Convenios - ula egresados

Convenios
ULA
Dragones
consiguiendo
logros ULA
Primer
Desayuno de
Ex alumnos
N o2
CONTENIDO
Mensaje de
autoridad
4
EX ULA
23
VIDA uLA
5
VIDA
COTIDIANA
25
CULTURA
11
INFORMATE
27
ENTREVISTA
CON…
13
29
ESCRIBE ULA
15
RECONOCIMIENTO
ULA
DEPORTES
19
APOYO
COMUNITARIO
21
¿SABíAS QUE?
31
CONSEJO EDITORIAL
COORDINACIÓN Y DISEÑO
CON COLABORACIÓN
Mtra. Patricia López Caballlero
Ing. Jaime Hernández Zentella
Dra. Constanza Rodríguez Naredo
Lic. Alfonso Suárez Araiza
Mtro. Alfonso Cruz Camacho
Lic. Nancy Rodríguez Reyes
Luiz Jimenez Dominguez
Lic. Alma Santiago Santiago
Lic. Javier Jahen Pineda
Lic. Román Trejo
Lic. Zyania Gil Rodríguez
Mensaje de Autoridad
Presidente de Apollo
México y Centroamérica
Es para mí una gran satisfacción y
orgullo el poder saludarles a través de
este segundo número de “ENTERATE
ULA”.
En la ULA permanentemente suceden
cosas relevantes y buenas, las cuales
queremos compartir con toda esta gran
Comunidad a la que orgullosamente
pertenecemos los alumnos, profesores
y personal administrativo de Campus
Cuernavaca, Florida, Norte, Valle y
Campus Ejecutivos en Coapa, León,
Metepec y Reforma .
Les reitero la invitación para contribuir
con sus comentarios, fotografías,
reportajes o sugerencias de nuevas
secciones y así poder continuar con
este proyecto tan esperado que nos une
como Comunidad.
“ Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”
Benjamín Franklin
Ralf G. Peters Castilla
Presidente de Apollo Global México y
Centroamérica
4
Vida ULA
Posada
Campus
Florida
Para celebrar las fiestas decembrinas
alrededor de las 9:00hrs los alumnos
de 6° de preparatoria empezaron con
el montaje de sus puestos de comida
y así poder dar inicio al evento a las
11:40. Tostadas, donas, brownies, hot
dogs entre otros fueron algunas de
las muestras de comida que los alumnos prepararon. La música comenzó
a sonar con la presentación del grupo
de MÚSICA ULA Dragones quienes
tocaron cuatro piezas musicales mientras que las alumnas de licenciatura
acompañaban al grupo cantado al ritmo de la batería.
Posteriormente las alumnas de
Jazz ULA Dragones hicieron su
participación
presentando
un
Remix y dieron pie para invitar a
los alumnos a romper la piñata.
Los alumnos una vez reunidos en la
cancha rompieron dos piñatas llenas
de globos y con los cantos de sus
compañeros “Dale, dale, dale no
pierdas el tino” poco a poco pero
con fuerza, rompían las piñatas
esperando a que cayeran los globos
premiados. Con los globos en el
piso los alumnos corrían para recoger sus premios y sus dulces.
montó un bazar navideño donde los
puestos fueron decorados con gran
creatividad por alumnos de Arquitectura. En el bazar los alumnos tuvieron
la oportunidad de generar sus propias
ventas montando sus puestos, en los
cuales pudimos encontrar productos
como cremas, donas, joyería, churros,
etc. Conforme pasó el tiempo algunos
alumnos aún quisieron quedarse en
sus puestos durante la tarde culminando así nuestra celebración navideña.
El evento terminó alrededor de las
13:30hrs y los alumnos se fueron
contentos al canjear sus premios.
Al día siguiente se llevó a cabo el
encendido del árbol a cargo de los
alumnos de psicología y junto con más
alumnos de licenciatura de diversos
semestres de las carreras de administración, gastronomía y psicología se
5
Posada Campus Norte
En diciembre se realizò el
convivio entre los estudiantes
de Campus Norte. El evento se
realizó en dos horarios distitntos, a
las 11:00 y a las 17:00hrs. con la
finalidad que ambos turnos de clases
pudieran participar en el evento.
Hubo juegos organizados por
los lumnos, piñatas y ponche y
así pudieron convivir y pasar un
rato agradable en comunidad.
TRAILER
PLAY STATION
La comunidad de ULA Florida tuvo la oportunidad
de divertirse con el tráiler de PLAYSTATION que ha
visitado las principales Universidades de la República Mexicana con el fin de llevar a la gente una experiencia a través de dispositivos de juego PlayStation.
Las estaciones de juego se encontraban dentro del tráiler y
los alumnos tanto de preparatoria como de licenciatura pudieron disfrutar durante dos días de este entretenimiento.
En diversos juegos se pudo ver a los alumnos
divertirse, convivieron con sus compañeros y
algunos hasta se quitaron la pena y se pusieron
a bailar siguiendo las coreografías junto con los
gíos de PlayStation. Así durante la mañana y la
tarde los alumnos durante sus recesos buscaban la
manera de divertirse dentro de sus actividades diarias.
Vida ULA
Inducciones y
Bienvenidas
Campus Florida
Como inicio al ciclo escolar 2013-2, se les
dio la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso quienes entraron a las carreras
de Diseño Gráfico, Diseño de Modas, Gastronomía, Psicología, Mercadotecnia Internacional, Administración, Negocios Internacionales, Arquitectura de Interiores y Arquitectura
En el auditorio se les proporcionaron los
lineamientos a seguir dentro de la Institución, conocieron a las autoridades de
campus y a sus coordinadores de carrera
y fueron invitados a participar en las actividades extracurriculares que ofrece la ULA.
Campus Valle
Con la finalidad de generar entre
el alumnado de nuevo ingreso un
lazo de identidad y confianza con su
Institución el día 11 de febrero del
presente año, en las instalaciones
de la Campus Valle, se llevó a
cabo la bienvenida a los alumnos
de nuevo ingreso de las licenciaturas en Derecho, Comunicación,
Publicidad y Cirujano Dentista.
Entre las Autoridades presentes se
encontraba la Dra. Constanza Rodríguez Naredo, Directora de Campus
Valle, Dra. María del Carmen Hierro
Bohigas, Directora de Licenciaturas y Posgrados, el Dr. Oscar Flores
Cirett, Director de Cirujano Dentista
y los Coordinadores Académicos, la
Lic. Andrea Y. Sánchez Pérez y el
Lic. Carlos Miguel Morado Hernández
quienes con una sonrisa en el rostro
deseaban a los alumnos un excelente
inicio de ciclo escolar.
Durante la actividad se entregaron
los horarios respectivos e indicaban
la ubicación de cada grupo. El evento
fue amenizado con música juvenil de
fondo y se entragron algunas frituras
a los alumnos.
Como alumnos de nuevo ingreso
fueron dirigidos a los salones donde
les fueron aplicadas pruebas de aprendizaje (KOLD), pruebas de habilidades
de estudio (CAE) y pruebas de personalidad (MMPI) así como su examen de
ubicación de inglés.
Una vez terminada la sesión informativa y la aplicación de pruebas se les
entregó a los nuevos alumnos su
camiseta de la ULA junto con elmensaje
de bienvenida del Director de Campus,
el Ing. Jaime Hernández Zentella, se les
invitó a ponerse la camiseta y se tomó
la fotografía de Bienvenida a esta nueva
generación.
