Rima Consonante
Rima Asonante
Explique cada uno de los siguientes tipos de rima según su distribución. Consiga una estrofa de ejemplo de cada
uno, incluyendo el autor:
Rima pareada
3.
Rima
Rima abrazada
Rima Cruzada
Rima Cruzada Completa
Consiga una estrofa de ejemplo de cada uno de los siguientes tipos de estrofas, incluyendo el autor:
Dupla
Terceto
Cuarteto
Quinteto
Sextina
Hepteto
GRAMÁTICA
4.
5.
Copie un poema de cuatro (4) estrofas incluyendo título y autor. Subraye con color ROJO todos los SUSTANTIVOS.
En el mismo poema, subraye con color AZUL los adjetivos, cuidando de no confundirlos con otras palabras.
ORTOGRAFÍA
6.
Desarrollar el test de ortografía que se encuentra publicado en la página web de la asignatura, en la pestaña
“Portafolio de Descargas” (20 puntos).
PLAN LECTOR
Presentar la carpeta de lectura con las actividades desarrolladas en las jornadas de lectura del segundo periodo.
PROYECTO DE PERIODO (Vale el 25% de la nota definitiva)
7.
Inventar y memorizar un poema para declamarlo en público.
CRITERIOS PARA PRESENTACIÓN DEL POEMA
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Para presentar este proyecto es requisito haber presentado el del periodo anterior (CUENTO).
Cada poema debe ser totalmente inventado. Si se encuentra que fue copiado de alguna parte, se anulará.
En el poema deben incluirse obligatoriamente las palabras sorteadas en clase.
El poema debe ser coherente, describir una persona, un lugar, una situación, un sentimiento, etc.
Extensión del poema: cuatro estrofas de cuatro versos cada una.
El poema debe tener rima, ya sea pareada (hombres) o abrazada (mujeres).
El poema debe ser declamado en voz alta frente a los compañeros (es decir, recitado de memoria). Se tendrá en
cuenta la entonación, las pausas y el volumen de voz.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
-
No se aceptan trabajos copiados de Internet, fotocopias, impresiones de páginas web.
No se aceptan trabajos repetidos entre compañeros. Los trabajos deben ser construidos con la información
consultada de diferentes fuentes.
Las actividades deben entregarse COMPLETAS, hechas a mano, en hojas cuadriculadas de examen.
Fecha máxima de entrega: JUEVES 7 DE JULIO (también se recibe antes). Este será el único día en que los
estudiantes podrán presentar la declamación del poema inventado.