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Guía de lectura
La luz que regresa
y otras historias
Salvador Elizondo
Secundaria
La luz que regresa
y otras historias
Salvador Elizondo
Síntesis de la obra
En esta selección de cuentos, podemos encontrar a un ser milagroso que parece
no tener cuerpo aunque sí cabeza, que llora todo el tiempo y a veces concede
ciertas mercedes. También deambulan por ahí seres verdes que parecen estar
muertos, una especie de ánimas que vagan por la tierra cada cuatro años con todo
el conocimiento y la sabiduría en sus manos. El filósofo Pao Cheng se dará cuenta
de que es el recuerdo de un hombre y que, si ese hombre lo olvida, morirá; pero si
Cheng muere, el hombre muere también, ya que no es más que un pensamiento del
mismo filósofo. Sentiremos la angustia de un hombre obeso que, por más intentos
que hace, no escapa de su fatal destino...
En La luz que regresa, el profesor Moriarty inventa el cronostatoscopio, una
máquina capaz de transportarlo al pasado para observar los acontecimientos de la historia en el momento
y en el lugar que se produjeron. Para ejemplificar el uso de la máquina, Moriarty transporta a un grupo
de personas al año 44 a. de C., para que observen cómo Julio César es traicionado y asesinado por sus
conspiradores. En este cuento, Elizondo nos hace ver que aunque tengamos los elementos para regresar al
pasado, no podemos cambiar lo que ya sucedió y escapar del destino, pero sí podemos echar a andar nuestra
imaginación y ponernos a pensar en cómo será el futuro.
Éstas son sólo algunas de las maravillosas historias que forman parte de este libro, en el que las
ilustraciones de Alejandro Luna van de la mano con los relatos y se entretejen con el texto de manera
excepcional.
Semblanza del autor
Salvador Elizondo
Nació y murió en la Ciudad de México (1932–
2006), fue escritor, traductor y crítico literario;
considerado además, como el autor más vanguardista de la generación de los años sesenta en México. Estudió Letras Inglesas y Artes Plásticas.
En 1965, recibió el premio Xavier Villaurrutia
por su novela Farabeuf o la crónica de un instante. En 1990, recibió el Premio Nacional de
Literatura. A partir de 1976, fue miembro de la
Academia Mexicana de la Lengua. En abril de
1981 ingresó al Colegio Nacional.
Contenido temático
Ciencia ficción. Científicos. Sabiduría. Nutrición.
Escritura. Historia. Inventos. Lenguaje. Mitos.
Muerte. Tiempo.
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Preguntas para propiciar el diálogo
• ¿En el futuro podría existir una máquina cómo
la del Profesor Moriarty?
• ¿Los acontecimientos están sujetos a un destino
establecido?
• ¿Te gustaría viajar al futuro y saber lo que va a
pasar aunque no puedas cambiar nada?
• ¿Qué tipo de conocimiento crees que llevan los
indios verdes en sus manos?
• ¿A qué otros seres se te hacen parecidos los indios verdes? ¿Por qué?
• ¿Conoces la historia de Babel? ¿Por qué crees
que Elizondo eligió el nombre de esta mítica
ciudad para nombrar su cuento?
• ¿Crees que el hombre de la playa podría haber huido si su complexión física hubiera sido diferente?
• ¿Crees que un viaje al pasado podría ayudarte a
entender mejor los temas que has aprendido en
Historia?
Actividades sugeridas
Reinventamos los significados
Pide a tus alumnos que escriban una lista de quince
palabras y que después busquen su significado en el
diccionario para conocer sus distintas acepciones.
Junto a cada palabra de la lista deberán escribir
otra con un significado totalmente diferente. Después indícales que elaboren, de manera individual,
un texto, puede incluso ser un poema, en el que
usen las quince palabras de la primera lista; posteriormente deberán sustituir estas palabras por las
de la segunda lista. Invítalos a compartir sus textos
con el grupo y comenten cómo cambian.
Viajamos en el tiempo
Solicita a los alumnos que, de manera individual,
elijan un pasaje o momento histórico que les guste
y conozcan bien. Posteriormente, deberán imaginar
que tienen una máquina para viajar en el tiempo,
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como la del profesor Moriarty, que les permita ir
a ese momento histórico. Indícales que cambien
algún suceso de ese pasaje y que reescriban la historia con el cambio que hicieron. Pueden pegar sus
nuevos textos en un mural para compartirlo con
sus compañeros.
Antes de llegar a la playa
Organiza equipos de trabajo y pídeles que inventen
un inicio para el cuento En la playa, en el que narren por qué Van Guld persigue al hombre obeso.
En grupo comenten la propuesta de cada equipo.
Relación del libro con otras
expresiones culturales
Una obra que habla de viajes en el tiempo y que
con seguridad le gustará a tus alumnos es Un
Yanki en la corte del rey Arturo de Mark Twain,
de la cual existen varias adaptaciones cinematográficas que se pueden conseguir en los lugares
de renta de películas.
Este tema también ha sido abordado en la televisión, una de las series más memorables es
Viajeros en el tiempo, que tuvo varias temporadas y de la cual vale la pena tratar de conseguir
algunos capítulos.
Otra opción para abordar el tema del viaje en
el tiempo desde un concepto diferente al de la
máquina mágica es la película El efecto mariposa, en la cual el protagonista puede cambiar
aspectos de su vida a través de sus diarios. Esta
se encuentra en todos los lugares en los que se
rentan películas.
Guía de lectura
La luz que regresa
y otras historias
Evaluación de comprensión
y competencias lectoras
Salvador Elizondo
• Lectura en voz alta de El grafógrafo
Los alumnos deben leer con claridad y
precisión, dando intensidad a las palabras
y a las frases, según el texto.
formato:
15.5 x 21.5 cm
encuadernación: pasta suave-mate
72 páginas
isbn: 978-968-494-218-9
• Análisis del texto
■ ¿Cómo son los indios verdes?
■ ¿Cómo se describe el entorno en el
que actúan?
■ ¿Qué sucede en El grafógrafo?
■ ¿Quién narra dicho cuento?
Otros títulos sugeridos
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latinoamericanas
Varias autoras
• Comentario y valoración del texto
■ ¿Qué tienen en común los cuentos de
este libro?
■ ¿Por qué el autor hace tantos juegos
con la imaginación?
■ ¿Qué les parecieron los cuentos?
■ ¿Cuál les gustó más?
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