Campus Norte
El 31 de Enero de 2013 se llevó a cabo la Inducción para
los alumnos de nuevo ingreso, evento en el cual las autoridades académicas les dieron la bienvenida. De igual forma
se llevó a cabo la presentación del Programa Institucional
de Extensión Universitaria, y se aplicaron los exámenes
de técnicas de estudio, estilos de aprendizaje, Minnesota e inglés. Posteriormente se les ofreció un refrigerio
a los alumnos y se les hizo entrega de su playera ULA.
Vida ULA
San valentin
Campus Valle
El 14 de febrero en Campus Valle, se llevó a cabo la
celebración del día del amor y la amistad, donde la
comunidad estudiantil disfrutó de un convivio en el
cual se combinó la música de un DJ con flores, regalos,
chocolates, globos, peluches y cartas. Algunas de los
regalos como rosas, fresas y globos fueron vendidos
por las alumnas de 6to año por lo que la comunidad ULA
podía tener diversas opciones de regalos para ese día.
Lo más divertido del evento fue el registro civil organizado por alumnos donde pudimos ser testigos de varios matrimonios.
También se les dio la oportunidad a los alumnos de expresar sus sentimientos a través de
dedicatorias personales, canciones y poemas.
La alegría y el buen humor resaltaron esta actividad
que contribuyó a que la comunidad de la Preparatoria
ULA Valle disfrutara de un momento de integración.
Campus Florida
El ambiente romántico y de amistad se hizo presente en
Campus Florida y no podíamos dejar pasar el día de San Valentín.
Los alumnos de 6° de preparatoria entre quienes destacan
Sofía Hernández, Daniela Campos, Diana Heredia y Amanda
Escudero se unieron entre ellos y se creó un ambiente agradable entre nuestra comunidad ULA. Globos, rosas y arreglos
florales fueron entregados entre los alumnos tanto de
preparatoria como de licenciatura. Algunos valientes hicieron
la entrega de su obsequio frente a sus compañeros y otros
decidieron mejor enviarlo como admirador secreto.
Con rostros sorpresivos y apenados algunos de los alumnos recibían sus obsequios pero al final todos terminaron contentos
con sus envíos sorpresa.
9
Campus Norte
El día 14 de febrero se llevó a cabo el
evento conmemorativo al día del amor
y la amistad, en el cual se entregaron
los mensajes recabados en un buzón
durante los días previos al evento.En
ese día se hicieron entrega de estos
mensajes por parte de los cupidos de
la ULA y de igual forma se regalaron
paletas payasos a todos los estudiantes.
Campus
Cuernavaca
En el “día del amor y la amistad” festejando a San
Valentín, los alumnos del campus Cuernavaca
disfrutaron de: cup cakes, dulces, tacos de cecina a las brasas, hechos por los chicos de los 8°
semestres. Los jóvenes compartieron el momento
con sus amigos comprando y regalándose globos
y rosas. Un festejo donde todas las licenciaturas
del campus participaron tomándose la foto del recuerdo con “Cupidos”, misma que se les envió al
correo electrónico para que pudieran subirla a las
redes sociales y así lograr que éste tipo de eventos logre convivencia e identidad con la Universidad.
Cultura
NEGOCIANDO
CON LOS HIJOS
El taller “Negociando con los hijos”
se desarrolló dentro de las Instalaciones de la Universidad Latinoamericana el día 13 de Febrero del presente año en un horario comprendido
de 18:00 a 20:00 hrs. como parte del
programa de Escuela para padres,
impartido por el área de Servicio de
Apoyo Psicopedagógico de la Preparatoria Campus Valle de la Institución.
El principal objetivo del taller fue
que el participante conociera las
características y los pasos necesarios
para la aplicación de límites claros y sanos dentro de la familia, con la finalidad
de lograr realizar negociaciones pacíficas
entre padres e hijos, así como aprender
técnicas específicas para una interacción
saludable.
Este taller es la segunda parte de un
primer taller llevado a cabo con el título de
“Familiograma”, el cual se desarrolló para
identificar las principales problemáticas
dentro de cada núcleo familiar de los asistentes, en esa ocasión también se revisó
la parte teórica de las relaciones sanas e
inadecuadas realizadas dentro del hogar.
HISTORIA VIVA
La “Historia Viva” nace como un
proyecto en Campus Florida que
pretende desarrollar las habilidades
de los estudiantes y vincular la
Historia con otras asignaturas, así
mismo se busca que el alumno sea
capaz de desenvolverse ante cierta
cantidad de espectadores, lo cual a
futuro le bridará más confianza y seguridad. Otro objetico es reivindicar el
estudio de la Historia que a últimas
fechas ha sido relegado por algunos
Organismos internacionales y por la
propia SEP que eliminó la materia de
Historia en el primer año de secundaria.
La Historia viva se presentó por primera vez en el año 2004 y debido
al éxito que ha tenido se ha contado con el apoyo de las autoridades
de la Preparatoria y se ha llevado
ininterrumpidamente hasta la fecha.
Actividades:
Los alumnos que desean participar investigan acerca de algún
personaje histórica que sea de su
interés, posteriormente en el salón de
clases lo personifican y de acuerdo a
su desenvolvimiento y sobre todo al
dominio de la información, se le
otorga el derecho a participar en
una obra magna en el auditorio de la
Universidad. Los estudiantes tienen
que llevar la vestimenta acorde al
personaje que representarán, de no
ser así automáticamente quedan descartados para realizar dicha actividad.
En algunos años han participado profesores de distintas asignaturas como
jurado y lo que se evalúa es lo siguiente:
Desenvolvimiento, vestuario, dicción e
interpretación.
11
Cultura
“Células Madre
Usos y beneficios”
Campus cuerna
Para los alumnos de la Facultad de Odontología se impartió la
conferencia “Células Madre: Usos y Beneficios” la cual inició
con gran expectativa pues el ponente Lic. Víctor Saadia,
Director General de Banco de Células dentales, BioEDEN,
México, tiene una gran trayectoria y mucha experiencia en el
tema. A lo largo de la conferencia los alumnos pudieron conocer y
estar al tanto sobre los avances de la Medicina regenerativa utilizando
células madre dentales. Con un auditorio lleno e inclusive con sobre cupo los
alumnos se mostraron muy interesados y satisfechos con la conferencia.
“Plática de Seguridad”
Campus Norte
El día 27 de febrero de 2013 se llevó a cabo en
Campus Norte la plática sobre seguridad impartida
por el Lic. Daniel Ochoa R. del Corporativo MYG
de Protección Privada S.A de C.V., quien les dio
tips y consejos importantes a la comunidad universitaria para prevenir los asaltos y la delincuencia
organizada, así como para resguardar su seguridad.
Inauguración del Modelo de
Naciones Unidas en la ULA
En marzo se inauguró el quinto Modelo de
Naciones Unidas de la Universidad Latinoamericana
(ULAMUN V), que se encuentra registrado en el
Calendario de Modelos del Centro de Información de
Naciones Unidas para México, Cuba y República
Dominicana (CINU), dependencia de la ONU. Alumnos de
la ULA y de instituciones invitadas, realizan durante tres
días, distintas reuniones donde los alumnos se capacita
sobre temas de política internacional, realidad mundial y
el funcionamiento de la ONU.
