PolÃ-ticas - Coordinación Central de Extensión

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PolÃ-ticas
I. Divulgación y sensibilización para un mejor desarrollo de la función extesnión (promoción de la cultura extensionista)
- Promoción del concepto de extensión. Resaltar su importancia como efecto, deber y compromiso social.
- Divulgación de las actividades y proyectos de extensión que se realizan actualmente a través de diferentes medios.
- Publicación cuatrimestral del órgano informativo de la Coordinación Central de Extensión.
- Organización y establecimiento de una red para información e
intercambio de experiencias nacionales e internacionales. Participación
en las Jornadas de Extensión Universitaria promovidas por el Núcleo de
Directores de Cultura y Extensión de las universidades venezolanas.
- Incentivar la creación de redes sociales que desencadenen procesos
de educación-producción en áreas prioritarias, tanto regionales como
nacionales.
II. Ejecución de programas y proyección de extensión
- Diseño y aprobación de una normativa para la ejecución y cofinanciamiento de programas y proyectos de extensión.
- Definición y promoción de programas y proyectos corporativos.
- Abordaje de comunidades urbanas y rurales en forma integral.
- Dirección de programas y/o proyectos según necesidades detectadas.
- Registro y presentación de iniciativas ante el Consejo Central de Extensión.
- Desarrollo de recursos humanos para la gestión de programas y
proyectos de extensión. Definición de perfiles e identificación de
líderes de proyectos y grupos de interés.
- Programa de inducción a los miembro de la comunidad universitaria para el abordaje
- Programa de inducción a los miembros de la comunidad universitaria para el abordaje de proyectos de extensión.
- Definición de formato y exigencias.
III. Vinculación entre funciones universitarias: docencia-investigación-extensión
- Extensión como actividad andragógica. El trabajo comunitario como
eje transversal, asignatura o actividad de autodesarrollo fundamental,
fortalecimiento del voluntariado de LUZ, promoción y desarrollo de
estrategias de inserción de la extensión en el currículo.
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- Promover el servicio social estudiantil a través de programas y
proyectos de extensión basados en el artículo 135 de Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela.
- Apoyo de procesos de investigación/acción dirigidos a los sectores
más vulnerables de la sociedad, de acuerdo con necesidades locales y
regionales.
- Divulgación de resultados de investigación en el ámbito no científico. Revistas de divulgación, prensa, radio, entre otros.
IV. Revaloración de la función de extensión universitaria
- Diseño de un programa de estímulo al extensionista universitario.
Identificación de productos y revaloración de éstos en los programas de
reconocimiento ya existentes.
- Diseño de un índice variable de la función extensión como medida de productividad y pertinencia social de las
universidades.
- Gestión ante la OPSU para la aprobación de la propuesta de cargos
del personal adscrito a extensión, con sus respectivos grados y escala
de sueldos.
- Divulgación de logros.
V. Financiamiento de programas y proyectos de extensión
- Creación de un fondo para el co-financiamiento de programas y proyectos de extensión.
- Gestionar la asignación de un presupuesto justo para extensión.
Aumento del 1,5 % para cultura y extensión a un 3 % para la
conformación del fondo. Definición de las partidas a financiar.
- Sistematización, ampliación y realización de convenios
interinstitucionales para el soporte y financiamiento de proyectos de
extensión.
- Apoyo financiero de otras dependencias académicas vinculadas a la función extensión.
- Asignación de una partida del presupuesto Condes para el cofinanciamiento de proyectos de investigación, desarrollo, innovación
social o publicación de revistas de divulgación de resultados de
investigación.
- Asignación de partida del presupuesto de posgrado para el co–
financiamiento de tesis de maestría y doctorado en las áreas
mencionadas.
- Generación de ingresos propios.
- Ofrecer servicios de asistencia técnica, adiestramiento,
capacitación, formación de recursos humanos para empresas,
organizaciones gubernamentales, Pyme, etcétera.
- Unificar criterios en relación a la necesidad de reconocer estas
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actividades como propias de la función de extensión y por lo tanto
canalizadas a través de las respectivas direcciones y coordinación
central.
- Desarrollo de mecanismos efectivos para generar alianzas
estratégicas con gobiernos locales, municipales y estadales y sectores
productivos nacionales y regionales.
VI. Fortalecimiento institucional interno para mejorar la proyección e integración de la universidad hacia y con la comunidad
- Formulación del proyecto “Extensión hacia Dentro”.
- Diagnóstico del clima organizacional y propuesta para el fortalecimiento del mismo.
- Fortalecimiento de la motivación al logro, mejora de la autoestima
institucional y de las relaciones interpersonales e inter-gremiales.
- Programación y realización de eventos culturales, deportivos y
talleres para participación activa en el proceso de fortalecimiento
institucional y creación de la conciencia creativa de proyección
universitaria.
- Fomento de nuestra imagen corporativa.
VII. Evaluación e impacto social de la labor universitaria
- Evaluación de la pertinencia social de las funciones
universitarias. Detección de necesidades de investigación y extensión
según áreas de problemas.
- Seguimiento de la inserción de los egresados de LUZ, evaluación de
pasantías. Estudios de mercados de trabajo y actualización de perfiles
de las carreras universitarias.
- Coordinación, información, seguimiento y evaluación institucional.
Evaluación del impacto de las actividades universitarias sobre la base
de la ejecución de proyectos de investigación, extensión, cátedras
libres, pasantías, tesis, servicios, asesorías, etcétera.
- Definición de indicadores de productividad y productos.
Reconocimiento de productos comunes. Productividad de proyectos
evaluada en función de la manifestación efectiva de la vinculación
entre funciones universitarias.
- Revisión de perfiles de las carreras universitarias y posgrados de
acuerdo con las necesidades sociales y productivas y a las nuevas
formas de creación del conocimiento.
- Incorporación de la extensión en el currículo universitario.
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