Modulo III- Administración de centros de computo

Modulo III- Administración de centros de computo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA Y DESARROLLO RURAL
FORMATO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL
LIC. EN INFORMÁTICA
INFORMACIÓN GENERAL
ÁREA DE CONOCIMIENTO
Objetivo del área
Objetivo del semestre
Modulo
Objetivo general de la materia
Créditos
Conocimiento
previo
necesario
Proporciona
bases para
Horas de
laboratorio de
cómputo
15
Conocimiento básico disciplinar
Formar profesionales capaces de detectar y satisfacer las necesidades organizacionales
relativas al uso y empleo de la información, recabar y organizar los datos y procesos
necesarios para el buen funcionamiento de la organización y el cumplimiento de sus
objetivos, logrando así la creación, administración o mantenimiento de servicios y sistemas
de tratamiento de información integrados y eficientes.
Desarrollar en el alumno la competencias y las habilidades para diseñar, planear, organizar,
dirigir y controlar las actividades y operaciones de los centros de computo; tomando en
cuenta la capacitación en las nuevas tecnologías de redes y equipos de computo.
Administración de Centros de Computo
El alumno conocerá y generará las competencias genéricas de su perfil profesional a través
del desarrollo de su conocimiento sobre equipos de cómputo, tecnologías de
comunicaciones, administración de usuarios, reglas de seguridad, diseño de centros de
cómputo y servicios.
Duración
Horas 180
Semanas 17
Meses
4.5 Hrs. Teoría 8
Hrs.
Prac.
7
Administración de Centros de Cómputo
Diseño e Instalación de Redes
3 horas/semana
PROFESOR
GRUPO
MC Alejo Gerardo Sánchez
4-01
4-02 4-03
Unidad I
Objetivo de a unidad
Contenidos
DISEÑO POR UNIDADES
Administración de centros de cómputo
El alumno conocerá en forma general los conceptos básicos de la administración y su aplicación
en los centros de cómputo.
1
1.-Administración de Centros de Computo
1.1. Planeación.
1.2. Organización
1.3. Ejecución
1.4. Dirección
1.5. Control
2. Plantación
2.1
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Planeación Estratégica.
Planeación de Recursos
Planeación Operativa.
Planeación de Personal
Planeación de Instalaciones Físicas
3. Organización
3.1. Operar el sistema de computación central
3.2. Ejecutar los procesos asignados conforme a los programas de producción
3.4. Revisar los resultados de los procesos
3.5. Realizar las copias de respaldo
3.6. Marcar y/o señalizar los productos de los procesos ejecutados
3.7. Registros de fallas
4.-Dirección
4.1.
Usuarios y Software
4.2. Tecnologías y Servicios
4.3. Seguridad
5. Control
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
Didácticas
De aprendizaje
Organizativas
Interdisciplinarias
De evaluación
Mantenimiento preventivo y correctivo
Servicios de Internet
Protocolos de Comunicación
Sistemas de Nomenclatura de Dominios
Usuarios
ESTRATEGIAS
Proporcionar el programa a los alumnos; Análisis exhaustivo del programa analizando contenidos,
estrategias a seguir, criterios de evaluación, etc., todo esto resumido en un mapa conceptual;
discusión grupal sobre los conocimientos previos necesarios. Exposición por parte del docente
para el cierre de la unidad.
Búsqueda de información del tema en diferentes artículos, elaboración de resúmenes, ensayos y
mapas conceptuales de los temas, solución de problemas aplicando las diferentes forma de
administrar centros de cómputo.
Formar equipos de trabajo para investigar en las diferentes empresas las aplicaciones de
reglamentos y lineamientos acerca de la administración de los usuarios y el centro de cómputo.
Elaboración de examen conjunto de todos aquellos docentes que imparten esta asignatura.
Asistencia, puntualidad, control de lecturas, mapa conceptual individual y por equipo, examen
Soporte tecnológico
Fuentes de
Información
APOYOS
Equipo de cómputo para su exploración y entendimiento de los puntos explicados e investigados
End Note Program
PubMed Line
Higwire Press de la Universidad de Stanford
Unidad II
Objetivo de la unidad
Soporte Técnico
El alumno desarrollará conocimientos sobre el funcionamiento interno y ensamblaje total de una
CONTENIDOS
computadora.