Durante la inauguración se contó con la presencia de la
Fundación del Cáncer de Mama (FUCAM) en la cual, el
coordinador Administrativo, Eduardo Lozano, dictó una
conferencia acerca de la prevención de esta enfermedad.
12
Entrevista Con…
Alumnos
Arturo Fernández
El ex alumno Arturo Fernández de la
carrera de Diseño Gráfico, generación
2008-2012 nos comparte parte de su
experiencia ULA así de cómo ha logrado crecer en el área del diseño.
Arturo vuelve a ser parte de nuestra comunidad ULA contando con
su presencia en nuestro Desayuno
de Exalumnos en el cual ha querido formar parte de este proyecto.
Desde pequeño mostraba su gusto por
diseñar. Los comics, la ciencia ficción
y las caricaturas formaban parte de su
entretenimiento.
Como la mayoría de los jóvenes en
un principio pensaba por estudiar otra
carrera antes que el Diseño Gráfico.
Su primera opción fue Relaciones
Internacionales sin embargo no era
lo que realmente le apasionaba en
la vida. Su afición era el Diseño de
Animación por lo que decidió tomar un
curso en animación 2D siendo este su
primer acercamiento con el área de
diseño.
De manera particular Arturo nos
quiso compartir quien es como
persona. Le gusta leer e ir al cine
(ciencia ficción, fantasía, novela
histórica,
novela
épica),
su
libro preferido es “A de Androide”
y sus películas favoritas son
“Perfume de Mujer “ y el “Perfecto
Asesino”, otra de sus fascinaciones
es el Lego. Durante sus tiempos libres
colecciona y pinta modelos escala.
Durante dos años estuvo en busca de
Universidad. En su búsqueda no quedaba 100% convencido con los planes
de estudio hasta que por cercanías de
su casa decidió acercarse a la ULA.
Como era de esperarse preguntó por
la carrera de Diseño de Animación sin
embargo también le fue proporcionado el plan de estudios de la carrera de
Diseño Gráfico, el cual cubría todas
sus expectativas.
Durante su estancia en la ULA Arturo
nos comenta experiencias que nunca
olvidará. Además de las repentinas
que considera eran un proyecto excelente y que se han llevado a cabo
en la ULA en las cuales participó y su
equipó resultó ganador, Arturo no podrá olvidar el día de su Titulación.
Arturo, debido a su buen desempeño académico formaba parte del
cuadro de mensión honorífica. Sus
papás no llegaron para ese momento y no pudieron presenciar cuando
Arturo recogía su reconocimiento sin
embargo, esto no impidió que
Arturo recibiera el reconocimiento que se merecía ya que sus
compañeros se pusieron de pie y
ovacionaron su esfuerzo, no solo por
su desempeño sino porque Arturo es
considerado como un buen amigo.
Arturo además de tener una
buena
trayectoria
académica
también tuvo éxito en su servicio
social. Por parte de la ULA pudo realizar
su servicio en el Periódico Reforma
donde dejó buenas referencias, dos
meses después de titularse y de
tomarse un descanso, Arturo fue
llamado para cubrir una vacante temporal en el Periódico Reforma, pasó los tres de aprobatoria y finalmente fue contratado.
Actualmente, Arturo lleva cinco meses
trabajando en uno de los mejores
periódico de México. Se encuentra en
el área de diseño gráfico y participa en
la Sección “Club” en la trabaja con los
elementos gráficos de esta sección
dedicada a los eventos y sucesos de
los socialités mexicanos.
13
Arturo es una persona apegada a su
familia, es un buen amigo ya que es
muy sincero con ellos, se considera
protector de su gente y lo que más le
molesta es que la gente desperdicie lo
que tiene, la desidia y el malinchismo.
Como consejo, Arturo le dice a la comunidad ULA y sobre todo a los jóvenes
estudiantes “que no desperdicien su
tiempo y si tienen una oportunidad que
la aprovechen y demuestren su talento.”
Como reflexión nos dice: “El estar en
una universidad es tu escuela es el
lugar donde estudiaste, que no
busquen las cosas que pudieran
llegar a cambiar de la universidad
sino ver las cosas buenas que tu alma
mater te ha dejado , puedes estar donde
quieras pero si no aprovechas las
clases no tienes derecho a quejarte, la
gente que quiere no se queja y triunfa.”
Entrevista con…
Maestra
año de preparatoria basado en el enfoque de competencias lo cual ayuda a
los alumnos a desarrollar habilidades
especiales durante el aprendizaje y se
publica a nivel estatal en Nuevo León.
Dra. Margarita
Rosas Munive
Cabe resaltar que dentro de los
varios autores de este libro ocho
de ellos fueron extranjeros y la
Dra. Margarita fue la única autora
mexicana.
La Dra. Margarita Rosas Munive,
proveniente de una familia de médicos, Imparte la materia de Educación
para la salud a
nivel preparatoria en Campus Florida, además de
impartir clases, ejerce como doctora especializada en sexualidad.
La
Universidad
Latinoamericana
reconoce y se enorgullece de
contar con docentes de calidad, como
lo es el caso de la Dra. Margarita
Rosas Munive quien imparte la materia de Educación para la salud a nivel
preparatoria en Campus Florida,
ejerce como doctora especializada en
sexualidad y es autora y coautora de
dos libros académicos actualmente
en circulación en el sector académico.
La Dra. Margarita motivada por uno de
nuestros directores de la ULA quien
invitaba a la escritura a los profesores
decidió vivir esta experiencia con el
objetivo de facilitar el aprendizaje a
los alumnos. Al ser docente se dio
cuenta de la necesidad de los alumnos por aprender de una manera más
dinámica y simplificada así que decidió iniciar la experiencia de la elaboración de un libro. Al mismo tiempo
se le presentó la oportunidad en la
que la editorial Pearson buscaba
autores profesores que tuvieran material para publicación y de buena calidad,
varios profesores presentaron su
material y el de la Dra. Margarita fue
elegido.
“Educación para la Salud” es un libro
de texto para 2° año de preparatoria,
cuenta con el aval de Ceneval y se encuentra distribuido a nivel nacional. Para su
realización la Dra. Margarita tardó aproximadamente dos años en su realización.
Es un libro de 250 páginas Actualmente
se distribuye en diversas Instituciones
como la Universidad Panamericana,
Escuelas de Bachillerato SEP, Escuelas
al Interior de la República y la Escuela
Nacional de Enfermería de la UNAM.
El reto más grande fue hacer un algo
interesante y atractivo para los alumnos: juegos, acertijos, crucigramas, el
uso de un lenguaje sencillo pero a la vez
científico fueron parte de su contenido
para así lograr un mejor aprendizaje.
Tiempo más tarde la Doctora fue
elegida para ser coautora de un
segundo
libro
“Biología
2”.
Profesores de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizaron la compilación de información y fue de su interés
el tema de “nutrición” de la Doctora.
El libro “Biología 2” tardó aproximadamente un año para su elaboración y
trata diferentes temas como salud y
ecología entre otros. Es un libro para 3er
14
Actualmente, la Doctora realiza un
libro digital sobre Educación para la
Salud para el próximo año dispuesta
a vivir otra experiencia en apoyo a la
educación.
Como docente la Dra. Margarita
siente una gran satisfacción al poder
contribuir a mejorar el aprendizaje y
por comentarios de sus alumnos, de
igual manera se sienten contentos de
que la autora de un libro les pueda dar
clases.
