Museos, Cine, Metáfora

Transcripción

Universidad de Sao Paulo
Museo de Arte Contemporáneo
16 de Mayo de 2007
Estrategias Metafóricas y
Experiencia de los Visitantes
Lauro Zavala
Universidad Metropolitana - Xochimilco, Ciudad de México
Área de Concentración en Semiótica Intertextual
Objetivos Generales
-- Explorar la pertinencia de la Teoría de la Metáfora en
el estudio de la experiencia del visitante
-- Proponer un modelo taxonómico para el estudio de las
Metáforas del Cuerpo en el espacio museal
-- Mostrar esta pertinencia en la práctica, en secuencias
seleccionadas de Ficción Cinematográfica
Teoría de los Museos
Perspectiva de los Visitantes
Aproximación
Formalista
Análisis
Aproximación
Intertextual
Funcionalista
Perspectiva de la Institución
Análisis de la Comunicación
Análisis Educativo
(semiótica, sociología, estética)
(etnografía, historia, ética)
Aproximación
Formalista
Análisis
Intertextual
Aproximación
Funcionalista
Análisis Administrativo
Análisis Técnico
(legitimación institucional)
(funcionalidad estructural)
Reconstrucción Narrativa
(metodología cualitativa)
Aproximación
Formalista
Análisis
Intertextual
Aplicación de Encuestas
(metodología cuantitativa)
Aproximación
Funcionalista
Análisis de la Comunicación
¿Disfruté la visita?
Análisis Administrativo
¿La inversión valió la pena?
Análisis Educativo
¿Se enriqueció mi visión
del mundo?
Análisis Técnico
¿Las instalaciones funcionan?
Aproximaciones al estudio de
la metáfora
------------------------------------Filosofía
Wittgenstein: Metáfora como forma de vida
(ejemplo: lenguajes juveniles)
Ricoeur: Metáfora como propuesta hermenéutica
(entender / analizar / comprender)
la metáfora
------------------------------------Semiótica y Retórica
Lakoff: Metáfora como sistema de imágenes
(ejemplo: lenguaje amoroso)
Grupo M: Metáfora como significados comparables
(significantes distintos)
la metáfora
------------------------------------Lingüística
(Roman Jakobson)
Metáfora como eje de la sustitución
(sistema, paradigma, selección)
Metonimia como eje de la combinación
(enunciado, sintagma, combinación)
Estrategias Metafóricas
(Trevor Whittock, 1990)
1.
2.
3.
4.
5.
Diáfora (yuxtaposición)
Diferencia (afirmación de identidad)
Distorsión (hipérbole o caricatura)
Epífora (comparación explícita)
Metonimia (desplazamiento
por idea asociada)
6. Objetivo Correlativo (equivalencia)
7. Paralelismo (entre series)
8. Ruptura (disrupción de regla)
9. Sinécdoque (parte en lugar del todo)
10. Sustitución (identidad implicada)
A
A
A
A
/ B
es B
se convierte en A o en A
es como B
Ab : b
O en lugar de (ABC)
(A / pqr) : (B / pqr)
ABCD cambia a AbCD
A en lugar de (ABC)
A es sustituido por B
T. Whittock: Film and Metaphor. Cambridge University Press, 1990.
Estrategias metafóricas y
experiencia del visitante
Diáfora (yuxtaposición)
A / B
Comparación explícita producida por simulacros tecnológicos
Diferencia (afirmación de identidad)
A es B
Contraste entre experiencia del visitante y universo en exhibición
Distorsión (hipérbole o caricatura)
A se convierte en A o en A
Alusión a rasgos de objetos familiares al visitante
Epífora (comparación explícita)
A es como B
Comparación explícita entre experiencia del visitante y exhibición
Metonimia (desplazamiento por idea asociada)
Ab : b
Asociación sugerida entre experiencia y universo de la exhibición
Estrategias metafóricas y
Objetivo Correlativo (equivalencia)
O en lugar de (ABC)
Experiencia de visita producida por simulacros tecnológicos
Paralelismo (entre series)
(A / pqr) : (B / pqr)
Similitud entre universo del visitante y universo en exhibición
Ruptura (disrupción de regla)
ABCD se convierte en AbCD
Oposición entre universo del visitante y universo en exhibición
Sinécdoque (parte por el todo)
A en lugar de (ABC)
Porción de universo en exhibición como sugerencia de la totalidad
Substitución (identidad implícita)
A es sustituido por B