1. Equipo de Computo
1.1. Unidad Central de Procesamiento( UCP)
1.2. Procesadores Intel, Via C3, AMD
1.3. Tecnologías de BUS
1.4. Arquitecturas de Tarjetas Madre
1.5. Fuentes de Poder
1.6. Monitores
1.7. Impresoras
2. Medios de Almacenamiento
2.1 Memorias: ROM, RAM , RAMBUS,FLASH
2.2 Discos Duros
2.3 Caché
2.4 Grabación de CD/DVD
2.5 Almacenamiento en Línea
3.
Instalación de Sistemas Operativos y Software
3.1 Particiones FAT32, NTFS, LINUX
3.2 Formateo Alto y Bajo nivel
3.3 Sistemas Operativos
3.3.1 Windows 98//ME/2000/XP/VISTA
3.3.2 Linux Mandrake, Red Hat, Ubuntu,Devian
3.4 Instalación de aplicaciones
3.5 Antivirus
3.6 Configuración de Impresoras
3.7 Optimización de programas
3.7.1 Manejo del Registro de Windows ( Regedit)
3.7.2 Msconfig
Didácticas
De aprendizaje
Organizativas
Interdisciplinarias
De evaluación
SOPORTE
TECNOLÓGICO
FUENTES DE
INFORMACIÓN
UNIDAD III
OBJETIVO DE LA
UNIDAD
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
Exposición por parte del docente a través de la exposición de cada una de las partes de una
computadora y cañón para explicación de los temas que requieren este medio para ser más claros.
Una ves terminada la actividad didáctica el alumno deberá trabajar en la experimentación de lo
expuesto por el profesor; realizando prácticas con el equipo de cómputo y software anteriormente
expuestos y explicados por el maestro, además de las investigaciones que se hayan determinado
para los puntos en los que considere necesaria..
Se dividirá el grupo en equipos de dos para que todos los alumnos en su totalidad realicen las
prácticas y/o actividades a realizar para que su mapa mental y conceptual pueda ser mas claro y
obvio.
Elaboración de examen conjunto de todos aquellos docentes que imparten esta asignatura.
Control de lecturas, asistencia, puntualidad, cumplimiento de tareas clase y extractase, prácticas
de laboratorio, solución de problemas, exámenes.
APOYOS
Centro de cómputo para el desarrollo de las prácticas de laboratorio, cañón.
End Note
Higwire Press de la universidad de Stanford
Pub Med
Biblioteca Nacional del Congreso de los Estados Unidos
Redes e Internet
El alumno conocerá y desarrollará los conceptos básicos de las redes y configuración de los
protocolos de Internet, así como las tecnologías de Redes utilizadas en los centros de computo.
1. Conceptos básicos
1.1. Origen - Destino
1.2. Direcciones de Red
1.2.1. Fisica
1.2.2. Lógica
2. Tipos de Redes
2.1. Estrella
2.2. Anillo
2.3. Token Ring
2.4. Bus Lineal
3. Servidores de Red
3.1. Cliente – Servidor
3.2. Permisos
3.3. Acceso – Restricción
4. Protocolos de comunicación
4.1. TCP/IP
4.2. IPX/SPX
4.3. NETBEUI
4.4. POP
5. Instalación de Redes
5.1. Maquina – Maquina
5.2. Maquina – Concentrador( Switch)
5.3. Cableado
5.4. Wireles
5.5. Enrutamiento (CISCO)
Didácticas
De aprendizaje
Organizativas
ESTRATEGIAS
Presentación de la unidad por parte del docente utilizando el mapa conceptual y desarrollando los
mismos con ejemplos prácticos para lograr un mejor entendimiento en los alumnos,
Consulta bibliográfica de los diferentes temas de la unidad, discusión grupal, elaboración de
mapas conceptuales para aquellos temas que así lo requieran, exposición por parte de los
alumnos en algunos temas, realización de prácticas con equipo de cómputo y componentes de
red.
Con los equipos de cómputo disponibles armar redes en sus diferentes tipos y procedimientos,
los integrantes de los equipos deberán exponer mediante una práctica lo aprendido en esta
unidad utilizando el mapa mental desarrollado y explicando el mapa conceptual individual
alcanzado.
Interdisciplinarias
De evaluación
SOPORTE
TECNOLÓGICO
FUENTES DE
INFORMACIÓN
Exposición del alumno ante otro grupo y otros docentes.
Control de lecturas, exposición, tareas clase, asistencia, puntualidad, examen, prácticas de
laboratorio.
APOYOS
Centro de cómputo para desarrollar las prácticas de laboratorio, cañón
End Note
Higwire Press de la Universidad de Stanford
Pub Med Base de Datos de Medicina de los Estados Unidos