En base a su experiencia, la
Doctora invita a los profesores a que
conozcan la materia que imparten e
identifiquen si hay un oportunidad para
publicar, romper la rutina y hacer el
intento de escribir, aprovechando las
oportunidades esperando corran con
la misma suerte.
Escribe ULA
REFLEXION SOBRE LA
MUERTE
Lic. Fernanda Tomasini
Martínez Sotomayor
En la vida, hay un sin número de
situaciones que son inesperadas; la
mayoría de ellas ni siquiera nos las
imaginamos. Existe una en particular
que al ser humano se le presenta como
sorpresiva, pero en realidad no lo es;
es un hecho de la vida, lo único certero
que tenemos; hablamos de la muerte.
Nos asustamos ante ella, seguimos
sintiendo dolor, nos doblega y queremos esquivarla.
¿Quién de ustedes no me conoce?
¿Quién es todavía virgen ante mí?,
¿Quién no lleva en el alma mi mordisco?
¿Quién no ha perdido a alguien?
¿Verdad que a todos les he tajado el alma, que ya los he matado un
poco, que de mi nadie puede decir, que sólo sabe de oídas?
Oscar de la Borbolla, Filosofía para Inconformes.
La muerte siempre llega, esa es la
única ley inviolable de la vida; es
más, no conocemos a nadie que no
haya tenido una experiencia frente a
ella; todos nos hemos enfrentado a la
muerte, solamente para darnos cuenta
de que nadie se salva y de que algún
día cada uno de nosotros moriremos.
Nadie sabe realmente como es y que
se siente, si hay dolor o no, tampoco sabemos que hay después de
ella y con todo esto, se nos presenta
como la experiencia más aterradora.
Pero, ¿por qué? Porque no sabemos
vivir, no atesoramos cada momento, ni bueno ni malo; no sabemos
estar con nosotros mismos y con la
gente a la que amamos. Cuando la
vivimos de cerca nos recuerda todo
lo que no hemos hecho, todas las
palabras por decir y las acciones que
hemos dejado para después; pero a
pesar de esto, la muerte es para todos, hayamos o no vivido lo suficiente.
Sufrimos porque nos enseña el
verdadero significado de las palabras
“nunca” y “jamás”; porque aleja a los
seres amados, anula toda posibilidad
y surge el sentimiento de que no le
dimos al otro todo de nosotros; llega
el “hubiera”, esto es lo que más pesa.
Pero la muerte no es la culpable, ya
que dijimos que es un hecho de la
vida, el culpable es el hombre que
no sabe vivir; todo hay que hacerlo
aquí y ahora, no dejar las cosas para
mañana, pues puede ser que éste
nunca llegue; disfrutar cada hecho y
dejarnos sorprender hasta por la más
15
mínimas cosas, no dar nada por hecho.
La muerte no nos quita nada, de
hecho, hay un perfecto equilibrio
entre ella y la vida; así como un
anciano muere, así un bebé; es
algo que no se predice, que no se
puede negar, que está para recordarnos que estamos en este mundo
para hacernos cada día, para no
perder el tiempo, para que al
final de nuestros días podamos
caminar hacia ella tranquilamente, sin
ninguna preocupación ni arrepentimiento.
-3
Escribe ULA
LA IMPORTANCIA DE LAS
MATEMÁTICAS
9+
La matemática existe desde que
existe el ser humano. Prácticamente
todo ser humano es un matemático en
algún sentido. Desde los que utilizan
la matemática hasta los que la crean.
A pesar de que las matemáticas
son las más simples de las disciplinas que el ser humano ha creado,
pues se concentra en conceptos
abstractos nada comparables con la
complejidad de las personas, a
mucha gente no les gustan las matemáticas. Generalmente, dicen que porque
no las entienden. En su mayoría se
refieren a lo que se enseña en la
escuela. Una razón de esto es porque
nunca estudiaron constantemente y
deseaban entender algún concepto
sin antes haber entendido los anteriores. También es común entre estas
personas el estudiar solamente para
pasar algún examen y, de preferencia,
solamente la noche anterior al mismo.
Aprender matemáticas hoy día
significa
aprender
a
leer
y
escribir matemáticas. El quehacer del
aprendizaje de las matemáticas
debe ser un poco activo, es decir, el
aprendizaje como la elaboración por
parte del estudiante ( y del docente) de
la información recibida de diferentes
fuentes : texto, internet , proyectos
realizados o en curso en otras latitudes, vida cotidiana, para que cada
uno elabore y relacione los datos recibidos en función de sus conocimientos
previos y sus características personales .
5
Las
matemáticas
como
una
necesidad de crecer y desarrollarse
La UNESCO ha destacado el
aprendizaje de las matemáticas
como una de las piezas clave para el
desarrollo y la Asamblea General de la
International
Mathematics
Union
(IMU) ha proclamado que el
aprendizaje de las matemáticas es
uno de los grandes desafíos para
el presente siglo. Además la incorporación de las tecnologías de la
información y de la comunicación
(TICS) en el aula permiten también un cambio en las estrategias y en el enfoque didáctico que
podemos dar a nuestra labor como
docentes.
Esos recursos nuevos
aumentaron las posibilidades de
enseñar y nos permiten también
centrarnos en otros conceptos ideas que llevan a ella, y los objetos que
diferentes a los que se priorizaban antes naturalmente de este proceso emanan.
en una clase de matemáticas tradicional. Sirve, por tanto, de lenguaje y herramienta central para las demás ciencias,
Quizás lo más importante ahora ya para la tecnología y para casi todos los
no es tanto tener una gran agilidad ámbitos del quehacer humano civilizado.
mental con las operaciones numéri- Concluiría diciendo que las matemáticas
cas complejas, sino saber decidir son aquello que da solidez a las ciencias,
qué algoritmo matemático tenemos mientras que su alma coquetea, juega
que utilizar para resolver cualquier y a veces llega a fundirse con las artes.
problemática que se nos presente
en nuestras vidas (UNESCO, 2000). Hacer matemática es imaginar, crear, razonar.
Los estudiantes del siglo XXI no solo
necesitan los principios fundamentales de aritmética, álgebra y geometría,
sino que al tener que trabajar utilizando
Ing. Jaime Hernández Zentella
computadoras como herramientas de
Campus Florida
apoyo (aunque mejor sea dicho de rutina) tendrán que manejar algoritmos,
formas, funciones, datos, atributos acciones, entre otras tantas aptitudes.
Conclusiones:
Las matemáticas son la ciencia cuyo
fin de estudio son la certeza, junto
con los conceptos, razonamientos e
16
5
Escribe ULA
¿UN CORAZÓN ROTO?
Después de terminar una relación es
normal tener el ánimo decaído, y también
es normal que la sonrisa se te borre del
rostro por un tiempo; después de todo
una ruptura representa un fracaso para
las dos personas. Dejando a un lado la
frase “fue tu culpa”, la verdad es que no
debe de existir la culpa en ninguno de
los dos... pero la responsabilidad de que
haya terminado se reparte en ambos.
¡Es hora de ir para arriba!, de levantar ese animo,
de tener ACTITUD.
Así que aquí te presentamos una lista
de lo que SI debes hacer para lograrlo.
1o “Márcate un tiempo”
Es necesario que llores, que te deprimas
un poco ¡te lo debes! y tu cuerpo lo merece.
