Abuelas buelos

Los abuelos y abuelas, hablarán de su
comunidad:
1
Martes
Interpreta el presente
de su comunidad con
base en los hechos
históricos, testimonios
y actores destacados.
Cómo se formó, que acontecimientos
importantes acaecieron, su forma de
organización, cambios y estructuras
obser vados a través del tiempo.
2
Compartirán en detalle sus conocimientos
con los niños y niñas sobre las principales
tradiciones, sus centros culturales, los
platos típicos, bailes, días festivos y
conmemorativos.
3
Harán comparaciones de los cambios que
en el curso del tiempo han sucedido, los
logros, los obstáculos, la participación de
los niños, niñas y adolescentes en el cambio
de la comunidad.
4
Incentivarán a los niños y niñas a participar
en las actividades que la comunidad realiza
para su desarrollo.
Programa Escolar Intergeneracional
Apo r sie mpre
buelas y
buelose
Miércoles
Los abuelos y las abuelas compartirán:
Asocia hechos
históricos de su
comunidad con los
del municipio,
reconociendo a sus
actores destacados
y sus efectos en la
vida actual y futura
1
2
3
Conocimientos sobre las costumbres y las
tradiciones del pueblo,
Prepararán comidas típicas tradicionales,
y realizarán actividades folklóricas del lugar.
Enseñarán baile, canto, poesía, pintura y
otras actividades.
Viernes
Jueves
Los abuelos y abuelas enseñaran a los niños
y niñas:
Utiliza los saberes
y las experiencias
de los adultos en
relación con la
resolución de
conflictos.
Clausura
1
2
El arte y conocimiento del oficio heredado
por sus ancestros,
3
Cada niño y niña, elaborará una tarjeta con
un mensaje para su abuelo verdadero o
adoptivo, la cual le será entregada en el
festival de clausura.
1
2
3
Actividades como: jardinería, floristería,
manualidades, reforestación, día de la
limpieza en la escuela, tarjetas, murales,
afiches.
Participación de todos los estudiantes,
docentes, abuelos y abuelas, en el acto.
Al abuelo o abuela participante que tenga
mayor edad, se le entregará un diploma de
reconocimiento.
Entrega de tarjetas a los abuelos por parte
de los niños.
DEFENSORÍA DEL ADULTO MAYOR
eneracional
Programa Escolar Interg
e
r
p
m
e
i
s
r
o
p
Promover e incentivar la participación de las personas
adultas mayores en el proceso educativo, como integrantes
de la comunidad.
El Procurador de los
Derechos Humanos, a
través de la
Defensoría del
Adulto Mayor
y las auxiliaturas
departamentales,
en forma conjunta con el Ministerio de Educación,
implementó el Programa Escolar Intergeneracional “Abuelas y
Abuelos por Siempre”, con los objetivos de:
M e t a
Coadyuvar en un cien por ciento de la comunidad educativa al
proceso de internalización y práctica del Programa Escolar
Intergeneracional Abuelas y Abuelos por Siempre, dentro del área
de Formación Ciudadana del Currículum Nacional Base en los
niveles de pre primaria y primaria.
Fortalecer las relaciones familiares;
De acuerdo con los resultados obtenidos durante el 2007, el
programa “Abuelas y Abuelos por Siempre” demostró que la
construcción de una ciudadanía propositiva y participativa es
posible, se reconoce la contribución de las personas mayores en
el proceso de práctica de valores, costumbres y tradiciones en la
familia, la escuela y la comunidad.
Objetivo General
Sensibilizar a niños y niñas en edad escolar con el objetivo de
fomentar en ellos el respeto de los derechos de la población adulta
mayor, a través de las relaciones intergeneracionales logrando la
recuperación de los valores familiares en la sociedad guatemalteca.
Objetivos
Específicos
Fortalecer y promover las relaciones intergeneracionales
por medio de actividades recreativas y educativas que
involucren a la población adulta mayor, los niños y niñas en
edad escolar.
Promover la práctica de valores y derechos humanos por
parte de la niñez hacia las personas adultas mayores.
(Horario a criterio del docente)
DIA
Esta experiencia ha contribuido al respeto y la observancia de los
derechos humanos por parte de las y los integrantes de la
comunidad educativa, por cuanto niñas, niños, adolescentes y
personas adultas mayores comparten intergeneracionalmente
inquietudes, sueños y desafíos a través de la realización de
actividades diversas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Lunes
Recobrar los valores, costumbres y tradiciones;
Fomentar la solidaridad entre la niñez y las personas adultas
mayores.
COMPET ENCIA ÁREA DE
FORMAC IÓN CIUDADA NA-CNB
ACTIVIDADES SUGERIDAS
1
Los abuelos y abuelas relatarán
historias, contadas por sus
abuelos cuando ellos fueron
niños.
2
Hablarán sobre sus propias
experiencias de cuando fueron
niños: de juegos, paseos,
distracc iones, depor tes
practica dos, habilida des
artísticas, comidas preferidas,
estudios, pasatiempos favoritos
y trabajos realizados.
3
Hablarán de cómo fue la relación
con sus padres.
4
Los niños conocerán los nombres
de su familia, y aprenderán sobre
las costumbres y tradiciones.
Valora su identidad personal,
familiar, de grupo social, étnica y
cultural.