Experiencia del visitante sustituida por universo en exhibición
Experiencias metafóricas
del visitante
La experiencia de visita produce metáforas cuando el visitante
JUEGA, EXPLORA, IMAGINA
y establece COMPARACIONES
-- Museo Tradicional (Exhibición de objetos)
Estrategias metafóricas de contraste:
Diferencia / Distorsión / Ruptura / Sustitución
-- Museo Moderno o Posmoderno (Interacción con objetos,
módulos, espacios, pantalla, etc.) (niños, virtuales, etc.)
Estrategias metafóricas de similitud:
Diáfora / Epífora / Metonimia / Paralelismo
Objetivo Correlativo / Sinécdoque
Metáforas de los Visitantes
Experiencias Interactivas
Metáforas
Metáforas
de Contraste
de Similitud
Exhibición de Objetos
Metáforas de los Visitantes
Experiencias Interactivas
Juego Necesario
Metáforas
Metáforas
de Contraste
de Similitud
Juego Posible
Exhibición de Objetos
Juegos metafóricos y
(Katya Mandoki, 2007)
--------------------------------------------------------------------
Juego como acción:
Exploración
Juego como condición:
Aventura
Juego como producción:
Conjetura
Juego como prendimiento:
Adivinanza
Secuencias de cine de ficción
sobre la experiencia del visitante
--------------------------------------------------------------------
To Sir, with Love (EUA, James Clavell, 1967)
Dressed to Kill (EUA, Brian de Palma, 1980)
I Hear the Mermaids Singing (Francia, Patricia Azéma, 1983)
Nine and a Half Weeks (EUA, Adrian Lyne, 1986)
Bienvenido Welcome (México, Gabriel Retes, 1998)
The Thomas Crown Affair (EUA, John McTiernan, 1998)
The Russian Ark (Rusia-Alemania, Alexander Sokurov, 2002)
The Da Vinci Code (EUA, 2006)
Metáforas construidas por los visitantes
To Sir, With Love (James Clavell, 1967)
--------------------------------------------------------------------
1) EPÍFORA (Comparación explícita)
Muchacha arreglándose el cabello
2) METONIMIA (Similitud entre universos)
Muchacho sonriendo
3) DIÁFORA (Comparación implícita)
Perfil con nariz aguileña
4) PARALELISMO (Serie similar)
Serie de parejas abrazadas
Metáforas construidas por los visitantes
Dressed to Kill (Brian de Palma, 1980)
--------------------------------------------------------------------
1) OBJETIVO CORRELATIVO (Equivalencia)
Mujer meditando (Pintura)
2) DIFERENCIA (Contraste)
Pareja abrazada / Mujer solitaria (Visitantes)
3) DISTORSIÓN (Caricatura)
Orangután (Pintura)
4) RUPTURA (Serie interrumpida)
Niña que corre sola (Visitantes)
5) DOBLE SINÉCDOQUE (Entre dos fragmentos)
a) Galería por explorara al caminar (Visitantes)
b) Mujer desnuda (feminidad expuesta) (Pinturas)
6) SUSTITUCIÓN (Desplazamiento)
Hombre que levanta el guante (Visitantes)
Conclusiones
--------------------------------------------------------------------
(1) La estrategia más importante que pone en
práctica el visitante de cualquier espacio museográfico
para darle sentido a esta misma experiencia es la
construcción de relaciones entre lo familiar y lo
desconocido, entre lo personal y lo público, entre lo
próximo (en su imaginación y su memoria) y lo
inmediato (en su experiencias de visita).
(2) Esta construcción de relaciones significativas
se produce por medio de la construcción de un sistema
de metáforas. A esta construcción la podemos llamar la
metaforización de la experiencia museográfica.
Conclusiones
--------------------------------------------------------------------
(3) La representación que ha hecho el cine de las
experiencias de visita a los espacios museográficos
muestra de manera clara el proceso de metaforización
museográfica.
(4) A su vez, el cine construye diversas formas de
metaforización de la experiencia narrativa con
recursos de naturaleza audiovisual.
(5) Toda experiencia cotidiana, al ser representada
en el lenguaje cinematográfico, puede ser parte de las
metáforas de la experiencia museográfica.

Museos, Cine, Metáfora

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