Así que determina un tiempo para
dejarte caer. Algunos necesitan sólo un
día, otros una semana, no se sabe... sólo
no te excedas, cuenta el tiempo por días.
Determina cuántos quieres estar así y
respeta ese tiempo.
2o “En esos días”
Para sacar todo lo que traes es
bueno que llores un poco. Ve películas
de amor y desamor, escucha música
(ya sabes de esas “cortatelasvenas”),
quédate en cama hasta tarde y si quieres desaparece un poco del mapa.
3o “Adiós presiones”
Si estabas en dieta... mejor déjala por
un ratito, come lo que tu cuerpo te pida,
disfruta de las palomitas
de maíz y
sobre todo del chocolate (realmente
dispara en tu cerebro un sin fin de cosas
positivas) date el break que necesitas.
4o “Los buenos amigos”
¡Jamás te fallan en estos casos! Sal
con ellos, tómate un café, llora, ríe y
disfruta de su compañía.
Cuéntales cómo te sientes, qué sucedió
y escúchalos. Si te están aconsejando es porque te quieren, así que
no tires por la borda lo que te dicen.
5o “A consentirse”
Es momento de aplicar una de las
bondades que nos brinda la soltería:
“dinero”.
¡Si, ahora todo lo que gastabas en esa
persona, disfrútalo tu!
Cómprate ese video juego que querías
vete de shopping, a comer, al cine.
Gasta en la estética, regálate eso que
tanto quisiste.
6o “Es tiempo”
Después de haber hecho estas cosas, tu
ánimo estará mucho más estable; ahora
puedes ver todo un poco más objetivo.
Si hubo algo que te faltó decirle al ex..
quizá es el momento. Sólo procura
hacerlo por escrito (así te desahogaras mejor), envíale un mail o un inbox
y no esperes una respuesta. Es buen
momento para agradecer lo que vivieron
juntos, lo que aprendiste... lo que te dejó.
7o “Como dice la canción”
Bien cantan las mamás: “Hacer limpieza
al armario, borrar rencores de antaño”,
canción de la Sra. Lupita D`alessio.
Quita las fotos, los peluches, las
cartas, los regalos; es tiempo de
arreglar ese cuarto, de actualizar tus
redes sociales. No tienes que tirar a
17
la basura todos esos recuerdos, así
que sólo guárdalos por un tiempo.
8o “Acéptalo”
Seguramente
te
sientes
mejor
después de hacer esto, pero la
herida no ha sanado por completo.
Al igual que una cortada, necesitas
tiempo y cuidados para terminar de sanar.
Acepta que aun no estas bien, pero
sabes que lo estarás. Acepta que así
será... total, nadie muere de amor.
9o “¿Ahora qué?”
Un buen amigo me hizo esa
pregunta justo después de terminar
una relación, y es verdad ¿ahora qué?
Decide que quieres hacer, es
buen momento para concluir aquel
proyecto
que
habías
olvidado.
Hazte la pregunta a ti mismo y que la
respuesta se convierta en tu siguiente
meta.
10o “Es tu turno”
El punto final te lo regalamos.
Decide cómo terminará tu proceso.
Si te preguntaste en algún momento
¿qué tuvo que ver éste artículo con
las RRPP? Sencillo, vivimos en sociedad, mantenemos relaciones constantemente; si una de ellas terminó, lo
mejor que puedes hacer es procurar estar
bien para dar tu 100% en todo lo demás.
Recuerda que todo es actitud.
Alberto Sánchez
4to. semestre Comunicación
y R.R.P.P.
Campus Valle
Escribe ULA
¿POR QUÉ EL
MAL DISEÑO
FUNCIONA
EN MÉXICO?
A
lo
largo
de
mis
años
estudiando el quehacer del diseño
gráfico en el país me he dado cuenta que
existe una gráfica muy pobre en la
mayoría de los diseños que se
desarrollan a nivel profesional y
técnico pero, ¿cuál es la causa?
¿cómo es posible que un diseño no
efectivo venda mejor entre la sociedad?
La respuesta a estas interrogantes
es extensa, ya que el contexto del
país se encuentra dividido. En primer
lugar cito a Maslow y su pirámide
de necesidades; él plantea que
existe
una
jerarquía
según
las necesidades del individuo
donde las básicas son: vestido,
alimentación, supervivencia, sustento,
descanso, reproducción, entre otros.
En un buen segmento de la
sociedad
mexicana
estas
necesidades elementales no están
resueltas, puesto que en su mayoría la
población trabaja para sobrevivir
o mejor dicho al día; no existe un
orden en sus prioridades básicas, por
lo tanto su interés no es un consumo
estético, y éste pasa desapercibido,
de modo que los diseñadores se ven
obligados a elaborar diseños deficientes pues no tiene un alto grado
de abstracción ni desarrollo creativo.
El consumo del diseño es el ideal de
un país industrializado con un orden
capitalista; en México, donde la población
trabaja para sobrevivir sin tener acceso
a una posición social media alta o una
educación correcta, esta escala de
necesidades se confunde y no se busca
mejorar la calidad de vida de los individuos.
Al
dejar
al
lado
la
cultura
visual se generan tres vertientes;
la primera es la falta de calidad al
momento de realizar propuestas; la
segunda, copiar diseños anteriores y
finalmente la negativa del cliente por
invertir en una imagen de calidad.
Con respecto al primer punto se puede
decir que la falta de calidad en la
realización
de
estos
diseños
tiene que ver con la escasez de
especialización o el manejo correcto de las herramientas para realizar
esa tarea, pero es responsabilidad del
diseñador esmerarse y actualizarse
constantemente tomando una actitud
proactiva.
La segunda se tiene que abordar
desde un punto de vista educativo;
durante la formación del diseñador
se tiene que construir un respaldo
teórico y el hábito de la investigación
así como el análisis y la síntesis de la
información
además
de
entender que la solución no está en la
computadora y poner excusas como: “el
programa no lo hace”, “no encuentro
la imagen” o “la información no está en
18
Wikipedia”, etc. De este modo, el
diseñador podrá realizar verdaderas
propuestas creativas y no copiar los
resultados de otros países de los que
no se tiene la certeza de su efectividad
ante el público al que se quiere dirigir.
La tercera es la falta de interés por
parte del cliente a invertir en una
buena imagen para promover sus
productos o servicios ya que el
tampoco es consiente de esta
necesidad, dejando de lado el potencial de su oportunidad de
ofrecer algo original y conformándose con poca calidad pero a un
precio
aparentemente
accesible.
Para finalizar, cabe mencionar, que
el diseño resuelve necesidades
sociales; es cierto que en un
momento puede volverse elitista y
costoso pero dentro de una sociedad
con las características anteriormente
mencionadas ayuda a mejorar la
calidad de vida de los individuos
tanto en su espacios de trabajo como
de convivencia.
Roberto Uribe
7mo. Sem. Publicidad
Campus Valle
Deportes
COPA HALCÓN
2012 (Cuernavaca)
Este torneo organizado y dirigido por
la institución “Tec Milenio Campus
Cuernacava”, fue dirigido principalmente
a las instituciones de universidades y
preparatorias del Estado de Morelos y
algunos equipos residentes de la ciudad
de México.
