Home Language Survey
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Home Language Survey
Home Language Survey Para leer la encuesta en español dé vuelta la página. In accordance with federal and state requirements, Baltimore City Public Schools (City Schools) conducts the Home Language Survey of all students to assist in identifying language minority students. The Home Language Survey provides a broad indicator of which students may require further assessment to determine eligibility for English for Speakers of Other Languages (ESOL) services. City Schools will • Enter into a database the primary and home languages, including English, reported on this form • File the original completed form in each student’s cumulative record __________________________________________________________________________________________ Please print. Student Name (last, first): _________________________________________________________________ Date of Birth: _____________________ Student Identification Number (if known): _______________ Country of Birth: ___________________ 1. What was the language your child learned when he or she first learned to speak? Español (Spanish) नेपाली (Nepali) ( العربيةArabic) kiSwahili (Swahili) 粤语 / 粵語 (Chinese, Cantonese) Tagalog (Tagalog) Tiếng Việt (Vietnamese) Wollof (Wolof) አማርኛ (Amharic) ትግርኛ (Tigrinya) ( اردوUrdu) Other ______________ English Français (French) 普通话 / 國語 (Chinese, Mandarin) 2. What language is used most often in your home? _____________________________ Home Language Survey For English, please turn over. Conforme a los requisitos federales y estatales, las escuelas públicas de la ciudad de Baltimore (escuelas de la ciudad) realizan la encuesta sobre el idioma que se habla en el hogar a todos los alumnos para identificar a los estudiantes pertenecientes a minorías lingüísticas. La encuesta sobre el idioma que se habla en el hogar es un amplio indicador de los alumnos que pueden requerir evaluaciones adicionales para determinar su elegibilidad para recibir los servicios de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas Idiomas (English for Speakers of Other Languages, ESOL). Las escuelas de la ciudad: • ingresan en una base de datos el idioma nativo y el que se habla en el hogar (incluido el inglés) consignados en este formulario. • incorporan el formulario original completo al expediente acumulativo de cada alumno. __________________________________________________________________________________________ Use letra de imprenta. Nombre del alumno (apellido, nombre): ________________________________________________ Fecha de nacimiento: __________________ Número de identificación del alumno: ___________ País de nacimiento: ___________________ 1. ¿Cuál fue el primer idioma aprendido por su hijo o hija cuando empezó a hablar? inglés español otro: _______________________________ 2. ¿Cuál idioma se usa con más frecuencia en su hogar? inglés español otro: _______________________________