Los equipos o instituciones participantes en el torneo “Copa Halcón 2012”
fueron los siguientes; Universidad
Tec Milenio,Tecnológico de Monterrey
“ITESM” Campus Cuernavaca,Universidad Internacional “UNINTER” Campus
Cuernavaca,Universidad
Politécnica
de Morelos “UPEMOR”, Universidad
Latinoamericana
“ULA”
Campus
Cuernavaca, Universidad Nacional
Autónoma de México “UNAM” Campus
Zaragoza, Universidad La Salle “ULSA”
Campus Neza y Participación
especial de la Selección Estatal de
Morelos (Varonil) Categoría Juvenil
Superior.
Durante el torneo el equipo Varonil de
la ULA Campus Cuernavaca tuvo una
excelente participación y desarrollo
La final fue un encuentro épico
entre las universidades “Tec
Milenio” y “ULA Campus Cuernavaca”.
Debido a que la final se realizó en periodo
vacacional para nuestra escuela,
nuestra institución no pudo contar con
el equipo completo, y solo asistieron al
encuentro 6 jugadores. La motivación
era increíble, se vivieron momentos
cardiacos ya que la diferencia entre
la ULA y Tec Milenio era mínima. Los
nervios estaban de punta hasta que un
incidente marcó la victoria. El alumno
Benjamín Anaya realizó un increíble
remate, sin embargo en el momento del realizarlo ocurrió un choque
con un alumno del equipo contrario
lo cual causo que nuestro jugador se
lesionara, el tobillo. El árbitro al ver
este incidente marcó “bola muerta”
lo cual indicaba que se repetiría el
punto. Un integrante de nuestro
equipo ULA Dragones realizó un saque
con salto arriesgando el todo por el todo,
el saque lo recibió un jugador contrario
y sin poder obtener control del mismo
el balón salió de la cancha obteniendo de esta manera cardiaca el primer
lugar del torneo “COPA HALCÓN 2012”.
Felicidades a los alumnos Alan Rodolfo Barrios Flores
(colocador) Alumno de Primer semestre de Odontología,
Edson
Domínguez
Daniel
Domínguez
Pedroza
(4 - banda) Alumno de Primer semestre de Odontología,
Benjamín Anaya Portillo (centro) Alumno de séptimo
semestre de Médico Cirujano, Israel Bautista Sandoval
(Centro) Alumno de Tercer semestre de Odontología, José
Clemente Mendoza Adame (4 – Banda) Alumno de Séptimo
semestre de Médico Cirujano y Sergio Camacho Herrera
(Opuesto – Universal) Alumno de 3 Semestre de Médico
Cirujano.
Selección
Femenil
Fútbol soccer ULA Dragones
1er lugar Torneo RAFF 2012
EXAMEN
TAE KWONDO
Durante casi tres meses los alumnos de Tae Kwon
Do ULA Dragones se prepararon para presentar su
primer examen de grado. En presencia de sus papás
, el Prof. Gaspar Patiño y el Presidente de la Asociación Capitalina de Tae Kwon Do Jorge León Laurel, los alumnos realizaron pruebas de rompimiento
de tabla formas y demostración de pequeños combates a través de los cuales demostraron que con
esfuerzo y disciplina pueden lograr sus objetivos.
PRESENTACIÓN
DE POMSQUAD
El 14 de febrero el equipo representativo de
POMSQUAD ULA DRAGONES se presentó
frente a la comunidad de ULA Florida como
exhibición especial durante el evento.
¡Así se entrena
en la ULA!
Deportes
APOYO
COMUNITARIO
ENTREGA
DE JUGUETES
Los días lunes 10 y martes 11 de diciembre de 2012,
el patronato de Fundación 20-30 México, I.A.P, con
la colaboración de alumnos de preparatoria de la
Universidad Latinoamericana Campus Florida y
prestadores de servicio social, llevaron a cabo en
el Hospital de Ortopedia para niños Dr. German
Díaz Lombardo y en la Fundación Familiar Infantil,
I.A.P., respectivamente, sus tradicionales posadas,
a la cuales asistieron un promedio de 80 niños en
el Hospital y 62 en Fundación Familiar, a quienes
se les hizo entrega de juguetes, dulces, un delicioso desayuno, así como grandes momentos
de sano esparcimiento con piñatas y un show de
teatro infantil” Especialmente reconocer la labor y
el donativo en juguetes que hicieron los alumnos
de preparatoria. Los tres alumnos que fueron en
representación de la ULA participaron activamente
y con entusiasmo tanto en la entrega de los juguetes como en el servicio del desayuno a los niños.
21
APOYO
COMUNITARIO
POSADA
INTERNADO
GUADALUPANO
Por parte de Campus Norte se
realizó la posada en el “Internado la
Guadalupana” ubicado en el municipio de Atizapán cuya población es
de 118 niñas dentro de las edades
de 2 a 18 años que se encuentran en
peligro de estar en situaciones de calle.
El evento dio inicio a las 16:00hrs.
con
juegos
organizados
como
gallitos con globos, carreras de
costales, quítale la cola al dragón,
jalar la cuerda, maquillaje de princesas
entre otros, todos ellos realizados y dirigidos por los alumnos de la universidad.
Posteriormente se llevó a cabo el
tradicional rompimiento de piñatas
las cuales, fueron donadas por los
alumnos durante la colecta que se
realizó en el mes de noviembre. Al
terminar de pegarle a la piñata se le
internado convivieron, jugaron y se
divirtieron lo que les permitió vivir una
experiencia de vida a nuestros
estudiantes.
entregó a cada niña del internado un
globo, el cual contenía un número para
que ellas lo cambiaran por el premio
correspondiente. Dichos premios fueron
donados por los alumnos de la ULA.
Además de esta actividad, se les
dieron a las niñas jugos, hojaldras de atún y se les hizo entrega
de su aguinaldo. Fue un evento en
el que los alumnos y las niñas del
COLECTA
FUNDACIÓN CASA
DE LAS MERCEDES
participar en este tipo de apoyo social no solo con víveres sino con
tiempo
brindando
atención
y
cariño ya que como a ella lo dice
“al hacer un bien al mundo se
logra una satisfacción interior”.
Durante dos semanas en la Preparatoria
Campus Florida se llevó a cabo una colecta de
víveres dirigida por la alumna Citlalli Sánchez
Villegas para la Fundación Casa de las Mercedes la cual, brinda hospedaje, capacitación,
comedor y juego a niños entre ocho y trece años.
Desde hace aproximadamente tres meses
Citlalli brinda parte de su tiempo a
esta fundación e invita a los jóvenes a
22
Ex ULA
DESAYUNO EXALUMNOS
Aproximadamente a las 10:00hrs ex-alumnos de los
campus Valle, Florida, Norte y Cuernavaca de las
carreras de Comunicación y RRPP, Publicidad,
Derecho, Odontología, Maestría en Odontología,
Maestría en Comunicación Empresarial, Mercadotecnia, Diseño Gráfico, Arquitectura, Administración
y Negocios y Psicología se reunieron en campus
Florida para el primer desayuno de ex alumnos ULA.
Al evento nos acompañaron como autoridades los
Directores de los Campus, la Mtra. Constanza
Rodríguez, el Ing. Jaime Hernández y el
Lic. Alfonso Suárez así como los coordinadores de Vida
Estudiantil.
Al inicio del evento se hizo una presentación cuyo
objetivo fue formar nuestro próximo comité de
ex-alumnos frente al cual se mostraron muy atentos e
interesados en participar con su alma mater.
Posteriormente, se dio paso al desayuno en el cual,
los ex alumnos se presentaron cada uno de ellos
mencionando su campus así como el área en la
que actualmente trabajan y fue una satisfacción el
saber que la mayoría de ellos trabajan en áreas de su
carrera poniendo en práctica lo que aprendieron
dentro de su Institución. Una vez hecha la presentación los ex alumnos empezaron a hacer amistad
con otros campus y se tornó en un ambiente de
comunidad.
Para cerrar el evento por parte de la ULA, se les dio
un obsequio y se les invitó a ponerse la camiseta de
ex alumnos cerrando así con nuestra primera foto de
ex alumnos.
23
Ex ULA
TITULACIÓN
DICIEMBRE
AUTORIDADES
PRESENTES: Mtro. Eric Pearse Hughes.
Mtra. Patricia López Caballero.
Lic. Alfonso Suarez Araiza.
Mtra. Consuelo Chavarría Paniagua.
Dra. Claudia María Rabay Gánem
Lic. Adrián Granados Nájera. Lic. Pia Farrera Valencia.
Arq. Artemisa Díaz Toledo
Mtra. Bertha Emilia Chino Sánchez.
EGRESADOS EN:
Ing. Jaime Hernández Zentella
Mtra. Mónica Vargas Rosales
Dra. Elsa López Lugo
Lic. Adriana Salinas Quiroz
Psicología
Comunicación y R.R.P.P.
Negocios Internacionales
comercio y Fnanzas
Diseño de Animación
Diseño Gráfico
Cirujano Dentista
Arq. de Interiores
Arquitectura
Mercadotecnia Internacional
Especialidad en Ortodoncia
MBA
Mtria. en Ciencias de la Educación
Mtro. Alfonso Cruz Camacho
Dr. Cesar Chávez
Psic. Leticia Aurora Gámis Vargas
Dra. Elizabeth Gutiérrez Moctezuma
Mtro.Alfonso Cruz Camacho
Dr.César Chávez
Psic. Leticia Aurora Gómiz Vargas Dr
Dra. Elizabeth Gutiérrez Moctezuma
Dra. Constanza Rodríguez Naredo
Dra. María del Carmen Hierro Bohigas
24
Vida
Cotidiana
Vida
Cotidiana
Vida
Cotidiana
Informate ULA
CONVENIO ULA
CON EL TRIBUNAL
FEDERAL DE JUSTICIA
El día 25 de febrero se llevó acabo la firma del
Convenio General de Colaboración entre la Universidad
Latinoamericana y el Tribunal Federal de Justicia Fiscal
y Administrativa cuya finalidad es fortalecer las acciones
comprendidas en el plan integral de extensión universitaria al igual que fomentar los lazos de intercambio,
capacitación y desarrollo profesional para ambas
partes.
Entre los miembros presentes se encontraron el
Magistrado Presidente del Tribunal Federal de Justicia
Fiscal y Administrativa, Juan Manuel Jiménez Illescas,
el Ing. Ralf Gustav Peters Castilla, Presidente de Apollo
Global México y Centroamérica, el Mtro. Eric A. Pearse
Hughes, Rector Académico, Lic. Jorge Pulido Vázquez,
Decano de la Escuela de Derecho, al igual que los
Magistrados Rafael Anzures Uribe y Magda Zulema Mosri Gutiérrez, Presidentes de la Primera y de la Segunda
Sección de la Sala Superior de este Tribunal, respectivamente. Como primer acto, el Magistrado Juan Manuel Jiménez
Illescas, y el Ing. Ralf Gustav Peters Castilla dieron paso a la firma del Convenio General de Colaboración, asumiendo
ambas partes el compromiso de lograr el máximo aprovechamiento de sus recursos humanos, materiales y financieros
en el desarrollo conjunto de proyectos, programas, acuerdos y otras acciones de interés mutuo, en las áreas académicas, científicas y de investigación, que serán acordados mediante convenios específicos. Por último, los directivos y
catedráticos de la Universidad Latinoamericana hicieron un recorrido por las instalaciones del Tribunal Federal de Justicia
Fiscal y Administrativa, interesados, particularmente, en conocer los detalles del Sistema de Justicia en Línea.
LA ULA Y PLAZA LORETO
promoviendo la cultura
Con la inauguración de la exposición
fotográfica “Un pacto de luz”, muestra
de la obra del maestro Enrique Segarra,
uno de los más representativos profesionales de la lente del Siglo XX en México, se da inicio a una serie de esfuerzos
que realizan Plaza Loreto y la ULA por
promover la cultura en los estudiantes.
En una ceremonia breve, con la
presencia tanto del Presidente, como
del Rector de la Universidad y otras
personalidades, el 5 de marzo se cortó
el tradicional listón en el vestíbulo del
auditorio de ULA Valle, en donde se
podrá apreciar esta magnífica exposición hasta el 14 de marzo.
Con esta muestra se da inicio a una
serie de exposiciones que estarán
presentes dentro de los distintos campus
de la ULA; del 1 al 12 abril ULA Florida
recibirá la exposición “Luz líquida” del
fotógrafo de National Geographic, Jesús
López quien, a través de su lente, ha
transmitido por mucho tiempo distintas
emociones acerca de la naturaleza.
Diversas asociaciones ecologistas
presentan un conjunto de bellas e
interesantes imágenes dedicadas al
jaguar mexicano y la problemática de su
extinción, en especial en la península
de Yucatán; del 15 al 26 de abril en ULA
Cuernavaca.
Del 29 de abril al 10 de mayo, en ULA
Norte se podrá observar la exposición
“Mirada profunda del Caribe Mexicano”,
con fotografías del mundo subacuático de nuestros arrecifes y sus bellas
especies marinas.
De esta manera, La ULA reafirma
su compromiso con la sociedad por
promover una educación integral y del
más alto nivel, que incluye entre muchas
otras cualidades, la cultura artística.
DESAYUNO
ASINEA
Infórmate ULA
Durante el mes de marzo se llevó a cabo en
la Universidad La Salle el Desayuno de la
Asociación de Instituciones de la Enseñanza de
la Arquitectura de la República Mexicana, A.C.
en unión con el Colegio de Arquitectos de la
Ciudad de México con el objetivo de reunir a
los directores de las carreras de arquitectura de
la Zona Metropolitana de la ASINEA, entre los
que estuvieron directores de la Salle, la Facultad de Arquitectura de la UNAM, el Politécnico
Nacional, la UAM Xochimilco, la Anáhuac del Norte,
el ITESM Campus Ciudad de México, entre otros.
Durante el evento se habló de las
experiencias de las distintas universidades en
relación a las prácticas profesionales lo cual
es de gran importancia ya que la certificadora de la ASINEA, la ANPADEH pedirá, para
certificar a las escuelas, que tengas prácticas
profesionales supervisadas, lo cual la ULA, ya tiene.
Es importante resaltar el hecho de que las
prácticas profesionales son un tema que en
otras universidades se está desarrollando
cuando en la ULA existen desde hace tiempo.
SABíAS QUÉ?
Buscando que la investigación sea parte de
nuestra actividad cotidiana como institución
educativa y formativa de profesionales, en la ULA
se cuenta con un Plan de Investigación el cual se
actualizo en el 2013, y que tiene como objetivos:
1.Propiciar el interés por la Investigación entre el
personal wacadémico y alumnos con la finalidad
de realizar proyectos que impacten en los procesos académicos.
2.Promover el desarrollo de la investigación en la
comunidad universitaria con la finalidad de contribuir en la preparación integral de los alumnos.
3.Identificar y evaluar los procesos académicos
y administrativos que intervengan en la práctica
adecuada de la Universidad.
4.Retroalimentar los procesos académicos y
administrativos de la Institución con la finalidad de
mejorar el desempeño del alumno, del docente, y
de las diferentes áreas de la Institución.
5.Generar acciones que vinculen la investigación
con las actividades académicas dentro de la ULA.
6.Los docentes y alumnos elaboraran proyectos
de investigación de acuerdo a los estándares de
calidad ética y académica, desde una perspectiva
de responsabilidad social, con base en las líneas de investigación y de la normatividad de este PI-ULA.
7.Difundir la Investigación a través de la participación con
proyectos y/o actividades dentro y fuera de la comunidad ULA.
8.Realizar acciones de investigación en la Universidad Latinoamericana, que retroalimenten a la comunidad con la finalidad
de contribuir a solucionar problemas sociales, a nivel local o
regional.
Con la finalidad de establecer la normatividad para llevar a
cabo la Investigación en la ULA, se elaboró el Reglamento de
Investigación, en este se describen los aspectos que regulan
la participación de los cuerpos colegiados, personal académico, administrativo y alumnado en lo referente a las actividades
de investigación.
En la ULA actualmente se desarrollan
investigación:
4 programas de
1.- Científica (Aplicada): se presentan proyectos de Investigación elaborados por docentes con participación de alumnos.
2.- Institucional: se realizan proyectos que retroalimentan el funcionamiento de la instrucción con la finalidad de mejorar la calidad.
3.-Educativa: evalúa y diagnostica procesos de enseñanza y
aprendizaje.
4.-De desarrollo de habilidades de investigación: se centra en
asignaturas que imparten contenidos relacionados con la investigación, donde participan principalmente docentes y alumnos.
El responsable del Plan de Investigación es el Decano
Asociado de Investigación, bajo la coordinación de la Dirección de Asuntos Académicos y la Rectoría Académica.v
Cada año la decanatura, promueve una convocatoria
para la elaboración de Proyectos de Investigación aplicada, donde participan docentes de todos los campus, todos los estudiantes de la ULA pueden participar en proyectos de Investigación para lo cual deberán ponerse en
contacto con el Coordinador de Investigación de su campus.
La investigación en la ULA, constituye una actividad fundamental como una herramienta formativa que colabora al desarrollo tecnológico, productivo y social, permite a nuestros egresados desarrollar nuevo conocimiento y ser así
permanentemente valioso en cualquier escenario laboral.
DR. JOSE A. AGOITIA
Reconocimiento ULA
RECONOCIMIENTO
PSICOLOGÍA
Queremos reconocer y felicitar a la alumna XIMENA
HERNÁNDEZ GARCÍA de 8° semestre de Psicología
de campus Florida ya que su trabajo titulado “ Autoconcepto en estudiantes de Psicología”
Fue aceptado por la comisión Científica de la UNAM,
para su inclusión oral en el programa científico en
el marco de las actividades del 9° Coloquio Nacional y 3° Internacional de Investigación Estudiantil en
Psicología.
Felicidades por tu esfuerzo y te deseamos suerte!!
ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS DE
ORTODONCIA AL CONGRESO ANUAL
Y EL RECONOCIMIENTO A LA ULA POR
SU CALIDAD EDUCATIVA
El congreso se llevó a cabo en Acapulco Gro. Fue organizado
por la Asociación Mexicana de Ortodoncia y el Colegio de
Ortodoncistas, A.C.
Participaron las Universidades más prestigiadas de
México con temas de vanguardia en estas especialidad de la salud bucal. Por parte de Campus Valle, asistieron cuarenta y dos alumnos de primer y segundo año
de la especialidad quienes estuvieron coordinados por la
Profesores Neyra M. Jammal Dobles y Roberto Silva Meza.
RECONOCIMIENTO FIMPES
Queremos felicitar y reconocer al equipo
de trabajo de los campus Valle, Florida,
Norte y Cuernavaca por su gran esfuerzo
durante una jornada intensa de trabajo en la
cual , se pudo demostrar que día con día la
Universidad Latinoamericana se preocupa por ofrecer a la Comunidad ULA una
mejor calidad en su formación académica
social y cultural a través de la acreditación de
FIMPES cumpliendo una vez más el objetivo.
31
ULA: Tercer lugar
Concurso Smart
Reconocimiento ULA
El día 22 de marzo se celebró la premiación del 8vo
Concurso de Creatividad smart 2012, en esta edición
del concurso participaron 3 equipos por parte de la ULA.
Es un orgullo informar que el equipo formado por Omar
Rodríguez y Alejandro Andrade, alumnos de
la Licenciatura en Comunicación y Relaciones
Públicas
obtuvieron
el
tercer
lugar
general.
Cabe destacar que este es el segundo podio que se
logra en este concurso, el año anterior se logró el
segundo lugar por parte de Mauricio Morín y
Fernando Ramírez, también de la Licenciatura en
Comunicación y Relaciones Públicas; todos ellos bajo la
supervisión del profesor José Luis Castillo Cano.
Concurso Incubaría
2013
Convocó el Colegio de Arquitectos de la CD.De México-Sociedad
de Arquitectos Mcanos. CAM-SAM.
INCUBIARIA es la primera incubadora de proyectos inmobiliarios
en México. En su primera edición
lanzó un concurso profesional
Inmobiliario
para
desarrollar
edificios
de
Vivienda
con
factibilidad real y el concurso calificó la
mejor propuesta de diseño arquitectónico y mejor factibilidad económica.
Los tres primeros lugares del certamen reciben el apoyo de un grupo de
inversionistas para el desarrollo y construcción de los proyectos. Participaron 36 equipos de arquitectura en al
ámbito nacional y el miércoles 13
de marzo en presencia del Jefe de
Gobierno
Miguel Ángel mancera
se premiaron los tres primeros
lugares ganando el segundo lugar el
proyecto “Privada Torreblanca” conformado por personal académico de la
Universidad Latinoamericana Campus
Norte.
Arq. Oscar Anguiano Castro
Coord.de la Escuela de Arquitectura )
Arq. José Alfonso Mendoza Sandoval
(Profesor de arquitectura)
Arq. Clementina Palomo Beltrán,
(Arquitecto asociado)
Arq. Christian Ortega mata
(Arquitecto asociado)
¿Sabías Qué?
Tenemos
Maestría
en Educación
El Centro de
Negocios ULA
Semana
de negocios
para
Administrativos
y Docentes
para
la Comunidad ULA y
público en general
del 15 al 19
de abril
Primera Cata
de vinos
por la Carrera de
Gastronomía y Gestión
Restaurantera
Doctorado en
Humanidades
Nuevas Licenciaturas
Evaluamos a través de
SABÍAS
QUE
Administración de Negocios de
Comunicación y Entretenimiento
Diseño para Comunicación
en Medios Digitales
Centro
Psicopedagógico
La ULA es la primera universidad en
tener acceso directo al portal de
Justicia en Línea del Tribunal de
usticia Fiscal y Administrativo